人物小學(xué)作文

時(shí)間：2024-08-21 18:43:02 小學(xué)生作文我要投稿

【精華】人物小學(xué)作文匯編四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的人物小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】人物小學(xué)作文匯編四篇

人物小學(xué)作文篇1

　　歡迎來(lái)到六（2）班，我們是一個(gè)積極向上、活潑可愛的班集體。光憑我這么說(shuō)，也許你還不能很好地了解我們，那就來(lái)看一下我們的畢業(yè)相冊(cè)吧！

　　這個(gè)長(zhǎng)得虎背熊腰、肥頭大耳的家伙叫賈昕宇。他酷愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，只要一提到與網(wǎng)絡(luò)游戲沾邊的事，他的話就特別多，表情也十分生動(dòng)，與上課時(shí)簡(jiǎn)直判若兩人。他以前與朱星宇、尤曦恒并稱“網(wǎng)絡(luò)三劍客”。

　　快看那個(gè)長(zhǎng)得矮矮的，膚色焦黑的家伙，他有一個(gè)與作家朱自清差不多的名字──朱清。他就坐在我的前面。我覺得他有點(diǎn)傻，因?yàn)樗?jīng)常被朱星宇耍。比如那次數(shù)學(xué)課吧，林老師請(qǐng)朱清回答問(wèn)題，由于他上課走神兒，因此回答不出來(lái)，只能呆呆地站在原地。這時(shí)我聽到朱星宇悄悄地對(duì)朱青說(shuō)了個(gè)答案，不過(guò)那答案顯而易見是錯(cuò)的。朱清真把那答案說(shuō)了出來(lái)，引得同學(xué)們一陣哄笑。這時(shí)，我看到朱清轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，恨恨地瞪了朱星宇一眼，而朱星宇那得意的'神情，分明在說(shuō)：“哈哈，你又被耍了！”

　　乖乖女沈夢(mèng)雪可是個(gè)十足的動(dòng)漫迷。你只要和她在一起，不到三分鐘就會(huì)發(fā)覺她是三句話不離動(dòng)漫。到了她家，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)她的書櫥幾乎都被漫畫書、動(dòng)漫雜志填滿了。因此她對(duì)最近流行的動(dòng)漫了如指掌，什么《反叛的魯修斯》、《金色的琴弦》，她都能興致勃勃地說(shuō)上一大通，并經(jīng)常向別人熱力推薦。不僅如此，她對(duì)里面的聲優(yōu)也很熟悉，比如，她知道魯修斯的聲優(yōu)是福山潤(rùn)，樞木朱雀的聲優(yōu)是櫻井孝宏……

　　當(dāng)然，我們班還有“大力士”高佳斌、“闖禍大王”沈晨杰、“笑星”尤曦恒、“滑板之星”賈新宇、“智多星”戴俊、“體育新星”王靜艷……正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的班�?jí)生活才如此有趣、如此繽紛。

人物小學(xué)作文篇2

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！比松聛�(lái)就是為了等死，但是，怎樣才能讓自己的生活得光彩奪目，怎樣讓后人能記住你的名，就必須做點(diǎn)驚動(dòng)人世間的事。人本是平凡的，只有做出平凡人不敢做的事，說(shuō)平常人不敢說(shuō)的話，那才能讓世人矚目，讓世人永遠(yuǎn)記住你。

　　曹操本是漢朝臣子，卻又不惜背負(fù)著“反判”的罵名日夜追隨董卓。直到有天，他刺殺董卓失敗的消息傳開，“為了達(dá)到刺殺目的，竟然忍辱負(fù)重------”世人終于這樣贊賞著。

　　人生在世誰(shuí)沒有自己的理想和信念呢？在戰(zhàn)亂的年代里，理想是和平，在饑餓的年代里，理想是溫飽。而在亂世之時(shí)，理想不就是獨(dú)霸方了嗎？曹操在亂世中顯示了自己的.才能，把有限的生命投入到成就霸業(yè)的事業(yè)中去。

　　袁紹是個(gè)糊涂人，在擁有肥沃土地與堅(jiān)不可催的天塹后，更是想統(tǒng)天下，廣泛的招兵買馬，他只知道兵要多卻不知道兵要精。回顧曹操的生，我更是佩服不已。小時(shí)候他說(shuō)：“我景仰袁紹�！�；等他有刺殺董卓勇氣后說(shuō)：“我可以跟袁紹平起平坐啦。”；之后，他昂然自得、驕傲的說(shuō)：“我看不到袁紹啦�！痹B擁有百萬(wàn)之軍，他從來(lái)不滅自家威風(fēng)：“我的兵怎么也不可能比袁紹的多，但我的兵怎么也要比他的精。”

　　于是，借著十幾萬(wàn)精兵向袁紹發(fā)起了進(jìn)攻，果不然，百萬(wàn)之眾的袁紹敵不過(guò)十萬(wàn)精兵的曹操。曹操為了留名于萬(wàn)代，挾天子以令諸侯。正因?yàn)樗哪懘笸秊�，許多有志之士也投奔到他的門下。

　　有很人都說(shuō)曹操是個(gè)狡猾、奸詐的小人，我卻不這樣想。我覺得他有勇有謀，是非常人所不能比的英雄。楊修他殺得有理吧！在亂世中，也能證據(jù)確鑿、堂而皇之的殺了楊修，如果我們能換位思考下，如果曹操不這樣做，那還會(huì)有三國(guó)嗎？社會(huì)的歷史還有可能改寫嗎？

