精選小學(xué)作文400字合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文400字 篇1

　　雪，是上天送給我們孩子的禮物。

　　雪花是在上午時(shí)分不經(jīng)意間落下來(lái)的。當(dāng)時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“看，下雪了！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)。我想，其他同學(xué)應(yīng)該和我一樣盼望著早點(diǎn)下課去玩雪、賞雪吧！可老師怕我們摔倒，不讓我們?nèi)パ┑乩�。我只好打開窗子，靜靜地欣賞著這些來(lái)自天國(guó)的白色精靈。

　　窗外，滿天的雪花像輕柔的柳絮、像白色的蝴蝶、像美麗的仙女，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、鋪天蓋地地飄揚(yáng)著、飛舞著，令人難人目不暇接。它們落到房頂上，將房頂變成了鋼琴鍵；落在山林里，給大山穿上了銀鎧甲；落在大地上，給大地鋪上了白地毯。它們?cè)较略酱�、越下越密，天地間像是無(wú)數(shù)條輕紗在隨風(fēng)輕舞，雪中的校園宛若仙境。此情此景，惹人遐想：我們可是天堂的使者？是的！心靈純潔的`人就是美麗的天使。

　　終于放學(xué)，可以和雪花零距離地接觸了。它們有的是六個(gè)瓣兒，造型精巧；有的像亮片一樣，光彩四溢。落在手上，又輕又柔，瞬間便融化了；落在樹上，樹葉變成了千萬(wàn)朵美麗的梨花；路兩旁，那些枯萎了的樹今天也格外生動(dòng)，它們一身水晶，晶瑩剔透，漂亮極了！

　　夜深了，雪花依舊在飄舞著，雪中的城市寧?kù)o而安祥。

小學(xué)作文400字 篇2

　　每個(gè)人都是有夢(mèng)的，而這每一個(gè)壯大，豪華，美麗的夢(mèng)，人人都愛。、

　　當(dāng)然，我也如此！上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。讓我們大家擁有一雙“隱形的翅膀”！ 人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大

　　我的夢(mèng)：從前，有一塊很大很大肥沃的田地。一天來(lái)了一位很有文化的人，當(dāng)然那就是我了！

　　我為什么會(huì)來(lái)這兒呢?是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而來(lái)的。我首先會(huì)種下將來(lái)為家，為國(guó)家，為世界提供氧氣的大樹。之后再在這兒，蓋一棟二層的房子自己住，再蓋一棟三層的`房子，會(huì)是一所學(xué)校。等著蓋好了房子，我便招生，將來(lái)以我的文化，那會(huì)是校長(zhǎng)，老師，班主任。。。。，這樣等我種下這一片樹林，它們成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)著。當(dāng)然，同時(shí)大家也要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，節(jié)約每一份資源！在這兒還作為一名老師，我應(yīng)該吧我所有知道的知識(shí)，都全部灌輸給我的學(xué)生們。等到他們長(zhǎng)大，我同樣也會(huì)為他們而驕傲的。

　　其實(shí)。我為什么會(huì)有這么一個(gè)夢(mèng)？是因?yàn)�，每�?dāng)我在電視上看到種種環(huán)境問(wèn)題，種種想上學(xué)卻上不了學(xué)的哥哥姐姐弟弟妹妹們時(shí)，這些歷歷在目的事情。心里總會(huì)有一種心酸的感覺。

　　這個(gè)夢(mèng)想在大家看來(lái)是遙不可及的，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)！從現(xiàn)在開始，努力在學(xué)習(xí)上刻苦奮斗，總有一天會(huì)成為像夢(mèng)中的老師一樣！

　　這就是我的一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！同樣那也是我的中國(guó)夢(mèng)！

小學(xué)作文400字 篇3

　　荔枝公園？水庫(kù)？我都去過(guò)，走遍天下，哪都有歡快的笑聲，但是，無(wú)論再美麗也沒(méi)有我家鄉(xiāng)的叮咚湖美麗。

　　湖的上方，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的寬寬的橋，故鄉(xiāng)的小橋是有青石砌成的，橋面是十分平整光滑，橋的兩旁是撫摸光滑了的小石柱護(hù)體，小橋離水面很低，似乎一伸手就可觸摸水面，其實(shí)還遠(yuǎn)得很，湖底歷歷可數(shù)的卵石，小蝦在石間嬉戲、魚兒在石上休憩和卵石旁長(zhǎng)著綠油油的絲草在水波中蕩漾，與倒影在水中的柳影相互輝映。

　　湖真美��！清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清澈，清得可以看見河底游動(dòng)的`魚蝦。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時(shí)的小河更顯得迷人。

