我們小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-09 19:05:00 小學(xué)生作文我要投稿

【精品】我們小學(xué)作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】我們小學(xué)作文九篇

我們小學(xué)作文篇1

　　我們，一直在走著，一直在前進(jìn)。不管從何角度。

　　在沒(méi)有多少色彩的人生道路上，始終有我們幾個(gè)在走著，不得不讓人感動(dòng)。

　　我們幾個(gè)花季樣的少年，各自把塵規(guī)打破，走進(jìn)藍(lán)色的友誼世界。

　　在青蔥浮綠的季節(jié)，我們認(rèn)識(shí)在藍(lán)色的天空下。

　　你，美麗的天使，你用你的'可愛(ài)，點(diǎn)綴著我們友誼的小屋。將窗變得和你的眼睛般明亮，將那空氣邊得和你一樣清新。

　　你，調(diào)皮的天使，你用你的滑稽，輕奏著友誼之歌。讓那山叮咚如你的笑，讓那歌聲舒暢如你的心。

　　你，寬慰的天使，你用你的大度，悄悄擦拭著大家的雙眼。把那沉落屋底的灰塵卷走，把那溫暖送進(jìn)小屋。

　　我，熱情的天使，用我的炙熱，融化冰一樣的誤解。能使藍(lán)色的大海沸騰，能讓曲折的小溪流得暢快無(wú)比。

　　擁有你們，比擁有世界更美好。

　　生活替我選擇了你們，你們永遠(yuǎn)是最好。

　　我們，在蔚藍(lán)的天空下，綻放成一體的美麗。

　　我們，用青春的美好，讓友誼之屋永遠(yuǎn)甜蜜。

　　我們，對(duì)，就是我“們”。是我們。不是我，你。

　　我們一直在走著，一直在開(kāi)花，一直在努力，一直在驕傲，一直在自信。我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)一體。

　　其實(shí)，我們一直最美麗。

我們小學(xué)作文篇2

　　我們荔園小學(xué),在深圳市是數(shù)一數(shù)二的名校。它的位置在深圳體育館的西南面，在藝術(shù)學(xué)校的西側(cè)。

　　我們學(xué)校的外觀，從空中鳥(niǎo)瞰下來(lái)，是一個(gè)既像“凹”又像“凸”又像“回”字的形狀。藍(lán)白相間的教室旁邊就是一個(gè)大橢圓形的操場(chǎng)，有綠色的足球場(chǎng)和紅色的跑道。

　　學(xué)校的大門右邊上有“荔園小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字和學(xué)校LOGO的浮雕。每天都有同學(xué)們?cè)陂T口值日，兩旁是男生女生各站一排。跟走進(jìn)校門的老師同學(xué)微笑行禮。

　　往里走，右拐，就到了大操場(chǎng)。中間是綠色假草鋪成的`足球場(chǎng)，外圍是紅色的跑道。這個(gè)操場(chǎng)很大，我們就每天在這里做早操，還會(huì)開(kāi)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校1700多人每個(gè)星期一都在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式，迎接新一周的到來(lái)。操場(chǎng)周圍還有許多的綠樹(shù)，一片綠蔭。

　　從大門一進(jìn)來(lái)，就可以看見(jiàn)右邊有一個(gè)樓梯。我們學(xué)校有4個(gè)樓梯，這是離大門最近的一個(gè)。

　　順著樓梯上三樓，左邊有3間教室。最外邊的就是我們五（3）班。教室寬敞明亮，我們班46個(gè)同學(xué)都在這里上課。教室內(nèi)側(cè)有三扇窗戶，透過(guò)窗戶可以看見(jiàn)下面的街旁的綠樹(shù)和行人。

　　學(xué)校里有很多好玩的地方。比如我每天都在那里打籃球的籃球場(chǎng)。我們每周一堂電腦課都可以玩游戲，所以大家都喜歡電腦室。學(xué)校里還有個(gè)兩三個(gè)教室大的植物園，那里有許多種植物。

