【精品】夢(mèng)想小學(xué)作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
夜,靜謐的夜色籠罩了一切,于是整條銀河便煙波浩渺,橫穿蒼穹,萬籟俱靜,只有我的思想之舟在悄悄漫溯,漫溯在這十幾年的時(shí)光之河上。
野花淡雅的清香隨風(fēng)飄來,混合著山東半島秋風(fēng)冬霜所特有的氣息,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一千余個(gè)日省月落,我們一路紫走來。
恍惚間我想到了宋代大詩人蘇軾,當(dāng)他仕途失意時(shí),當(dāng)他與家人相隔兩地而只能對(duì)月懷遠(yuǎn)時(shí),仍不忘送去“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好的祝愿。我知道接下來的`痛苦讓他嘗受到了寂寞沙洲冷的酸楚,讓他不禁灑下點(diǎn)點(diǎn)離人淚。但他從沒有拋棄自己的夢(mèng)想,游遍祖國山川,留下了“會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志,留下了“檣櫓灰飛煙滅”的氣概。東坡,你偉華夏人民留下了多少令人驚羨的詞章!
一勺水,便具四海之喂,世法不必盡嘗,千江月,總是一輪月光,心珠亦當(dāng)獨(dú)朗。第一次對(duì)自己失望,只因?yàn)橐粋(gè)意料之外又情理之中的成績,第一次完全封閉自己,只因朋友的幾句冷嘲熱諷,第一次真正的迷惘,是因?yàn)樵诟咧,我清清楚楚的感到了孤?dú)的重量。但又是什么讓我從未放棄,而且更堅(jiān)毅的去面對(duì)現(xiàn)實(shí),是夢(mèng)想,讓我踏著荊棘不覺痛苦,有淚可落不感凄涼。
我們的學(xué)校遠(yuǎn)離城市的喧囂,于是每天夜里我得以仰望天空。夏天的星空煙波浩渺,冬天的夜晚顯得有些清凈,只有幾個(gè)星座清晰可見。從“仰頭看明月,寄情千里光”到“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”,從“但愿人長久,千里共嬋娟”到“星漢燦爛,若出其里”。千百年來,這里演繹了多少血淚的征討,多少無可奈何的悵惘,多少真情致意的獨(dú)白,多少金戈鐵馬的豪壯,和一幅卷帙浩繁的畫卷相比,我們的失落又算什么,至少我們還有夢(mèng)想,可以支撐我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。
十二年的寒窗秉燭將在六月綻開絢爛的花朵,我們應(yīng)該如何才能勝利的歡歌,是凝視腳下,亦是眺望遠(yuǎn)方,向自己證明,夢(mèng)的力量,永遠(yuǎn)支撐我遠(yuǎn)行。
山東濰坊昌樂縣陶偉龍高三:619429495
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
江南小城,流水穿城而過。扶欄立在河畔,腳下就是水聲潺潺,耳畔有著茶樓的樂聲隨風(fēng)而來。那次,我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城,但夢(mèng)卻碎了。不曾料想,聽到那曲樂聲,我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
五線譜,全音符,黑白鍵盤奏出響亮的旋律,這便就是西樂,便就是鋼琴。多日苦練,終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判,那顆追求榮耀的心,來到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國決賽,自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約,西方音樂的豪放,在這兒將完美地結(jié)合。只可惜,我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。
我傷心,自責(zé),自己的'懶惰終給我?guī)砹耸。我只好與同伴一起漫步河邊,讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。
正就是那時(shí),一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。旋律更就是動(dòng)聽得直透人心。那樂聲不像鋼琴聲般洪亮豪放,只就是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去,樂聲傳來處竟就是茶樓。茶樓里客人不多,各個(gè)品著茗茶,輕聲交談。茶樓高處坐著一女子,桌上放著一把琴。她身著漢服,撫琴吟唱。不知為何,那琴聲似乎比以前所聽到的都要?jiǎng)尤。自那時(shí)起,那瑤琴的影子便刻在我心間,讓我迫切地想去了解,去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。
一個(gè)夢(mèng)碎,卻帶來了另一個(gè)夢(mèng),我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
回到中山,幾經(jīng)尋找,才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師,我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后,我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦,總就是能被琴聲陶醉,竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多,也在不知不覺中琴藝漸長。這便就是夢(mèng)想的力量。
