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精選小學(xué)作文500字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是珍貴的蝴蝶之一。
當(dāng)它豎起兩張翅膀的時(shí)候，像一張干枯了的樹(shù)葉。誰(shuí)也不會(huì)去注意它，誰(shuí)也不會(huì)瞧它一眼。
它收起了它的花紋、圖案，停止了他飛翔的姿勢(shì)，變成了一長(zhǎng)憔悴的、干枯的、同死灰顏色的枯葉。
他這樣的裝扮，是為了保護(hù)自己。但是它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗利�，更是因�(yàn)樗怯脕?lái)隱避它的美麗枯燥與憔悴。
他以為它這樣做可以保護(hù)自己，殊不知，它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的`特技之一是裝假作偽，應(yīng)此裝假作偽這一種行經(jīng)是瞞不過(guò)這一種生物——人的。
人把它捕捉，把它作成標(biāo)本，作為一種商品去出售，價(jià)錢(qián)越來(lái)越高。最后幾乎把它捕捉的再也沒(méi)有了，這一生物品種就要滅絕了。
到這時(shí)候，國(guó)家才下令禁止捕捉枯葉蝶，但是已經(jīng)來(lái)不及了。國(guó)家的禁止，更增加了它的身價(jià)�？萑~蝶真是因此要永遠(yuǎn)的滅絕了。
我們既然有一對(duì)美麗而真實(shí)的翅膀，就永遠(yuǎn)不要掩上它們。為什么要裝模作樣，化作一只枯葉蝶，最后還是被售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉又生生不息。
我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
我愿這自然界的一切都顯示出它的真相！
小學(xué)作文500字 篇2
我是個(gè)有戀物癥的人吧。雖然說(shuō)，擁有的東西常常只能保持一兩個(gè)月，卻愿意永遠(yuǎn)地懷念。
然而，亮閃閃的鐵格尺打碎了我這種買(mǎi)一件丟一件的循環(huán)，它陪著我，走過(guò)了小學(xué)最后的歲月，又陪著我邁進(jìn)了初中。在三年的歲月里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流過(guò)。我常常把它捧在手心里，搖晃著折射出閃爍的光澤，久久地凝視它發(fā)亮的鐵，溫溫柔柔，暖暖洋洋。有人笑著問(wèn)我：“這鐵格尺有什么特殊的意義么？”我搖搖頭，可是心中想說(shuō)：有的，有的.。它曾陪我考試，陪我玩耍，曾是天使每時(shí)每刻握在手里的，有舊日同學(xué)的氣息，也曾映照出陽(yáng)光，映照出希望，無(wú)聲地書(shū)寫(xiě)著一切。
當(dāng)我在忙碌了一個(gè)星期后，它卻意外地丟失了。我的心空洞洞地撕開(kāi)了個(gè)口子，像是沒(méi)有靈魂的人兒，定定地坐在位上，淚水就快奪眶而出。這感覺(jué)，就像失去了一個(gè)摯友，失去了一片記憶，撕心裂肺地難受。我翻開(kāi)那些羅列著的書(shū)籍，把書(shū)包仔仔細(xì)細(xì)地搜索，伏在地上，用目光焦灼地打量每一個(gè)角落。它在哪兒，究竟在哪兒！沒(méi)有人來(lái)回答我心靈的問(wèn)話，一切都澀澀地沉默著，沉默著望著我。
我流了淚，也著了慌，胡亂地弄亂了書(shū)桌，把那些障礙物掃清。我多么希望，它就在那里，在那里匿笑，等著我給它一個(gè)久違的擁抱。母親不理解我激動(dòng)地表現(xiàn)，只是嚷著：“喜歡的話，大不了再買(mǎi)一個(gè)……”這句話實(shí)實(shí)在在地刺痛了我的心，有些東西，怎能替換？那些封存在鐵格尺里的記憶，都將隨風(fēng)飄散。我一句話也不想說(shuō)，極漠然地掃視著房間，略帶陰冷的目光想透過(guò)那些物件，看到塵埃中的鐵格尺。
于是，我知道，一段時(shí)間我將陷入深深地懷念，這次會(huì)真的很深。
小學(xué)作文500字 篇3
夢(mèng)想的最初，似一條小溪，叮叮咚咚地流過(guò)原野，趟過(guò)樹(shù)林，歡暢平和地流啊流啊……
夢(mèng)想的追求，如一條大河，一望無(wú)際的河床上會(huì)卷起滔天巨浪，會(huì)掀起萬(wàn)丈狂瀾……
