告別小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-14 11:59:32 小學(xué)生作文我要投稿

精選告別小學(xué)作文匯總十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的告別小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

精選告別小學(xué)作文匯總十篇

告別小學(xué)作文篇1

　　夜深了，窗外的雨聲仍沒有停歇下來的意思，就像我此刻的心情久久也難以平靜。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬而過，歲月無情，時(shí)光腳步匆匆，卻無法帶走心里美好的回憶……

　　忘不了，敬愛的老師。此刻，我坐在書桌前，但老師的諄諄教誨依然在耳邊回響，慈祥的笑臉依然在眼前閃現(xiàn)。從枯燥、單調(diào)的拼音字母到膾炙人口的'美文，老師為我們操了多少心，流了多少汗啊。有人說老師是勤勤懇懇的園丁，是無私奉獻(xiàn)的春蠶，但我覺得這還不夠。在我心里，老師是我們的童年生活中最美麗的守護(hù)神，既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。參天大樹扎根大地，浩浩江海發(fā)于源頭，我們又怎能忘記可敬的老師？

　　忘不了，親愛的同學(xué)。朝夕相處的那些平凡的日子，見證了我們結(jié)下的深情厚誼。六年來，我們也曾一起在知識(shí)的海洋中暢游，也曾一起在美麗的校園里盡情玩耍，也曾一起在燦爛陽光下憧憬美好的未來。六年了，只因一場(chǎng)特別的考試，轉(zhuǎn)眼就要把我們分開，從此以后，天各一方。生命美麗，真情寶貴，我們又怎能忘記可親的同學(xué)？

　　忘不了，美麗的校園。像一位慈愛的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長，卻從來默默無言。這里，是愛的港灣，一花一樹、一磚一石，都飽含著無限深情；這里，是知識(shí)的搖籃，讓我們漸漸懂得了什么是真誠與善良，什么是卓越和高尚；這里，是成長的競(jìng)技場(chǎng)，我們從此獲得奮發(fā)努力、拼搏進(jìn)取的無窮力量……春風(fēng)化雨，播綠成蔭，我們又怎能忘記可愛的校園？

　　再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的伙伴！再見了，美麗的校園！

　　再見了，親愛的母校！

告別小學(xué)作文篇2

　　光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光就這樣過去了，馬上就要告別母校了。真的有幾句話想對(duì)母校、老師們、同學(xué)們說。

　　在這六年里，我經(jīng)歷了好多事情，也交了好多朋友，六年了，我所經(jīng)歷的是就像一本書，記錄著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊有回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)

　　記得前些日子，在體育館召開的一年一度的體育節(jié)，我也被榮幸的去上了，一開始我有些不相信，我想：我跑步那么慢，還會(huì)被取上��！后來老師看我勁很大，就讓我練推鉛球。我心里在默默的想，既然我已經(jīng)榮幸的被取上了，那就要好好鍛煉，就算再怎么累，我也要堅(jiān)持。比賽開始了，因?yàn)檫@是我第一次參加比賽的緣故吧！我非常緊張，我還想：希望我能取得一個(gè)好成績，但天不隨人愿，我的.了第六，才給學(xué)校爭(zhēng)了2分。唉！

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠�。�

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，身邊的這棵柳樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。

　　再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴粒幻魈�，您一定因我們而榮光。

　　再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長！

告別小學(xué)作文篇3

　　很快，小學(xué)六年時(shí)光飛快流過，小鳥已經(jīng)長出了豐滿有力的翅膀，經(jīng)過長時(shí)間的磨練，學(xué)會(huì)了基本的飛行本領(lǐng)，它要告別母親飛上云霄。我們從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)逐漸變?yōu)榱艘粋€(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的“大”孩子了。我們馬上就要畢業(yè)了，我們就要離開可愛的母校。在這臨別的時(shí)候，我們更加留戀我們那可愛的小學(xué)生活。六月，是難忘一個(gè)的月份．一起度過六個(gè)春夏秋冬；一起分享過快樂；一起承擔(dān)過痛苦；一起嘗遍酸甜苦辣，一起經(jīng)歷了失敗，更在失敗后品嘗到蜜果．

