實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文600字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
我們?cè)谔m州休整了一天，接著我們就向西面的青藏高原出發(fā)。沿途我們吃驚地發(fā)現(xiàn)這里山光禿禿的，好像禿鷹的頭頂。而且還露出紅的黃的泥土，一座座山被水沖刷得只剩下山的骨架了，難怪黃河的水那么黃。
我依然一路昏睡。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲地喊：“看，天在之間那條藍(lán)色的線就是青海湖�！蔽揖褚徽�，昏昏的'腦袋一下就清醒了。
那條藍(lán)色的線變得越來(lái)越寬。藍(lán)色的線前面還有金燦燦的花，開(kāi)近了一看，原來(lái)是油菜花，這里原來(lái)還是春天呀。而我們綿陽(yáng)早已是酷暑難耐的夏天了。我們?nèi)滩蛔∠胂萝?chē)拍照�？墒莿傁萝�(chē)，就開(kāi)來(lái)了一輛摩托車(chē)，兩個(gè)藏族人嘰哩呱啦說(shuō)了一大通我們聽(tīng)不懂的話，緊跟著又來(lái)了三個(gè)騎馬的人，后來(lái)才知道每輛車(chē)必須交三十元的停車(chē)費(fèi)。天啦，我們才停了十幾秒就要交那么多錢(qián)。
然而青海湖的美景讓我們忘記了那個(gè)不愉快的事。我們?cè)谝?guī)定的地方停車(chē)。欣賞美景，轉(zhuǎn)著圈地不停地拍照。
當(dāng)我們車(chē)開(kāi)進(jìn)一片小沙漠的時(shí)候，我忍不住就脫掉鞋和姐姐一起爬沙、滑沙和騎駱駝。開(kāi)心后我們的鼻子、眼睛、耳朵、嘴里、頭發(fā)和滿身全是沙子。
我們繞著青海湖環(huán)行。這個(gè)湖太大了。好像真正的大海一樣無(wú)邊無(wú)際。我們?cè)诤呁Ａ糁�，欣賞低低的白云在碧藍(lán)碧藍(lán)的湖面上飄蕩；機(jī)靈的海鷗穿梭在湖面與白云之間；湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下，波光鱗鱗，特別刺眼。我忍不住，襪子和鞋都沒(méi)脫，立刻把腳放到了水里，真是冰涼而清爽�。�
我們?cè)谇嗪：×藘商�，接著返回蘭州。中途我們參觀了金碧輝煌的塔爾寺。塔爾寺座落在由九座大小一樣，形狀好像花瓣一樣的山中間。而且塔爾寺的頂都是黃金做的，在陽(yáng)光的照射下金燦燦的，特別耀眼。
告別了美麗的青海，告別了塔爾寺，我們?cè)诼飞侠^續(xù)飛馳。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
以前，我對(duì)作文很不感興趣。老師讓我們寫(xiě)作文，我總是拖拖拉拉地寫(xiě)上幾節(jié)就算完事了。因此，老師進(jìn)行作文講評(píng)時(shí)，常批評(píng)我，我也沒(méi)在意。到了五年級(jí)，我們換了一位姓朱的語(yǔ)文老師，朱老師上作文課別具一格，很有水平。
就拿開(kāi)學(xué)初的第一節(jié)作文課來(lái)說(shuō)吧！“丁零零”，上課鈴聲響了，朱老師大踏步地走進(jìn)教室。剛走到講臺(tái)前，就說(shuō)：“請(qǐng)王潔同學(xué)到外面走廊里去�！�(王潔同學(xué)是我們班的班長(zhǎng))“咦！班長(zhǎng)這幾天沒(méi)犯什么錯(cuò)誤呀。”同學(xué)們的心里挺納悶。這時(shí)，朱老師和藹地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天班長(zhǎng)穿了一身什么衣服？誰(shuí)知道，請(qǐng)舉手�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，便“嘰嘰喳喳”地議論開(kāi)了。可是，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能答上來(lái)。