足球小學(xué)作文

時(shí)間：2023-03-29 12:15:48 小學(xué)生作文我要投稿

足球小學(xué)作文錦集7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的足球小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

足球小學(xué)作文錦集7篇

足球小學(xué)作文篇1

　　今天下午第三節(jié)課，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。在路上我就聽(tīng)到了從操場(chǎng)上傳來(lái)的一陣陣熱鬧的吶喊聲，這是怎么回事呢？走近一看，原來(lái)是五年級(jí)的大哥哥們?cè)谶M(jìn)行足球比賽呢！

　　我們坐在賽場(chǎng)邊上，看著球員們?cè)趫?chǎng)上飛奔，他們已經(jīng)是滿頭大汗了，但還是不停地追著足球在跑。不好，紅隊(duì)要射門了，前面只有守門員這一道屏障了，這可如何是好。就在球剛剛離開(kāi)紅隊(duì)隊(duì)員的腳下，滾向球門時(shí)，一道綠色的“閃電”沖來(lái)，把球踢出了賽場(chǎng)外。頓時(shí)，操場(chǎng)上一邊響起了歡呼聲，而另一邊是一片嘆息聲。經(jīng)過(guò)兩三次的傳球，紅隊(duì)再次獲得了射門的.機(jī)會(huì)，可這次綠隊(duì)有三名球員在前面阻擋，紅隊(duì)的射門輕松被擋了出來(lái)。這下紅隊(duì)可找到了報(bào)仇機(jī)會(huì)了，帶著球直奔對(duì)方球門，綠隊(duì)守門員來(lái)不及防守，球被踢進(jìn)了球門。

　　之后，紅綠兩隊(duì)又進(jìn)行了多次較量，但誰(shuí)都無(wú)法再進(jìn)球了，看來(lái)兩隊(duì)是勢(shì)均力敵啊。這場(chǎng)精彩的比賽看得我們熱血沸騰，嗓子都要喊啞。我想這就是足球的魅力吧。

足球小學(xué)作文篇2

　　我們?cè)囼?yàn)小學(xué)舉行了一年一度的“大拇指青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)”。有網(wǎng)球、羽毛球、足球航模等項(xiàng)目。我們班參加的集體項(xiàng)目是七人制足球賽。

　　經(jīng)過(guò)老師的“精挑細(xì)選”和大家的自我推薦，七位隊(duì)員是：前鋒：孫重午、薛潤(rùn)時(shí)，中鋒：王志康、婁金彪，后衛(wèi)：郭天沐、李蕤楨，守門員：趙子原。

　　我們班先后和三。二班、三。三班進(jìn)行兩場(chǎng)比賽。讓我印象最深刻的'是和三。二班的比賽，上半場(chǎng)剛開(kāi)始，對(duì)方就向我方球門踢了個(gè)長(zhǎng)傳球，幸好我用頭把球給頂了下來(lái)。緊接著我們轉(zhuǎn)守為攻，趙子原把球快速傳給王志康，就看王志康帶球繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)方球員把球分給薛潤(rùn)時(shí)，薛潤(rùn)時(shí)趁三。二班守門員站立不穩(wěn)，鼓足力氣只聽(tīng)“嗖”的一聲，球進(jìn)啦!啦啦隊(duì)員備受鼓舞，有的在跳有的在扯著嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使勁鼓掌、跺腳……就連魏老師也跳了起來(lái)。我們大家正高興時(shí)，對(duì)方的前鋒看我們的守門員不注意防守松懈時(shí)被對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球，1：1平上半時(shí)結(jié)束了。下半時(shí)開(kāi)始了，我們大家配合越來(lái)越默契了，不一會(huì)兒孫重午進(jìn)了一個(gè)球，2：1了我們領(lǐng)先了，場(chǎng)下啦啦隊(duì)的歡呼聲更大了，比賽時(shí)間不多了，對(duì)方更加瘋狂的進(jìn)攻，進(jìn)攻的次數(shù)越來(lái)越多，可都被我們一一化解了，就在這緊要關(guān)頭，孫重午又踢進(jìn)了一個(gè)，讓對(duì)手再也沒(méi)有還手之力，3：1。我們大獲全勝進(jìn)入半決賽。

