【實(shí)用】小學(xué)生的作文400字集合十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文400字 篇1

　　如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個(gè)性質(zhì)都會(huì)發(fā)生變化。而當(dāng)我還處于一個(gè)什么都不懂的階段，父親給我撒了個(gè)善意的謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。

　　記得我5歲那年，父親母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

　　等父親母親回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我父親去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)父親：“老師說(shuō)我什么了嗎？”父親說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的`好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。

　　后來(lái)，在父親母親的談話(huà)中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦歉赣H不是對(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪父親。

　　假如父親原原本本把老師的話(huà)復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？我想我會(huì)變得更糟吧，所以我要感謝我的父親，謝謝您對(duì)我的用心。

小學(xué)生的作文400字 篇2

　　“熱情”這個(gè)詞來(lái)自希臘，一為五臟六腑的不安，內(nèi)心的激動(dòng)。希臘人發(fā)明這個(gè)詞是不是為了表達(dá)人們深深的被感動(dòng)時(shí)神經(jīng)所感受到的震驚、腸胃繃緊和膨脹、心臟的收縮以及五臟六腑的不安和激蕩起伏，也就是說(shuō)那種激烈的情緒？

　　我們對(duì)熱情的理解是什么？贊美、悲傷、震驚、暴怒、瘋狂、狂亂……這些大概是人類(lèi)能經(jīng)歷的全部狀態(tài)。

　　入過(guò)一個(gè)幾何學(xué)家看一場(chǎng)動(dòng)人的悲劇，他只會(huì)覺(jué)得此劇的結(jié)構(gòu)很很好。一個(gè)商人看到了，會(huì)覺(jué)得此劇的商業(yè)價(jià)值很大。在他們旁邊的年輕人深受感動(dòng)，但什么也看不見(jiàn)。一個(gè)婦女在哭泣，另一個(gè)年輕人感動(dòng)得不能自制，不幸的'是：他也決定寫(xiě)一部悲劇，因?yàn)樗�也染上了熱情的疾病�?/p>

　　熱情能主宰一個(gè)人的命運(yùn)。那些祈禱時(shí)只看見(jiàn)自己鼻尖的人越來(lái)越狂熱，甚至相信如果他被加上50公斤重的鎖鏈，萬(wàn)能的上帝會(huì)非常感謝他。他帶著滿(mǎn)腦對(duì)神的想象去睡覺(jué)，必然會(huì)在夢(mèng)中看見(jiàn)他。他看見(jiàn)的神也許真的會(huì)指引他，但他心醉神迷，這種疾病往往是不治之癥。

　　理智和熱情相結(jié)合是罕見(jiàn)的。（對(duì)于我們班沉悶現(xiàn)象的解釋?zhuān)├碇强偸菍?shí)事求是的看待事物。當(dāng)一個(gè)人醉漢看見(jiàn)物體變大時(shí)，就表明他失去了理智。熱情就像烈酒。

小學(xué)生的作文400字 篇3

　　星期六的早晨我就來(lái)到郊外找秋天,還哼著“秋天在哪里呀,秋天在哪里......”的歌曲。

　　我走到了一片離公路不遠(yuǎn)的一處風(fēng)景很美的地方。微風(fēng)吹來(lái),我看見(jiàn)秋天在樹(shù)梢上向我招手，柳樹(shù)的枝條上扎著一個(gè)個(gè)小小的綠綠的蝴蝶結(jié)，真像一個(gè)美麗的小姑娘，桃花也綻開(kāi)了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹(shù)也變得更加嫩綠嫩綠的了。走到一片草地上，看見(jiàn)一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來(lái)，看了看外面的世界，又眨了眨水靈靈的小眼睛，這時(shí)旁邊的野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，秋在草地上。

　　來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，一對(duì)對(duì)小魚(yú)在小河中玩耍，一會(huì)兒游過(guò)去，一會(huì)兒散藏在巖石后，一會(huì)兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進(jìn)水里，有的不停地叫著，還有的`在河面上一動(dòng)不動(dòng)，像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹(shù)在不停地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，秋在小河邊,記敘文。啊!我愛(ài)郊外的美景，更愛(ài)給大地萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)的秋天。

