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小學(xué)生作文

誠(chéng)信的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-30 19:32:27 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】誠(chéng)信的小學(xué)作文錦集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】誠(chéng)信的小學(xué)作文錦集五篇

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1

  誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是人的一種基本品質(zhì),誠(chéng)信還是我們立身處事,成就事業(yè)的基石,所以誠(chéng)信就像是一筆寶貴的財(cái)富。

  可是有人就會(huì)問,誠(chéng)信看不見,摸不著,怎么會(huì)事一筆財(cái)富呢?其實(shí),我們這個(gè)大千世界里,誠(chéng)信是必不可少的,一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信,那他必定是孤家寡人,如果一個(gè)家庭沒有誠(chéng)信,必定無親朋好友,如果一個(gè)企業(yè)沒有誠(chéng)信,那么它必定會(huì)倒閉,由此看來,誠(chéng)信至關(guān)重要,再細(xì)細(xì)品味,誠(chéng)信真是無價(jià)之寶!

  誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)在哪呢?就讓我來說一個(gè)故事吧。北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)信著稱,在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇上。皇帝召見了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試,結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)試卷是他自己十天前剛練習(xí)的',就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其它題目,宋真宗十分贊賞他的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”,后來又封他為宰相,使他前程似錦,珍寶無數(shù),因此,誠(chéng)信真是一筆寶貴的財(cái)富。

  在我們的生活中,也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事,比如有一位菜農(nóng),他每天辛勤勞作,種了一地的新鮮蔬菜,等菜成熟后,他拿著菜去菜場(chǎng)里賣,許多顧客都來買,由于人多還比較亂,就出了一些差錯(cuò),一位顧客多給了菜農(nóng)50元錢,卻全然不知地走了。當(dāng)菜農(nóng)知道后,便坐在那里等失主,到第三天他再來賣菜時(shí),看見了那位失主,便一把抓住顧客的手說道“你的錢!”當(dāng)時(shí)顧客大吃一驚,認(rèn)為錢已拿不回來了呢!后來,這位顧客每次都到菜農(nóng)那去買菜,他們結(jié)下了深厚的友誼,可見,誠(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止50元錢,而是價(jià)值連城的! 誠(chéng)信可是讓人們得到良心上的慰籍,誠(chéng)信可以讓人們得到打開成功之門的鑰匙,誠(chéng)信可以讓人們得到一筆寶貴的財(cái)富,愿天下所有人都能以誠(chéng)待人。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2

  誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),誠(chéng)信是做人或做事的道德核心。有了誠(chéng)信,才有光明;有了誠(chéng)信,才有未來。我們要讓整個(gè)世界充滿誠(chéng)信,讓世界變得和諧溫暖起來。

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的山城,這里四季長(zhǎng)青,依山傍水。陡峭的懸崖、茂密的叢林、奔流而下的河水沖刺于兩座山之間。可乃人間仙境,這就是我的家鄉(xiāng)――鹽津。一個(gè)名不經(jīng)見傳的城市,但在這名不經(jīng)見傳的城市里卻閃爍著不平凡的光――誠(chéng)信

  那是一個(gè)夏天的中午,整座城市像個(gè)火爐一樣,熱得我嗓子都快冒煙了;于是我便買了一支冰淇淋,邊走邊吃。我走著走著,突然聽見后面?zhèn)鱽硪魂嚒扒懊娴男∨笥,?qǐng)等等”的聲音,我回頭一看,原來是剛才那個(gè)賣雪糕的.阿姨。我心想是不是少給了錢!等我回過神來的時(shí)候,阿姨氣喘噓噓的說:“你多給了我五角錢,現(xiàn)在還給你!”我恍然大悟,一定是剛才太大意,所以就走了吧。我的臉?biāo)⒌匾幌录t了,阿姨本來可以裝作沒發(fā)現(xiàn)的。可是她并沒有這樣做,而是一路跑來,把錢還給了我,我的心里感到一絲歉意。說完,阿姨把錢塞到了我的手里,身走了,她的身影漸漸消失在了我的視線中。我拿著五角錢在那個(gè)地方站了很久很久,好像腳被定住了似的,走也走不動(dòng)。

