關(guān)于快樂(lè)的小學(xué)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
在我的小學(xué)生活中，有許許多多使人快樂(lè)的事情，這些事情仿佛是天上的星星，每顆星星都記著我小學(xué)中快樂(lè)的事情。
今天我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，羅老師是我們班的'班主任。他宣布了一項(xiàng)規(guī)定：班里同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候，能當(dāng)一次班長(zhǎng)，還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈(zèng)言。因此，同學(xué)們都盼望自己過(guò)生日，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們會(huì)一同為自己慶祝生日。
可我過(guò)生日的那一天卻懊腦極了。原來(lái)，我10歲生日恰恰是在星期天，同學(xué)們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日，我也不能當(dāng)班長(zhǎng)了。整個(gè)星期天，我都悶悶不樂(lè)。
星期一早晨，我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，羅老師滿(mǎn)面春風(fēng)，手里拿著一個(gè)精美的盒子走上了講臺(tái)。“哦，又有同學(xué)過(guò)生日了？”我猜測(cè)著�！蓖瑢W(xué)們！”羅老師開(kāi)口了：“昨天是方志軍同學(xué)的生日，可昨天是星期日，我們今天為他補(bǔ)上，好不好？”好！”同學(xué)們異口同聲地答著到。我一聽(tīng)，高興極了，心好像要跳出來(lái)似的。昨天的不快頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我兩手不停地拍著，想站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝�！�
“方志軍，請(qǐng)上臺(tái)。”羅老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來(lái)，迅速地跑上講臺(tái)。我站在講臺(tái)上，心情激動(dòng)極了，我真想變成一只小鳥(niǎo)飛到世界各地，敘說(shuō)羅老師對(duì)我的關(guān)心。窗外的白楊樹(shù)被風(fēng)吹得”沙沙”響，仿佛在為我慶賀！小鳥(niǎo)”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時(shí)，同學(xué)們唱起了<<生日歌>>，教室里充滿(mǎn)了甜蜜的歌聲。我站在講臺(tái)上，望著老師慈祥的面容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤(rùn)了。
歌聲停了，羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開(kāi)盒子，哇！是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“回首昨天，應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，應(yīng)該倍加珍惜；展望明天，應(yīng)該信心百倍！”啊，這就是羅老師給我的贈(zèng)言。“羅老師，謝謝您！”
這快樂(lè)的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的心中。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
寒假生活快要結(jié)束了，但是我還戀戀不舍這個(gè)快樂(lè)、豐富多彩的假期。使我快樂(lè)的事情有很多，比如：幫爺爺奶奶做家務(wù)、去書(shū)店看書(shū)、參加雛鷹小隊(duì)活動(dòng)、做手工······其中，給我留下印象最深的是：和爸爸下象棋、做試驗(yàn)和放鞭炮。
別看我小，我和爸爸下象棋一直分不出勝負(fù)。一天我決定跟爸爸再“決一雌雄”。剛開(kāi)始我們各守各的，不過(guò)我還是讓他占了上風(fēng)，情況對(duì)我不妙。正當(dāng)他得意的時(shí)候，我忽然用“”直奔過(guò)去，把他的“”給吃了、又用“炮”把他的空頭炮給揍了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，正當(dāng)我把充足的兵力都放在前線，心里沾沾自喜的時(shí)候，他又從背后襲擊，把我的老帥給將死了，而且悔棋都來(lái)不及了。唉，真是聰明反被聰明誤。看來(lái)，顧頭不顧尾是要吃大虧的，下次我一定要吸取這個(gè)教訓(xùn)。
好久沒(méi)有放鞭炮了！好不容易盼到了大年三十，我、爸爸還有奶奶下樓去放鞭炮。只見(jiàn)爸爸點(diǎn)著了火，噼里啪啦的聲音響徹天空，嚇得我捂住耳朵躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕鞭炮就在我身后響起，但是又忍不住回頭去看，卻被那美麗的景象迷住了，五彩的煙花像是美麗的花瓣在空中綻放，又化作漂亮的螢火蟲(chóng)漫天飛舞，把夜空點(diǎn)綴得異常光彩照人，再加上地面上升起的煙霧，像是一幅美麗的圖畫(huà)。
空閑的時(shí)候，我會(huì)自己找一些事情做。一天我忽發(fā)奇想，要是自己能做出泡泡就好了。于是，我先盛一碗水，再加一點(diǎn)肥皂水、一勺鹽，攪和攪和，拿一根吸管一吹，結(jié)果泡泡是吹出來(lái)了，但是小得幾乎看不見(jiàn)，而且我一不小心把泡泡吸進(jìn)嘴里，哇，好咸呀！我不甘心這樣失敗，就又嘗試了另外一種辦法。我把肥皂水換成了洗潔精，用吸管吹一下，就有許許多多晶瑩剔透的大泡泡出現(xiàn)在我的'面前，我心里頓時(shí)喜滋滋的，我也成為了一個(gè)“發(fā)明家”！
