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小學(xué)生作文

書(shū)包小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-08-06 23:57:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于書(shū)包小學(xué)作文300字7篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的書(shū)包小學(xué)作文300字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于書(shū)包小學(xué)作文300字7篇

書(shū)包小學(xué)作文300字 篇1

  一天晚上,我夢(mèng)到自己設(shè)計(jì)了一種書(shū)包,那種書(shū)包外形雖然和普通書(shū)包的外形一樣,但功能非常多,深受孩子們的喜愛(ài)。

  隨著年級(jí)的變化,書(shū)包也越來(lái)越重了,有的同學(xué)就會(huì)說(shuō):“這書(shū)包太重了,每天都有背著它,煩死了!”這時(shí),書(shū)包里的減重器就會(huì)起作用了,只要按下減重器上面的按扭,書(shū)包就會(huì)變得很輕。如果你在放學(xué)回家的路上覺(jué)的很孤單,不要緊,你只要按下紅色的按扭,書(shū)包就會(huì)放出一些你喜歡聽(tīng)的歌,比如:《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺號(hào)》等待。如果你想檢查自己的視力的'話,只需按下綠色的按扭,就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)燈,一個(gè)紅燈一個(gè)綠燈。如果紅燈亮的話,你就有可能得了近視,如果綠燈亮的話,你的視力就很好。等你檢查完后,那兩個(gè)燈就會(huì)自然消失。是不是很神奇呢?

  “起床了,小懶蟲(chóng),太陽(yáng)都曬到屁股上了,快起來(lái)。”媽媽把我從睡夢(mèng)中喊醒了,雖然它是一個(gè)夢(mèng),但我相信這個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

書(shū)包小學(xué)作文300字 篇2

  我一直都很討厭我的書(shū)包,媽媽也不給我買(mǎi)新的,還說(shuō)很好看。可是我覺(jué)得它太老土了。

  有一天,爸媽都不在家,一個(gè)叔叔來(lái)到我家,自稱(chēng)是爸爸的朋友,他遞給我一個(gè)東西,又告訴了我它的.功能,就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書(shū)包,真是太酷了,紅色的外表加上多層,正是我想要的類(lèi)型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。

  我來(lái)到教室,同學(xué)們看見(jiàn)了,都跑過(guò)來(lái)問(wèn):“這個(gè)書(shū)包在哪里買(mǎi)的”“誰(shuí)給你買(mǎi)的”這類(lèi)話。我一一回答。哇,好爽呀!我心里高興地想著。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書(shū)包試試。

  上課時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)累,就按下了綠色按鈕。我書(shū)包就伸出兩只手在我的背上按摩起來(lái)。同桌看見(jiàn)了,露出了驚異的目光。我笑了笑,又按了一下綠色按鈕,幫他也按摩了一會(huì)兒。

  放學(xué)了,我和同學(xué)在一起聊天,頓時(shí),天空下起了雨,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)有雨呀!我和同學(xué)又沒(méi)有帶傘。我突然想起了我的書(shū)包,就按下藍(lán)色按鈕,書(shū)包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門(mén)。不知是誰(shuí)按了一下紅色按鈕,書(shū)包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了,書(shū)包還是之前的那個(gè)書(shū)包,靜靜地躺在椅子上。

  哎,假如我真的有那種書(shū)包,我也就心滿意足了。

書(shū)包小學(xué)作文300字 篇3

  “我只是一個(gè)小學(xué)生,書(shū)包為什么那么沉呢?”我常常這樣想。

  從一年級(jí)開(kāi)始,書(shū)包一直都是如“一百斤鐵”那么重.哎呀,我的背天天這么被重重的書(shū)包壓著會(huì)不會(huì)彎了?