　　我還喜歡美術(shù)室，因?yàn)槲覀兛梢栽谀抢镒瞿嗟�，做版�?huà)……不過(guò)因?yàn)槟型瑢W(xué)太鬧了，老師連泥巴都不想給我們。

　　我喜歡我們學(xué)校，它就像個(gè)豐富多彩的小世界！

　　老師評(píng)語(yǔ)：

　　寫建筑物的文章，位置方位必須很清楚！讓讀者可以很清晰地得到如臨其境的印象。

　　文章在這方面的描敘做得很好! 從按一定的順序——移步換景；到方位詞的準(zhǔn)確使用。把老師教的規(guī)律技巧學(xué)得很到位。很棒！

我們小學(xué)作文篇3

　　暑假中一個(gè)信息讓我變得有些困惑，以前的班主任怎么了？原來(lái)是因退休年齡到了，不能在做我們的班主任了。所剩不多的暑假時(shí)光中，我就一直在思考這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也期盼著開(kāi)學(xué)那天的到來(lái)—

　　到了學(xué)校那天，我們沒(méi)有想到，新語(yǔ)文老師不是班主任，而是原來(lái)的數(shù)學(xué)老師成了我們新的班主任。數(shù)學(xué)老師高高的、瘦瘦的是標(biāo)準(zhǔn)“國(guó)家級(jí)”型男，以前班主任也是“型女”，不過(guò)“型”是那個(gè)“刑”。數(shù)學(xué)老師之前有個(gè)壞習(xí)慣總愛(ài)把數(shù)學(xué)課當(dāng)做演練課來(lái)上，現(xiàn)在成了班主任這個(gè)壞毛病又變“發(fā)揚(yáng)光大”了。之前的班主任小組合作總是即使性的`，小組成員總是換來(lái)?yè)Q去，現(xiàn)在的馮老師把六個(gè)人小組改成四個(gè)人小組，每個(gè)小組都是以星座命名，小組座位是以小組得卡書(shū)高低由自己選擇，給我們自己創(chuàng)造了一個(gè)極大的空間。

　　在奧數(shù)課上，馮老師也是有著自己的方式講解，不按課本，讓同學(xué)們也是更懂更加的能理解。馮老師的學(xué)生要是能做出兩道全年段不會(huì)做的題，在培優(yōu)室里你會(huì)被同學(xué)親切的稱為”呂教授”。我很謙虛，絕不告訴你們是我自己！

　　馮老師也有著懷念舊故的思想，不由得說(shuō)，學(xué)校老師不僅都收到了很多賀卡連校長(zhǎng)也不例外。我們班在馮老師的計(jì)劃下也送出了一些賀卡，給誰(shuí)呢？給退休的嚴(yán)老師，那精美外殼包裹住了48顆懂得回報(bào)的心！90分鐘，細(xì)心填充的48張賀卡，向嚴(yán)老師帶去問(wèn)候。盡管那天興趣課沒(méi)有辦法去看望嚴(yán)老師，但我時(shí)刻記著老師送的4個(gè)字“力挽狂瀾”！

　　馮老師盡管才帶我們半個(gè)學(xué)期，但我從中懂得了很多……

我們小學(xué)作文篇4

　　我們班有一女子，擁有五（1）班獨(dú)一無(wú)二的四大特點(diǎn)。

　　特點(diǎn)NO.1：上課聲音似蚊子，下課聲音比獅子。某天數(shù)學(xué)課，老師請(qǐng)她回答問(wèn)題，可她聲音小得很，似乎在考驗(yàn)大家的聽(tīng)力。半晌，才聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，老師無(wú)奈，只得請(qǐng)她坐下了。下課鈴響了，忽然傳來(lái)一陣叫聲：包子！你干啥啦！這聲音響徹云霄，只見(jiàn)可憐巴巴的彭曉浩同學(xué)用無(wú)辜的眼神向她認(rèn)錯(cuò)。（不然會(huì)被罵得更慘）這時(shí)，她的嘴角漾起一絲微笑，可想而知她此時(shí)十分高興吧！

