【實用】小學小學生優(yōu)秀作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W小學生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
在這漫長的四年級生涯里，發(fā)生過許許多多的事情，有的我已經忘記了，但有一件事，它仿佛是一塊發(fā)亮的鉆石，無論時間的鋒刀怎樣磨，但它還是如此美麗……
我上過無數節(jié)各種各樣課，它們就像一艘大船，載著我在知識的海洋里遨游：有的讓我學到了新知識，使我視野開闊；有的教會了我寫作文，讓我思想深邃；還有的讓我了解了許多課本上學不到的知識，令我大開了眼界……總之，這些課都給我?guī)砹藷o限的樂趣。不過要說我最喜歡的，就屬四年級時的那節(jié)語文課了，至今還讓我記憶猶新。記得那是一天下午，伴隨著清脆的上課鈴，趙老師邁著輕快的'步伐走進門口，她清了清嗓子，說：“上課！”這一聲使正在吵鬧的同學們立刻安靜下來。接著她翻開課本，生動流暢地讀起《觸摸春天》來，她的聲音有時高，有時低，有時緩，有時急，我仿佛身臨其境，陶醉其中。讀完課文，她把生字寫在黑板上，工工整整，十分秀氣。學完生字后，她帶領我們走進了知識長廊，讓我們在閱讀中尋找答案。在課堂學習中，我們知道安靜是個盲童，這讓我們有點通信，但是后來我們知道，安靜雖然是個盲童，但她心靈的窗戶并沒有關閉，她的內心世界同樣是一片明媚動人的景色。后來老師讓我們談談自己對生命的感悟，我們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，后來老師和藹可親地說：“同學們，別怕，說錯了我不會怪你們的�！甭犃诉@句話后，我們就爭先恐后地舉手回答。下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開教室，這節(jié)課我的收獲是：無論失明還是殘疾，只要我們愿意打開心靈的窗戶，就會看見心靈的寶藏。
只要我們愿意打開心靈的窗戶，就會看見窗外的美景。只要我們愿意打開心靈的窗戶，世界的花兒和樹木，燈火和鳥兒才會一一飄進窗來，這是你的內心世界該有多么動人啊！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
“轟隆隆，轟隆隆……”窗外響起了幾聲驚天動地的悶雷。正在玩電腦的我們因此嚇了一大跳。
忽然，豆大的雨珠在傾刻間“倒”了下來，變成了傾盆大雨。我望著窗外的大雨，靜靜地感受著外面的一切……因為雷陣雨的大，外面開始模糊起來，就像天空掛起一面巨大的雨簾。漸漸地，我陶醉在了這雨中的世界里。我仿佛站在這雨中，任憑雨水把我全身都給打濕�！吧成成�，丁——冬”是誰在那兒唱歌呢？哦！原來是小池姐姐和大樹哥哥��！在這里，一切都變成了奇妙無比的琴鍵，豆大般的雨滴是無數雙靈巧的.雙手，這么多的小伙伴們，演奏了一首又一首奇妙而又優(yōu)美樂曲，如此美妙的樂曲，是我這一生中聽過的最美妙的歌曲�！稗Z隆隆，轟隆隆，”瞧，“金嗓子”雷公公來了，有了他的幫助，我們的歌曲變得更加悅耳，搖滾了。我為他（她）們伴奏，周圍的一切東西都在唱他們的歌，跳他們的舞；我們越跳越起勁，周圍，多么熱鬧的地面��！忽然，一陣陣聲音將我拉了回來——“葉文杰，下課了，該回去了�！�
這場雷陣雨，來勢洶洶，來的快，去的也快，不一會兒就停了，外面?zhèn)鱽眸B叫，十分清脆。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
早上，太陽公公公公剛剛升起，伴著微微的涼風，小公園里的花草樹木隨風輕輕搖擺。小公園里很涼快，到處散發(fā)著花草的清香。小公園里的年輕人非常少，大部分都是老爺爺和老奶奶，他們都是來鍛煉身體的，有的在舞劍，有的在做健身操，還有的在拉杠子。小公園里一片繁華熱鬧的景象。
中午，火辣辣的太陽公公高高掛在天上，像一個大火球，散發(fā)著刺眼的光芒，烘烤著整個大地。小公園里沒有一絲涼風，只有陣陣熱浪。小花低下了頭，桃樹的葉子打了卷兒，長長的柳枝垂到湖面一絲不動，只有那朵朵出淤泥而不染的荷花張開了笑臉。小公園里的小路上很難見到人，偶爾會在樹蔭下見到兩三個人。小公園里顯得格外安靜。
傍晚，太陽公公收起刺眼的光芒，變成一個金色的'光盤。小公園里變得熱鬧起來。人們吃過晚飯，都出來散步、乘涼。小公園里的老人有的在跳舞，有的在散步，還有的坐在一起聊家常。年輕人帶著小孩子在小公園里嬉戲、玩耍。小公園里充滿歡聲笑語，顯得格外悠閑。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
今年暑假媽媽又給我報了一個打乒乓球的班，因為這是我的夢想，也是我的`愛好。