  隨著年齡的增長(zhǎng),書(shū)包也隨之變重,每升一個(gè)年級(jí),每一次開(kāi)學(xué)報(bào)道,每一次發(fā)書(shū)……我好想好想讓書(shū)包輕一點(diǎn),不用輕太多,我只要一點(diǎn),一點(diǎn)便足夠。

  我看一篇報(bào)道,沒(méi)說(shuō)別的,說(shuō)的'內(nèi)容是我們小學(xué)生的書(shū)包平均重量是五公斤多。大人們,我們只有一個(gè)請(qǐng)求,那就是書(shū)包輕一點(diǎn),您們能滿足我們嗎? 如果書(shū)包輕點(diǎn)該多好!上學(xué)時(shí),就輕輕松松,再也不會(huì)感到腰酸背痛。我們會(huì)把所學(xué)的知識(shí)在課堂上消化,每一堂課都會(huì)上的生動(dòng)活潑。沒(méi)有家庭作業(yè)的我們快樂(lè)得像是出了籠得鳥(niǎo),在天空中自由飛翔,不受拘束。

  看著一群小孩子背著大大的書(shū)包,你們大人是否有覺(jué)得別扭?我們背著重重的書(shū)包真的好累好累,我們背著重重的書(shū)包背好疼好酸……

  我有一個(gè)愿望:我想讓書(shū)包輕一點(diǎn)。

書(shū)包小學(xué)作文300字 篇4

  我有一個(gè)可愛(ài)的書(shū)包,它由各個(gè)部件組成。如三行拉鏈、側(cè)面還有一個(gè)可以裝水杯的地方。下面給大家詳細(xì)介紹一下我的書(shū)包。

  我的書(shū)包是中等高度的,上面的圖案多種多樣:有奇怪的笑臉、有可愛(ài)的'小人。那小人差不多有10多個(gè),他們一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴,好像正在向我微笑呢!書(shū)包的顏色是棕色偏黑的。

  書(shū)包不僅可愛(ài),而且還和我有著密切的關(guān)系。有了書(shū)包,從一年級(jí)到現(xiàn)在,除了雙休日和放假的時(shí)候,我一直都背著它走來(lái)走去的;而且我一背它上學(xué),到了教室,把東西和工具找出來(lái),就把書(shū)包輕輕地放在后面的柜子里,如果雙休日有什么補(bǔ)習(xí)班呀,我都會(huì)背著它走東走西。

  書(shū)包的功能可大了,它里面大格里可以裝一些大書(shū)、大夾子和鉛筆盒;那些小格的呢,最好是用來(lái)裝小書(shū)、紅領(lǐng)巾、手套和小本子;最小格當(dāng)然是用來(lái)裝餐具盒子和一些餐巾紙和濕巾的。書(shū)包的側(cè)面的兩長(zhǎng)格,更是讓人驚嘆不已。一個(gè)長(zhǎng)格是用來(lái)裝跳繩的,而另一個(gè)長(zhǎng)格是用來(lái)裝水杯、剪刀和固體膠的。

  我的書(shū)包既實(shí)用又好看,你們說(shuō)我喜不喜歡它?

書(shū)包小學(xué)作文300字 篇5

  一天,書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭(zhēng)吵著誰(shuí)的作用最大。

  鉛筆爭(zhēng)著說(shuō):”當(dāng)然是我的作用最大哦,沒(méi)有我,人們?cè)趺磳?xiě)字呀!“

  橡皮說(shuō):”不對(duì),不對(duì)!應(yīng)該是我的作用最大,人們寫(xiě)錯(cuò)字了,我就可以幫人們修改了!“

  圓珠筆連忙說(shuō):”你們兩個(gè)都沒(méi)說(shuō)對(duì),我的作用才是最大的,人們填表格的'時(shí)候,一定要用我來(lái)填!“

  毛筆說(shuō):”錯(cuò)了,錯(cuò)了,你們都錯(cuò)了,我才是作用最大的,沒(méi)有我,人們?cè)趺磳?xiě)毛筆字呀!“

  蠟筆說(shuō):”我才是作用最大的,沒(méi)有我,人們?cè)趺串?huà)畫(huà)呀!“

  一個(gè)小朋友聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)吵,說(shuō):”你們不要再吵了,其實(shí)你們都有各自的作用,人們離不開(kāi)你們!“

  學(xué)習(xí)用品們聽(tīng)了小朋友的話,異口同聲地說(shuō):”我們以后會(huì)和睦相處,再也不爭(zhēng)吵了!

