- 蒲公英小學(xué)作文 推薦度:
- 蒲公英小學(xué)作文 推薦度:
- 蒲公英小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】蒲公英小學(xué)作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的蒲公英小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英小學(xué)作文 篇1
我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的、綠綠的,在土壤媽媽的懷抱里快活地生長(zhǎng)著。細(xì)細(xì)的莖把一朵朵花兒托起;▋菏墙瘘S色的,像一朵朵小小的菊花,又像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的、細(xì)細(xì)的',是二月的春風(fēng)姐姐把我裁剪出來(lái)的。
過(guò)了幾個(gè)月,我們長(zhǎng)大了,要飛到祖國(guó)各地,各奔前程了。臨行那天,土壤媽媽深情的說(shuō):“孩子,去吧,只要不離開(kāi)土壤,你就能生活!闭f(shuō)著,就讓風(fēng)伯伯把我送飛了。
我跟著風(fēng)伯伯飛著,抬頭往上看,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,一只喜鵲展翅高飛,說(shuō):“快點(diǎn)飛吧!”我低頭往下看,我的兄弟姐妹揮著小手與我告別。我飛著飛著,最后在一個(gè)森林里安家落戶,生根發(fā)芽。我和兄弟姐妹們不用澆水、施肥,和大地一起抗擊嚴(yán)寒,并成長(zhǎng)著,還開(kāi)了花,把森林打扮得格外美麗。
蒲公英小學(xué)作文 篇2
我是朵蒲公英,我也是大自然必不可少的員。
我住在片美麗的草地上,春姑娘為我披上潔白的外衣,露珠為我解渴,花朵在我耳邊輕輕低語(yǔ),他們都在祝福我了旅行愉快!
風(fēng)悄悄地來(lái)了,托起我輕盈的身體,我探了探頭向大自然的朋友們告別。
漸漸地,我飄到了河邊的草地上,花兒們湊到我的身旁,熱情的問(wèn)候我,我也禮貌的回應(yīng)他們,我向河水邊探了探頭,河水倒影著我的身影,魚(yú)兒們都好奇的探出頭,用透亮的眼睛的盯著我這位旅行者。
風(fēng)來(lái)了。
又飛了陣子后,我慢慢落了下來(lái)。噢,我來(lái)到了城市。剛想舒展下,就聞到了股難聞的味道,原來(lái)是工廠在冒黑煙。好惡心,弄了我身臟臭。唉!空氣如此污濁,天不像家鄉(xiāng)的那么湛藍(lán),是黯淡的。云不像家鄉(xiāng)的那么潔白,是灰色的。接下來(lái)我看到更可怕的幕,些頑皮的孩子,任意妄為的在草坪上打滾,那些可憐的'小花小草被壓得遍地鱗傷。我不忍再看下去,于是閉上了眼。
無(wú)形的風(fēng)又來(lái)了,帶著我繼續(xù)前行,這次我飄到了更遠(yuǎn)的森林里,降落在片嫩綠的葉子上,我好奇的看著周圍,突然太陽(yáng)伯伯出來(lái)了,用他那雙溫暖的大手撫摸著我,可漸漸的,太陽(yáng)伯伯遲遲不肯離去,我感到身上十分灼熱,向被火烤般,大樹(shù)哥哥不忍心看到我難受的樣子,伸長(zhǎng)手臂,為我遮陽(yáng)。我彎了彎腰,表示感謝。
樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,我慢慢被這美妙的歌聲所吸引,慢慢地閉上眼睛,搖擺著身體,沉浸在歌聲中。
風(fēng)又來(lái)了,可我還 來(lái)不及向森林中的新朋友們告別,這次風(fēng)把我?guī)У搅思亦l(xiāng)的草地上,朋友們用儀式,熱烈的歡迎我的回歸。
真是次奇妙的旅行,但也讓我看到了人類任意破壞大自然的行為。
人類啊!停手吧,不要再傷害大自然了,不管是任何人都有活著的權(quán)利,哪怕是不起眼的小草小花。
蒲公英小學(xué)作文 篇3
我家的院子有片蒲公英地,我和弟弟經(jīng)常去院子里玩,我們拿起蒲公英往對(duì)方的臉上吹,吹得連天上都是蒲公英,多美!
記得有一次,我與地地再次去蒲公英地玩,結(jié)果一片金黃,那是一個(gè)中午,弟弟驚奇地說(shuō):“好神奇啊!跟變色龍一樣!”我也是看呆了,不過(guò)我們沒(méi)管這些,直接去玩了,我們玩了很久很久......