  五角錢是渺小的,很多人不把它看在眼里,但我仿佛從這五角錢中看出了阿姨那純樸、誠(chéng)信的心。其實(shí)在社會(huì)中也有許許多多像阿姨這樣的人,他們那誠(chéng)信的心,牽動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。

  誠(chéng)信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下心靈的妙諦!這難道不是真理嗎?

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3

  在一個(gè)雪花飛舞的天氣里,空中布滿了迎風(fēng)起舞的蝴蝶花,好美麗啊!我也不覺得有多冷,所以冒著風(fēng)雪跑向一個(gè)文具店,當(dāng)我選好了自己想要的東西時(shí),發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢,一下子愣住了,這可怎么辦?

  收貨員阿姨好像看出了我的難題,溫和地說:“小朋友,是不是忘記了帶錢,這么冷的天,跑一次也不容易,你還是先將文具拿回去,然而有空再還給我,嘿嘿!”阿姨這么大方,我說:“好的,謝謝阿姨!”就這樣回家了,兩天以后,天氣停了,太陽也出來了。

  我本來想給文具店里的阿姨還錢,后來一想:平時(shí)都是媽媽幫我買的,那個(gè)人又不認(rèn)識(shí)我,就算我現(xiàn)在不給她還錢,她也不會(huì)找到我的,用這些多余的'錢還可以買許多東西呢!

  突然,有一篇文章《小溫迪》里的主人公卻打消了我的壞念頭。

  記得小珊迪在街上賣火柴,請(qǐng)求一個(gè)人買火柴,那個(gè)人卻沒有帶零錢,小珊迪卻答應(yīng)紳士先用火柴,兩天沒有還錢,第三天一個(gè)小男孩子才送過來,原來紳士被車撞了,躺在醫(yī)院里。紳士不顧生命安全也把錢還了,珊迪后來感動(dòng)地送了回去。想到這里,我慚愧地低下了頭,由不了自己,我飛快地跑向了文具店,將錢還給了收貨員阿姨。

  阿姨見我跑來還錢,開心地對(duì)我說:“喲!你是誰家的孩子,你真是一名誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,將來一定有出息!”我有些不好意思,總覺得心里亂亂的,不過還是甜滋滋的。離開商店的路上,我渾身感覺是多么地快活。

  通過這件事情向我們表達(dá)了一個(gè)深刻的道理:生活中,只要大家從小學(xué)會(huì)講誠(chéng)信,未來是一定是有出息的人,希望大家要像作者一樣做一個(gè)守信用的人。

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4

  “什么是誠(chéng)信呀?”我問爺爺,爺爺摸著我的頭笑瞇瞇地說:“你呀!你就是誠(chéng)信。”我瞪大驚異的雙眼問媽媽,媽媽給我說:“誠(chéng)信是文明的標(biāo)志。”我問爸爸,爸爸說:“誠(chéng)信是做人的標(biāo)志”。我問姑姑,姑姑說:“誠(chéng)信是幸福的標(biāo)志”。

  “哎呀,到底什么是誠(chéng)信呀?”媽媽讓我自己去尋找……

  一元錢的美麗

  “家里沒鹽了,幫媽媽去商店里買吧!”“好!”說完我拿著錢往商店的`方向跑去。商店的人真多啊,有朋友三五成群一起的,有扶老攜幼的,摩肩接踵,好不熱鬧。正當(dāng)付完錢之后,我打算回家時(shí),數(shù)一數(shù)零錢,多了一元錢,應(yīng)該是剛才人太多,叔叔在忙亂中多找了!斑@下可以存夠錢買東西了!“剛走出店門,“不好,還是把錢還給叔叔吧,這可是人家辛辛苦苦掙來的!薄皩(duì),就這么做!”當(dāng)我把錢還給叔叔時(shí),叔叔直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,雖然只是小小的一元錢,但是我的內(nèi)心卻很富有,這種誠(chéng)實(shí)是金錢買不到的。