學(xué)琴已有半年有余,以琴為伴果真如古人所說,心靜如水。彈了多首曲子,挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂器總能使人心醉,讓人感受音樂的魅力。
“簾外雨潺潺,春意闌珊”屋外水散漣漪,枝長綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫,曲聲縈繞。指尖輕撫,琴弦微動(dòng),我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,它悄悄的藏在我們的心里,每天都會(huì)給他澆水,等他發(fā)芽,然后長成參天大樹。每當(dāng)提到夢(mèng)想的時(shí)候,都會(huì)熱血沸騰,將這個(gè)激情都灌注到那個(gè)小小的夢(mèng)想里。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,它是五彩繽紛的。我夢(mèng)想成為一名偉大的科學(xué)家,創(chuàng)造出許多不可思夜東西,造福全人類,夢(mèng)想成為一名廚師,做出好看的甜點(diǎn),煮出美味的飯菜,夢(mèng)想成為一名旅行者,看看不同的世界,美麗的大理,浪漫的巴黎、繁華的倫敦。夢(mèng)想成為航海員,看著藍(lán)藍(lán)的天空,狂狼的大海,坐在小船上釣魚,在波濤中前行,征服星辰大海。夢(mèng)想成為一個(gè)模特,站在那華麗的舞臺(tái)上,接受閃光燈的照耀。夢(mèng)想成為一名詩人,將看見的、感受到的寫成一首詩,將那美麗的世界變成一行美麗的詩句。
一個(gè)人可以有許許多多的夢(mèng)想,但能夠?qū)崿F(xiàn)的`夢(mèng)想?yún)s很少,有時(shí)候不是你坐在哪里空想,做著白日夢(mèng)。夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的,它需要的不僅僅是外在的條件,還有自身的努力。
你可以多學(xué)一些知識(shí),擴(kuò)充自己的眼界,提高自身的素質(zhì),從里到外武裝自己,努力的靠近自己的夢(mèng)想,伸出手去做,如果你連第一步都不能給跨出去,那么有何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
每靠近夢(mèng)想一小步,你都會(huì)有成就感,越來越近,直達(dá)夢(mèng)想唾手可得。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了,我進(jìn)入到初中,我稀里糊涂,沒有目標(biāo)地混過了一年,就在這時(shí)我們的班主任肖老師離開了,去了另一個(gè)地方教書,在之后我開始后悔了,我反思了一個(gè)假期,決定要重頭再來,再讀個(gè)初一,初一我開始有了目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)不斷奮斗,學(xué)業(yè)逐漸變得優(yōu)秀,可是好景不長,初一下期,我就被我的玩心打敗;失去了目標(biāo),也忘記了什么是目標(biāo),每天都沉浸在迷茫當(dāng)中,現(xiàn)在又開始反思,我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候該走正道了,現(xiàn)在已經(jīng)是初二了,可是我不知該怎樣再次起飛,我一直都在尋求目標(biāo),什么是目標(biāo),目標(biāo)代表什么,好像已經(jīng)成了《一萬個(gè)為什么》了。
我有時(shí)特別想笑,笑這個(gè)世界為人什么這么美麗,讓我無所事事,笑這里的每一個(gè)人為什么對(duì)讀書沒什么渴望,讓我被玩心打敗,我應(yīng)該得笑自己為什么空不能白控,讓我被自己這個(gè)最大的.敵人打敗。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方,像一縷陽光,在遙遠(yuǎn)的東方閃耀,我一直都在對(duì)自己許下諾言——一定要讓我的夢(mèng)想而再次飛翔,雖然我現(xiàn)在迷茫,但我相信我會(huì)從黑暗中找到光明,我堅(jiān)持一種信念“寧愿放棄選擇,也不選擇放棄”,我相信這個(gè)信念會(huì)帶領(lǐng)我走向夢(mèng)想。
遙望夢(mèng)想,我要再次起飛,飛向?qū)儆谧约旱奶枴?/p>
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
你有想過你的夢(mèng)想嗎?我有,我的夢(mèng)想有三個(gè),例如:華麗的歌手、人見人愛的演員和美味的甜點(diǎn)高手。我最想要當(dāng)?shù)氖歉枋,因(yàn)槲液芟矚g唱歌,而且我也覺得我唱得不錯(cuò)聽,王千瑜也這么覺得。
自從我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位華麗的歌手后,我每一天都在努力的練習(xí)唱歌著,下課唱、無聊的時(shí)候也唱、洗澡也在唱歌......等等。為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?因?yàn)槲矣X得我的歌聲可以帶給大家溫暖及開心的感覺,讓大家把生氣及悲傷的心情都拋到復(fù)雜的.腦后。
