有關(guān)春天小學(xué)作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的春天小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天小學(xué)作文 篇1
春天的蹤跡
春天來(lái)了，春天來(lái)了。
讓我們?nèi)ビ哟禾欤?/p>
讓我們?nèi)ふ掖禾臁?/p>
我問(wèn)樹(shù)下的`小草，
小草點(diǎn)點(diǎn)頭，
咧著小嘴微微笑。
我問(wèn)公園的木棉，
木棉彎彎腰，
長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽。
我問(wèn)山間的小溪，
小溪叮叮響，
高高興興問(wèn)聲好。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，
春天就在你身邊，
不用你到處尋找。
春天小學(xué)作文 篇2
有人喜愛(ài)充滿生機(jī)的春季，驕陽(yáng)似火的夏季。也有人喜愛(ài)秋高氣爽的秋季，天寒地凍的冬季。我最喜愛(ài)的季節(jié)是春季。
每當(dāng)春天的時(shí)候，萬(wàn)物從睡夢(mèng)中醒來(lái)：小草從土壤里探出頭四處張望，樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新芽，泉水也叮叮咚咚的唱著新曲，有幾只鳥(niǎo)兒也在樹(shù)梢上唱著，不知是誰(shuí)家的燕子銜著春泥忙著筑巢，一切是那么的自然和諧。
春天的腳步無(wú)處不在：看！那校園一角里偷偷長(zhǎng)出頭的小草，天上的飛燕。孩子們急于脫下棉襖，迫切的感受這春的氣息。冬天把大地染成了白色，春天又把他染成了綠色，使人眼前一亮。
春天是無(wú)私的，她每年光顧一下大地，就給大地帶來(lái)了生機(jī)勃勃，欣欣向榮。她會(huì)給人們帶來(lái)喜悅：看，那遠(yuǎn)處的田野里，孩子們正拿著風(fēng)箏盡情奔放。春天的腳步走遍了整個(gè)大地，她用自己所擁有的無(wú)私、善良，溫暖了大地上的`一切事物；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
春的來(lái)臨，讓我心情興奮不己，它趕走了寒冷的冬天，讓大地找回美麗的色彩。
春天也是一個(gè)播種的季節(jié)。
清早，你就可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在田地里播種著玉米、水稻，自家的院子里也種上了各種各樣的蔬菜，他們不辭辛勞，為的就是在秋天時(shí)收獲果實(shí)。所以說(shuō)，春天是無(wú)私的，如果沒(méi)有春天的播種，哪來(lái)秋天的收獲。
如果說(shuō)冬天是毀滅者，那么春天一定是創(chuàng)作者，如果秋天是豐收者，那么春天一定是無(wú)私者。
我愛(ài)這美麗的春！
春天小學(xué)作文 篇3
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是個(gè)萬(wàn)象更新的季節(jié)。我曾領(lǐng)略過(guò)夏天的一片翠綠，也曾欣賞過(guò)秋天的'一片金黃，更體驗(yàn)過(guò)冬天的白雪一片，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像春天一樣那么嫩綠而充滿生機(jī)的季節(jié)！
看，這一邊一群群燕子時(shí)而來(lái)個(gè)展翅高飛，時(shí)而又來(lái)了個(gè)低空俯沖，把觀賞的人們驚得個(gè)個(gè)目瞪口呆，一會(huì)兒燕子們又不約而同地落在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像五線譜上的一個(gè)個(gè)音符，為美麗的春天增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
聽(tīng)，那一邊風(fēng)婆婆和雷公公一起出來(lái)布雨施雷，雨婆婆“嘩嘩”地倒著水，雷公公也拿著珍藏已久的大鼓“咚咚”的敲了起來(lái)，頓時(shí)天空下起了淅淅瀝瀝的春雨……
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边�，不知是哪個(gè)多情者在有感而發(fā)？噢，原來(lái)是柳樹(shù)正自夸自地吟誦著。原來(lái)它早已不再是冬天那光禿禿的樣子，而是煥然一新了：現(xiàn)在的它正蓄勢(shì)待發(fā)，抽出滿身的嫩芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是“遙看綠色近卻無(wú)”。
哦，春天你是多么的美麗；哦，春天你是那么的充滿生機(jī)；哦，春天你那是多么的讓人難以忘懷；哦，春天……
春天小學(xué)作文 篇4
春季是個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，再加上涼爽宜人的天氣，更是討人喜歡，我最喜歡在春天，靜靜的，看風(fēng)景。
四季的變化是上帝最美麗的創(chuàng)作，不同的風(fēng)情，總讓人贊嘆不已。夏天有他的熱情、秋天有他蕭瑟的美、冬天則顯得有些孤僻，但比起秋天，夏天似乎有些高調(diào)，秋天有些冷淡，冬天太過(guò)孤寂。春天在春夏秋冬中，排名為首，是個(gè)象征著萬(wàn)象更新的季節(jié)，冬眠的動(dòng)物們都蘇醒了，幾片綠葉從樹(shù)梢冒了出來(lái)，我總喜歡看著這些景象，一天又一天的。大地從睡夢(mèng)中，流著口水，輕輕揉著眼睛，隨著他的'步調(diào)，自我的心境也得到療愈。
當(dāng)花兒慢慢、含蓄的打開(kāi)，我為它輕聲祈禱，希望它順利成長(zhǎng)，或許剛開(kāi)始會(huì)有些羞澀，但最后也能大方綻放自我，當(dāng)我看到剛來(lái)到這個(gè)世界的小動(dòng)物時(shí)，我告訴他們這個(gè)世界多么美好，留步于旅途中，藍(lán)天、白云、綠地，雖是司空見(jiàn)慣，卻也美不勝收啊!
