精選荷花小學(xué)作文400字合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

荷花小學(xué)作文400字 篇1
“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,聽(tīng)到我們朗朗的誦讀聲,美麗的荷花笑紅了臉,盛開(kāi)在我們小區(qū)的池塘里。
荷花像一個(gè)穿著粉色衣服的小姑娘,要是下雨,金黃的小蓮蓬就會(huì)幫“小姑娘”遮雨,有風(fēng)拂過(guò)“小姑娘”就會(huì)在空中翩翩起舞。
荷葉大大的,像一個(gè)碧玉盤。潔白無(wú)瑕的荷花在這些大圓盤之間冒了出來(lái)。有的剛冒出頭來(lái),還是圓形的花苞,花苞像小寶寶胖乎乎的臉蛋;有的荷花羞答答地展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的`荷花熱情極了,全部的花瓣都展開(kāi)了,露出了黃嫩的小蓮蓬,我真好奇荷花里的世界,想走進(jìn)去探索一番,看看會(huì)有什么奇妙的旅程。
美麗的荷花動(dòng)了一下,這是怎么回事?哦!原來(lái)是荷花看見(jiàn)了小蝌蚪在向它打招呼。荷花對(duì)小蝌蚪說(shuō):“蝌蚪弟弟,放暑假了,許多小朋友們都來(lái)看我們了!毙◎蝌教匠鲱^出去,看見(jiàn)很多小朋友們?cè)阪覒虼螋[,小蝌蚪縮回頭說(shuō):“果然,荷花姐姐,你真有魅力,希望你開(kāi)得更漂亮,吸引更多的人來(lái)!”荷花說(shuō):“謝謝你,蝌蚪弟弟!碧旌诹,小蝌蚪說(shuō):“我該回家了,我想,爸爸媽媽一定非常著急了,謝謝你荷花姐姐,很高興認(rèn)識(shí)你!焙苫ㄕf(shuō):“我也很高興認(rèn)識(shí)你,有時(shí)間再一起玩耍哦!”
我愛(ài)亭亭玉立的荷花,荷花你真漂亮啊,你不僅裝扮了小區(qū)的池塘,你“出淤泥而不染”的品格更是盛開(kāi)在了我的心中!
荷花小學(xué)作文400字 篇2
暑假,我回了老家,老家有一個(gè)池塘,里面盛開(kāi)著各種各樣,千姿百態(tài)的荷花。
傍晚我去看荷花,一片片碧綠的荷葉被一朵朵荷花點(diǎn)綴,池塘地下凈是淤泥,又黑又臭,但荷花卻是那樣純潔,不愧是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。太陽(yáng)為白里透紅的荷花撒上金粉,顯得更加美麗了…
那些荷花有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。
你看,那打著苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開(kāi)著的,像一位純潔的`少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人,她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。
荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。
專家點(diǎn)評(píng):
“那些荷花有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。”比喻擬人很好表現(xiàn)了荷花的美麗色澤!昂苫ㄊ鞘嵜利惖南笳,她出污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)”文章結(jié)尾化用劉禹錫《愛(ài)蓮說(shuō)》中的名句,盛贊荷花,好。
荷花小學(xué)作文400字 篇3
我愛(ài)夏季的荷花我愛(ài)夏季的荷花。
我從小就喜歡荷花,對(duì)荷花有一種特殊的感情,夏季的荷花時(shí)也特別愛(ài)觀賞荷花。
小時(shí)候我家住在風(fēng)景如畫(huà)的沙河路段,在路旁有一座花園。每天晚上我散步時(shí),總愛(ài)走進(jìn)花園,來(lái)到這個(gè)池塘,去欣賞那嬌美的荷花。
