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【精華】可愛(ài)的小學(xué)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的可愛(ài)的小學(xué)作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

可愛(ài)的小學(xué)作文600字 篇1
我家有一只可愛(ài)的鸚鵡,綠色、黃色、黑色、橘色的羽毛,圓圓的大眼睛,尖尖的嘴,鋒利、靈活的爪子,外表格外漂亮。而且它會(huì)說(shuō)人話,比如:你好,Gondmorng,以及我的小名“嘟嘟”,聲音還怪怪的。我給它取了一個(gè)非常有趣、可愛(ài)的名字,叫“肥墩兒”。我爸爸、媽媽也都喜歡它那靈性、調(diào)皮的樣子。
每次當(dāng)我彈鋼琴的時(shí)候,它就跟著鋼琴聲音的節(jié)拍,大唱起來(lái),你知道它唱的是什么歌嗎?“嘎、嘎、嘎”,“哇、哇、哇”,“吱、吱、吱”,真是讓人受不了。喜歡唱歌的它還非常講究衛(wèi)生,經(jīng)常把飲水缸里的水銜在身體上,像在給自己洗澡。
記得有一次,我和媽媽一起捉了一只天牛,并把它放在鸚鵡飯碗里,鸚鵡看見(jiàn)可喜歡了,一下咬住天牛的觸角,嚇得天牛一動(dòng)也不動(dòng),真像老鼠遇見(jiàn)了貓。
還有一次,我正在做作業(yè),它就“哇、哇、哇”大聲叫,我不知道它怎么了?這時(shí)候,爸爸告訴我說(shuō):“它是在向你要東西吃了”。原來(lái)它是餓了哦!我連忙給它喂食料,可是它調(diào)皮的把圓圓食料含在嘴里,然后向機(jī)關(guān)槍的子彈一樣的吐出來(lái),打得我的手好痛!我突然叫驚叫了一聲,原來(lái)是鸚鵡咬了我一口,看來(lái)可愛(ài)的鸚鵡也有討厭的時(shí)候,我一氣之下再也不理它了。
后來(lái),爸爸知道就批評(píng)我說(shuō):“你真沒(méi)有耐心,遇到一點(diǎn)挫折就灰心”。我知道錯(cuò)了,并且向爸爸認(rèn)錯(cuò),開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真給它喂食料,它也好像很有靈性的`樣子,知道這樣是不對(duì)的,再也不浪費(fèi)食料了。
這就是我家調(diào)皮、可愛(ài)、逗人的鸚鵡,你喜歡嗎?我祝愿我家的鸚鵡在完美的生活中幸福成長(zhǎng)!
可愛(ài)的小學(xué)作文600字 篇2
我家原來(lái)養(yǎng)著四只可愛(ài)的小鸚鵡,小學(xué)生優(yōu)秀作文:可愛(ài)的小鸚鵡。它們的羽毛油亮亮的,都像是穿了一件絲絨外套。圓圓的腦袋上有一撮白色的羽毛,配上那對(duì)像珍珠一樣閃閃發(fā)光的小眼睛,顯得多么聰明伶俐呀!一對(duì)淡黃色的爪子緊緊抓著桿子。它們的叫聲清脆響亮,給人一種喜悅振奮的感覺(jué)。
四只鸚鵡里有兩只是綠色的,另外兩只是藍(lán)色的。綠色的那兩只頭頂是淡黃的,藍(lán)色的那兩只的頭頂是白色的,它們的尾巴有黃、藍(lán)、綠、白四種顏色,它們的一對(duì)翅膀展開(kāi)時(shí)像一對(duì)彩色的.小扇子。
每當(dāng)它們聽(tīng)到外面的小鳥叫的時(shí)候,總想用響亮的叫聲答復(fù),大概是為了表示對(duì)同伴自由生活的向往吧!一次我把籠子放在房里,然后躲起來(lái),觀察它們。開(kāi)始它們東張西望,見(jiàn)沒(méi)人了,一只綠色的鸚鵡便一搖一擺的走到“門”前叫了幾聲,其它鸚鵡都聚攏來(lái)了,它們好像在商量什么。不一會(huì)兒,只見(jiàn)領(lǐng)頭的那只鸚鵡頭一歪,頂住“門”的一邊,再一抬,“門”出現(xiàn)了一條縫。我也沒(méi)管它,接著它又一拱,鸚鵡可以探出腦袋了。后面就有一點(diǎn)卡了,我為它捏了一把汗。只見(jiàn)它縮了回來(lái)。它放棄了嗎?我心想。接下來(lái)的情景使我為之一振,它們并沒(méi)有放棄。只見(jiàn)另一只來(lái)接著做,一只只輪流著頂,“門”漸漸打開(kāi)了,它們一個(gè)個(gè)飛出了籠子。我并沒(méi)有去捉它們,而是看著它們飛出窗口,飛向湛藍(lán)的天空。那一刻,我真有一種為它們重獲自由感到的由衷的高興。
后來(lái)我又有些后悔,不知它們?cè)谕饷孢^(guò)得怎么樣,會(huì)不會(huì)被別人傷害。過(guò)了幾天,它們居然飛了回來(lái),站在窗臺(tái)前朝我叫了幾聲,好像在告訴我:“我們過(guò)得很好!笨粗鼈儥C(jī)靈活潑的樣子,我心中的石頭終于落地了。
可愛(ài)的小學(xué)作文600字 篇3
我家客廳的矮柜上,放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米,寬三十厘米,高五十厘米的藍(lán)色魚缸。魚缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚,它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。