這時(shí)朱老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“班長(zhǎng)今天上身穿著一件粉紅色襯衫，下身穿著一條天藍(lán)色褲子，腳上穿著一雙深紅色的皮鞋。”說(shuō)完，便請(qǐng)王潔同學(xué)進(jìn)來(lái)，喲，老師說(shuō)得一點(diǎn)兒不錯(cuò)。咦，我們整天跟王潔在一起怎么沒(méi)看清呢？接著，朱老師又滔滔不絕地告訴我們：“寫(xiě)好作文的關(guān)鍵是要認(rèn)真觀察周?chē)氖挛铩＠�，剛才舉的例子……這樣，不僅可以多積累一些寫(xiě)作素材，還可以豐富想像……”我覺(jué)得朱老師講得很有道理，聽(tīng)得人了迷。
從那兒以后，我開(kāi)始認(rèn)真觀察周?chē)氖挛�，還隨手把看到的.和想到的，專(zhuān)門(mén)記錄在一本小本子上。漸漸地，我的作文水平有了很大的提高。在班里，朱老師�？湮覍�(xiě)的作文好，我還曾在學(xué)校舉行的《我的家鄉(xiāng)》征文比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)呢！這可都是朱老師的功勞��！朱老師，您真行！
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
田雞是青蛙的俗稱(chēng)，是捉害蟲(chóng)的能手，和它交朋友可以，但是不要傷害它哦！
那天，我去外婆家玩兒。剛到外婆家，我看見(jiàn)草叢中有一只田雞，好可愛(ài)的.田雞呀！我迫不及待地向外婆跑去，說(shuō)：“外婆，我想釣一只田雞，養(yǎng)著它和它交朋友�！蓖馄怕�(tīng)了我的話，笑著說(shuō)：“好，我的好外孫女想要和田雞交朋友，當(dāng)然要滿足你了，走，我們?nèi)フ裔炋镫u的材料�！甭�(tīng)了外婆的話，我興奮極了。
外婆帶我來(lái)到河邊的蘆葦旁，只見(jiàn)外婆砍下一棵蘆葦，剝下葉子，然后用刀把蘆葦稈削平，再找來(lái)一根線系在末端。接著，我們拿著鏟子去挖蚯蚓，挖到后把蚯蚓系在線上。最后，外婆找來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜，用來(lái)放田雞。
開(kāi)始釣田雞了，我來(lái)到稻田邊，把蚯蚓放在稻田里面，用手一上一下地牽動(dòng)蘆葦稈，來(lái)吸引田雞上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，一只田雞跳了過(guò)來(lái)，它的兩只眼睛盯著蚯蚓，突然，它撲了過(guò)來(lái)，一口咬住了蚯蚓，我看見(jiàn)了，趕緊把蘆葦稈往上一拉，田雞被我釣上來(lái)了。不料，我正準(zhǔn)備拿起網(wǎng)兜時(shí)，它卻一張嘴巴摔了下去，逃跑了，我真失望。但是我沒(méi)有灰心，繼續(xù)釣。不一會(huì)兒，又來(lái)了一只田雞，我馬上把蚯蚓放在它面前，它兩眼盯著蚯蚓，嘴巴一張一張的，好像很讒的樣子，盯了一會(huì)兒，它就咬住了我的蚯蚓，這回，我趕緊拿起網(wǎng)兜，把田雞裝進(jìn)了網(wǎng)兜里。我開(kāi)心極了，忙把釣到的田雞給外婆看。到最后，我數(shù)了數(shù)，一共釣到了三只田雞。
看著這三只田雞，我很開(kāi)心。
因?yàn)槟芎退鼈冏鰩滋炫笥蚜�。不過(guò)，我還得把它們放回到大自然中去。
【寫(xiě)小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
寫(xiě)小學(xué)的作文04-01
小學(xué)寫(xiě)狗的作文07-04
寫(xiě)貓的小學(xué)作文08-18
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文07-27
寫(xiě)人小學(xué)作文08-04
寫(xiě)滑雪的小學(xué)作文08-06
寫(xiě)雞蛋小學(xué)作文09-28
小學(xué)寫(xiě)父親的作文02-02
小學(xué)寫(xiě)踏青作文02-01
小學(xué)寫(xiě)菊花的作文01-30