我站在白楊樹(shù)下,順著彎彎曲曲的荷塘小道,便開(kāi)始了賞花的旅程,碧波蕩漾的顏色不一,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,我倚在荷塘的欄桿上,浴著陽(yáng)光,享受這般景色,只見(jiàn)有的已成熟的荷花高高聳起,仰著臉去迎接太陽(yáng),在陽(yáng)光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美,也把荷塘裝扮得更加美麗。
當(dāng)我漫步在荷塘的橋上時(shí),遠(yuǎn)望去,看見(jiàn)了那一朵朵含苞欲放的花朵。它們那瘦小的身體也直直地挺著,在陽(yáng)光的陪伴下,在暴風(fēng)的`考驗(yàn)下,準(zhǔn)備逐漸成為一個(gè)飽經(jīng)雨露的、為荷塘增景的花朵。
走著走著,我漸漸把目光轉(zhuǎn)到荷葉上,它們高高地散在水面,像亭亭的舞女的裙,它們因遮住了湖,遮住了水的光耀,而使它們更見(jiàn)風(fēng)致了,它們心甘情愿的在于荷花下,將荷花映襯得更加?jì)擅馈?/p>
望著成熟荷葉上的蓮子,又使我想起了采蓮的事情來(lái),于是又想起了古人的一首詩(shī):
采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭,低頭弄蓮子,蓮子清如水。
想著想著,自己已不如不覺(jué)地來(lái)到白楊樹(shù)下—我原先出發(fā)的地方,當(dāng)我回望去,猛地想到:那出淤泥而不染的荷花,多么像品行高潔的人呀。
。∠募镜暮苫ǎ业淖類(ài)……
荷花小學(xué)作文400字 篇4
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,賞七月荷花的感覺(jué)真好。當(dāng)你一覽荷塘美景,它便會(huì)深深印在你的腦海。
七月,荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。我和兩位表姐約好,一同欣賞夜晚的荷花。風(fēng)兒輕輕吹拂著我們的臉頰。我們有說(shuō)有笑,漫步在綠蔭連廊。
這時(shí),琪表姐忽然叫道:“你們快看啊!”我隨聲望去,滿塘的荷花在月光的照射下顯得分外動(dòng)人。有的荷花才開(kāi)了兩三瓣,顏色白里透紅,花瓣上還掛著露珠,看上去
像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰兒正張開(kāi)粉色的`小嘴,吮吸乳汁;有的還沒(méi)盛開(kāi),“臉”漲得通紅,皎潔的月光像輕紗一般撫摩著她的臉,她卻像個(gè)要出嫁的小媳婦兒,抿著個(gè)小嘴,怕羞似的;還有的全都開(kāi)了,乳白色的花瓣一片挨著一片,中間的花瓣微微展開(kāi)。這荷花好似一位剛出浴的美人兒,靜靜地盤坐在圓盤般、翠綠欲滴的荷葉上,低著頭照鏡子梳妝打扮,一看見(jiàn)自己的靚影,便笑開(kāi)了,怎么也合不上……
活潑的琪表姐像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒跑到連廊的盡頭,指著一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆,一會(huì)兒又說(shuō)那朵粉紅色小巧可愛(ài)的荷花美,仿佛回到了童年,可快樂(lè)了!包涵書(shū)卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上,吟著帶有荷花的古詩(shī),沉浸其中。我托著腦袋,觀賞荷花,心情無(wú)比舒暢。荷塘里,一群錦魚(yú)在荷間穿梭,我仿佛也化為一條小魚(yú),盡情嬉戲著…
荷花小學(xué)作文400字 篇5
荷花是美麗的,它的魅力讓文人墨客無(wú)不為之感嘆,常記小亭日暮.我高興的去看荷花,那正是零星小雨之時(shí),那時(shí)是那樣的美,我好象在王母的天池之中神游一般。
小游其中
小游其中,踏破所有的悲歡離愁,踏破所有的喜怒哀樂(lè).這正是我的向往.在雨中的我好象也變成了一朵荷花,在搖擺著,吹打著.這荷花奇跡般的活了!其他的.也活了,好像都有了生命.他們都在跳舞,那輕柔的舞步.聽(tīng)!那是來(lái)自自然的音樂(lè).噠!噠!身臨其中以為是在天上呢!不時(shí)會(huì)有呱呱的叫聲,那是伴奏.這時(shí)你會(huì)覺(jué)的你在看一場(chǎng)自然歌舞晚會(huì)的.那是很其妙的.