小學(xué)生的作文400字 篇4

　　星期天，我們一家人乘車(chē)去西霞口動(dòng)物園游玩。一路上我們一邊說(shuō)笑，一邊看著路邊的風(fēng)景，心里別提多高興。

　　在我們的談笑聲中，不知不覺(jué)車(chē)子已經(jīng)開(kāi)到西霞口公園。下了車(chē)我一登上臺(tái)階，就看見(jiàn)動(dòng)物園里有許多動(dòng)物：有兇狠殘忍的狼，威風(fēng)八面的獅子，森林之王老虎。我們又往前走了一會(huì)兒，看見(jiàn)有一個(gè)大門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著：“回頭看路是神仙�！蔽覀冺樦�山路又往前走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了很多蛇：有惡毒的眼鏡蛇，兇猛的七步蛇，五顏六色的花蛇。接著，我們又看見(jiàn)了許多猴子，有一只小猴子坐在它媽媽的懷里吃奶，還有一只老猴子在背著一只小猴子玩，還有兩只猴子在捉迷藏，只見(jiàn)一只猴子躲在木頭后面，偷偷伸頭看看另一只猴子后馬上把頭縮了回來(lái)，反反復(fù)復(fù)了好幾次，那樣子真惹人愛(ài)。我們還看見(jiàn)喜鵲、鸚鵡、鴨、鵝等。

　　我們邊走邊看，不知不覺(jué)到了“非洲”地區(qū)，只見(jiàn)這里有高大無(wú)比的大象，力大無(wú)比的犀牛，肥胖的'河馬，粗暴的牛，沙漠冠軍藏羚羊。

　　我們游園一圈后，懷著戀戀不舍的心情走出了西霞口公園，要離開(kāi)了，我還想再看看動(dòng)物們的生活。

　　今天真是快樂(lè)的一天。

小學(xué)生的作文400字 篇5

　　我今年11歲了，以前發(fā)生了多少故事？又記得哪些？翻著相冊(cè)，看著記錄我成長(zhǎng)的照片，仿佛回到了呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。我的成長(zhǎng)故事就從相冊(cè)開(kāi)始吧！

　　這一張是我剛出生的時(shí)候媽媽給照的`，是我的第一張照片。這張是我躺在溫箱里，媽媽說(shuō)我是早產(chǎn)兒�？粗�這張既親切又陌生的照片，紅撲撲的臉龐眼睛瞇縫著，心想這就是剛出生時(shí)的我。第二張是我一周歲生日，帶著生日帽，抓著一手的奶油往嘴里吃，看不出我小時(shí)候還是一個(gè)小吃貨。

　　看著這一張張的照片，時(shí)間過(guò)得真快��！我上幼兒園了，腦門(mén)還貼了一朵小紅花。上幼兒園時(shí)我在姥姥家生活，記得有一次，我放學(xué)回家，把著樓道門(mén)不上樓，非得讓姥姥領(lǐng)出去玩�，F(xiàn)在想想，姥姥真的太辛苦了！轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)，成了一名小學(xué)生，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，也結(jié)識(shí)了很多好朋友，有的現(xiàn)在還在一起呢。還有我最親愛(ài)的班主任孫老師，她就像媽媽一樣，傳授給我知識(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)著我�，F(xiàn)在我是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽、姥姥和老師老師對(duì)我的期望。

　　盡管我的成長(zhǎng)道路上，會(huì)遇到困難與挫折，但我會(huì)勇敢的面對(duì)一切，繼續(xù)前行。

小學(xué)生的作文400字 篇6

　　秋姑娘傷心的走了，冬姑娘高興地來(lái)了，我們都特別喜歡冬姑娘可是，我感覺(jué)冬姑娘“下手”有點(diǎn)早了。

　　就在今天早上升國(guó)旗的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，涼風(fēng)迎面刮來(lái)，好像鋒利的刀子一樣在臉上刮了幾道，又冷又疼。我急忙戴上口罩，由于口罩小臉上還是露著很多，于是我就用手捂在臉上，臉是不冷了，風(fēng)刮在手上，手都凍紅了，我又把手放在口袋里，臉又冷了，我也沒(méi)有辦法了，誰(shuí)讓我今天忘了帶手套呢！只好暖著手凍著臉了。我的同學(xué)看見(jiàn)我臉紅了就告訴我了，這時(shí)候才知道是風(fēng)姐姐使得壞。