寒假里發(fā)生了許許多多快樂(lè)的事情，雖然時(shí)間很短，但是我過(guò)得很充實(shí)，不過(guò)要是寒假再長(zhǎng)一點(diǎn)就好了，我還能做一些更有意義的事，學(xué)到更多的知識(shí)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
暑假真是太愉快了，爸爸媽媽帶我們?nèi)チ藦V場(chǎng)，廣場(chǎng)確實(shí)沒(méi)有拔，只是拔了里面的房子，我還遇到了，王子軒、候顯影、魏子萌，他們?nèi)齻�(gè)，他們都在滑冰，可我沒(méi)穿滑冰鞋，我就穿著鞋子給 他們玩起來(lái)了，可是玩了一會(huì)他們都回家了，我也回家了，暑假真是太愉快了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
今天是五一節(jié)，我去我的好朋友“蘋(píng)果”家玩，剛好我的好朋友“茄子”也在�！疤O(píng)果”讓我玩他新買(mǎi)的`搖控車(chē)，搖控車(chē)的名子叫“風(fēng)影號(hào)”，它是“雷速登”的一種。我玩了一會(huì)兒，“蘋(píng)果”說(shuō)：“我教你‘神龍擺尾’吧！”我說(shuō)：“好呀！”一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了“神龍擺尾”，搖控車(chē)在我的控制下像龍一樣擺著尾巴。
過(guò)了一會(huì)兒，大人們說(shuō)要出去吃飯，準(zhǔn)備走的時(shí)候，“蘋(píng)果”的媽媽還給我們發(fā)了棒棒糖。出去后，我們先在滑滑梯上玩了一會(huì)兒……大人們說(shuō)該走了，我們坐上車(chē)出發(fā)了。到了飯店，我給大家表演了兩個(gè)魔術(shù)。“茄子”也表演了兩個(gè)魔術(shù)。表演完魔術(shù)，我們就開(kāi)始吃飯了。吃完飯，我們還進(jìn)行了才藝表演。今天我玩的很開(kāi)心。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
聽(tīng)爸爸說(shuō)，古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常�！澳辍遍L(zhǎng)年生活在海底，可是一到除夕當(dāng)天才爬上岸，會(huì)傷害到動(dòng)物，還有我們?nèi)祟?lèi)。因此，這天大家都逃到森林里躲避“年”。
這時(shí)候人們?cè)谏缴习l(fā)現(xiàn)了一位老奶奶，人們跟老奶奶說(shuō)了一下我們?yōu)槭裁磁艿缴嚼飦?lái)躲避“年”這件事情。把事情的來(lái)龍去脈一字不漏的跟老奶奶說(shuō)了一遍，可這時(shí)老奶奶卻說(shuō)：“你們只要在家里貼上紅色的對(duì)聯(lián)，在家里再弄一些響聲，再放一些煙花炮竹就能趕走”年“的了。人們議論紛紛的回去告訴村民們，村民們家家戶(hù)戶(hù)回到各自家里，按照大家所說(shuō)的方法去做，當(dāng)天果然趕走了“年”。
從此每年的除夕夜，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼紅色的'對(duì)聯(lián)，放煙花炮竹。燈火通明、守更待歲。
因此這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被稱(chēng)為——春節(jié)!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
“加油、加油！”“我勝利了”，一陣陣加油的吶喊、聲聲歡快的笑聲，在天空久久回蕩。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)是大課間活動(dòng)開(kāi)始了。
同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，還有的丟沙包。一根根揮舞的繩子，如同天上五顏六色的`彩虹。一個(gè)個(gè)上下跳動(dòng)的毽子，又好像綻放的花朵。操場(chǎng)上可熱鬧了，好像大樹(shù)爺爺也在跟著優(yōu)美的音樂(lè)歡快地 歌唱。
你們看，前面的花壇旁，二年級(jí)的小朋友們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，玩起了老鷹抓小雞的游戲。一位身強(qiáng)力壯的小男孩把袖子卷得老高，一下子就能看出是當(dāng)老鷹的，還有一位俊俏的小女孩當(dāng)起了母雞， 后面又跟著幾只小不點(diǎn)——小雞。但你們別看“小雞”們小，但是跟在媽媽的后面，拉著前面一只小雞的衣服，迎接“老鷹”的攻擊。母雞媽媽也很機(jī)靈，很勇敢，展開(kāi)了自己的“翅膀”，保護(hù)自己的 “小雞”們。老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)往右，東奔西跑，讓誰(shuí)都摸不清她的用意。突然，老鷹猛得向前沖了過(guò)來(lái)，多虧母雞反應(yīng)快，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，母雞一側(cè)身，躲過(guò)了老鷹的進(jìn)攻，老鷹不甘示弱，一直 和小雞們玩著轉(zhuǎn)圈游戲，在一瞬間，向著一只落伍的小雞奔去，嚇得小雞直喊“媽媽”。小雞們見(jiàn)自己的伙伴有困難了，對(duì)著老鷹使起了他們的進(jìn)攻方式，齊心協(xié)力、勇往直前，老鷹見(jiàn)情況不妙，只好 放棄到嘴的肥肉，溜走了。
大課間活動(dòng)，你是我們孩子心中的樂(lè)園！
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