有關(guān)寫(xiě)小學(xué)的作文300字5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇1

　　秋天豐收的季節(jié)，碩果累累的季節(jié)……田野里，一眼望去，全是金黃的！雖然有的`樹(shù)枯萎了，但它帶給我們更多的是歡樂(lè)！

　　吃著成熟的橘子，又酸又甜，吃下去，心里都是美滋滋的，這簡(jiǎn)直就是人間極品呀！當(dāng)然，如果吃膩了，就不會(huì)覺(jué)得好吃了。

　　飯后的娛樂(lè)是田野，田野里一堆堆的稻草，在稻草下有個(gè)小壞蛋——稻草老鼠。我們的任務(wù)是消滅它們！翻開(kāi)一個(gè)稻草堆，“老鼠！”“抓住它！”又展開(kāi)一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，小伙伴們齊心協(xié)力的抓住老鼠，最后搞得滿(mǎn)頭大汗，“老鼠抓住了！”“哈哈，看你不死！”

　　一次，大家看到一棵樹(shù)上有柚子，便打起了鬼主意——“摘一兩個(gè)吃吃！”——其實(shí)摘了很多，多少我記不清了。結(jié)果一個(gè)老伯看見(jiàn)了，不，是兩個(gè)，他們吧我們抓起來(lái)，用繩子綁起來(lái)。他們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁吹竭@偷東西？”“……”“你們既然都偷了，這樣吧！一人罰一百！”我們嚇得那是心驚肉跳�！罢f(shuō)話呀，都是啞巴？”“能不能不罰？”“好呀，那你們還敢嗎？”“不敢了！”“那你們走吧！”說(shuō)著幫我們解開(kāi)繩子。這次使我們?cè)僖膊煌禆|西了，讓我們明白別人的就是別人的，我們不能得到！

　　這就是我收獲的秋天的果實(shí)。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇2

　　我從小就喜歡閱讀。因?yàn)閶寢屆看味紩?huì)買(mǎi)很多童話故事書(shū)，例如：“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成語(yǔ)解釋”、“節(jié)慶故事”等有趣童話小說(shuō)、故事，里面內(nèi)容都很精彩。

　　其中有幾本書(shū)讓我印象最深刻，例如：“白雪公主”、“青蛙王子”、“小紅帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“國(guó)王新衣”、“狼與七只小羊”，都是我小時(shí)候讀過(guò)，最喜愛(ài)童話故事書(shū)，里面故事個(gè)個(gè)都很精彩，而且里面劇情都很圓滿(mǎn)，有著美好、可怕、快樂(lè)……驚奇結(jié)局。

　　當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，如果有看不懂字，我就會(huì)問(wèn)媽媽、爸爸、老師；當(dāng)我看到好結(jié)局時(shí)候，也會(huì)跟爸爸、媽媽、老師分享，我在故事中所看到內(nèi)容及感想。

　　現(xiàn)在學(xué)校推動(dòng)“閱讀”，班上每天早上都有晨讀二十分鐘“讀書(shū)時(shí)間”，這是我覺(jué)得最美好時(shí)光。每當(dāng)我沈浸在書(shū)海中，就像是做著一幕幕美夢(mèng)，既快樂(lè)又安詳，好像整個(gè)世界頓時(shí)靜止了下來(lái)。老師常說(shuō)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，真讓我增長(zhǎng)了許多智慧!

　　我覺(jué)得每一本書(shū)都是一個(gè)有趣世界，所以我們要多多閱讀課外書(shū)，這樣不但能增加知識(shí)、增廣見(jiàn)聞、充實(shí)自己，還可以認(rèn)識(shí)很多漢字，也可以讓自己學(xué)到其他更有趣事，或讓自己作文實(shí)力變得更好!

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇3

　　我最后悔的一件事，它兩年前就深深地埋在我的心中。

　　那是三年級(jí)上學(xué)期的事情了，在一堂課上，老師講完了一篇課文，給我們布置了作業(yè)，是用一張紙做，明天才交上去。我想明天交中午回家再做也不遲，就玩了起來(lái)，到了中午，由于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)太多，又沒(méi)有完成。我當(dāng)時(shí)又想，下午放學(xué)回家做算了。沒(méi)想到到的.是，老師晚上還布置了作業(yè)，因?yàn)槲易隽诉@個(gè)作業(yè)，就忘了做那個(gè)了。

