有關回憶小學作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的回憶小學作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學作文 篇1
前天，天氣非常熱，爸爸就開著車，帶著我、表姐、媽媽和阿姨到金水湖游樂城去游泳避暑。
車剛在大門口站穩(wěn)，我就迫不及待的走出車門，帶上游泳帽和游泳鏡，像剛出籠的小鳥一樣飛向刷卡處。人可真多呀，欄桿外站得都是人，水里人頭攢動，只見一個個五顏六色的游泳圈漂浮在水面上。刷完卡，我像離弦的箭一樣跑到深水區(qū)的.岸邊準備跳水。為什么要跳水呢？因為我覺得從欄桿下水不刺激。哎呀，我都忘了！再著急，跳水之前，也應先做做熱身運動。做完后，只聽“撲通”一聲，我就跳了下去，感覺好清爽，這和外面真是天壤之別呀！在水中，我像只快樂的魚兒一樣東游西竄，還時不時找找我的同伴——表姐。表姐不會游泳，她每次下水只能帶上游泳圈。
過了一個多小時，開始沖浪了，我馬上招呼表姐去沖浪。到了沖浪區(qū)，我和表姐都一致認為在淺水區(qū)好玩，我們先踏著浪花向前走去，有時還會摔下去，但是不痛，因為有水這個軟軟的海綿墊子。快到深水區(qū)的時候，一個大浪打來，我們大呼小叫的又被沖了回來。就這樣我們盡情的玩著。沖浪很快結束了，我懷著意猶未盡的心情又回到了游泳池。
這時，表姐說：“咱倆比賽，看誰先游到對岸�！蔽艺f：“好”。我努力的游啊游，終于功夫不負有心人，我取得了勝利。這時候，我才深刻體會到：孫楊哥哥和葉詩文姐姐獲得游泳冠軍是多么不容易！
天越來越黑，媽媽一遍又一遍的催促我和表姐回家，我們只好依依不舍的走了。
回憶小學作文 篇2
這兩件事真的是我畢業(yè)時最難忘的回憶，特別是第二件事情。也許，在大家看來，這件事情沒什么，只是很普通的一件事情。不，在這件事情里，英語老師寫留言到是沒什么，就是語文老師。
也許，有人認為，在我的文章中，“語文老師”這四個字我提的頻率有些太高，其實，有時我也不想提，那幾個字只是順口就出來了，我都沒法控制自己。唉……
看過我文章的朋友們都知道，在我寫她的文章中，我把寫的十全十美，你會問，她真的有這么好嗎？其實，人都不是十全十美的，她也如此。她的`性子很急，不喜歡亂，每當給我們上課時，我們亂起來，她就會大發(fā)雷霆。呵呵，有時，也會朝我發(fā)火。可這些我都不在乎，因為，我對她的那種喜歡，足以把這些全部都掩埋。
看到這兒，你也許會對我產生不理解：你是不是走火入魔了？她只不過是你的一個老師，只教你一年，就和你“拜拜”了，你用的著這樣嗎？我也不知道為什么我會這樣的依戀她，喜歡她，這個問題我很久之前就想過了，可總是沒有答案。論聲音吧，一般化；論講課，的確很詳細，可教過我的每一個老師講課都很詳細；論寫作，唉，怎么說呢，太一般了，簡直是一般的一般……這多方面因素我都考慮過，沒有一項能讓我找到那個問題的原因。
不過，在平日里，她的確對我挺好的，有什么活動先對我說，讓我參加；作業(yè)本參加展覽，我的作業(yè)本每次都會被她拿去，比如說上次期末考試，班主任把我安排在一個人很少，也不會被抽到的考場〔我們這里考試時，都要抽簽，抽到的那個考場里的那幾名考生就代表整個班級〕，其實班主任也沒什么意思，就是想，反正我要走了，再哪里考還不一樣。可她知道這件事后卻不依不饒起來，非要把我調到前面那些考場里去，可班主任說考場名單都送到教育局去了，她說，不行，那也要換。她又到教育局去費了許多力氣才把我調過去。這倒不是我的成績有多么好，在前幾名但也趕不上我們班的語文課代表的成績好啊……
唉，不想了，想也沒有結果，也許就是上天讓我喜歡她，讓她喜歡我吧，這樣其實也挺好，起碼除了親人，還有一個喜歡我的人。