　　特點(diǎn)NO.2：一張鈔票很舍得，買來(lái)Q幣大把花。某日，放學(xué)，老師走了，她立馬大叫：我今天要把飛車玩到100級(jí)！很多人嚇了一跳，趕忙逃跑了。一次，她還對(duì)我說(shuō)，她用100Q幣買了一套裝扮（QQ飛車?yán)铮�。而且�?jù)可靠消息稱，她現(xiàn)幫助多人玩QQ飛車，真是我們班的飛車王。

　　特點(diǎn)NO.3：在學(xué)校里記住他（她），在家里面狠狠罵。她只要看誰(shuí)不順眼，就記住他（她）的名字，在家里約幾個(gè)討厭他的同學(xué)一起來(lái)罵他（她），因此，討厭她的人不計(jì)其數(shù)。

　　特點(diǎn)NO.4：有誰(shuí)說(shuō)了不良話，可怕眼神把人待。只要有人說(shuō)了不爽或不和她意的'話，那她就會(huì)用兩只可怕的眼睛死死的盯著你，足足有二十多秒，讓人不禁冒冷汗，慌忙地遠(yuǎn)離她。

　　這就是我們班的母老虎周璐瑤

我們小學(xué)作文篇5

　　早晨起來(lái)，我打開(kāi)窗戶，哇！真美啊！大地充滿了生機(jī)！

　　一眼望去，“大地媽媽” 脫掉了“白棉襖”，穿上了五彩斑斕的“襯衫” ；小河水“叮咚叮咚”唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方，河里的小魚(yú)正在互相追打，還有一些魚(yú)兒還在比賽吐泡泡兒呢！調(diào)皮的“綠葉娃娃” 從“大樹(shù)姐姐’’ 的手里鉆了出來(lái)；高山用綠色的面膜把自己全身摸綠了；花姐姐露出了笑臉兒，不時(shí)散發(fā)出香氣，小蜜蜂飛到了花蕊上，好像在和花姐姐說(shuō)悄悄話。蝴蝶、小草、小花、樹(shù)葉、蒲公英隨著風(fēng)的節(jié)奏、小鳥(niǎo)的歌聲翩翩起舞。春雨弟弟在空中盡情玩耍，可它們還沒(méi)玩夠，就回到了“大地媽媽” 的懷抱。

　　我來(lái)到了外面，聞到了一股芬芳撲鼻的'味道，聽(tīng)到了“吱吱吱”的聲音，這是誰(shuí)的聲音呢？我尋聲往右邊的一棵樹(shù)上看，原來(lái)是報(bào)喜員——喜鵲在向我們報(bào)喜：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”接著，我來(lái)到小石子路上，是一群小朋友在歡笑著奔跑，他們?cè)谧鍪裁茨�？原�?lái)在放風(fēng)箏埃河邊，一只大鴨子帶著一群小鴨子在河面上游來(lái)游去，頓時(shí)，我想起“春江水暖鴨先知” 這句詩(shī)來(lái)。

　　春天難道不是正向我們走來(lái)嗎？

我們小學(xué)作文篇6

　　春天來(lái)了，天氣變的很暖和。有一天早上，光明媚，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)，：“寶貝，今天咱們?nèi)ヒ巴馓で�，帶上小鐵鏟再挖點(diǎn)野菜。”小兔高興地點(diǎn)頭說(shuō)好。

　　兔媽媽騎著自行車，小兔子坐在后面拎著工具一起來(lái)到郊外。小兔子看見(jiàn)它的好朋友小松鼠、小鴨子、梅花鹿和它們的'爸爸媽媽也都在郊外的草地上玩耍，小伙伴們快樂(lè)地一起捉迷藏，放風(fēng)箏，享受著大自然的陽(yáng)光浴。小伙伴們還采了許多美麗的鮮花，小兔子把鮮花編成一個(gè)漂亮的花環(huán)。小兔子說(shuō)，：“咱們比賽挖野菜，看誰(shuí)挖的多，誰(shuí)就是冠軍。這個(gè)花環(huán)就給它戴上�！贝蠹议_(kāi)始提著籃子，拿著鐵鏟挖野菜，爸爸媽媽為它們拍手加油，最后小松鼠獲得第一名，戴上了漂亮的花環(huán)。