　　如今，我們即將畢業(yè)了，對(duì)母校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)都有一些不舍與眷戀。

　　朝夕相處的六年小學(xué)生活��！我們?cè)跄芡簦?/p>

　　在這里我有太多太多難忘的回憶。自我介紹，加入少先隊(duì)，競(jìng)選班干部，舉手，發(fā)言……這些都是我記憶中見證成長的腳印。

　　菁菁校園，漂亮操場(chǎng)。

　　當(dāng)我邁著輕盈的腳步跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)一小時(shí)，我感受到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著我前進(jìn)。第一次來到這個(gè)學(xué)校，讓我不由自主地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融入了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。

　　夕陽西下時(shí)的一小，有著無與倫比的美麗。那是一種祥和的美，那是一種靜謐的美。紅彤彤的太陽照在整個(gè)校園中，一陣微風(fēng)徐徐吹來，花草輕輕的搖晃著，仿佛也陶醉在這如詩如畫的景色當(dāng)中了。

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，起起落落。一小的每一個(gè)地方，都珍藏著我的身影；一小的每一個(gè)角落，都留下了我的足跡。母校對(duì)我深深的愛意逐漸滲入我的心底，現(xiàn)在，我將從這兒起飛，塑造更加光輝亮麗的未來。

　　朝夕相處的六年小學(xué)生活�。∥覀�?cè)跄芡簦?/p>

　　老師的微笑帶來春天的芬芳

　　當(dāng)我們?cè)谳驾夹@里讀書、做操，從這里走上成材的大道時(shí)，在這坎坷的路上，只有您——老師，是您春風(fēng)般的語言，吹開我知識(shí)的花苞，是老師您慈母般的愛撫，使即使病痛中的學(xué)生也眉開眼笑……

　　老師，是您點(diǎn)燃了我心中的火苗，使星星火炬又在我胸前燃燒，就是再過十年，二十年……我心中的火苗也永不熄滅。

　　我們可愛可敬的老師，當(dāng)我遇到困難無法解決時(shí)，老師您就成為了我們的`引路人；當(dāng)我們心里有話卻無處訴說時(shí)，老師就成了我的傾聽者；當(dāng)我擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了我的分享者。這樣的老師，讓我們情不自禁的喜愛她。

　　一年級(jí)時(shí)老師帶領(lǐng)著我們，走進(jìn)教室，那時(shí)候剛和同學(xué)認(rèn)識(shí)，彼此不太了解，但漸漸的老師把我們班級(jí)里的每一位同學(xué)的手慢慢的握在一起，彼此的心緊緊的相連在一起，共同度過那么美好的6年時(shí)光！時(shí)光漸漸流失了，要離開老師，我真的很舍不得。小學(xué)6年啊，我那最純真的感情，如同小溪一般是那么的清澈見底啊！

　　老師如同蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們；老師如同園丁，辛苦自己，培育我們；老師如同春雨，犧牲自己，滋潤我們。老師是人類靈魂的工程師；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是一把金鑰匙，開啟我們智慧的大門。

　　朝夕相處的六年小學(xué)生活啊！我們?cè)跄芡簦?/p>

　　六載同窗

　　六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)無影無蹤。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！碧煜聸]有不散的宴席，在一起只是暫時(shí)的，但是分開卻是長久的。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

　　記住那首歌：“敞開心胸，去追尋快樂的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈�，假如以后我們�(nèi)几鞅嘉鳀|，要永遠(yuǎn)記住最初的夢(mèng)！”