俗話說:“皇天不負(fù)苦心人”,我很相信這一句話,因?yàn)槲乙蚕嘈,只要有認(rèn)真努力付出,一定有個(gè)美好的結(jié)果。當(dāng)歌星很辛苦,因?yàn)槟阋澈盟械母枨惨愎纷袀,還有很多辛苦的地方,不過我相信,成功當(dāng)上歌星后,這些辛苦都是值得的了。
大部分的人都是因?yàn)閴?mèng)想而偉大,所以如果現(xiàn)在的你沒有夢(mèng)想的話,想想看你的強(qiáng)項(xiàng)是什么?再往接近你強(qiáng)項(xiàng)的目標(biāo)往前走下去吧!加油!總有一天你你一定會(huì)成功的。因?yàn)樗自捳f:“失敗為成功之母!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
一顆小沙粒一直住在一片荒無人煙的沙漠里。在那里,火辣辣的太陽當(dāng)頭照,除了黃沙就只有幾顆綠色的仙人掌了。小沙粒住在這里,每天同一個(gè)樣,他覺得既沉悶又孤宿。
有一天,小沙粒突然聽見了“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”的駱駝鈴聲。從未見過世面的'小沙粒馬上躲到了仙人掌后面,正在這時(shí),一支駱駝隊(duì)從沙丘走過來。只見上面坐的是一群阿拉伯人,他們身穿阿拉伯衣服,頭戴一頂大帽子,只聽見首領(lǐng)說:“我們要去的那座城市——沙沙混可美了,聳立的高樓大廈、七彩的虹燈、車水馬龍的車輛,那真是一座不夜城!毙∩沉B犃诵膭(dòng)可想去了。
于是,小沙粒告別了朋友收拾好行裝去找風(fēng)伯伯。它說:“風(fēng)伯伯,我想去那個(gè)美麗的沙沙混城市。你能幫我嗎?”風(fēng)伯伯點(diǎn)頭微笑,然后用力一吹它飛了起來,越過一座沙丘又一座沙丘,累了就停下來休息一下再繼續(xù)旅程。
小沙粒來到了城市果然看到了它想看的東西,但是一輛輛車正向它壓過來。它只好躲到角落里。說:“這城市雖然美但是我不能再這里生活!憋L(fēng)伯伯有把它送回了沙漠里;氐焦枢l(xiāng)的小沙粒心里高興極了,說:“我見識(shí)了城市里美,但我還是喜歡在沙漠里生活!睆拇耍∩沉T僖膊桓械降匠翋灹,它快快樂樂地過好每一天。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)老師,在黑板上放飛著自己的'希望。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇航員,在浩瀚的宇宙里遨游。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)飛行員,在蔚藍(lán)的宇宙中飛翔。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)有用的人,為祖國,為自己……。。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
夢(mèng)想,是個(gè)很遙遠(yuǎn)的東西,但只要我們大膽去追,有時(shí)它也很近。
搭乘時(shí)光機(jī)返回到一年前,時(shí)值盛夏,那天出奇的熱,樹葉兒打著卷兒,聒噪的蟬鳴聲直鉆入耳中。陽光透過樹葉縫隙在地上形成了斑駁的光影。我坐在畫架前,凝視著這幅勉強(qiáng)能被稱作是畫的`東西,黯淡和明亮的顏料雜亂的交錯(cuò)覆蓋著,空氣中彌漫著灰塵的味道,臺(tái)上的石膏微微含笑,但在墨綠背景布的襯托下顯得十分猙獰,好像是在嘲笑我拙劣的技法,地上一片臟亂,在刺眼的陽光照射下,顯得那么丑陋。燥熱吞噬掉內(nèi)心殘存的最后一絲冷靜,我將畫筆丟入了水桶,“刺拉——”我扯下了畫紙,向外奔去。她追了出來。我撞倒了拐角處的花籃,她攔住我,“怎么了?”她的語氣里充滿了驚訝,“不用你管!蔽艺腚x去卻被她拽住了衣角,我扭過頭,盯著地上散落一地的花瓣!盎厝ギ嫲!蔽⑷醯穆曇粼谶@個(gè)狹小的空間里回蕩,大概是幻覺吧,我竟聽到了回音。
接著是一片沉寂。
“你都堅(jiān)持三年了,就這樣打算放棄是嗎?你忘了那些苦苦練習(xí)基本功的日子了嗎?你忘記當(dāng)初你信誓旦旦地說要成為一個(gè)漫畫家了嗎?你忘了那些冬天堅(jiān)持畫畫,用冷水洗顏料盤導(dǎo)致手裂滿了小口子嗎?你忘了那個(gè)夏天小組要去郊外寫生,你執(zhí)意要去而中暑昏迷了嗎?你想讓這些努力全白費(fèi)嗎?遇到困難要去面對(duì),而不是去逃避!你那個(gè)所謂的夢(mèng)想呢,難道只是說說而已嗎?夢(mèng)想不付出努力怎么會(huì)成功?”
我愣住了,那些往事像放電影一般快速在腦海中閃過,是啊,遇到困難怎能逃避?我要向它宣戰(zhàn)!我挺了挺身,踱回了畫架邊,拾起了筆,重貼了張紙,重新打了形。那石膏依舊微微笑,卻帶給人滿滿的暖意,惱人的蟬鳴曲也畫上了休止符,空氣似乎清爽了很多,躁動(dòng)不安的心平靜了下來,余光瞥了瞥她,她抿嘴淺笑,擺了個(gè)手勢(shì)讓我加油,我揚(yáng)起嘴角,繼續(xù)埋頭作畫。后來,這幅畫被掛在了走廊上,署名下方有一行小字:“向著夢(mèng)想,奔跑吧”。
后來的后來,我再也沒有放棄過,哪怕天崩地裂,為了那個(gè)夢(mèng),那個(gè)畫家夢(mèng),我會(huì)堅(jiān)持!我要向著它前行!向著它奔跑!
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