　　今天過(guò)得真開(kāi)心，兔媽媽和小兔拎著滿滿的一籃子野菜回家了，它們晚上可以美美的吃上一頓。

我們小學(xué)作文篇7

　　琪，我的第一個(gè)摯友，從小玩到大，形影不離，沒(méi)有過(guò)多的話，只是靜靜的坐在一起。但一爭(zhēng)吵，就不能挽回，所以我們行同陌路了�，F(xiàn)在的.她，如此桀驁不馴�？刹还茉趺礃�，她永遠(yuǎn)是我的琪。

　　珊，柳，漫，釗，晗，曾經(jīng)很好很好�？上ВF(xiàn)在都疏遠(yuǎn)。

　　慧，我和她總會(huì)在一起，騎車逛遍整個(gè)小城，那種感覺(jué)，真好。

　　佳，總會(huì)告訴我一下八卦，也是因?yàn)樗也艜?huì)想要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我和她還要一起考上e中呢！

　　玉，婷，我們?nèi)齻€(gè)，總會(huì)在放學(xué)后，到操場(chǎng)上，訴說(shuō)著我們之間的秘密。

　　欒，老班，總是會(huì)在考試前夕，幫我復(fù)習(xí)到很晚很晚，真的，很感謝她們。

　　煥，宏，俊，思，四個(gè)傻瓜，總會(huì)為我擔(dān)心，但上初中后，就沒(méi)有了。我說(shuō)過(guò)，我長(zhǎng)大后要當(dāng)米蟲(chóng)，然后你們四個(gè)輪流養(yǎng)我。豬拍著我的頭說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。但俊說(shuō)不行，我和他就打鬧了起來(lái)。然后煥和宏一不小心被俊弄傷了……在那個(gè)602，留下了許多歡聲笑語(yǔ)，這些，你們還記得么？

　　琳，五年了，都不離不棄，真的很謝謝她。

　　瑩，靈，現(xiàn)在的前桌，我們很好，只可惜……

　　霓，躍，現(xiàn)在的后桌，代替了婷和玉，也習(xí)慣于她們的搞笑，不同于婷和玉的執(zhí)著。

　　君，代替了佳，但又不同于佳對(duì)我的肆無(wú)忌憚。

　　幸，可以陪我笑，卻很少陪我哭。

　　我們都是好孩子，都會(huì)很幸福，但也會(huì)讓人很心疼，所以我們都要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，笑一笑，其實(shí)真的沒(méi)什么。

我們小學(xué)作文篇8

　　看到題目，你一定很奇怪吧！但我告訴你，我們的作文都得病了，而我的主治醫(yī)生就是賀老師。她對(duì)待每一個(gè)登門拜訪的病人，都能妙手回春。

　　第一病癥：關(guān)聯(lián)詞

　　第一個(gè)患者得了關(guān)聯(lián)病，等著賀老師來(lái)醫(yī)呢!他鄭重其事地說(shuō)：“xxx同學(xué)作文得了關(guān)聯(lián)病，他說(shuō)，他雖然個(gè)子不高，但學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都能考一百分�！蹦菢幼涌烧嫦駠�(guó)家領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上演講的'樣子�！斑@句話中的關(guān)聯(lián)詞不僅沒(méi)為作文增光添彩，還讓作文語(yǔ)無(wú)倫次，前言不搭后語(yǔ)。那么說(shuō)他如果長(zhǎng)得高，學(xué)習(xí)成績(jī)就好呢？可個(gè)子長(zhǎng)得高和學(xué)習(xí)有什么關(guān)系？”如果把關(guān)聯(lián)詞去了，作文就清晰多了，老師繪聲繪色地說(shuō)。話音剛落，全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。

　　第二病癥：?jiǎn)“筒?/p>

　　真是一波未平，一波又起呀！第二個(gè)患者啞巴病，你聽(tīng)！“一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我沒(méi)有帶鉛筆盒，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還沒(méi)鉛筆盒的蹤影，問(wèn)周圍同學(xué)借，他們都不借給我，我只好回到座位上。這一段話就得了啞巴病，文中沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，都貼上封條了�！闭f(shuō)完，同學(xué)們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是��？這個(gè)患者可是病得不輕，“作文中的人物都成啞巴了，聚在一起可真是啞巴開(kāi)會(huì)呀。加上人物的語(yǔ)言，文章就生動(dòng)形象�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑，“啞巴病”可真嚴(yán)重呀！