　　即便是�？菔癄€、山無棱，我們的友情依舊如常青樹似的永不枯萎！友誼天長地久。即使分開一萬年，也不會(huì)改變！

　　朝夕相處的六年小學(xué)生活�。∥覀�?cè)跄芡簦?/p>

告別小學(xué)作文篇4

　　如果把生活比作一次旅途，那么，經(jīng)歷不同的階段就是中途的換程交通工具。我們即將離開小學(xué)，來到新的中學(xué)，揚(yáng)起新的風(fēng)帆啟航。

　　假如小學(xué)六年的學(xué)習(xí)是乘坐大巴車的話，那中學(xué)的生活就是一輛私家車。這里沒有小學(xué)老師為你開車指引方向了，你就是自己的司機(jī)，你手握的方向盤就會(huì)決定你人生的走向。

　　如同車有三六九等一樣，在初中老師也不會(huì)把我們一視同仁，唯有靠自己努力，才能決定自己的前途。在初中里，好學(xué)生與差生的待遇是天壤之別的.，就好像一部夏利和一輛寶馬，自己的命運(yùn)在自己的手中。

　　性格決定命運(yùn)。在初中里的為人處事一定要低調(diào)。人外有人，山外有山，千萬不要認(rèn)為自己實(shí)力很強(qiáng)，否則招惹了某些人，后果不堪設(shè)想。

　　中學(xué)也許就是一個(gè)小社會(huì)，各種各樣的人也有，每人都有自己的生活方式。還是那句話：性格決定命運(yùn)。每個(gè)人幼時(shí)的行為處事都會(huì)深深地影響長大后的行為，青春期更是一個(gè)重要的萌芽階段，不要讓別人不良的習(xí)慣影響了自己。

　　中學(xué)里，學(xué)習(xí)成績是一個(gè)重中之重的問題，高考的評(píng)分主要也就是由學(xué)習(xí)來看的。

　　學(xué)以致用。

告別小學(xué)作文篇5

　　我跑完了小學(xué)的路程，即將成為一名中學(xué)生，站在一個(gè)新的起跑線上。六年的歡聲笑語；六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；六年的風(fēng)雨艱程，轉(zhuǎn)瞬即逝……

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)就只剩下短短幾天的時(shí)間了。我忘不了朝夕相處的同學(xué)；忘不了教導(dǎo)過我的老師；忘不了……

　　可能是因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，班里調(diào)皮的`同學(xué)收斂了點(diǎn)。老師有氣無力地走進(jìn)教室對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們自己好好復(fù)習(xí)一下吧！”一個(gè)膽大的同學(xué)對(duì)老師說：“老師，您可不可以給我寫一張同學(xué)錄？”或許是因?yàn)樗葞ь^的，許多同學(xué)也對(duì)老師說：“老師，順便幫我也寫一張吧！”“老師，還有我的！”……老師的眼睛濕潤了，忍著淚水上前接過同學(xué)們的同學(xué)錄。

　　老師走向一位同學(xué)身邊，接過她的同學(xué)錄，她的同桌小心翼翼地對(duì)老師說：“老師……老師，我可以抱抱您嗎？”老師先是愣了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，上前擁抱了一下她。緊接著，我鼓足了勇氣上前輕輕擁抱了一下老師。結(jié)果，淚水不爭(zhēng)氣的落了下來，滴到了老師的衣服上。老師用溫柔的聲音輕輕地安慰我說：“好啦！別難過了！說不定我們以后還會(huì)見面呢！”說著，從衣兜里掏出紙巾為我擦眼淚。

　　老師強(qiáng)忍著淚水安慰我們說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！爭(zhēng)取考出一個(gè)好的成績來回報(bào)老師！”我們?nèi)嗥鹆⑾蚶蠋熅狭艘还�，說：“老師，您辛苦了！我們愛您！”老師的淚水模糊了，轉(zhuǎn)身離開了教室。一些同學(xué)拿著紙巾出去安慰老師了。