　　曹操的狡猾正是他聰明的表現(xiàn)，奸詐是他機(jī)智的外露。所人，古人中，風(fēng)流人物還得數(shù)曹操。

人物小學(xué)作文篇3

　　1、“我在什么地方看見過(guò)他！”母親想了一想，她想用這個(gè)念頭來(lái)抑制胸中的隱隱的不快的感覺，而不想用別的言語(yǔ)來(lái)說(shuō)出這種慢慢地而又有力地使她的心冷得緊縮起來(lái)的感覺。但是這種感覺增長(zhǎng)起來(lái)，升到喉嚨口，嘴里充滿了干燥的苦味。母親忍不住想要回頭再看一次。

　　2、爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨(dú)自在樓上，我該怎么辦呢，我悲傷地哭泣著。

　　3、仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

　　4、我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢！我再也不能學(xué)法語(yǔ)了！難道這樣就算了嗎？我從前沒好好學(xué)習(xí)……想起這些，我多么懊悔！

　　5、我很小的時(shí)候，由于不慎，摔壞了右腿，那時(shí)我還不懂事，因此我和所有的人一樣有一段幸福美好、無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。然而隨著年齡的增長(zhǎng)，自卑感時(shí)時(shí)壓抑著我，壓得我抬不起頭來(lái)�？傆X得自己低人一等，甚至一無(wú)是處。我怕別人捉弄我或是諷刺我、挖苦我，甚至別人的同情和憐憫，也會(huì)引起我的自卑�？傊覍�(duì)周圍的一切都提防著……

　　6、每當(dāng)我看到別的孩子撒嬌地?fù)涞綃寢尩膽驯В瑡寢層糜H切的話語(yǔ)嗔怪時(shí)；每當(dāng)我聽到別家的`媽媽摟著孩子哼著催眠曲或講著神秘離奇的傳說(shuō)時(shí)，我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀！

　　7、今天下午，外婆拎著一只鼓鼓的提包興沖沖地來(lái)了。奇怪，今天外婆為啥這么高興？我很不明白。再把外婆上下打量一番，覺得外婆變樣了，平時(shí)外婆的衣著打扮一直很馬虎，可今天，外婆穿上干凈的新衣服，頭發(fā)也梳得格外整齊，還沒說(shuō)話，眼睛就樂(lè)得瞇成了一條縫，臉上的皺紋也好像消失了很多。外婆一邊喘著氣，一邊興奮地用手拍打著前胸，顯然，她一路上是跑來(lái)的。

　　8、回到家，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺。心里暗暗地想，他能做25個(gè)，我為什么不能呢難道我比他笨不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì)，我一定要努力鍛煉，超過(guò)他。于是，從那天開始，我便下定決心，每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐，一天、二天隨著天數(shù)的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉，我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

　　9、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面，我真會(huì)狠狠扇她一記耳光。

　　10、我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù)，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃著，腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了。媽媽，你不要生氣！

　　11、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈５�，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。

　　12、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。

　　13、他不覺得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他現(xiàn)在心里早就麻木了！他嚼著口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應(yīng)該有些泥滋味吧。

　　14、捧著那新書，我的心情沉重得像墜著一塊大石頭，想讀卻讀不下去。我在想，眼下該怎樣面對(duì)劉利同學(xué)？怎樣面對(duì)這新書？我慚愧，我懊悔，我的內(nèi)心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

　　15、那天晚上，我的心久久不能平靜，媽媽的話不時(shí)地回蕩在我耳邊：“大雁長(zhǎng)大了也要離開自己的媽媽，自由自在地在天空飛翔，去尋找自己的美好生活。你要向大雁學(xué)習(xí)呢！”我反復(fù)咀嚼著媽媽說(shuō)的話，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，翱翔于廣闊的天空之中。

　　16、我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔不該那樣做。克萊諦是個(gè)好人，他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩，他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候，我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他，父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊，要是我沒有罵他，沒有做對(duì)不起他的事該有多好！我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話來(lái)。但是，要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，我覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看他，見他上衣肩上的線縫都開了，大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾伞Ｏ氲竭@里，我覺得克萊諦很可愛，心里暗暗說(shuō)“去向他認(rèn)錯(cuò)吧”，可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

　　17、我聽了他的話差點(diǎn)沒昏過(guò)去，心里真是又氣又恨又傷心�？墒钱�(dāng)著同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽，一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

　　18、一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀捧在手中。此時(shí)，我心里有多少話想說(shuō)呀！眼前投來(lái)了王老師祝賀的目光，耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著大家的笑臉，撫摸著手中的獎(jiǎng)狀，心想，今天我被評(píng)上“三好學(xué)生”，全是老師、同學(xué)們幫助的結(jié)果呀！我高舉起雙手，張大嘴巴，狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺得自己飄起來(lái)了，飄上了蔚藍(lán)色的天空。心里那股子樂(lè)勁喲，真不知該怎么形容了！他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

　　19、夜幕籠罩了江面，月亮從水面升起，月光下面天水一色，多美的景色啊！《春江花月夜》的優(yōu)美旋律在夜空中索繞著，我的心漸漸平靜下來(lái)。我重新拿起筆，一下子就把題算出來(lái)了。此刻，多么輕松��！音樂(lè)該是多么神奇喲！這天很晚了，我躺在床上久久不能人睡，耳畔仿佛還有優(yōu)美的樂(lè)曲在響，我盡情地享受這甜，這美，心里樂(lè)融融一片，我生平第一次陶醉在音樂(lè)之中了……

　　20、心里十分緊張，很擔(dān)心爸爸回來(lái)罵我，一聽到門外的腳步聲，我就感到害怕，真希望我能逃過(guò)這一劫。