前天還在超市里碰見她，她帶著她的兩個女兒去買東西，我和她碰見了。她囑咐了我上藝校的一些需要注意的事情，包括生活上的點點滴滴都囑咐到了。她讓我在暑假里多看看書，免得到那兒沒有時間看，還讓我多練琴，別到時候人家考……絮絮叨叨說了一大堆后，才和我道別，領著她的女兒走了。她都離開我好長時間了，我卻仍然在原地發(fā)呆……
回憶小學作文 篇3
一眨眼，我踏入了畢業(yè)班的校門。時間過的真快啊！回想起，那段難忘的小學生活，我不禁覺得有種懷念的感覺。
記得有一次，在我讀四年級 的時候，我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著，我額上真冒汗。同學們看見了，都非常緊張，仿佛是自己摔傷似的'。非�？�，幾位同學把校醫(yī)帶來了，校醫(yī)對我的腳做了些簡單的處理后，就對我說：“你的腳傷到骨頭了，要一個月在家休息，否則會讓病情惡化的�！蔽乙粋�月在家休息嗎？那怎么行？我的功課怎么辦？我的學習怎么辦？我掩面嘆息著。就這樣，我躺在床上，對著“度日如年”的日子，模糊中，我好像聽到了媽媽擔心的話�！澳呛⒆拥哪_如果惡化了，那他永遠都不能走路了嗎？”
我害怕極了，只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上，媽媽領來了我的同學！天哪！他們怎么來了呢！同學們對我說：“要好好養(yǎng)傷哦！等你的傷好了，我們再一起學習、玩耍！我們今天來是為你講解一下今天老師教的內容的�！�
我簡直不敢相信。同學們竟然來看我了。我覺得好溫暖，全身熱騰騰的，在一個孩子的心目中，能有這種身心都非常不錯了。
這件事就像石頭一樣，永遠刻在我的心中，像一個護身符一樣，激勵我成長，使我難以忘懷！啊，難忘的小學生活！
回憶小學作文 篇4
仰望時間的速度,回憶我們的時光。
時間,當你需要它,想留住它時它就快的像以位奔跑的運動員。時間,你想快些過去,它就會慢慢地像個老爺爺一樣走過�？墒�,它總是一聲不吭的走。
看到了同學的留念時光感文,我也想起了六年前的一些些往事…
“哎呀!好了好了,我投降!我投降!”“別潑了,別潑了�！贝蠹乙粋�個像個落湯雞似的,各個身上都閃落著水珠。是的,就是那件事,回憶起來了吧!是的,我們在進行著專屬于我們班的潑水節(jié)。雖說大家滿身濕漉漉,但大家臉上都神采奕奕的閃落著快樂的.微笑。那一天,我們很快樂…
“為什么要學我們的?為什么?”一群身穿校服的學生在敲比我們小一屆班級的門,大家口中幾乎都在考論著一件事情“為什么要學我們班的創(chuàng)意?”是的,我們在質問他們?yōu)槭裁匆獙W我們班的口號,來奪取大家的目光。那時候在別人眼中那是一件都么幼稚的事情,但是,我們要找回屬于我們的掌聲。那一天我們很快樂…
“太好了,太好了!”從我們班爆發(fā)出了一陣震耳欲聾的喊聲�！薄拔覀兊呐Τ晒α�!”“總算得到了!”“屬于我們班的榮譽啊!”……是的,是那件事,我們經過無數次的演練,在優(yōu)秀班集體的課堂上,我們激勵的配合這老師,贏得了“優(yōu)秀班集體”的稱呼。那一天,我們班沒有一個人不感到高興。那一天,我很快樂…
“加油啊,別放棄,加油!”我們手持老師的擴音器,在擴音器里大聲地喊道。還記得那一天么?是的,是那次運動會。我們的團結,雖說沒有得到許多獎狀,但我們的團結又一次的震撼了我。在平常,我們班常發(fā)生雞飛狗跳的事件。我卻沒有想到,在運動會上,我們如此他團結,心里都有一個目標的努力著。那一天,我很快樂…
“一!二!三!”我知道你們人多,你們團結,但我們也并不示弱。人多有優(yōu)勢,但你是否聽過,赤壁之戰(zhàn)的以少勝多,以弱勝強?那一天,大家都不示弱,不管是誰都使勁全盡解數的,投出屬于自已的那一份力。是的,是那天,與好幾個班的雪仗,我們單單一個班,卻可以做出并不像一個班的力量的事情。那一天,我很快樂…
以后時間久了,我也許會淡淡的忘了這些美好的回憶。今天我想用這種方式記住它。我們曾經那些美麗的回憶。也許,我會忘了你們,但這些事卻會保留在這。同學們,沒事的時候,回想回想屬于我們的那些回憶吧!