書(shū)包小學(xué)作文300字 篇6

  啊,現(xiàn)在我們多么幸福,坐在寬敞明亮的教室里,快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),下課時(shí)和同學(xué)們一起玩游戲,可是,書(shū)包里的東西實(shí)在太多了把我們的背壓得喘不過(guò)氣來(lái),怎么辦呢?

  所以,我想發(fā)明一種書(shū)包,它很神奇,背部安裝了一個(gè)自動(dòng)式的小翅膀,這雙翅膀可以讓書(shū)包承重幾噸,幾個(gè)小學(xué)生坐上去都沒(méi)問(wèn)題,而且這個(gè)書(shū)包裝上翅膀它就可以飛翔,當(dāng)小學(xué)生背上它時(shí),只要帶 上一個(gè)特殊的電子表,按下開(kāi)始按鈕,再用拼音輸入法填寫(xiě)目標(biāo),書(shū)包就會(huì)載著小學(xué)生自動(dòng)在低空開(kāi)始飛行,小學(xué)生不僅不會(huì)感到害怕,還會(huì)感覺(jué)很舒服,而且小學(xué)生也不會(huì)感到累,隨時(shí)可以和另外人 聊天。

  況且,這個(gè)“飛翔小書(shū)包”的速度也是一流的.,每小時(shí)可飛行幾百公里遠(yuǎn),早上根本不用擔(dān)心會(huì)遲到,當(dāng)然,你想慢也是可以的啦,只要按一下電子表上的減號(hào)按鈕,就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù),你只要 再按減或加號(hào),就可調(diào)整,你要加速,也沒(méi)問(wèn)題,只要按下加號(hào)鍵,也會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù),方法跟前面一樣。等到到了目的地,書(shū)包會(huì)自動(dòng)降落,只要再走一小段路就會(huì)到教室。

  有了這樣的神奇小書(shū)包,我們的生活將更加方便快樂(lè)!

書(shū)包小學(xué)作文300字 篇7

  從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)都是媽媽幫我收拾書(shū)包,今天,我的作業(yè)寫(xiě)完了我又喊著媽媽幫我整理書(shū)包。

  “兒子,你長(zhǎng)大了,自己的事情自己做!眿寢層H切地說(shuō)。我也覺(jué)得媽媽每天那么累了,還要給我整理書(shū)包,現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,應(yīng)該自己的'動(dòng)手整理書(shū)包。

  說(shuō)干就干,我先把書(shū)包里的書(shū)都倒出來(lái)了,但這么多書(shū)怎么整理呢?媽媽告訴了我一個(gè)辦法,我的書(shū)包有四個(gè)大兜三個(gè)小兜:要先把大書(shū)放在第一個(gè)大兜,再把音樂(lè)書(shū)、美術(shù)書(shū)等放在第二個(gè)大兜,把所有的練習(xí)本放在另一個(gè)。還把鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、三角板準(zhǔn)備好,再把它們放在文具盒里。我按照媽媽的方法整理書(shū)包,果然,我一眼就能找到自己需要的書(shū)?墒牵劣谖木吆性趺捶拍兀窟@個(gè)問(wèn)題還得問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尫炊χf(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你把文具和放在最外面的兜里。”我寫(xiě)過(guò)媽媽把文具盒放好,書(shū)包終于整理完了。

  看著自己親手整理的書(shū)包,我知道了很簡(jiǎn)單的事情也要講究方法,必須自己親手做,才能知道。我還知道了自己的事情自己做。

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