　　校園里的每一個(gè)角落里都珍藏著我與同學(xué)們之間的友誼。這里的一草一木都在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，仿佛是在向我揮手告別。

告別小學(xué)作文篇6

　　風(fēng)兒吹走了祝福的心絮，春雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情緒，相信總有一天我們終究會(huì)再度重逢……

　　與你們同行，回想起我們?cè)鴷痴勚鴥簳r(shí)的夢(mèng)想；與你們揮手道別，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。不管未來有多長，請(qǐng)珍惜我們彼此在一起僅剩不多的余日，用心體會(huì)這難以名狀的溫存。

　　望著即將分別的同學(xué)，我的心里有無限的感慨和惆悵。回憶起我們同行同伴的日子，我想說：短暫的別離，是為了永久的相聚。讓我們期盼，那份永恒的喜悅。在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由地翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。還有，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)和你相伴的我！

　　老師——忘不了你為了教育我們而啞了的嗓子；忘不了，您為了批改作業(yè)而熬黑了的眼圈。尊敬的老師，千言萬語化作一句話：老師祝您工作順利、萬事如意。有時(shí)間，我會(huì)回來看望您的。

　　母�；貞浧鹉感５囊徊�，一木一花。都能使我們感慨萬千。還有那充滿歡聲笑語的操場(chǎng)。在熱鬧的操場(chǎng)上仿佛能看到同學(xué)們矯健的身影，旁邊則有同學(xué)吶喊助威。還有那別開生面的校園活動(dòng)，比如：“墨瀚飄香詩意成長”的詩詞大會(huì)，看著同學(xué)們?nèi)σ愿暗谋痴b古詩詞，老師們的心里倍感欣慰。還有“星�？鞓啡铡保岏R上就要面臨畢業(yè)會(huì)考的我們放松起來。還有鍛煉我們意志的軍訓(xùn)，使我們流連忘返，獲益匪淺。還有冬至包餃子，讓我們親身體驗(yàn)了自己做的'食物自己吃的感受。

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們終于還是要迎來分別的那天，真愿時(shí)光老人可以永遠(yuǎn)停下來他那匆匆的步伐。相聚六年又散去。曾無數(shù)次期盼與幻想，期盼時(shí)光倒流，回到六年前，再當(dāng)一回天真爛漫的同學(xué)，懷著對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往，對(duì)老師的尊敬，與同學(xué)從相識(shí)到知己。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們看著與你們朝夕相處的同伴，把他們的音容笑貌記在心里。也許將來，你與他們各奔東西，每當(dāng)你深感孤獨(dú)與無助，請(qǐng)從記憶的長河打開專屬于這六年美好生活的匣子，回想大家在一起的歡笑淚水，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)并不孤單，你有你信任與信任你的同伴，他們都在為你而加油吶喊！

告別小學(xué)作文篇7

　　俗話說：人無完人，金無足赤。我有許多優(yōu)點(diǎn)：勤勞勇敢、樂于助人、活潑開朗……在學(xué)校我好學(xué)上進(jìn)，在家里我乖巧懂事，但我也有一陋習(xí)，瞧！

　　放學(xué)回到家，我迅速地拿出書本，開始“專心致志”地寫起了作業(yè)�？蛇^了一會(huì)就忍不住了，把巧克力、肉脯、餅干、面包從食品柜中拿出來，放在桌上，隨手拿起一塊巧克力就往嘴里塞，三下兩下就“干”掉了。吃完后用袖子隨意擦擦嘴，嘴邊留著一圈棕色的巧克力，又撕開了一袋餅干的包裝袋。塑料紙就直接扔進(jìn)了半開著的抽屜中……

　　所以，媽媽每次整理房間時(shí)，總會(huì)不住地念叨：“你也不小了，已經(jīng)十二歲了，做作業(yè)時(shí)還吃著吃那。吃東西也罷了，垃圾桶就在旁邊，卻要把抽屜里弄得亂糟糟的，你可要改改嘍！”