　　通過(guò)這次比賽，讓我深深體會(huì)到做任何事情，只有依靠團(tuán)體的力量可以戰(zhàn)勝一切困難。

足球小學(xué)作文篇3

　　每當(dāng)看到電視上播放足球項(xiàng)目的比賽時(shí)，我都會(huì)看得入了迷，眼睛一眨不眨地盯著電視屏幕；每當(dāng)看到足球比賽場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)身輕如燕的足球運(yùn)動(dòng)員，能夠輕而易舉地突破對(duì)方的防線，把足球踢進(jìn)球門，我也跟著興奮；看著那些足球運(yùn)動(dòng)員在足球場(chǎng)上奔跑、彈跳，腳上的足球就像在他們的腳上生了根一樣，伴隨著他們的動(dòng)作一起運(yùn)動(dòng)。這時(shí)只要球員把握好時(shí)機(jī)，輕輕一踢，球就會(huì)像發(fā)射的火箭一樣射向球門，投入到球門中，而取勝。我看了很多場(chǎng)足球比賽，始終都看不懂他們是怎么樣進(jìn)球的，也弄不懂其中的技巧，可看到球員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情澎湃的'那一刻，我也很想試一試。

　　終于，新學(xué)期的社團(tuán)開(kāi)課了，我毫不猶豫地報(bào)名參加了學(xué)校足球社團(tuán)。社團(tuán)老師可以教我們踢足球了，我非常期待。第一節(jié)社團(tuán)課，老師先教我們踢地滾球。老師做的示范那叫一個(gè)棒，直接貼在地面上擦�？粗覀冇行┟悦５难凵瘢蠋熤缓冒褎�(dòng)作分解開(kāi)一步步教我們。只見(jiàn)老師先把球放好，再順著球的方向往后退了一大步，再向前助力跑，把左腳放在球的左側(cè)，接著右腳一抬，用右腳的內(nèi)側(cè)一踢，球就貼著地面上擦起來(lái)了。老師告訴我們要注意：“你的左腳往哪個(gè)方向沖著，球必然往你腳沖的地方飛去�！痹诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，我們開(kāi)始練習(xí)了，我們一個(gè)一個(gè)的只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛，就已經(jīng)累得滿頭大汗了。這時(shí)我突然想起了媽媽常掛在嘴邊的一句話——臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

　　這次足球入門訓(xùn)練讓我學(xué)到了一個(gè)小小的道理：別光看別人在臺(tái)上做的多么輕松，只有自己親自去嘗試，才能知道其中的困難和不易。每個(gè)人都知道做事情都是有難度的，只要你肯努力，再難的事情也能做好。

足球小學(xué)作文篇4

　　這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)加州的一所小學(xué)里，這個(gè)小學(xué)的小學(xué)生都會(huì)踢足球。

　　放學(xué)了，一群孩子并沒(méi)有急著回去，他們也沒(méi)有要回去的意思，而是把書(shū)包一扔，扔在操場(chǎng)上，脫掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的外衣只留下一件汗衫，邁克從書(shū)包里拿出一個(gè)放了氣的足球，并從體育室里拿出打氣筒打上氣。

　　足球賽很快就開(kāi)始了，點(diǎn)球的阿斯特拉說(shuō)了一句：“你們小心了�！闭f(shuō)著叫隊(duì)員擺好隊(duì)形，守門員杰克雙眼注視著那滾來(lái)滾去的足球，臉頰上冒著汗，眉頭緊鎖著，好像不來(lái)截住球就不甘心的樣子，邊上的后備隊(duì)員也看著那顆球滾到甲隊(duì)的，乙隊(duì)隊(duì)員來(lái)了個(gè)“飛火流星”眼見(jiàn)這個(gè)球就要飛進(jìn)球門了，杰克以迅雷不及掩耳之勢(shì)用雙手接下了那個(gè)快速的球。

　　甲隊(duì)的前鋒，中場(chǎng)，后衛(wèi)，也在進(jìn)行激烈的'爭(zhēng)斗，一下子邁克把球傳給小奈，小奈卻因失足，球被乙隊(duì)隊(duì)員斯特?fù)屓チ�，阿斯特拉使用斯特再傳球的時(shí)候把球搶了回來(lái)，阿斯特拉喊了一聲：“咱可不能輸呀！如果勝利了咱夢(mèng)就爭(zhēng)光了！”阿斯特拉的一句話給了隊(duì)員極大鼓勵(lì)和信心，他們左傳右傳，甲隊(duì)的比分在一點(diǎn)一點(diǎn)升高，到了最后比分居然拉平了，甲隊(duì)隊(duì)員又把目投向杰克，勝算在此一搏。杰克能不能接到呀，隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始擔(dān)心了，最后杰克一躍接住了對(duì)方的飛球，勝利了��！。后備隊(duì)員高呼著，在場(chǎng)隊(duì)員也高呼著。