小金魚雖然大小不同,但花紋和顏色卻相同,都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的.眼睛;眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴,在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停的動(dòng)著;橘黃色的身體布滿的均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來(lái)像是透明的,在他游動(dòng)的時(shí)候,尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去,看起來(lái)可愛(ài)極了。
聽(tīng)爸爸說(shuō),小金魚應(yīng)該兩天喂一次魚食,三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量,平均一尾魚喂三至四粒魚食即可,如果喂的多了魚就會(huì)撐死,小金魚吃食的時(shí)候,常;ゲ幌嘧尅C慨(dāng)我在魚缸里投放一點(diǎn)活食,他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,誰(shuí)都不堪落后。瞧,激烈的搶食大賽開(kāi)始了,一個(gè)最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物,虛晃一搶,猛的轉(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚不堪示弱,一齊撲上去,把那條“大魚”團(tuán)團(tuán)圍住,“大魚”招架不住,只好舉鰭投降,吐出事物,逃之夭夭。
有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)一太小金魚浮到水面上,一動(dòng)也不動(dòng),我以為他餓了,喂了一點(diǎn)魚食,但它仍然不吃也不動(dòng),我用小魚護(hù)動(dòng)它,它還是一動(dòng)不動(dòng),我才發(fā)現(xiàn)小魚已經(jīng)死了。爸爸過(guò)來(lái)把它弄出了魚缸,想到它前幾天活潑可愛(ài)的樣子,現(xiàn)在卻說(shuō)死就死了,美麗的小金魚生命竟是如此脆弱,我真是傷心極了。
養(yǎng)金魚真是有趣又極有意義,通過(guò)樣它能學(xué)到不少知識(shí),你一定也想養(yǎng)上幾條吧。
可愛(ài)的小學(xué)作文600字 篇4
我們家是一個(gè)富有幽默細(xì)胞的家庭,家規(guī)自然也是與眾不同的。
第一普通話要說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)。看似簡(jiǎn)單的要求,對(duì)文化程度不高的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但為了從小培養(yǎng)我的語(yǔ)言環(huán)境,他們也只能“忍氣吞聲”,堅(jiān)持說(shuō)普通話。每次聽(tīng)到類似“溺愛(ài)”說(shuō)成“弱愛(ài)”,“吃飯”說(shuō)成“疵飯”的時(shí)候,我總是捂著肚子,強(qiáng)忍笑意,為他們指出錯(cuò)誤,而他們似乎也很樂(lè)意聽(tīng)到我的糾正,為我學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)感到欣慰。
第二則是禮貌用語(yǔ)不能忘。有句話老爸時(shí)常掛在嘴邊——“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。我再也不是驕縱跋扈、為所欲為的“小祖宗”了,我已經(jīng)長(zhǎng)大,要懂得禮貌用語(yǔ),以禮待人。一句誠(chéng)懇的道歉可以化解不必要的矛盾,一句真摯的感謝可以溫暖他人的心靈。如此利人利己的事情,我們有什么理由不去努力踐行?
還有就是勤勤懇懇做事,清清白白做人。別看我年紀(jì)不大,懂得的道理卻不少!扒谟泄,戲無(wú)益”,做事要腳踏實(shí)地。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“清白純潔是高尚人格的`本質(zhì),我們一生沒(méi)有惡毒污穢的思想,就是最大的光榮”。雖然對(duì)這句話作為現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)不是很明白其中的深意,但我知道凡是都要做的問(wèn)心無(wú)愧,光明磊落,我也一直朝著這個(gè)偉大的目標(biāo)不斷前進(jìn)的。
在我們家還有許多可愛(ài)的家規(guī),如果不遵守就有可能會(huì)被罰洗碗、背書等等,但就是不能打我這胖乎乎的小手,因?yàn)檫@雙小手還要傳承很多好的家風(fēng)呢!
指導(dǎo)點(diǎn)評(píng):你的家風(fēng)別具一格,獨(dú)具匠心。從題目處到結(jié)尾時(shí)都給人新的閱讀體驗(yàn)和欲望。摒棄了以往的題目章法,有自己別樣的風(fēng)采,這或許就是家風(fēng)帶給你的收獲,也是帶給我們的感動(dòng)。很高興看到你的變化和成長(zhǎng),你也和你的家風(fēng)一樣讓我感到可愛(ài)。謝謝!
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