看看國(guó)色的魅力
快看!快看那是那什么荷花還帶著微微的紅色好如那妙齡少女。我對(duì)她那是“萬(wàn)千寵愛(ài)于一身”她真是國(guó)色天香,美倫美幻好象活了一樣。那點(diǎn)點(diǎn)雨滴的好像淚水一樣。她的魅力是無(wú)法阻擋的。讓人無(wú)不為之侵倒。
萬(wàn)花叢中獨(dú)愛(ài)荷
我是花中鬼,我愛(ài)萬(wàn)花叢,在萬(wàn)花叢中我獨(dú)愛(ài)荷花,她是女神的化身。我呢?我只是個(gè)向往者,我沒(méi)有她那美麗的身姿,但我有她那不蔓不枝品格。萬(wàn)花中我只愛(ài)荷花。
荷花小學(xué)作文400字 篇6
我愛(ài)勃勃生機(jī)的夏天,碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,我最愛(ài)的是熱情似火的夏天。
到了夏天,最引人注目的`是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立,吸引了許多人的目光。因?yàn)橄奶鞜釟鉂L滾,很多的花草都是那么沒(méi)有生機(jī),都是垂頭喪氣,無(wú)精打采的樣子,正等待著春天的到來(lái)。
荷花有高有矮,高的好像一把傘,矮的好像一個(gè)碧綠的盤子。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,菏葉上的水滾來(lái)滾去,飄落下來(lái)真好像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴,有的全開(kāi)了,有的只開(kāi)一兩片,有的含苞待放。有時(shí)蜻蜓在荷花中飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)還落在花瓣上,正如楊萬(wàn)里描繪的“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花還有個(gè)美名叫蓮花,雖然荷花生長(zhǎng)在污泥之中,但它還是那么嬌艷欲滴,要是把荷花連根帶葉拔出來(lái),就可以看到一根根白白的根,真是“出淤泥而不染”荷花不只是美麗大方,還有很多益處,他的蓮子可以做湯,葉可以做藥材。
荷花,我愛(ài)你,你愿意犧牲自己,給予我們享受而沒(méi)有半句怨言。還有你那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
荷花小學(xué)作文400字 篇7
奶奶家屋前,有一個(gè)荷花湖,每到暑假,我就到荷花湖觀賞那可愛(ài)的荷花。
陽(yáng)光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑的小魚(yú)從荷葉下游過(guò),生怕打破靜謐的畫(huà)面。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,輕風(fēng)一拂,更是可愛(ài)。
再往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,頓覺(jué)心曠神怡。你瞧,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛,正在為荷花湖演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊;碧盤滾珠,皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的'荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮晶晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈,陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。
我愛(ài)清香四溢的荷花湖,更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。
荷花小學(xué)作文400字 篇8
在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹(shù)林,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰投射在湖面上,湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形,上面刻的小魚(yú)栩栩如生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚(yú)在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,可愛(ài)極了。每逢夏天,池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)小心翼一翼的從荷花下游過(guò),生怕打破寧?kù)o的畫(huà)面。
瞧,一只只小鳥(niǎo)用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花,同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無(wú)瑕。在碧綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,陪襯著那肥綠的大荷葉。 我愛(ài)那四處漂香,生機(jī)勃勃的荷花池,更愛(ài)那美麗的`荷花! 在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹(shù)林,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰投射在湖面上,湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形,上面刻的小魚(yú)栩栩如生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚(yú)在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,可愛(ài)極了。每逢夏天,池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)小心翼一翼的從荷花下游過(guò),生怕打破寧?kù)o的畫(huà)面。
瞧,一只只小鳥(niǎo)用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花,同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無(wú)瑕。在碧綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,陪襯著那肥綠的大荷葉。
我愛(ài)那四處漂香,生機(jī)勃勃的荷花池,更愛(ài)那美麗的荷花!
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