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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-22 09:31:39 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】我的小學(xué)作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我的小學(xué)作文匯編9篇

我的小學(xué)作文 篇1

  我叫唐舒涵,今年9歲,在電報(bào)路小學(xué)四年級(jí)10班上學(xué),我的性格內(nèi)向,不愛(ài)笑,老是愛(ài)哭。我雖然長(zhǎng)得挺高,但身材卻瘦瘦的。每次買(mǎi)上合適的上衣,配套褲子的腰圍總是太大。我的`頭上經(jīng)常扎著一條馬尾辮,可我一點(diǎn)也不喜歡。我的臉圓圓的,像一個(gè)大氣球。我的頭,媽媽覺(jué)得特別堅(jiān)固,像是練了“鐵頭功”一樣,每次我和媽媽的頭撞到一起的時(shí)候,媽媽覺(jué)得特別的疼,我卻像撞到了衣服上一樣,什么事都沒(méi)有臉上。額頭下面長(zhǎng)著大大的眼睛,像兩顆星星一樣明亮。鼻子下有一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴。

  我最大的愛(ài)好是看書(shū)。有一次我在津津有味地看書(shū),突然,媽媽說(shuō)吃飯了,我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,媽媽生氣地說(shuō):“下次帶你去圖書(shū)館看書(shū),看把你看飽不!蔽倚乓詾檎,于是,立馬放下書(shū),興高采烈的說(shuō):“我馬上去吃飯。”

  可是,過(guò)了一天又一天,我一直等著媽媽帶我去圖書(shū)館,終于有一天,我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳皇钦f(shuō)帶我去圖書(shū)館的嘛?”媽媽這才想起她說(shuō)的話,就這樣,那一天,我如愿以?xún)攣?lái)到了圖書(shū)館,“哇,好多書(shū)。 眮(lái)到圖書(shū)館,就像像到了知識(shí)的海洋。自那以后,我就經(jīng)常到圖書(shū)館,由于沒(méi)注意科學(xué)用眼,我的眼睛以后就成了“四眼怪”。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我,朋友們,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

我的小學(xué)作文 篇2

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生,愛(ài)到什么程度呢?讀了下文你就知道了。

  記得在一次星期一的`早晨,媽媽把早餐做好后,我就邊看一本名叫《簡(jiǎn).愛(ài)》的書(shū)邊吃飯。我吃著吃著,突然,我被這本書(shū)吸引了,我放下了筷子,雙手就只拿著書(shū),眼睛一直盯著書(shū)看,我為簡(jiǎn).愛(ài)在學(xué)校里不受歡迎而感到悲傷。過(guò)了一會(huì)兒,我忽然“醒”了過(guò)來(lái),想起了今天還要上學(xué)呢。我快速地看了看時(shí)間,哇!已經(jīng)8:00了。我以最快的速度吃過(guò)了早餐。趕到學(xué)校后,我看了看時(shí)間,呼,還差5分鐘就上課了。中午回家后,我把差點(diǎn)兒遲到這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐矣?xùn)斥了一頓,她說(shuō):“早就給你說(shuō)過(guò)不要一邊看書(shū)一邊吃飯,那樣兩件事都干不好,可你就是不聽(tīng),這下你嘗到三心二意的苦頭了吧!”

  哎,都是好書(shū)惹的禍—差點(diǎn)兒遲到和被媽媽訓(xùn)斥!你有沒(méi)有和書(shū)的趣事呢?如果有,那你也寫(xiě)出來(lái)和我們分享分享吧!

我的小學(xué)作文 篇3

  已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間了,一直期盼著有更多的新電視劇上映,因?yàn)閹缀跛袆偛シ诺碾娨晞《家呀?jīng)看完了,一直想看一些好的電視劇,索性就搜一些已經(jīng)看過(guò)的,而且影響還不錯(cuò)的.電視再重復(fù)看一遍。

  不過(guò)再次播放的電視劇中存在的笑點(diǎn)我一個(gè)都沒(méi)略過(guò)。反而比以前更有趣了,以前雖然清晰度很差,但是里面承載的內(nèi)容仍適合于現(xiàn)在感。

  我記得前幾天所看的{愛(ài)情公寓},這是一個(gè)喜劇吧,時(shí)間太久了,以前看過(guò)的內(nèi)容頁(yè)就全忘了,但是現(xiàn)在看仍能都起遺忘的回憶,那些語(yǔ)言,那些人物,任誰(shuí)都是忘不了的。還有今天剛剛看過(guò)的{天地爭(zhēng)霸美猴王},說(shuō)實(shí)話,以前的時(shí)候都不記得這個(gè)片子了,但是也是在近幾天我突然看了個(gè)短片,也是花了很長(zhǎng)的時(shí)間下載了很多個(gè)軟件才找到的。沒(méi)辦法。

  無(wú)聊透頂了,就會(huì)這樣。

  我想很多人無(wú)聊時(shí)都會(huì)想起一些曾經(jīng)認(rèn)為枯燥的事,我也是一樣,我曾經(jīng)就以為學(xué)習(xí)很枯燥,但是現(xiàn)在懷念起來(lái)就有些有趣了。雖然要每天看課本,但至少課間的時(shí)候會(huì)和朋友們交談一二,有時(shí)候還會(huì)逗得哈哈大笑呢。

  你們是不是也會(huì)有無(wú)趣的時(shí)候呢?