　　湖邊都可以看到成排的柳樹。柳樹并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狹長(zhǎng)的柳葉就是柳樹的秀發(fā)，柔柔地披下來(lái)，直披到腰部，有一些長(zhǎng)的，竟垂到河面上，遠(yuǎn)看就像是一位綠發(fā)少女在河邊梳妝。"碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。"不錯(cuò)，微風(fēng)一吹，柳絲裊裊飄動(dòng)，像是翩翩的舞蹈，顯出萬(wàn)千柔美的姿態(tài)。我想，柳樹該算是樹中的溫柔女子，"風(fēng)情萬(wàn)種"一詞，用在柳樹的身上，再恰當(dāng)不過(guò)了。

　　啊，美麗的湖！我愛你。

小學(xué)作文400字 篇4

　　六年過(guò)去了，小學(xué)的生活馬上就要結(jié)束了。在六年的學(xué)習(xí)生涯中，令我難忘的，還是在四年級(jí)時(shí)暫教我們的蔣老師。

　　那是四年級(jí)的學(xué)習(xí)剛開始時(shí)，我們?cè)诮淌依锟嗫嗟却�著�?shù)學(xué)老師的`到來(lái)。忽然，一位氣喘吁吁的大哥哥走了進(jìn)來(lái)。他看著目瞪口呆的我們，急忙解釋道：“你們老師有事情，暫時(shí)不能教你們了。四年級(jí)的學(xué)習(xí)將由我來(lái)帶領(lǐng)大家，希望我們能成為好朋友。”這段親切的介紹瞬間把我們和新老師的距離拉近了。

　　很快，蔣老師和我們打成一片：在學(xué)習(xí)上，他循循善誘.教導(dǎo)有方，會(huì)耐心地為我們講解，令我們克服學(xué)習(xí)上的重重困難；課間，蔣老師如一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，和我們?cè)谝黄疰覒虼螋[，絲毫沒(méi)有老師的架子，使我們深深地感受到了他的和藹可親。

　　軍訓(xùn)時(shí)，教官為了訓(xùn)練我們的速度，讓我們跑到操場(chǎng)上摘一片樹葉回來(lái)。哨聲剛一吹響，蔣老師就如離線的箭一般“飛”了出去。等我們到操場(chǎng)時(shí)，蔣老師已和我們擦肩而過(guò)——跑回去了，令我們哭笑不得，同時(shí)佩服蔣老師的“飛毛腿”。

　　啊，蔣老師，你令人難忘！

小學(xué)作文400字 篇5

　　大家好!我是一頭兇猛的獅子。我有一身棕黃色的皮毛，四條粗壯有力的腿，像匕首一樣利的爪子，鋒利無(wú)比的牙齒。想當(dāng)年，我乃百獸之王，好不威風(fēng)!在森林里，百獸見了我撒腿就跑。為此，我很驕傲。

　　我是一種大型食肉動(dòng)物，在廣闊無(wú)垠的非洲草原上，通常能見到我的身影。其實(shí)，我是一種比較懶的動(dòng)物，常常捕捉老牛、河馬這種行動(dòng)緩慢的動(dòng)物，一般不會(huì)去捕行動(dòng)敏捷的動(dòng)物。

　　有一天，突然有一些生物來(lái)到我的地盤，還抓走了我的一些臣民。我不服氣，便找他們?nèi)チ恕Ｎ掖蠛鹨宦�，本以為他們�?huì)倉(cāng)惶而逃。誰(shuí)知，他們拿著一個(gè)像木棍一樣的東西對(duì)準(zhǔn)我，“啪”的一聲，我便失去知覺了……

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在一個(gè)籠子里。然后，我發(fā)現(xiàn)狐貍和狼被關(guān)在我身邊的`籠子里。狐貍對(duì)我說(shuō)：“獅子大王，我們被一種叫做人類的弱小生物抓起來(lái)了……”沒(méi)等狐貍說(shuō)完，我便問(wèn)：“弱小?如果他們?nèi)跣�，怎能把我們抓起�?lái)呢?”“是因?yàn)樗麄儞碛袕?qiáng)大的武器。他們用的是一種叫做麻醉的武器，只要我們一中槍，便會(huì)失去知覺�！崩切值軐�(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“哦，怪不得!唉，真是‘虎落平原被犬欺’呀!”作文

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶槍，便大吼一聲。他一聽，便用一個(gè)鞭子打我。他又帶我進(jìn)了一間屋子里，讓我站在一個(gè)臺(tái)子上，又讓我跳火圈。沒(méi)辦法，只得跳了。跳完火圈，他給了我一大塊肉。以后都是如此。

　　人啊，請(qǐng)不要再傷害我以及我的親戚朋友了!

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