春天最棒的享受，莫過(guò)是欣賞大自然的風(fēng)景了，�？丛S多人路過(guò)、經(jīng)過(guò)，但全都錯(cuò)過(guò)了。當(dāng)有一天早晨，你看到了小小的花、小小的樹(shù)苗和稚嫩的小動(dòng)物，不妨停下來(lái)看看，這全是春天的印記。
春天小學(xué)作文 篇5
天氣晴朗的清晨，葉片上，淘皮的小露珠滴入水池中，驚醒了睡夢(mèng)中的小魚(yú)。
小魚(yú)們醒來(lái)不久之后，便一起商量去水面空中翻。第一條小魚(yú)來(lái)到水面，直接來(lái)了個(gè)三百六十度空中翻，翻得可高了，它看見(jiàn)了爭(zhēng)芳斗艷的桃花，翠綠翠綠的青草有一條小魚(yú)很不服氣，跳出水面，縱身一躍，比大樹(shù)還高，那一個(gè)精彩的動(dòng)作在小魚(yú)們面前再現(xiàn)了兩遍，下面的小魚(yú)一勁的鼓掌......
春天是一本音樂(lè)書
春意盎然，小鳥(niǎo)們大清早，就來(lái)到樹(shù)枝上歌唱“吱、吱吱”多么美妙動(dòng)聽(tīng)！早起的人們，美麗的大自然都傾刻陶醉在這“交響樂(lè)”當(dāng)中。
小河被溫暖的春風(fēng)吹解了冰凍，唱著“嘩嘩，嘩”的歌兒，一路奔向一望無(wú)際的大海。 樹(shù)葉也在春風(fēng)的撫摸下發(fā)出“沙沙，沙”的童謠。那是純天然的'樂(lè)器！
春天是一本美術(shù)書
把目光轉(zhuǎn)向田野中，勤勞的人們播下那充滿綠色希望的種子，己經(jīng)開(kāi)始萌牙。
春姑娘揮動(dòng)魔法棒，白云變得潔白而忪軟了，變成畫筆，為天空增加淡淡的藍(lán)色，一切都顯得那樣明凈，那有一種不可思議的透明！
還有那鮮艷的迎春花，開(kāi)得黃燦燦的，它如一個(gè)信使，不怕寒冷用自己美麗的身姿，喚醒了人們。
春天，是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)老，永遠(yuǎn)也讀不完的大書！
春天小學(xué)作文 篇6
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認(rèn)定為“無(wú)藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了互相幫助，尊重師長(zhǎng)并組建了合唱隊(duì)的故事。
馬修老師與其它老師和院長(zhǎng)不一樣。他不會(huì)對(duì)學(xué)生失去信心，他在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，不會(huì)去體罰他們，他會(huì)靜下心來(lái)告訴他們什么是對(duì)的。
對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們既是可憐的。因?yàn)闆](méi)有什么人愛(ài)他們，他們還這么小，就被許多教師放棄了培養(yǎng)；但是他們又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅艘詾楹美蠋煛R修老師。馬修沒(méi)有放棄他們，他永遠(yuǎn)對(duì)他們抱有信心和耐心，馬修老師發(fā)掘了孩子們歌唱的潛力，還組建了歌唱隊(duì)，雖然有重重的困難，但是馬修老師從沒(méi)想過(guò)放棄，也正是這份執(zhí)著，才會(huì)成就皮矣爾。
馬修老師對(duì)孩子們充滿了希望，這份希望點(diǎn)燃了孩子們心中的`明燈，讓他們對(duì)自己有信心，讓他們感到了生命的意義。
我想未來(lái)當(dāng)那些孩子們長(zhǎng)大以后，他們一定會(huì)非常感謝馬修老師，是馬修老師幫助他們成就了他們的明天！
春天小學(xué)作文 篇7
春
春姑娘腳步輕輕的，乘著白云，帶著春風(fēng)，悄悄地來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到了山嶺，山頂?shù)姆e雪融化了，露出青青的頭角;小溪的冰衣也融化了，歡快地奔跑起來(lái)，一路“叮咚，叮咚”地吹唱，那是山嶺開(kāi)心的笑聲！
春姑娘來(lái)到了麥田，田埂上鮮花綻開(kāi)了迷人的微笑，輕柔的春風(fēng)散發(fā)著陣陣清香，小麥苗鉆出了大地母親的懷抱，穿上了小綠裙，迎著溫暖的陽(yáng)光在藍(lán)天下跳集體舞。
春姑娘來(lái)到了院子里，院子里那棵老榕樹(shù)巨大的樹(shù)冠好似一把綠絨大傘，茂密的樹(shù)葉馬陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只灑下細(xì)細(xì)圓圓的光斑，每一片葉子都綠的發(fā)藍(lán)，在陽(yáng)光的映照下，好像垂掛著無(wú)數(shù)的藍(lán)寶石。
秋
炎熱的夏天終于過(guò)去了，秋姑娘挽長(zhǎng)裙姍姍來(lái)遲。成百上千的樹(shù)葉仿佛聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的，全都落了下來(lái)，漫天飛舞，美麗極了。
秋姑娘來(lái)到了田野，蘋果張紅了臉，稻子笑彎了腰，梨子掛起了金黃的.燈籠，高粱舉起了燃燒的火把。它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
秋姑娘來(lái)到了花園，桂花綻開(kāi)了金黃的笑臉，菊花穿上了五彩繽紛的衣裳，還有石榴花們，一個(gè)個(gè)穿著火紅的大衣，吹起了豐收的喇叭，都爭(zhēng)先恐后的向人們展示自己的美麗！
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林，楓樹(shù)的葉子像一枚枚火紅的郵票，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，它們扇呀扇呀，扇來(lái)了秋天的涼爽。
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