　　我聽了不以為然，心想：不就這點(diǎn)兒垃圾嘛！有必要這樣嗎？于是，我依然我行我素。

　　可是有一天，正當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，一只小螞蟻爬上了我的作業(yè)紙，只見它在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還晃動(dòng)著兩只小觸角呢！過了一會(huì)兒，又有螞蟻爬過來了，三只，五只，八只……它們排著隊(duì)，擺動(dòng)著觸角，悠然自得地來了。我嚇得尖叫起來。它們?cè)谖易鳂I(yè)紙上對(duì)碰著觸角，然后，“螞蟻大軍”大搖大擺地爬進(jìn)了我的抽屜。我立刻拉開抽屜，想看個(gè)究竟。只見它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一黨，齊心協(xié)力搬起了一塊塊餅干屑，趾高氣昂地走了。從那以后，我“老長一段時(shí)間”都沒敢碰零食,過了一兩個(gè)星期，我又想到了那些美味的零食，心上好似有許多螞蟻在爬——癢癢的。于是，我又重蹈覆轍，大開“食戒”，吃起了“久違”的零食。

　　一天，當(dāng)我打開電腦，桌面上立即彈出了一個(gè)新聞報(bào)道：成都市一個(gè)五歲的女童，因?yàn)槠綍r(shí)愛吃零食，所以得了肝癌，最終離開了人世。別讓孩子再吃這些東西了！我瀏覽了一下。原來，火腿腸含有致癌物亞硝胺；果凍含有的山梨酸鉀、檸檬酸會(huì)影響孩子對(duì)鈣的吸收；餅干里則有會(huì)損傷細(xì)胞，具有生物毒性的焦亞硫酸鈉……

　　看了這些，我大吃一驚：這些可都是我愛吃的呀！沒想到這些小小的`零食居然對(duì)人有這么大的危害，原來我的身邊竟然隱藏著“秘密殺手”！

　　于是，我把一切可以吃的零食全都拿出了房間，放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不讓自己拿到�？伞笆嘲a”一上來，又控制不住地到外面拿著吃。

　　不久，一大袋零食就被我吃了一半，但那些食品的危害總是縈繞在我的腦海里，于是，為了我的身心健康，我自覺地把所有的零食都扔進(jìn)了垃圾桶。

　　沒有零食的日子可真是一種煎熬，我在房間里坐立不安，像熱鍋上的螞蟻。但一想到女孩的家人抱著她痛哭的情景，我便又對(duì)零食恨之入骨！

　　“功夫不負(fù)有心人”，過了一兩個(gè)月，我終于把“食癮”給戒了，“螞蟻大軍”也再?zèng)]出現(xiàn)過。

　　現(xiàn)在當(dāng)我看見超市里琳瑯滿目的食品時(shí)，也是“心灰意冷”，再也沒有食欲了，我終于徹底和零食說bye–bye了！

告別小學(xué)作文篇8

　　感謝你們，曾在我的生命中駐扎。

　　六月已染上了灰色的色彩，無謂那些悲喜，那些被時(shí)光磨礪的青春終會(huì)熠熠生輝。那些看不見的風(fēng)又是不斷地拂過，經(jīng)過樹木、花草之后又是平穩(wěn)的曲線，就像我們經(jīng)歷了一些，要繼續(xù)跋涉新的旅途。幾多感慨，記憶中的過往，相信每個(gè)人一樣的真實(shí)，曾經(jīng)讓彼此融入對(duì)方的生命。