時間,如果可以,我想把你定格在美好的這一刻。
回憶小學作文 篇5
甜甜的回憶，是春天的憧憬，那么甜蜜，永遠難以忘記……
那是一個寒冷的夜晚，落日余下的光輝染紅了窗根，五歲的我，光著小腳丫，在爸爸媽媽床上鬧著，臉透著紅潤的光，眉毛彎彎的，不懂事的我，翻個沒完沒了，累了也不休息。突然，我的目光，被窗外的景物吸引住了，“咦？”天上怎么飄著白白的，小小的東西，我張大了小嘴，窗外白白的東西竟然越來越大，逐漸展成了一朵朵飄逸的花兒。
我幼小的心靈徹底地被打動了，好奇地打開窗子，推開雙手，白色的花兒落到了白潤的小手上，伸回雙手，期盼地看了看，“哇！”白花花安靜地躺在小手掌中，如鵝毛一般潔白、純潔，把花兒抱緊，“白花怎么不見了？”我驚嘆，瞪大了眼睛，哭了起來，淚水滴到手上，滲出一片小水花，和剛才的白花花一樣晶瑩、透亮，我單純地笑了……
一夜之間，白花花覆蓋了一切景象。
早晨，扯一縷清澈的`陽光映在我身上，露滿足的笑容。爸爸說有一個驚喜，我開心而又疑惑地睜大眼睛，屁顛地跟著爸爸下樓了。
樓下的景色讓我樂開了顏，到處是白愷愷的一片，如一片白色的畫卷，我就似這畫中之人，開始玩鬧，我奔跑著，飛快飛進雪地打著滾，還做小雪球，調皮地和爸爸玩打雪戰(zhàn)，還堆雪人，我們給這個雪人一雙眼、一張嘴和一雙手，玩得不亦樂乎，我緊緊地擁抱著爸爸……
甜甜的回憶，是下雪那次，五歲的無知的我給我的快樂，讓人難以忘記……
回憶小學作文 篇6
我想著以前我們上體育課，在賽道上奔跑著，在操場上你追我趕，那時的我們，多么天真，多么快樂！我們在5班這4年中，好似一場夢，在夢中我們都是主角，這場夢開始是天真可愛的，但是結局是傷感的。
何博，你記得嗎？我們在賽道上比賽跑，誰也不讓誰，但是最終我也沒跑贏你。但是我們在5班找到了快樂啊，我倆1年級就在一班，我們發(fā)過誓的，要做兄弟，嗯，交了你這個兄弟是我的榮幸，你給我們班帶來了很多快樂，因為你，我們班變成了一個快樂的班級。覃光昊，我們兩個是從4年級成朋友的，我們上課你用橡皮扔我，多么快樂，我們兩個從朋友成了兄弟，兄弟兄弟，我倆永遠都是兄弟，是很好的兄弟，加油加油！李正東，我們在一起7年了，也不知道咋的，我就交了你這個胖哥哥。呵呵！記得我給你過生日，我把你用蛋糕扔成一個雪人嗎？胖哥哥！
以前不知道分別是怎樣的滋味，我現在知道了，面對兄弟，分別是不可避免的，天下哪有不散的`宴席？生活在一起數年的兄弟總有一天會分開的。但是我進了5班這個教室門，我就對自己說：“朱建杭，你是5班中的一人”
教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了，是他們傳授給我們的知識，除了父母，他們就是我們的另一個父母，5班就是我們的家，那天，我在講臺上看到杜老師有白頭發(fā)了，似乎那白頭發(fā)是為我們而生。
我真的不想分開。為什么天下的宴席都要散！不散不行嗎？但是我知道，人，總是要分開的。
我們分開一定有再見面的時候，好好的，為自己的將來好好的！
走到哪，都不要忘了 袁佳紅，杜友芝這兩個名字，是他們教會了你怎么做人，知識。
回憶小學作文 篇7
最近，經常會懷念以前租房子的日子，那段時光是美好的，令人回味的。那是的我們年輕、活力、好玩，敢于挑戰(zhàn)。
我和琴是老鄉(xiāng)，又是同學，于是兩人有了同一屋檐下的念頭，租下了一間不到8平米的房子，就兩張小床，一張小桌，一個巴掌大的電視機，就這樣窩住下來。宿舍不好燒飯，我們就每天下班后一邊散步來到壩口的鴨血粉絲搞一碗，經濟又實惠，兩人吃的滿頭大汗，可怎么吃也不覺得膩。吃完后，我們踏會兒街，或是香園或是步行街，每天如此。
