【精選】樹(shù)葉小學(xué)作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的樹(shù)葉小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
秋天到了!據(jù)說(shuō),葉子在秋天會(huì)變黃,也有的會(huì)變紅。但就是事實(shí)真的就是這樣嗎?那就實(shí)地考察一番吧!
古詩(shī)里有云:“霜葉紅于二月花”。不行不行,眼見(jiàn)為實(shí)!我還真要核實(shí)核實(shí)。前天,輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng),所以會(huì)飄過(guò)柳樹(shù)旁邊,然后當(dāng)時(shí)只就是覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃,沒(méi)太在意。檢查完畢,我撿起一片柳葉,不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偩褪俏业腻e(cuò)覺(jué),柳葉根本沒(méi)有黃,再摸摸質(zhì)感怎樣樣,咦!春天不就是早就過(guò)去了嗎,怎樣還就是軟軟的?我正想著,只聽(tīng)眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子,趕緊跑回了教室。
這天早上,我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門看到的第一樣事物就就是正對(duì)著校門,在校園中央的校樹(shù)——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣,就是我不仔細(xì)觀察,還就是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了,于就是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的`名字:“雪松”。走近些一看,又不一樣了。松梢上的松針有白有綠,所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯,我也不太明白,今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)!
這天的收獲還真不小,不但證實(shí)了秋黃,還領(lǐng)略了大自然的奧妙,真就是一舉兩得!
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
今天,我和媽媽起做樹(shù)葉貼畫。我們先用紅色的樹(shù)葉剪成一個(gè)圓圓的太陽(yáng),然后再用其他樹(shù)葉剪成一個(gè)一個(gè)的小條,當(dāng)做太陽(yáng)的光芒。綠色的樹(shù)葉做小鳥(niǎo)的頭,其他樹(shù)葉做身子和嘴巴。
兩朵菊黃色的.小花貼在上面,淡紅色的樹(shù)葉當(dāng)做小女孩的頭,尖尖的葉子當(dāng)辮子,毛茸茸的葉子做身體,深紅色的樹(shù)葉做裙,最后用半片小葉做小女孩的腿,灑點(diǎn)花瓣在上面,一幅樹(shù)葉貼畫就做好了。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
—從小時(shí)候起,我就很喜歡收藏各式各樣的樹(shù)葉,現(xiàn)在家里已經(jīng)有很多的樹(shù)葉,我每撿一片樹(shù)葉,我就會(huì)在上面,輕輕地寫上日期,然后將樹(shù)葉夾在書中,經(jīng)常拿出來(lái)看。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,就是樹(shù)葉在書中夾的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變色,而且很薄,兩根手指一捏就碎了。就因?yàn)檫@,我還把我喜歡的幾片樹(shù)葉捏碎了,捏隨后我哭了。媽媽也喜歡收藏一些好看的樹(shù)葉,大概我喜歡收藏樹(shù)葉是受了媽媽的`影響吧!
當(dāng)我拿起我最喜歡的那片樹(shù)葉時(shí),我又不由得想起了一件事,那就是這片樹(shù)葉的由來(lái)。
有一天,我和媽媽去外面買東西的時(shí)候,我走在媽媽后面,媽媽買菜,我東看看西瞧瞧,這里到處都是樹(shù),都很濃密,可是,唯獨(dú)有一棵樹(shù),很稀疏。我向他跑了過(guò)去,觀察了一會(huì)兒,我看到只有那么幾片葉子,但有一片很好看,可我夠不著他我搖了搖樹(shù)那片葉子掉了下來(lái)我很高興,我把他撿了起來(lái),放進(jìn)了口袋可是我一回頭媽媽不見(jiàn)了,我急得哭了,路邊的人問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我找不到媽媽了我知道媽媽一定也很著急。最后叔叔阿姨們幫我找到了媽媽,媽媽哭了,這是我第一次看到媽媽哭了,我撲進(jìn)媽媽的懷抱;氐郊椅夷贸瞿瞧瑯(shù)葉,在上面寫了日期,還寫了幾個(gè)字——母愛(ài)。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
沒(méi)想到,我做的樹(shù)葉畫做的很成功!
