【精品】吊蘭小學作文錦集5篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的吊蘭小學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吊蘭小學作文 篇1
今年的暑假特別的炎熱，由于我在少年宮的劍橋英語班學習，所以一直沒有機會到湖州去看爺爺奶奶，他們已都是老年人，我很擔心在高溫的夏季里他們是否安好。
8月15日我終于有了5天的空閑時間，爸爸忙里抽空送我到了湖州，看到爺爺還是保持當年軍人的神氣，奶奶雖然有心臟病，但也安然地度過了高溫季節(jié)，我心里很開心。
爺爺奶奶家的陽臺上到了夏天總是開滿了五顏六色的花，像一個小花園，特別惹人喜愛的是那盆吊蘭，它像是懸在空中生長的倒柳，又好像是綠色的絨球，如果走進了細看，葉子居然將近有1尺長，倒垂的葉子密密麻麻地把花盆圍得不透一點空隙，吊蘭的莖是從葉子中間長出來的新苗，在莖的下端長出一簇簇長長的'葉子，每片葉子都鑲著金綠色的邊，它開花的時候很好看，像展開翅膀的蝴蝶。
它的生命力很強，只要把根埋在泥里就可以生長了。我愛吊蘭，愛它的綠色，愛它的形狀和頑強的生命力！我祈禱爺爺奶奶和所有的老年人身體健康！
吊蘭小學作文 篇2
吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛的供人觀賞的植物，我非常喜歡它。
我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊蘭花。它的葉子和枝都是碧綠色，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢！葉子的中間有縱形的`條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的，像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般，細長細長的。一到春天，吊蘭就從葉叢中發(fā)出了白色的嫩芽。接著，逐漸變成淡綠色，真奇異。等到葉子長得茂盛的時候，你就會看到它那美麗的姿態(tài)。那一根根樹條垂下來，下面長著一叢叢可愛的小吊蘭，多像一個調皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀！從遠處看去，枝條就像一條綠色瀑布似的！
夏天是吊蘭開花的季節(jié)。每天這時候，吊蘭就會綻開一朵朵白色的小花，在風伯伯的吹拂下，花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發(fā)出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美的享受。
吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活，要是你想吊蘭長得好，必須勤澆水。吊蘭適合掛在窗口或放在陽臺上，這樣更能顯示出它那美麗的姿態(tài)。
朋友，如果你把吊蘭放在房間里，你會覺得空氣清新多了，精神也會愉快許多！
吊蘭小學作文 篇3
那盆吊蘭花暑假，媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒有完全生長成可供人觀賞時候，只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子，但卻展現出生機勃勃的力量。從前，媽媽不懂有關栽培花花草草的技巧，所以不論養(yǎng)什么植物，那株植物的存活時間肯定不會超過兩個月的。因此，當我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時候，我心里卻仿佛下著小雨，半點兒喜悅都沒有，因為我知道：這盆吊蘭肯定會在還沒有釋放出生命的光輝時枯萎，終究逃不出媽媽的手掌心。唉，可憐的吊蘭啊！吊蘭買回來一個星期后，我們一家三口要出去旅游八天。這八天，不知何時會出現傾盆大雨，也不知何時太陽會鑲嵌在天空一角，照出火辣辣的光。這八天，沒有人照顧她，也沒有人定期賦予她充足的水分，更沒有人下雨時把她搬進屋內，陽光燦爛時讓她沐浴在陽光之中。我走時為她祈禱，希望她能安然無恙度過這八天的危難日，不過心里還是如此焦慮不安，不希望她這么早就結束短暫的生命……八天快樂的旅程很快結束了，回到了家中我第一個沖向吊蘭，然后上下打量著她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的那一角展現著頑強的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色，但并沒有影響上面的部分，翠綠翠綠的葉片是整個客廳都充滿了生命的活力，她點綴著客廳，只要有人一來我家做客，便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。哦，吊蘭，吊蘭，你的生命在即將光彩動人的`時候最先得到我的鐘愛。你迎風飄動的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉，都時刻激勵著我的成長：綠色象征活力、青春與希望，請不要在還未到達成功之巔的時候輕言放棄，否則就會像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎，失去了新生的希望。
吊蘭小學作文 篇4
我家的陽臺上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。
吊蘭的葉片狹長且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著，并微微向下懸垂。微風吹來，，仿佛一朵朵綻開的煙花，又好似一個個舞動的小精靈。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側鑲有黃白色的條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們在我的精心呵護下葉子綠得發(fā)亮，顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
夏季，吊蘭長得更加茂盛了。不知什么時候，我驚奇地發(fā)現，葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個害羞的小姑娘躲進了茂密的葉叢中，與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長越長，沿著盆沿向外斜垂下來。枝條的各個莖端，又生長著大大小小的新株。那懸動的叢叢新株，遠遠望去，就像一個個晃動的“小秋千”，又好比是一個個翠綠的“小花籃”，更有甚者認為似仙鶴展翅，這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來吧！
吊蘭不僅優(yōu)雅別致，更有頑強的'生命力。有一次，我剪下一根枝條，將它隨意地插在了泥土里。過了不久，又一個新生命誕生了，它依然快樂地生長著。
吊蘭的美，很獨特。它那頑強的生命力，樂觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。
我贊美你，吊蘭！
萬物之中，我見過的花有很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。
吊蘭的“葉”
吊蘭外型美觀，像一個亭亭玉立的少女，深綠色的又細又長的葉子沒精打采地低垂著，好像一群做了錯事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風吹過，低垂著頭的葉子的都隨風搖曳起來。
吊蘭的“莖”
吊蘭的莖十分修長，它大約長50——60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個粗粗的，矮矮的東西，那就是吊蘭的根。這個根一旦扎到泥土中，就會快速生長，一盆嶄新的吊蘭又會生長出來。
吊蘭的“花”
吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭還可以吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，從而起到凈化空氣的作用。
啊！吊蘭，你的樸素性格令我敬佩！我愛你的清香淡雅，更愛你那“出淤泥而不染”的高風節(jié)
吊蘭小學作文 篇5
我家的吊蘭翠綠翠綠的，我每天給它澆水，除蟲，松土。并讓它在窗前享受陽光。
吊蘭的`作用可大了，它不僅讓我們眼睛放松，還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，還能吸收毒素。
相信經我這么一介紹你們也喜歡吊蘭了吧！
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