　　第三病癥：“然后病”

　　第三個(gè)患者出現(xiàn)了，他急匆匆地找賀老師治病呢！他得了“然后病”一句話中啰啰嗦嗦加好幾個(gè)“然后”。賀老師問(wèn)他昨天為什么沒(méi)來(lái)上課。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“昨天我們?nèi)チ诵⒘x，然后去了老爺中暑了，然后我照顧姥爺，然后很晚才回來(lái)，然后就沒(méi)來(lái)�！薄奥�(tīng)，這一段話出現(xiàn)了多少了然后呀！這樣使文章啰嗦，去掉然后，會(huì)使文章明了，精煉，言簡(jiǎn)意賅。”同學(xué)們都不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　看，我的老師可真是多才多藝，又會(huì)教書(shū)，也會(huì)看病，把這么多患者醫(yī)好，我真是佩服的五體投地呀。

我們小學(xué)作文篇9

　　新中國(guó)，新農(nóng)村改革開(kāi)放61周年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是農(nóng)村的面貌發(fā)生了巨大的變化

　　媽媽小時(shí)候，一家六口人擠在三間瓦房里。媽媽在周末得時(shí)候沒(méi)有去玩，而是背起簍子，拿起鐮刀去割草，把割來(lái)的草送到大隊(duì)換錢。每天吃咸菜，野菜

　　現(xiàn)在我們家人住在二層小樓里，一人一間臥室。周末，我們?cè)诩覍懽鳂I(yè)，看書(shū)，看電視，條件再好些的在家上網(wǎng)。家里的家務(wù)活偶爾幫忙做一做，像公主皇帝一樣。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們吃的食物與從前不同，以講究綠色，營(yíng)養(yǎng)。每天的飯菜中很少見(jiàn)的咸菜野菜，大多是新鮮的蔬菜肉類。難以下咽的窩窩頭被白面饅頭，大米飯所代替。

　　媽媽小時(shí)候?qū)W習(xí)時(shí)，一支鉛筆用的很短很短才舍得扔，簿本上的`字寫得整整齊齊，密密麻麻。媽媽小時(shí)候還愛(ài)看書(shū)，但家里窮不舍得買書(shū)。每當(dāng)借到書(shū)時(shí)，便迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看，看完后書(shū)依舊很新。

　　我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件很好，家庭也富裕起來(lái)了�，F(xiàn)在那個(gè)學(xué)生的盒子里不是滿滿的筆？鉛筆、自動(dòng)筆、圓珠筆、鋼筆、水彩筆。拉開(kāi)學(xué)生的書(shū)包，一本、兩本、三本、四本，簿本在書(shū)包內(nèi)站了一部分空間。簿本上的字依舊是整整齊齊，但不再是密密麻麻的啦。現(xiàn)在的學(xué)校，幾乎都具有圖書(shū)館，并且開(kāi)放。課外時(shí)間，到圖書(shū)館借本書(shū)看，豐富課余生活，也不必在為心愛(ài)的書(shū)而煩惱。

　　媽媽小時(shí)候穿的衣服都帶有補(bǔ)丁，這一個(gè)，那一個(gè)，色彩斑斕。并且大多數(shù)衣服都是姐姐們。

　　現(xiàn)在，還有誰(shuí)穿帶補(bǔ)丁的衣服呢？如果有人穿帶補(bǔ)丁的衣服，定會(huì)被別人嘲笑。每個(gè)人都穿自己的衣服，都不穿姐姐，哥哥們的衣服。

　　媽媽小時(shí)候去學(xué)校都是步行去的，中學(xué)離得遠(yuǎn)，大約要走半小時(shí)的路程。去走親戚串門，如果路程遠(yuǎn)，可能會(huì)磨出泡。

　　現(xiàn)在，自行車、電動(dòng)車、公交車、小汽車，應(yīng)有具有。只要出門就有車，不必再歩行啦。

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