我的小學(xué)作文 篇4

  我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多,缺點(diǎn)確不少。粗心就是我的一大缺點(diǎn),它可害我吃了大虧。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)是全班第一,每次考試都領(lǐng)先于其他同學(xué),所以很自信、驕傲。

  一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,老師在讀考試名次,我高傲地坐在位子上心想:你們都聽(tīng)好了,聽(tīng)著我的成績(jī)吧!羨慕死你。可是等了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有念我的成績(jī),我十分焦急,老師不會(huì)把我的試卷弄丟了吧?終于,我的分出來(lái)了何思行85分。這猶如晴天霹靂,一下子,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),我的同桌用腳碰了我一下,我才知道上前領(lǐng)卷子,我不再像以前高昂著頭了,我低著頭走著,想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去,雙手把卷子放在胸前,不讓別人看到。我走到座位上輕輕地坐下,低著頭不敢看老師和同學(xué)們的.目光。等我稍緩過(guò)勁兒來(lái),把卷子放在桌子上看題。第一頁(yè),全對(duì);第二頁(yè),全對(duì),咦?怎么回事,我不是全對(duì)嗎?當(dāng)我翻到第三頁(yè)才明白,我有三道題沒(méi)做,我再仔細(xì)一看,這幾題我不費(fèi)吹灰之力就能做對(duì),我怎么這樣!題都沒(méi)有看見(jiàn),都怪我太粗心,這就像士兵上了戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)帶qiang,學(xué)生上了考場(chǎng)沒(méi)帶筆一樣,現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用,我要用實(shí)際行動(dòng)改掉我粗心的缺點(diǎn),認(rèn)真對(duì)待每次考試,不驕傲。

  我一定要多一個(gè)優(yōu)點(diǎn)細(xì)心。

我的小學(xué)作文 篇5

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”---題記

  蔚藍(lán)的天空下飄過(guò)朵朵白云,雪白的云下鳥(niǎo)兒在唱歌,草兒在舞蹈,花兒在微笑......多美的畫(huà)卷啊!這美麗的畫(huà)卷里,還有一個(gè)小男孩,躲在被窩里,捧著厚厚的《三國(guó)演義》如饑似渴地吸取書(shū)中的.營(yíng)養(yǎng)。

  這就是我,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的我。

  童年因書(shū)香而快樂(lè)!童年因書(shū)香而精彩!開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),縷縷墨香如醇醇楊柳,蒙蒙花雨,在心田上索繞,讓心花蕭然開(kāi)放,散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行!在油墨芳香中,踏著歷史的足跡,我來(lái)到了三國(guó)時(shí)期,我認(rèn)識(shí)了文韜武略的諸葛亮。

  諸葛亮他上至天文,下知地理,還善于揣測(cè)別人的心理。他利用自己的聰明才智,七擒南蠻王孟獲,讓他成為了他忠誠(chéng)的部下。還有一次,諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬(wàn)大軍,這一壯舉令我佩服得五體投地。

  諸葛亮真是一個(gè)聰明機(jī)智的人,他真令我佩服,他的經(jīng)歷告訴我,只有一個(gè)人好學(xué)的人,才能有所作為。

  于是,無(wú)論上什么課,我都積極發(fā)言,積極參與,課后大量閱讀課外書(shū),并隨時(shí)錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。功夫不負(fù)有心人,我寫(xiě)的作文,經(jīng)常被登在學(xué)校網(wǎng)站上,還經(jīng)常獲獎(jiǎng)。讀書(shū)讓我明白了事理,更讓我懂得了堅(jiān)持就是通向成功的橋梁。

  少年因讀書(shū)而快樂(lè)!少年因讀書(shū)而精彩!

我的小學(xué)作文 篇6

  今天,媽媽帶我去北京旅游,我在長(zhǎng)城上看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景,可是我再看一看地面上,有那么多的垃圾、那么多的水瓶,我低下頭來(lái),站在旁邊的媽媽對(duì)我說(shuō);你看看地面上被人們?nèi)拥,這可是我國(guó)以前農(nóng)民用自己的雙手、用自己的力氣去建造的.萬(wàn)里長(zhǎng)城。 隨后我來(lái)到這附近的一家商店買(mǎi)東西,我看見(jiàn)了一位陽(yáng)光、帥氣的男孩和一位漂亮的女子,走到結(jié)賬處,我抬頭一看上面掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:禁止吐痰、禁止抽煙,我嚇了一跳,因?yàn)槲也铧c(diǎn)往地下吐了一口痰。我雖然沒(méi)吐,但是我前面的倆位女生每一位人吐了一口痰。我忍不住走上前去對(duì)她說(shuō);你們沒(méi)看見(jiàn)上面的牌子嗎?可是站在旁邊的小伙卻對(duì)我說(shuō);那又怎么樣?說(shuō)著他也吐了一口痰。他又說(shuō);被人看見(jiàn)了大不了罰幾個(gè)錢(qián),說(shuō)著他傲慢的走了。我氣呼呼的走回自己的位子上,心里想:有時(shí)錢(qián)也會(huì)買(mǎi)不到東西。