　　我無法想象決戰(zhàn)于六月的那般決絕，奮力拼奪的馬嘶人吼。歌聲過于悲壯，是勝利的凱歌還是黑色的悲歌。但愿卸下鎧甲，停下戰(zhàn)鼓，我們不會(huì)一無所有。云彩翻騰，駕馭它們的只不過是一股股的風(fēng)；心潮起伏，系掛的不過是我們?nèi)俚臎Q心。停下急促的腳步，傾聽我們心底的聲音，是這個(gè)時(shí)代的無形的傷所磨鈍出的無奈，是青蔥歲月中張揚(yáng)的、放蕩不羈的個(gè)性，是渴望能夠活得飛揚(yáng)跋扈的妄想。我們尋找天堂，能安置我們所有的張狂。

　　我們吶喊，我們尖叫，我們哭泣，我們用感傷的語氣訴說著自己的故事，我們沖著NO.1而去，卻時(shí)常帶回一些血肉模糊的傷痕。因?yàn)槲覀兊臒o所畏懼，才讓我們傷痕累累。我們并不是對(duì)什么都無所謂，我們只是用自己的方式在證明自己的存在和堅(jiān)持。我們有足夠充分的理由被你們驕傲。請(qǐng)認(rèn)真地審視我們，我們的鋒芒從不曾有所暗淡。

　　我將歲月像荒紙一樣敞開。希望尋得一絲生機(jī)，我張揚(yáng)的'青春該被什么祭奠。

　　時(shí)光匆匆，席卷了我所有的蒼涼。這一刻，一無所有。所幸的是還沒有有走到盡頭，依然有條路存在。命運(yùn)的手牽引著我，走過春秋和冬夏，一片波瀾，讓我為之動(dòng)容。時(shí)間的墻，一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，倒在我們身上，于是我們承載了越來越多的記憶。

　　青春是道獨(dú)木橋，沒有優(yōu)美的景、華麗的曲，踽踽獨(dú)行，失足，粉身碎骨。

　　我們還未做好準(zhǔn)備，請(qǐng)告訴上帝，讓我們道別，然后去走我們各自的獨(dú)木橋。

　　“有些妥協(xié)，就像遺忘，漸漸漸漸，不知道已經(jīng)妥協(xié)，不知道已經(jīng)遺忘�！�

　　蛙聲響了，一片一片，像是受到夏天的召喚；

　　知了鳴了，十七年的隱忍，它將響徹一個(gè)季節(jié)；

　　螢火蟲亮了，努力的發(fā)光將燃盡它數(shù)十天的年華。

　　感謝你們，曾在我們的生命中駐扎，留下你轉(zhuǎn)身時(shí)優(yōu)美的弧度。

告別小學(xué)作文篇9

　　光陰似箭，時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假即將過去，新的學(xué)期已經(jīng)在向我們招手了，這個(gè)寒假雖然短暫，但我過得很充實(shí)，也很快樂！

　　進(jìn)入假期以來，我的第一件大事，就是每天按時(shí)完成各科寒假作業(yè)，其次就是看看動(dòng)漫、練練打字，有時(shí)會(huì)出去散散步，看看熱鬧的街市。為了留有充裕的時(shí)間好好過春節(jié)，我必須在春節(jié)前抓緊多做作業(yè)，春節(jié)時(shí)才能放松心情去走親戚、逛公園、爬長城……盡情地享受自由與快樂，過一個(gè)特別愉快的春節(jié)。

　　新學(xué)期的到來，代表著嚴(yán)肅緊張學(xué)習(xí)階段的開始。所以，我不能將寒假中自由放松的心情帶到新學(xué)期，要以一個(gè)嶄新的面貌和飽滿的熱情，來迎接新學(xué)期的開始。下學(xué)期我要做到；平時(shí)嚴(yán)格要求自己，積極參加班隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好本職工作，同學(xué)之間互相幫助和團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上要勤奮努力、堅(jiān)持不懈，上課時(shí)要集中思想聽老師講課，做好筆記，積極回答老師提的問題，按時(shí)完成各科作業(yè)，勤學(xué)習(xí)、多思考，要克服粗心的'缺點(diǎn)。

　　為我們班在新的一年里有新的氣象，取得更大的成績而努力！