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，像遠(yuǎn)方的彼岸，那里有鶯歌曼舞，那里有姹紫嫣紅，那里的象牙臺(tái)里，寄托著人們心中的甘甜。為了到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，為了采擷最絢麗的奇葩釀造最甘甜的蜜，人們揚(yáng)起風(fēng)帆，毅然駛出小溪，闖入了那看似平靜卻未知的河。
時(shí)間在人們的努力中悄然逝去，一年了，兩年了……歲月在每個(gè)人的身上都留下了淪桑的痕跡，而漫漫前路除了水還是水。于是，一些人停下了，望著那掙扎著前行的人們，對(duì)自己說(shuō)：“我這輩子安安穩(wěn)穩(wěn)就好�！�
十年過(guò)去了，二十年過(guò)去了……前方依稀出現(xiàn)了彼岸的身影，但擋在那前面的，是越來(lái)越密的荊棘。于是，一些人停下了，舔著傷口，他們對(duì)自己說(shuō):“歇會(huì)兒吧，也許呆會(huì)兒還趕得上。”孰不知，這次也許之后就再也沒(méi)有也許了。
繼續(xù)前行的.人們，用雙手劈開(kāi)了荊棘，用決心趟過(guò)了巨浪：原來(lái)那細(xì)嫩的小手如今布滿(mǎn)了傷痕，長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭；原來(lái)那白皙的肌膚被烈日鍍成了強(qiáng)悍的銅色；原來(lái)那彷徨脆弱的心被歲月賦予了堅(jiān)強(qiáng)。
歲月走過(guò)了人，人也走過(guò)了歲月。
失聰?shù)呢惗喾易V出了不朽的篇章，出生貧寒的亞伯拉罕·林肯解放了美國(guó)黑奴，黑暗與孤獨(dú)擊不垮海倫凱勒……那么還有什么可以阻擋我們前行的路？
讓我們相信艱難困苦不是上帝送來(lái)摧毀我們的，而是來(lái)挑戰(zhàn)我們的。
讓我們蕩起雙槳，讓我們乘風(fēng)破浪，讓我們一起品嘗象牙塔里的甘甜，一起傾聽(tīng)彼岸花開(kāi)的聲音!
小學(xué)作文500字 篇4
天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，教練帶領(lǐng)我和其他運(yùn)動(dòng)員來(lái)到了永康二中參加跑步比賽，啊！我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和緊張！
我坐在主席臺(tái)上，看著項(xiàng)目一個(gè)一個(gè)地“逃跑”，要輪到我了！我頭直冒汗，腳不由自主地抖了起來(lái)：我才四年級(jí)的，就和五年級(jí)比，我跑得過(guò)她們嗎？這時(shí)，一個(gè)清脆而又響亮的聲音響起：“乙級(jí)隊(duì)乙組女子比賽馬上開(kāi)始了！”我瞪大眼睛，張大嘴巴：“啊，這么快就輪到我了呀！”
我來(lái)到金燦燦的跑道上，我的心急速地跳上跳下，臉漲得通紅，我瞄了一眼別的選手，呀，個(gè)個(gè)人高馬大，個(gè)個(gè)臉上都掛著一副氣勢(shì)洶洶的表情。她們這么高大，我這么矮小，我跑得過(guò)她們嗎？但是，如果放棄了，不就輸?shù)酶鼞K了嗎？頓時(shí)，我感覺(jué)有一股力量從我的'腳尖一直升到了大腦。是呀，媽媽可能在家里盼著我進(jìn)決賽呢！
“各就位，預(yù)備！”“呯——”槍響了，我起跑像一只小老鼠，快速?zèng)_了出去。哼，我一定要進(jìn)決賽！一定要為學(xué)校爭(zhēng)光！想到這里，我加快了腳步，風(fēng)猛烈地拍打著我的肚皮…… 不好，我的肚子疼了起來(lái)，于是放慢了腳步，我落后了，這時(shí)，我聽(tīng)到主席臺(tái)上有人大喊：“加油！加油！”我鼓足了力量，盡管眼睛已被汗水打濕，我忘記了疲倦，忘記了汗水，忘記了放棄的念頭，我咬緊牙關(guān)，閉上眼睛，一個(gè)沖剌越過(guò)了終點(diǎn)！ “乙級(jí)隊(duì)乙組決賽名單：前進(jìn)小學(xué) 彭小雯，高鎮(zhèn)小學(xué)……”啊，我聽(tīng)到了我的名字！頓時(shí)，我欣喜若狂，心終于落下來(lái)了，我終于嘗到了勝利的喜悅！
激烈的比賽，讓我明白了緊張、放棄不是好辦法，堅(jiān)持，才會(huì)有應(yīng)得的回報(bào)！
小學(xué)作文500字 篇5
友情是一杯奶茶，是多么的暖人心；友情也是一份人與人之間關(guān)心，是多么真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。