　　不知不覺(jué)，早上來(lái)到學(xué)校，組長(zhǎng)，我交作業(yè)，我當(dāng)時(shí)一想，“糟了，作業(yè)還沒(méi)有完成呢，這回不被老師罵才怪！”我的心“砰砰”地跳動(dòng)著，同桌與我說(shuō)話，我也沒(méi)有心情搭理了。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，“現(xiàn)在做，來(lái)不及了，馬上就要上課了�！蓖蝗�，我眼前出現(xiàn)一張紙，我立刻撿起來(lái)一看，那正是昨天老師布置的作業(yè)，而且沒(méi)有寫(xiě)上名字的。我沒(méi)有多想，寫(xiě)上了自己的名字，交給了組長(zhǎng)。組長(zhǎng)叫小英交作業(yè)，她說(shuō)：“我的作業(yè)不見(jiàn)了�！毕氲健霸瓉�(lái)那個(gè)作業(yè)是她的呀。”我當(dāng)時(shí)心揪了起來(lái)，就是因?yàn)槟菢樱�她被老師罰抄書(shū)。

　　我真后悔，我不該做那件事情，我知道我現(xiàn)在補(bǔ)救已經(jīng)晚了，我真想和她說(shuō)聲：“對(duì)不起”可惜她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇4

　　小女孩的家里有一個(gè)父母專(zhuān)用來(lái)放錢(qián)的盒子，每當(dāng)父親的工資發(fā)了，便會(huì)把那些血汗紙鈔放到里面。身為藍(lán)領(lǐng)的父親的工資可想而知，那個(gè)盒子也可以說(shuō)是家里經(jīng)濟(jì)狀況的證明。從前女孩從不知道，有一天，她偶然見(jiàn)到父親從盒子里拿錢(qián)出來(lái)，然后數(shù)啊數(shù)，又放回去了。接著有幾次，媽媽用錢(qián)的時(shí)候，也是從盒子里拿出來(lái)的。于是，懂事的女孩萌起好奇心，想看看盒子里有多少錢(qián)，但是她知道這是不正確的。

　　上天不經(jīng)意的安排，讓女孩得到了難得的.機(jī)會(huì)，那個(gè)潘多拉盒子在召喚著她，不知不覺(jué)，她來(lái)到了盒子面前，她的手與盒子是一線之差。女孩很孝順，她心疼爸爸，媽媽每次談到錢(qián)就愁眉苦臉的表情更映入眼簾。最終，她打開(kāi)了盒子，情況與她預(yù)料的一樣，里頭的錢(qián)所剩無(wú)幾。

　　接下來(lái)的日子，女孩都苦著臉，本來(lái)開(kāi)朗的女生變得沉默了許多，她一直擔(dān)心家里接著該如何支撐龐大的開(kāi)銷(xiāo)，才那么小的年紀(jì)，她又能改變什么呢？隨著，那個(gè)盒子成了操縱她心情的轉(zhuǎn)變器，她的開(kāi)心童年少了不少歡樂(lè)。

　　女孩不應(yīng)該打開(kāi)那盒子，這樣她才能留下一點(diǎn)點(diǎn)希望，也許那個(gè)盒子會(huì)鼓勵(lì)著她創(chuàng)造美好的未來(lái)。假使得知盒子里面是丑陋的怪獸，應(yīng)當(dāng)想好對(duì)付的方法，否則沒(méi)有準(zhǔn)備將無(wú)法駕馭它。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇5

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)海濱城市，這里有美麗的大還，我最?lèi)?ài)到中信度假村去看大海了。

　　清晨，海面上一片白茫茫，好像給大海披上了一件朦朦朧朧的輕紗；中午，太陽(yáng)當(dāng)空照，沙灘變成了金黃色的，海面銀光閃閃，就像一面鏡子在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光；黃昏，也就是一天中大海最美的時(shí)候，大海五顏六色，一會(huì)兒藍(lán)色，一會(huì)兒白色，一會(huì)兒紅色……就像大海媽媽在玩變臉術(shù)，美麗極了！

　　看到寬闊的大海，使我的腳好像不受我的控制似的，飛快地?fù)湎虼蠛５膽驯�。一陣陣海浪波濤洶涌地“撲過(guò)來(lái)”，這使我被海浪沖得時(shí)高時(shí)低，站都站不穩(wěn)，小而潔白的浪花非常淘氣，都爭(zhēng)先恐后地往小朋友們的臉上跳，弄得小朋友們情不自禁地笑了起來(lái)。

　　晚上，海媽媽又風(fēng)平浪靜，高高地舉起了夜航燈，給夜歸的漁民或貨船指引方向。

　　大海從早上的風(fēng)平浪靜到黃昏的波濤洶涌，再到晚上的`深邃神秘，真是變幻莫測(cè)！

　　��！大海，美麗又寬闊的大海，雖然我在你面前無(wú)比的渺小，但我依然存在著一顆巨大的愛(ài)你之心。

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