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感恩老師小學作文300字

時間:2023-04-27 15:43:39 小學生作文 我要投稿
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精選感恩老師小學作文300字三篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的感恩老師小學作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選感恩老師小學作文300字三篇

感恩老師小學作文300字 篇1

  感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他的`一聲“老師”。

  感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”

  文章以四個排比句開始,不僅增強語勢,還表達出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言,采用總分總的結(jié)構(gòu),行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法,為文章增色不少。

感恩老師小學作文300字 篇2

  是誰,無論是嚴寒還是酷暑,都會引導我們幼小的心靈走進知識的大門;是誰,從教我們“a,o,e”到寫作文;是誰,在教我們一個個做人的道理;是誰,在用笑容掩蓋著自己的疲憊……是誰?她是誰?她就是我們的語文老師。

  我們的語文老師叫薛菊仙,四十多歲,彎彎的眉毛,尖尖的鼻梁,明亮的眼睛,一張不大不小的嘴巴,大大的耳朵,笑起來會帶一絲皺紋。我們最喜歡語文老師笑了,因為那種笑容是獨一無二的,無人能模仿。我們的薛老師是全校教師中年齡最大的',別看她年紀大,對我們可是非常關(guān)愛。

  我們薛老師可不是光這一個特點哦!他還有兩只千里眼和一對順風耳。每當上課的時候,當老師在黑板上寫字時,下面的同學就開始亂了,這個時候,語文老師就要使出她的“殺手锏”了,她會用千里眼和順風耳來偵察情況,知道哪些同學亂時,開始行動。來到亂的同學身邊,說:“我看誰呀,手不閑一下!”然后,用大大的眼睛狠狠地瞪了那位搗亂的同學一下,戰(zhàn)爭暫時平息了,繼續(xù)上課!

  謝謝您,老師。您對我們這么多年的關(guān)心與愛護,不是用三言兩語就能說清楚的,不是用鮮花、明信片表達出來的。但我們會用我們的成績來報答您對我們的操勞之心!

感恩老師小學作文300字 篇3

  今天我終于有空回到我的母校去看看以前教過我的老師們,心中有許許多多的感慨。

  都說老師是園丁,澆灌我們茁壯成長,老師是紅燭,燃燒自己,照亮了我們。老師不僅是一個嚴肅的形象,同時也是我們的益友。

  老師教會了我們許許多多的知識,而他們的頭發(fā)漸漸變?yōu)榱饲嘟z,他們養(yǎng)育了多少芊芊學子,培養(yǎng)了多少的`優(yōu)秀才子,老師們卻在教育事業(yè)上辛勞的付出。老師是同學們的引路人。我們要走的路很長,需要一個人來引導我們,而那個人就是老師。

  我回想起我以前的老師,心中滿滿的懷念與感恩,不管老師對我們怎么樣,他們都是對我們好,我們應該懷著感恩之情,有些人認為老師這個職業(yè)非常的輕松,但是我一點也不這么認為,老師是我們的良師益友,我們應該尊重老師,因為他們把自己的生命都奉獻于教育事業(yè),這令我特別的敬佩。

  我們都要學會感恩,特別是我們的老師,都說老師是我們的第二父母,所以學會尊重我們的老師吧。

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