我們學校還有幾位和我一樣租房的同事，也都靠我們租的地兒，這樣方便聯絡感情，你來我往，熱鬧，花同志、葛同志和曹同志是一起的，她們性格爽朗，為人熱情，一到下班就會邀請我們幾個單身的租房族去她們那兒吃喝玩樂，畢竟她們那地兒大，還樓上樓下的'，即使在屋里卡拉OK都不會有人敲門，那叫個盡興，時不時的去買幾個菜，回來自己燒燒，大伙兒一坐就是一桌子，暢談心扉，好不熱鬧。大伙兒一起燒菜也是一種享受，洗菜的洗菜，切菜的切菜，洗鍋的洗鍋，分工明確，可就到了酒飽飯足之后就全趴床上不想動了，輪流制唄，大家也拍手叫好。凌同志也是租房一族，她也加入到我們這個團隊中來，可她是我們成員中家里最早買房的，買了房，可一點也減少不了我們對生活的熱情，電話是干嘛用的，聯系唄，“老角色，今天到我們家來搓一頓”，“馬上就到”。我們幾個自行車騎的飛快的，還沒等她準備好就都來了。吃完飯，我們還有我們的節(jié)目，老地方見，這時玉也來了，大家約定時間，一齊去體驗屬于我們年輕人樂的逍遙自在的生活。
那時的我們，沒有家庭的負擔，一晃這么多年過去了，何時我們還老角色一起再體驗以前的時光呢？我相信那一天不遠。
回憶小學作文 篇8
匆匆六年時光，小學畢業(yè)了，回想一下以前，覺得時間過得很慢，現在想想，一眨眼就畢業(yè)了。
一年級的時候，什么也不懂，以為父母把我送到學校來只是讓我讀書而已，那時候老師對我們也不嚴格，只覺得讀書很好玩，老師說什么就是什么，你只需要按照老師說的去做就好。但是，那時候我的看圖寫話能力特別不好，那時候我超級討厭語文老師。
后來上學期過了一半的時候，遇見了一個好朋友，她叫楊燦，我當時很開心，因為她是我第一個在學校交的朋友。隨著時光的流逝，一學期過去了，即將升到二年級的我很開心，因為即將有一批一年級的小孩子進來，我也可以做小姐姐了。到了二年級，我卻開心不起來，因為數學老師要教我們乘法口訣，并且要求我們背下來，而且還要在第二天檢查。但是我感覺我對語文老師的討厭并不深，反而覺得語文老師挺好的，后來的時候，我當上了語文組長，那時候我看才知道，雖然做了小姐姐，當時我就在想，我一定做班長，一定我必須要表現的很出眾，這樣才能讓老師注意到我，隨著我的夢想，我升上了三年級。
我三年級的時候，懷著一顆好學的心去學英語，當時，我們的英語老師姓陳，對我們一點都不嚴格，什么過去式呀，第三人稱單數形式也只是說說，也不叫我們記，也從來沒叫我們背課文，那時候，我還當上了英語組長。但是我那時候不知怎么的，又開始討厭語文老師了，因為語文老師要我們寫作文，還要求300個字，我腦細胞都快沒了，所以我每次看見語文老師都會繞道而行。
但是，為了完成我做班長的夢，我還是的在每個老師那表現的好點，尤其是我最討厭的語文老師那，因為她是——班主任，所以我每次上她的.課都表現的很好。當時我很喜歡我的英語老師，因為他從來不管我們，也不抽我們背課文，也不檢查我們作業(yè)，可誰知道，噩夢就在那個星期來了，那是個星期一，第三節(jié)課上課了，是英語課，結果來了一位新的英語老師，當時我們懵逼了，我在想∶這位老師是不是走錯教室了，結果，她自我介紹到，說，她信楊，是我們這個學期下半期的新老師，她很嚴格，會檢查我們作業(yè)，也會抽我們背課文，有時候會給你們聽寫單詞，但是我特懵逼，還在想：不會吧！我要在兩個魔鬼老師的教導下學習？老天你跟我開玩笑呢吧？就這樣，在兩個魔鬼老師的教導下過了兩年。
在那兩年期間，我在老師們面前表現的特好，老師們也對我的印象特別好，但是那時候選班長的時候，我毛遂自薦，但是老師可能覺得我有時候太過暴躁，就沒有讓我當班長�？烧l知，五年級的時候，英語老師和數學老師都跟語文老師推薦我當班長，就這樣，我的班長夢圓了。五年級到六年級的時候，我盡力做好每一件班長該做的事情，遇到困難盡量能自己解決就自己解決，不去麻煩老師。老師也夸我是個懂事的孩子。
后來，六年級畢業(yè)了，我開心中也帶著憂傷，因為我和我的好伙伴分開了，和我在這六年里教我知識的老師們分開了，但是開心的是，我長大了！老師，我非常感謝你們，是你們交給了我知識，是你們讓我懂得了以禮待人，是你們讓我懂得了一起分享的快樂，我成長的道路上缺不了你們，真的很謝謝你們教我知識！
【回憶小學作文】相關文章：
（經典）回憶小學作文11-10
回憶小學作文11-27
【精選】回憶小學作文02-09
回憶小學作文11-25
小學的回憶作文12-26
(經典)回憶小學作文09-03
小學回憶作文09-28
回憶小學作文[優(yōu)選]09-20
回憶小學作文(實用)11-18
【通用】回憶小學作文08-23