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小學生作文

我的發(fā)明小學作文300字

時間:2023-04-22 18:12:13 小學生作文 我要投稿
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我的發(fā)明小學作文300字五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的發(fā)明小學作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的發(fā)明小學作文300字五篇

我的發(fā)明小學作文300字 篇1

  我爸爸喜歡抽煙,每天都要抽好多根煙。我想了好多辦法來阻止他抽煙,可是都沒有效果。所以我想發(fā)明一種滅煙器,讓他沒辦法抽煙。

  這種滅煙器在家里時像五顏六色的仙人球,一旦發(fā)現(xiàn)有人抽煙,就會立刻變成一把隱形的槍。這種槍只有針孔大小,薄薄的像蠶蛾的翅膀一樣,無色透明,肉眼根本看不見。所以,在它工作時,吸煙的.人就不會發(fā)現(xiàn)它。

  一旦它發(fā)現(xiàn)“敵情”,就會迅速地從仙人球變形為隱形槍,展開翅膀飛快地沖向剛剛點燃的香煙。隱形槍瞄準香煙,從槍口噴出一種透明的藥水直射點燃的香煙頭。香煙頭一眨眼功夫就被熄滅了,再點也點不燃了!只要爸爸一點煙,滅煙器就一次又一次地把他的煙頭熄滅,直到爸爸永遠放棄抽煙為止。這樣我就再也不用苦口婆心地勸爸爸戒煙了。

  隱形滅煙器不但能幫助煙民戒煙,還能充當仙人球凈化空氣、美化環(huán)境呢!這真是一舉兩得呀!

我的發(fā)明小學作文300字 篇2

  我們學校舉辦了科技節(jié),是想開拓學生的思維,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)造力,我也積極參加了小小發(fā)明家的隊伍。我做的第一個小發(fā)明是“穿針器”。我奶奶在家使用針線時,總是用線穿不進針眼,奶奶每次都是喊我?guī)退┽槨S幸淮,我就突發(fā)奇想:如果能有一個“穿針器”,能讓奶奶自己很容易穿針,那該多好!這個想法一直在我腦海中。

  后來,在一次玩游戲中,我得到了啟示,我就試著動手做了起來。我要爸爸找來一根細金屬絲,我把金屬絲從中間弄彎對折一下,將對折后的.細金屬絲穿進針眼,再把穿進針眼的那一頭金屬絲弄成圓形,這樣線就很容易穿進這個金屬絲的圓孔里,然后,再將金屬絲的另一頭拉一拉,把圓形有線的這一頭金屬絲拉出針眼,線也就隨著被穿進了針眼。現(xiàn)在奶奶已用上我的“穿針器”,做針線活時再也不用喊我?guī)兔α耍?/p>

我的發(fā)明小學作文300字 篇3

  今天下我寫字回來的時候,剛好妹妹在家,我想和妹妹一起來做做小發(fā)明那就是一個小小的:電話機。

  做電話機的材料非常的簡單:一把小剪刀、一長段線條和兩個塑料杯。開始做“電話機”了。首先我用剪刀把兩個塑料杯剪出兩個小洞;而后用剪刀把線弄到自己喜歡的長度,最后只要把線和塑料杯連起來,一只簡單、方遍的“電話機”就OK了!

  當然,這小小的“電話機”是有很多的好處,但是也有很多不足的地方;當然是先說好的地方咯:可以從離朋友們一定距離遠的地方能聽到對方的聲音。和小朋友們可以玩游戲;不足這處是:那連著的`線條給我們造成了很大的阻礙,不能象真正的電話機那樣方便、快速,可是真的非常有趣!

  這次的小小發(fā)明雖然不是很新鮮,但從我的動手、動腦中讓我學到了一些小小的知識,希望我能弄出更多的、更想不到的小發(fā)明。

我的發(fā)明小學作文300字 篇4

  發(fā)明有很多,有形的,無形的;看得見的,看不見的;摸得著的,摸不著的。同學們,你的發(fā)明是怎樣的呢?趕快來和我寫一寫吧。

  我的小發(fā)明是有形的,看得見也摸得著的,名字叫“小兔手提包”。

  做這個小提包需要的材料有卡紙、毛線和彩筆。找齊材料后,我就開始做了。首先,在選好顏色的卡紙上畫上小兔子(當然不止是小兔子)。這樣的小兔子需要畫兩個。然后在另一張卡紙上畫上兩只長長的耳朵,涂上好看的顏色,兩面都要涂。然后用卡紙做兩個長方體,把兩個小兔子分開并貼在長方體上,這就是裝東西的空間,然后把最下面用雙面膠貼緊,不讓留小洞,以免裝的東西掉了。把這些做好后,再用彩色筆畫上小兔子的眼睛和嘴巴,最后用毛線把小兔子的.腦袋系起來后,這個漂亮的“小兔手提包”就算做好了。

  有了這個手提包,以后的廢品、廢鉛筆都裝在這里頭,掛在墻上,家里顯得既整齊又美觀。

  怎么樣,我的這個發(fā)明還不錯吧!你們有什么樣的發(fā)明呢?趕快也來講一講吧。

我的發(fā)明小學作文300字 篇5

  “哎喲,璇璇你看看你的書桌,亂七八糟的,我真是服了你!蹦懵,媽媽又在那嘮叨了,媽媽經(jīng)常會嘮叨。今天媽媽又在那像念經(jīng)一樣的,念個沒完沒了了,我忽然想到了一個好主意——做一個筆筒。我把這個自認為的好主意告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都說這個主意是個好辦法。

  我請媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布,于是我們就動手做起來了。首先,數(shù)好卡片共有幾張,然后,再把卡片一張一張擺好,先把第一張卡片的一邊豎起來,這樣一個邊靠著一個邊,依次擺好,再用膠布粘好,這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說:“崽崽,來畫畫。”我明白媽媽的`意思,我靈機一動找了一張好看的宣傳紙,剪下了一部分,我對媽媽說:“好啦。”媽媽笑了,接著她拿起膠布粘好,這樣便大功告成了!

  看著做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧,我發(fā)明了一個筆筒,那你呢?

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