第一天兩點從家出門，兩點半到俱樂部，隊員們到齊了，教練開始點名數了，點了名數之后開始跑步熱身，跑了步開始做操，有人領著做操，做了操以后教練讓站好隊，站好隊以后開始打球了。到那 里我開始揮拍了，教練讓開始打軌道，一個人大十個球。打了軌道打發(fā)球機，一個人打一百五十個球。打了發(fā)球機教練讓給教練對打。一個人打三個球，開始放學了。教練說：“方浩乂在打一個常年班 就可以打比賽。
啊，我希望媽媽能給我報一個常年班。因為報一個常年班就可以打比賽。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
大家好，我叫屠思諾，今年8歲了，來自于暨陽小學。
我長和很苗條，我的頭發(fā)又黑又長，我有一張長長的臉。我的眉毛又細又長，像兩個彎彎的月亮。我有一雙水靈靈的眼睛，像兩顆黑黑的珍珠。我的嘴巴是櫻桃小嘴，一笑就露出了兩顆大門牙。我的耳朵小小的`但是可水靈了。
我的愛好是畫畫。這就是我。
指導老師：方老師
指導評語：小作者先從總體上介紹了自己，并描述了自己的外貌，生動形象，文中還用了比喻的修辭手法，真棒！
大掃除 金科佳
今天星期二學校大掃除，一大早小麗、小強、小明一起打掃教室。
小麗左手拿著布仔細地擦，然后她嘴哈一聲窗戶上形成了一片霧，只見小麗仔細地把窗戶擦得一干二凈。窗戶像一面閃閃發(fā)光的鏡子。小強踮起腳右手拿板擦黑板，只見黑板上的字神奇般的消失了。粉筆灰像雪花一樣“涮涮”從黑板落下來。小強揮舞著掃把，只見垃圾像一只只小螞蟻走向垃圾桶。
教室被他們打掃得干干凈凈。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
今天上午，我要下樓去外辦點事，我在三樓住，剛打開大門屋門口有一只麻雀突然在樓道內被驚起“咚”一聲撞到了三樓樓道內的玻璃窗上，我首先的感覺一定是小麻雀疼了，我的心也隨著小生靈禁不住陣陣作痛。在我又走了兩步時麻雀又是撲拉拉倉皇逃竄到了四樓。我想這只麻雀一定是無意間誤入樓道中的，單元樓是密閉的，只有一樓才可能找到出口，它越往高處飛離自由飛翔就越遠。
途中我猛然醒悟這只可憐麻雀的嘰嘰喳喳聲其實是在告訴我它此刻的處境是多么失魂落魄，我不禁為這只不幸遭遇的小麻雀萌生了深刻的悲憫憐惜之情。我又想到一個可怕的結果是如果我們這個單元有小孩子發(fā)現這只麻雀并想玩耍它，只要兩個人就能輕松地捕捉到它，那它便完全失去自由與快樂了，甚至生命都可能受到極大的威脅，頓時不安的情愫籠罩著我。
我不能不在乎它凄切的`哀號和可憐的眼神，我的心涌動著一種對生命的敬畏感、親切感。我趕緊辦完事回到住處，我的心怦怦地跳著，我飛奔向四樓，慶幸的是它還在，只是顯得有些狼狽，但我的風風火火的樣子還是讓它受到了一點驚嚇，它再次撞擊到了四樓的窗戶上。我張開雙臂把它向下追趕，它又慌亂地撞擊到了三樓的窗戶上，我再次追趕，它又撞到了二樓的窗戶上，我在心中祈禱：對不起了，小麻雀，我的追趕是為了你能找到自由的方向。就這樣我把它追趕到一樓的時候，它噗一聲箭一般地直沖向云霄去了，外邊陽光燦爛，我想它該是多么快樂……
這只被禁錮的麻雀快樂了、自由了，這時成就感就油然而生，我的心一下子豁然開朗起來。我拯救了一只小麻雀，我的身心也得到極大的愉悅。
我認為一個多么渺小的生命也和我們人類一樣有活在世界上的權利與尊嚴，它應該得到應有的理解、尊重和關愛，因此我還是慶幸在今天這個冰冷堅硬的墻體內還有我那細致柔軟的質地。我不敢說這是我的愛心，但我對一個哪怕是一個多么卑微的生命都有著的憐惜之情已成為我性格的一部分。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
夜,來臨了.這是一個非常幽美的海濱的夏夜。
夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這紅光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀，因為它是活動的。每當一排波浪涌起的時候，那映在海峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片燃燒著的火焰，閃爍著、滾動著、消失了。而后面的一排，則又閃爍著、滾動著、涌來了。
隨著夕陽逐漸西沉，天空的霞光漸漸的淡下去了。深紅的顏色變成緋紅，緋紅又變成淺紅，最后，當這些紅光都消失了的時候，那突然顯得遠的天空則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明星，在這深藍色的.天幕上閃爍起來。它是那么大，那么亮。廣漠的天幕上只有它一個在那里射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。
在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘沿著海邊，慢慢的向前走去。海水清清撫摩著細軟的沙灘。發(fā)出溫柔的刷刷聲。晚間的海風，清新而又涼爽，我的心里，有著說不出的興奮和愉快。
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