一個(gè)周末的下午,我跟著童學(xué)俱樂(lè)部的老師同學(xué)們一起來(lái)到玄武湖找秋天,我做樹(shù)葉畫作文。其中最有趣的是老師教我們制作樹(shù)葉畫。
老師先讓我們找一些很特別的樹(shù)葉。我看到一顆大松樹(shù),地上掉了許多松針,那就是松樹(shù)的葉了。它長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,而且很硬,跟別的樹(shù)葉不一樣,我把它撿起來(lái)。我又去了楓樹(shù)那里找葉子,可是,地上沒(méi)有一片楓樹(shù)的葉子,我失望地低下了頭,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有一圓圓的葉片,葉莖很清晰,也很多。這可是一個(gè)很好的發(fā)現(xiàn),我把它也揀起來(lái)了。我還在地上揀了一些又小又尖的葉子。這些樹(shù)葉大小不一,顏色形狀各異,聚攏在一起,真的很特別哦。
我捧著撿拾來(lái)的這些樹(shù)葉到了老師那里,老師給了我一張中心被剪空了的長(zhǎng)方形紙和一張白紙,讓我把白紙和中心剪空了的長(zhǎng)方形紙貼在一起,再把找來(lái)的葉子拼成一幅畫。我把松針當(dāng)作樹(shù)干擺好,把圓的綠葉子當(dāng)成樹(shù)冠,把那些又尖又小的樹(shù)葉當(dāng)成小樹(shù)小花擺好。
等大家做好了,老師把大家的作品擺成長(zhǎng)方形,給每位同學(xué)發(fā)三顆黃豆,說(shuō):“你們認(rèn)為誰(shuí)做的`好看,就在誰(shuí)的那幅畫下放上一顆黃豆!蔽覀冮_(kāi)始放黃豆,有的同學(xué)投這個(gè),有的同學(xué)投那個(gè),最后,我得到十三顆黃豆,是同學(xué)們作品中得豆數(shù)最高的。老師問(wèn):“這幅畫是哪個(gè)同學(xué)的?”“我的!”我自豪地回答。“你做的很好!你看,樹(shù)冠本來(lái)就是綠色的,也有點(diǎn)偏圓,跟你找的樹(shù)葉很相似。還有這個(gè)松針,現(xiàn)在是棕色的,和真實(shí)的樹(shù)干一樣的顏色。而且,整體看上去很清爽,獎(jiǎng)你一個(gè)學(xué)分!
原來(lái),做事只要認(rèn)真仔細(xì),善于動(dòng)腦筋,就會(huì)把事情做的很好。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
不知不覺(jué)中,秋姑娘已經(jīng)提著魔法棒來(lái)到了人間。你看,菊花盛開(kāi)了,五顏六色;天氣涼快了,讓人神清氣爽;金桂綻開(kāi)了米黃色的小花,香飄十里;而一片片樹(shù)葉也隨著秋風(fēng)紛紛落下,就像秋姑娘寄來(lái)的明信片。
于是,我興致勃勃地去尋找秋姑娘的足跡。漫步公園,剛走進(jìn)楓樹(shù)林,就被震撼住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它如同一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰,又像一片片絢麗的紅霞,更像給秋天穿上了一件火紅的毛衣。我看得入了迷,不禁走上前去,瞧,這些楓葉宛如嬰兒小巧玲瓏的手掌,并不都是火紅的.,有的通體金黃,有的綠中帶黃,還有的紅中帶綠,似乎秋姑娘把所有最美的顏色都匯在了一起,才組成了這么美麗的一顆楓樹(shù)。我從地上撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)觀賞著。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng),莖脈十分特別,縱橫交錯(cuò),把楓葉規(guī)律地分成一小塊一小塊。它的邊緣如同鋸齒,非但不堅(jiān)硬,反而十分柔軟。這一片片楓葉,就像一把把小剪刀,“咔嚓”一聲剪出了美麗的秋天。
走出這片楓林,我就看到了一棵棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。我最喜歡的樹(shù)葉非銀杏葉莫屬。它的葉子全身金黃,邊上還鑲著一條嫩綠色的花邊。撿起一片銀杏葉,就像撿起一把金黃的小扇子,仔細(xì)一看,還宛如那小鴨子的腳掌呢!微風(fēng)吹過(guò),銀杏葉紛紛掉落,猶如一個(gè)個(gè)金色的小精靈從天而降。你聽(tīng),它們還在“沙沙”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,宛如一曲曲秋天的贊歌。
繼續(xù)漫步在公園,只見(jiàn)四季常青的松針,邊上長(zhǎng)滿鋸齒的冬青樹(shù)葉,光滑無(wú)比的芭蕉樹(shù)葉,清香撲鼻的香樟樹(shù)葉……也給秋天增添了許多不同的色彩,使得這個(gè)秋天別有韻味。
!“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽覑(ài)秋日的美景,但我更愛(ài)秋天那多姿多彩的樹(shù)葉!
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片火紅的葉子在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著,像一位舞蹈員在跳芭蕾舞。漸漸地,楓葉落在了我的肩上。我輕輕拿起瞧了瞧,原來(lái)是楓葉呀。它穿著火紅火紅的衣裳,就像一位亭亭玉玉的小姑娘,十分的嬌小,可愛(ài)極了?粗粗,那熊熊燃燒的焰火好似就在我的心里。我小心翼翼地拿著它,我發(fā)現(xiàn)它的身體十分像一只嬰兒的小手,細(xì)嫩、爽滑、柔軟。他的莖脈伸向了葉子的`四面八方,如同一張楓葉型的蜘蛛網(wǎng)。我把楓葉高高舉起來(lái),正好朝著太陽(yáng)。像鮮血一樣流遍了它的全身。如果有一片楓葉林,那該有多美呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一大片的火在燃燒著。這時(shí),我想起了杜牧寫的 “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@句詩(shī)。今天我更加理解了這首詩(shī)的意思。
忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺,猶如一把精致的扇子,在不停地扇。這片葉子落在了我腳下,我撿了起來(lái),仔細(xì)地看了看,這是銀杏樹(shù)葉吧。,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)越飄越高,有的像仙女灑下的花瓣,有的……地上火紅火紅的,好似給大地穿上了一件大衣。走上去,“嘎吱”“嘎吱”地響,好有趣。
我愛(ài)秋葉,它無(wú)私奉獻(xiàn)著,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。你吧自己的生命獻(xiàn)給了下一代。
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