　　我想，冬姑娘也不是故意的，她有可能想做好事，反而成了壞事，我們也經(jīng)常出現(xiàn)這種情況所以我們不可以怪她，誰(shuí)都做不不到十全十美！

　　我們升旗時(shí)，有帽子的都戴上了帽子，有口罩的都戴上了口罩。站在舞臺(tái)上的人冒著這么冷的天氣為我們表演完，表演好，而且他們都站得筆直筆直的`，像一棵棵挺拔的小樹(shù)，我在舞臺(tái)下面都可以看見(jiàn)他們的臉和耳朵被凍得像一個(gè)紅蘋(píng)果似的，通紅通紅的，他們既沒(méi)有帶帽子也沒(méi)有穿外套，一定很冷，我覺(jué)得他們就是非常偉大的人！

　　冬天的早晨雖然冷，可我們依然喜歡冬天，哎，“冷幸福”來(lái)的太突然了，一時(shí)半會(huì)兒還接受不了�。�！

小學(xué)生的作文400字 篇7

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”

　　理想，一個(gè)深?yuàn)W的詞語(yǔ)，我常常誤解它。

　　4歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家；因?yàn)橄牒土簢?guó)基一樣，繪出美麗的山水畫(huà)。

　　6歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名作家；因?yàn)橄牒婉T驥才一樣，寫(xiě)出動(dòng)人的文章。

　　8歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名歌手；因?yàn)橄牒屠罟纫灰粯�，唱出悅耳的歌聲�?/p>

　　10歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家；因?yàn)橄牒蛺?ài)迪生一樣，為人民作出貢獻(xiàn)。

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　　理想是航燈，指引著我在學(xué)習(xí)的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮著我走出迷途的`路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。

　　在一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我：“你的理想是什么？”我隨口答道：“當(dāng)設(shè)計(jì)師！”然而，這個(gè)隨口的回答竟成了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實(shí)現(xiàn)，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服。

　　美國(guó)政治家舒爾茨說(shuō)過(guò)：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引�！笔前�，理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

小學(xué)生的作文400字 篇8

　　今天下午教室里有一陣陣香味，哦，原來(lái)是同學(xué)們帶著香味的水果，它們的小主人都帶它們來(lái)比美。教室里坐滿(mǎn)了“小客人”，它們大小不一樣。它們的衣服顏色太多了！而且都噴著不同品牌的香水來(lái)盡情比美。

　　咦？哪里飄來(lái)了香味？哦，原來(lái)是孔子曄綠油油的西瓜，只見(jiàn)它腆著圓溜溜大肚皮，身材真特別！連從幾千千米外來(lái)的哈密瓜也從新疆急匆匆地跑來(lái)了；看鄧茵帶的'桔子金黃色的真惹人喜愛(ài)；還有很多很多……

　　我那穿著黃色衣服的芒果怎么還不來(lái)？等等，我熟悉的香味慢慢地飄來(lái)，呀！我最喜歡芒果穿著黃色的公主裙，跳著優(yōu)美的舞蹈，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，水果們驚訝了，她一定是今天最美麗的小公主！

　　小公主太熱了，非常熱情地請(qǐng)我給她脫衣服。哇！好香��！我左手拿起芒果，張著大口輕輕地咬上一口，真美味呀！它的味道酸酸甜甜的，芒果香甜。我又咬了一口，里面黃澄澄的顏色非常潤(rùn)滑，感覺(jué)甜到了心窩上。水果快被我吃完了，芒果好像在說(shuō)：“別把我吃完了呀，別把我吃完了，你還要寫(xiě)作文呢�！蔽疫B忙睜大眼睛說(shuō)：“我怎么把這么重要的事忘了呢？”眼看著水果要被吃完了，我連忙寫(xiě)日記。