  通過(guò)這件事,我知道錢(qián)不是萬(wàn)能的,不是有錢(qián)就什么都可以買(mǎi)得到的,不是有錢(qián)就可以隨心所欲的,有可能到最后你的身上只有錢(qián),什么也沒(méi)有,甚至是去了你最親的人,到那時(shí)你可能只想要回那份屬于你的親情。

  錢(qián)財(cái)乃身外之物,最寶貴的是我們的生命,是我們的親人,因?yàn)樗麄兪俏覀冊(cè)谌碎g最親密的人!身邊的環(huán)境也一樣,需要我們的保護(hù)、我們的愛(ài)護(hù)!錢(qián)不是萬(wàn)能的。

我的小學(xué)作文 篇7

  我是一個(gè)比較輕生的人,但自從做了那個(gè)夢(mèng),我變得開(kāi)朗多了。

  那天晚上,我睡得迷迷糊糊。忽然發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,一問(wèn)才知道,我得了不治之癥。當(dāng)時(shí)我好絕望,不吃不喝,天天抱著頭哭。

  爸爸看見(jiàn)我失落的樣子,就從家里拿來(lái)我小時(shí)候最喜歡的玩具,我把玩具攥在手里,卻哭得更厲害了,爸爸拍了拍我,就走出了病房。

  同病房的`病友說(shuō):“你這輩子多做好事,就算死了,下輩也能投胎”我勉強(qiáng)笑笑。

  但是到了晚上,我坐在病床上,并不想睡,很難過(guò),什么也不想,就想哭。

  后來(lái),病情嚴(yán)重了,我的神智也不清了。然后就抱著玩具離開(kāi)了。

  驚醒后,我終于明白,輕生的人才是傻子,我不在輕生,我要好好活。

  就想司馬遷說(shuō)過(guò)的,要活就活好,獲得有價(jià)值。

我的小學(xué)作文 篇8

  大家好,我叫任雨晴,今年11歲了,現(xiàn)在在黃巖東城街道中心小學(xué)四(7)班讀書(shū)。

  我是個(gè)膽小的女生。有一次,我去同學(xué)家玩,因?yàn)橥娴锰吲d,所以忘了回家的時(shí)間。等到回家的時(shí)候天已經(jīng)全黑了,我便急忙往家走。一路上我的`心就像鉆進(jìn)了一只小兔“怦怦”直跳。當(dāng)我走到一個(gè)拐彎處時(shí),我看見(jiàn)地上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影,我頓時(shí)嚇得路都走不好了。過(guò)了好半天我都不敢回頭看,心想:一定是遇見(jiàn)壞人了。我越想越害怕,一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)腳步。待我和黑影只有幾步距離時(shí),我猛地向前沖去。突然,黑影向我伸出了手,我嚇得大叫:“救命!”這時(shí),我聽(tīng)到了爸爸的聲音,“任雨晴,你慌慌張張地跑什么?”我這才緩過(guò)神來(lái),原來(lái)那個(gè)黑影正是來(lái)接我的爸爸。

  這就是我,一個(gè)膽小如鼠的我,我下定決心一定努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。

我的小學(xué)作文 篇9

  我很喜歡照鏡子,鏡子里的“我”總是跟我學(xué)。鏡子里的“我”有著圓圓的臉,一張不大不小的嘴巴,圓圓的兩個(gè)小鼻孔,又黑又亮的眼睛,一個(gè)帥氣又調(diào)皮的的小男孩模樣。

  有時(shí)我閑著沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì)拿著鏡子玩,鏡子里的“我”和現(xiàn)實(shí)中的我一樣調(diào)皮。我打他一下,他也打我一下,我笑一笑,他也笑一笑,可真拿他沒(méi)辦法。有時(shí),我在做作業(yè),做著做著,玩起了小動(dòng)作,鏡子里的“我”好像在說(shuō):“別玩了,快做作業(yè)吧,做作業(yè)時(shí)要專(zhuān)心致志,否則會(huì)出錯(cuò)的!庇袝r(shí)候我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)了,鏡子里的'“我”好像在說(shuō):“快把姿勢(shì)改過(guò)來(lái),看你這樣彎腰駝背的,將來(lái)會(huì)變成劉羅鍋那樣的羅鍋了!

  寫(xiě)到這兒,我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面鏡子,因?yàn)槲赫骺偸谴竽戇M(jìn)言,對(duì)李世民的一些決定提出一些好的建議。生活中的鏡子也像我們的生活老師,不僅能幫助我們看清我們的臉面、身體是否干凈、衛(wèi)生,衣服是否整齊,通過(guò)照鏡子,還會(huì)幫助我們改掉一些不好的行為習(xí)慣,使我們能健康、快活的成長(zhǎng)。

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