記得那是我一年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文作業(yè)是一張?jiān)嚲恚嚲淼念}目有點(diǎn)難。當(dāng)?shù)搅说诙鞎r(shí)，我的同桌對(duì)我說(shuō)：“把你的卷子給我抄一抄！”我疑惑地問(wèn)：“為什么？”同桌笑著說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)呀？”我生氣地說(shuō)：“不能給你抄�！笨删驮谶@時(shí)，他一把把我的試卷?yè)屃诉^(guò)去，我又立馬把我的試卷又奪了回來(lái)，可就在這時(shí)，試卷扯破了。這時(shí)同桌特別不高興地說(shuō)：“都怪你。搶什么搶?zhuān)蝗�，試卷是不�?huì)扯破的�！拔衣�(tīng)了這句話，更是氣憤地說(shuō)：”試卷是被你搶走的`，要不是你，還不會(huì)破呢！現(xiàn)在可好了，試卷破了，你還賴(lài)我�！蓖�
瞪著眼睛說(shuō)：“我就只是找你要試卷抄抄而已，怎么了�！蔽铱戳丝醋约旱脑嚲恚f(shuō)：“你還好意思說(shuō)出來(lái)�！蓖腊琢宋乙谎郏f(shuō)：“我為什么不能說(shuō)出來(lái)呢？難道就我不能說(shuō)，你就可以說(shuō)呀？”我嘆了口氣，說(shuō)：“哼，就你這種人，才不配做我的同桌呢？沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就把我的試卷?yè)屪�，就一個(gè)小賴(lài)皮！”
我倆吵著吵著，正要打起來(lái)的時(shí)候，老師來(lái)了，問(wèn)：“你們倆吵什么？”同學(xué)之間要互相體諒，互相幫助。像你們倆，真是讓我感到失望，你們的試卷呢？”我低著頭小聲說(shuō)：“老師，我的試卷被扯破了，是同桌扯破的�！边@時(shí)同桌紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，確實(shí)是我扯破的，但我不是有意扯破的，請(qǐng)你原諒我。”
就在那時(shí)，我似乎明白了，同學(xué)之間不要為小事?tīng)?zhēng)吵，應(yīng)該多一些理解與幫助。
小學(xué)作文500字 篇6
相信大家都看過(guò)科幻電視劇[[魔幻手機(jī)]]吧!里面的主人公’’小千’’和’’傻妞’’在一起那驚險(xiǎn)又曲折的故事把我深深的吸引了。
今天，當(dāng)我看完[[魔幻手機(jī)]]的最后一集，我思緒萬(wàn)千。猜測(cè)傻妞會(huì)落到什么樣人手里，又會(huì)發(fā)生怎樣的`故事呢猜測(cè)中，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)`````` 在夢(mèng)里，我正在和我同學(xué)、老師登山，忽然看見(jiàn)一個(gè)東西在閃光，定睛一看，咦那不是我夢(mèng)寐以求的 傻妞嗎？我高興的跳呀跳。她告訴了我密碼，我把它恢復(fù)到’’真人模型’’讓它和我們一起登山，之后我們又在天空一起翱翔。后來(lái)回家后，然后讓它給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)；我們一起看電視，一起玩電腦，一起玩游戲;它教我跳舞，教我唱歌，教我寫(xiě)書(shū)字、毛筆字;我讓它帶我去故宮看古代事跡，去鳥(niǎo)巢給中國(guó)選手助威，去水立方跟郭晶晶姐姐一起跳水，去天安門(mén)見(jiàn)我國(guó)第一位主席，去法國(guó)的凱旋門(mén) ，去以前的圓明園，去埃及的金字塔，去加拿大的尼亞加拉瀑布，去美國(guó)的自由女神，去英國(guó)的白金漢宮，去澳大利亞看袋鼠，玩遍了世界但還是要去看望小千，跟豬八戒，孫悟空一起做游戲;去找游所為，楚楚姐姐他們一個(gè)美好夢(mèng)結(jié)束了。
?我想;假如真的有傻妞就好了，有了她，就可以每天讓她做家務(wù)，可以讓她帶小孩，打掃衛(wèi)生，洗碗，洗衣服，做飯，給勞累一天的人按摩，端茶送水`````` 唉!可惜這只是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，不久，這還是一個(gè)夢(mèng)嗎？
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