足球小學(xué)作文篇5

　　足球有生命嗎？大家一定對(duì)我的這個(gè)問(wèn)題感到幼稚。但是在群賢小學(xué)一年一度的足球節(jié)上，我見(jiàn)到了有生命力的足球！

　　早晨，萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。操場(chǎng)上被三種氣氛包圍著，我們既緊張，又開(kāi)心，還充滿著期盼。大家換上了足球運(yùn)動(dòng)員的服裝，有的男生威風(fēng)凜凜的，班里的同學(xué)臉上露出了自豪的表情；有的同學(xué)興奮極了，還有的同學(xué)開(kāi)心得手舞足蹈。我有幸參加了這次比賽，最情有獨(dú)鐘的就是幾個(gè)人手拉著手踢球了。足球像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，不聽(tīng)使喚，我們要他往東，它偏向西跑，我們讓他向前，他竟然跑出了我們的包圍圈。結(jié)果，在這一輪比賽中我們輸給了對(duì)手。

　　火炬?zhèn)髑蛞勃?dú)有一番風(fēng)味呢！我拿著圓筒，頂著球飛跑過(guò)去，像拿著奧運(yùn)火炬一樣。不知怎么的，足球好像不想讓我稱心如意，滾來(lái)滾去的。我把足球遞給下一位同學(xué)，那位同學(xué)也是狀況百出。結(jié)果，對(duì)方又贏了我們。

　　踢球雖然沒(méi)啥新奇，但也獨(dú)有特色！我用腳使勁一踢。“進(jìn)球，進(jìn)球'我喊道。足球調(diào)皮極了，竟然跑到網(wǎng)外去了。他笑嘻嘻的'，好像在說(shuō)："我就不讓你如意�！毕乱晃煌瑢W(xué)來(lái)踢球了，足球竟然進(jìn)了。我真不明白，為什么我在踢球的時(shí)候，足球像個(gè)搗蛋鬼，而他踢的時(shí)候，足球就像一只被馴服的小白兔。這一次踢球?qū)Ψ捷斀o了我們。

　　比賽結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，它會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶。

足球小學(xué)作文篇6

　　暑假的每天晚上，只要不下雨，小區(qū)里的小伙伴們就不約而同地聚在一起踢足球。

　　一般情況下我們分成兩隊(duì)，我們是小孩隊(duì)，對(duì)方是一個(gè)大人盧叔叔。比賽開(kāi)始了，大人先發(fā)球，我們?nèi)硕啵灰粫?huì)兒就搶到了球，我們散開(kāi)成三角的陣勢(shì)，盧叔叔過(guò)來(lái)了我們就積極的傳球、配合，很快我們就攻進(jìn)了一球，小伙伴們歡呼雀躍，踢起來(lái)更帶勁了。

　　我們球性不是很好，大家都老是看到球就出腳踢，經(jīng)常把球踢出界。盧叔叔帶球左沖右突，一下子過(guò)了四、五個(gè)防守隊(duì)員，我急出了一頭冷汗，趕緊跑到球門前圍堵，盧叔叔的射門被我擋住，我只好一腳大力開(kāi)球把球踢出界外。偶爾我們也會(huì)做出一定的'配合，更多的時(shí)候都是亂踢。

　　我們雖然人多勢(shì)眾，但技不如人，經(jīng)常還是我們輸，但踢足球給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

足球小學(xué)作文篇7

　　我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是踢足球，因?yàn)樘咦闱蚴且患浅？鞓?lè)的事情，還讓我的身體很健康，精神變得非常好。

　　足球是一個(gè)激烈的運(yùn)動(dòng)，它有很多的規(guī)矩，所以我要踢足球的時(shí)候要把規(guī)則學(xué)好。踢足球的時(shí)候不能用手，只能用腳。所以我要用腳把球控制好，才不會(huì)讓別人把球搶走。踢足球是一種團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，不可以只靠一個(gè)人，所以這是一個(gè)團(tuán)體分工的`活動(dòng)。踢足球會(huì)因?yàn)閾屒蚨臣埽矣X(jué)得要防止這樣的情形發(fā)生，因?yàn)楹团笥岩黄鹛咦闱蚴且患芸鞓?lè)的事。

　　每一種運(yùn)動(dòng)都是有益健康的，和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)，不但可以鍛煉身體，真是一舉兩得，讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！

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