　　我的芒果小公主一定是最美的女主角，哎，可不能光顧著吃芒果而忘記作文，瞧曾文先正在那里大口大口吃新疆哈密瓜……

小學(xué)生的作文400字 篇9

　　XX年06月30日 星期六 天氣：晴

　　我們中國(guó)是禮儀之邦，我們每個(gè)人都應(yīng)該講文明禮儀，但那位阿姨讓我很驚訝。

　　那天晚上，我放學(xué)回家，來(lái)到公交車(chē)站，準(zhǔn)備搭公車(chē)回家。等了10多分鐘，公車(chē)終于來(lái)了，我慢悠悠的上了車(chē)。車(chē)?yán)锒紳M(mǎn)了，我只好站著。隨后，一位阿姨也上來(lái)了，她站在我的前面。到了下一站，一個(gè)人下車(chē)了，我前面的`阿姨馬上搶了過(guò)去，舒舒服服的坐在了座位上。這時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了，她看看滿(mǎn)車(chē)的座位，搖了搖頭，站在了車(chē)上，抓住了扶手。車(chē)子繼續(xù)前進(jìn)，但車(chē)速很快，那位老奶奶身子一直在不停的搖晃，好像隨時(shí)會(huì)跌倒。旁邊一位叔叔看不下去了，對(duì)這那位剛坐下的阿姨說(shuō)：“人家年級(jí)這么大，你給她讓個(gè)座吧。阿姨楞了一下，說(shuō)：“憑什么？我累了一天了，好不容易坐下來(lái)，我才不讓呢�！蹦鞘迨灞患づ�了，他大聲叫道：“你累，人家就不累嗎？你這么大人，不懂敬老愛(ài)幼嗎！”話(huà)音剛落，車(chē)?yán)镯懫鹨魂嚫胶吐�。這時(shí)那位老奶奶擺了擺手，說(shuō)道：“算了算了，她這么累，我站著也行�！蔽冶疽詾槟前⒁虝�(huì)慚愧，可她的臉上卻沒(méi)有一點(diǎn)羞愧之色。

　　回到家，我想：我們應(yīng)該尊重老人，更應(yīng)該友好待人，那位阿姨這么做太不應(yīng)該了。'

小學(xué)生的作文400字 篇10

　　星期四，我們五年級(jí)的所有師生一起去春游，路上，大巴車(chē)?yán)锩�，斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)一陣哈哈大笑的聲音，原來(lái)是一些男生說(shuō)這是**的車(chē)，結(jié)果引的全車(chē)人都笑起來(lái)。

　　到了青少年活動(dòng)中心，幾位陌生的我的老師已經(jīng)在門(mén)口等我了，帶領(lǐng)我們的'是一位女我的老師，一進(jìn)門(mén)，我們看到了一群小朋友拉著我的老師的手在走路，我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦，我們一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳的來(lái)到一上午，我們要一直待的地方。我的老師先讓我們把書(shū)包放到墻邊，然后每排四人依次按隊(duì)伍順序坐，接著我的老師給我們講了一些要求。不大一會(huì)兒，一位高大、挺秀的身影閃現(xiàn)在我們面前，他就是要帶我們?nèi)ネ娴谝粋�(gè)游戲的我的老師，我們跟著我的老師，來(lái)到有四座橋的地方，看到我的老師在開(kāi)鎖，一些男生高興的喊起來(lái)，我們女生卻膽怯的不知如何是好，到了里面，這位我的老師也講了一些要求，并把我們分成四組，每一組完一座橋，我玩的是“梅花樁”，因?yàn)槟亲鶚蛏希�人踩的地方很像梅花，我走前半截的時(shí)候還好，但后半截的時(shí)候就不是很順利了。最會(huì)我還是硬著頭皮混過(guò)去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。

　　春游完了，回去的路上，笑聲一直伴隨著我們。

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