  信任的喜悅

  “叮零零……”下課鈴聲響起了,廣播里傳來了校長(zhǎng)的聲音:請(qǐng)同學(xué)們注意一下,“誠(chéng)信之窗”開啟了,有需要的同學(xué)到一樓大廳……”頓時(shí),一片歡呼聲響起,大家都一擁而上地奔向大廳。而我呢?也起了好奇心,決定去看個(gè)究竟。

  走到一樓,樓梯旁出現(xiàn)了一塊醒目的指示板:“往右‘誠(chéng)信之窗’”。我按著指示板走,只見一扇“窗戶”貼在墻上,上面還寫著“誠(chéng)信”二字,窗子上夾著一張紙條,上面寫著:“同學(xué)們,歡迎你們!每塊紅領(lǐng)巾1元,自己拿,然后把錢投在箱子里。祝你愉快!”“紅領(lǐng)巾會(huì)丟失嗎?”我正吶悶著。就在這時(shí),只見一位個(gè)頭小小,稍胖。圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈有神的小眼睛,笑起來好像兩個(gè)彎彎的月牙的小妹妹,從口袋里迅速掏出1元錢并投了進(jìn)去,拿起紅領(lǐng)巾一蹦一跳地跑開了。而我呢?也不由自主從口袋掏出1元錢投了下去,并愉快地系上紅領(lǐng)巾,因?yàn)檫@是一條特別的紅領(lǐng)巾。

  “原來呀,誠(chéng)信就像是一朵花,只要我們用心去澆灌它,用心去呵護(hù)它,它就會(huì)永遠(yuǎn)地盛開在我們的心靈。”

誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5

  每個(gè)人都擁有誠(chéng)信的本信吧?那為什么我的好朋友——邱xx,每次都會(huì)騙老師呢?

  邱晶晶是個(gè)不求上進(jìn)的人,但是在上學(xué)期她愛讀書了,可是她為了掩飾自己的缺點(diǎn),騙了老師,我知道這件事很氣憤,現(xiàn)在我跟你介紹這整件事吧!

  其實(shí),小李老師每次上課都帶巧克力,因?yàn)樗?jiǎng)給上課發(fā)言的最好的同學(xué),等到期末考試的時(shí)候,班上的同學(xué)獲得巧克力最多的人,小李老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他,所以每節(jié)課我們都很認(rèn)真在聽,由此,邱晶晶就很嫉妒得到巧克力的人。

  終于,她想了一個(gè)辦法,那就是自己買巧克力,來冒充老師給她的,她吃完自己買的巧克力,便拿巧克力的殼給我看,我看了便想:“怎么回事,邱晶晶不是有3個(gè)巧克力嗎?怎么變成7個(gè)巧克力了啊”我就很疑惑的問:“邱晶晶你不是有3個(gè)巧克力嗎?怎么變成7個(gè)巧克力了”邱晶晶害怕的說:“沒有啊!可能你記錯(cuò)了吧”聽了這句話,我便搖搖頭,走掉了。

  后來我就把這件事告訴了我最信任的人——李xx,李xx聽完我講話后,自信的說:“這肯定是她自己買的`巧克力,來冒充是老師給她的,我們?nèi)ダ蠋熋媲敖掖┧恼婷婺堪桑 蔽艺f:“還是不要吧,等考完期末考試再說吧!”李xx只好不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然我知道這件事很氣憤,但同時(shí),我也明白了人要誠(chéng)信,不許說謊話,只要你說了謊話,遲早會(huì)被人揭穿的。

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