快到旁晚了我們才走了,蒲公英地也在慢慢變色,到了晚上,我和弟弟再次來(lái)到院子里,蒲公英地已經(jīng)變成了綠色,慢慢的睡著了,我與弟弟實(shí)在好奇,就跑去屋里,問(wèn)正在織衣服的媽媽,我驚奇的問(wèn)道“媽媽!蒲公英地為什么早上是綠色的,中午卻是金黃色的,而晚上又變成綠色的呢?難道真的.是好幾頭變色龍嗎?”媽媽笑了笑說(shuō)“孩子。∵@不是因?yàn)樗亲兩!是因(yàn)闅夂蜃兓,中午比較熱,早上和晚上都比較冷,難道你不覺(jué)得嗎?天氣一冷了就用綠色來(lái)取暖,中午一熱了,就有金色來(lái)去熱!并不是什么變色龍!”
我和弟弟又笑了笑,異口同聲的說(shuō)“原來(lái)是這樣!蒲公英地并不是變色龍!我們也不用害怕了”
于是,我和弟弟飛快地跑出家門,去享受那獨(dú)有唯一的快樂(lè),我們往對(duì)方臉上吹蒲公英,弄了個(gè)滿天星星般的蒲公英,我們躺在蒲公英地上舒服地享用著她給我們的按摩,快樂(lè)極了!
蒲公英!我永遠(yuǎn)愛(ài)你你永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)!
蒲公英小學(xué)作文 篇4
“媽媽,我什么時(shí)候才可以跟風(fēng)伯伯去旅行啊!毙∑压(wèn)到!暗饶汩L(zhǎng)大了,媽媽就讓你跟風(fēng)伯伯去旅行!毙∑压⑼{(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆。
盼著盼著,小蒲公英離開(kāi)媽媽的日子到了!叭グ桑业暮⒆,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!眿寢寷](méi)有一點(diǎn)不舍。小蒲公英心中充滿了期待。連再見(jiàn)都沒(méi)有跟媽媽說(shuō)就讓風(fēng)伯伯帶它走了。
它飄過(guò)了一片片金色的稻田,飄過(guò)了一座座高高的大山,飄過(guò)了一條條清澈的河流。它開(kāi)始幻想起它要去的那個(gè)地方。那里應(yīng)該有一座山,一條河,還有很多很多美麗的花兒。終于,目的.地到了,這里沒(méi)有山,沒(méi)有河,也沒(méi)有美麗的花兒。它幻想的一切都沒(méi)有。這里只有黃黃的貧瘠的土地。它失望極了。
不過(guò)不管怎樣,它要在這里生活下去。它調(diào)整好心態(tài),在土地里沉睡,等待著破土而出的那一天……
蒲公英,盡情地飛吧!
蒲公英小學(xué)作文 篇5
我愛(ài)蒲公英!
蒲公英不但長(zhǎng)得玲瓏精致,小巧可愛(ài),而且她的性格,所為,特是我所向往的!
蒲公英真的好美!
我常;孟胫,一覺(jué)醒來(lái),睜開(kāi)睡意沉沉的雙眼,當(dāng)雙眼還沒(méi)有完全覺(jué)醒的時(shí)候,以我的嗅覺(jué)來(lái)記錄第一印象:清新的草香。頓時(shí)清醒了許多,精神了許多——!我看到了——遠(yuǎn)處降落傘大的'蒲公英小種子在蔚藍(lán)天空上飄蕩,隨著一陣風(fēng),整整齊齊地被吹到天那邊的遠(yuǎn)方去了。我的短齊發(fā)也被玩弄地凌亂,略整理了些,隨著我的指尖從我的眼前滑過(guò)——那蔚藍(lán)的天空下,好高好高的蒲公英。∮志G又直又軟又高的腰桿,又大又蓬又松的蒲公英花,隨著我好奇地?fù)u動(dòng)——!我盡力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飛向天去,漸漸成為綿綿的白云,消失在了天際。地上,望不到邊的綠瑩瑩草地,除了佇立之上的巨大蒲公英外,草地上還有我快樂(lè)的影子……
我對(duì)蒲公英的幻想總是離奇又美好的,荒謬又童真的。
我愛(ài)蒲公英!
當(dāng)風(fēng)輕輕從你身邊吹過(guò),帶走你的身軀,帶走你的希望,帶走你的未來(lái)。你們所到之地,便播下希望,在此生根發(fā)芽,但永遠(yuǎn)地,在漂泊的時(shí)候,你們不止到自己將去向何方,但此時(shí)無(wú)疑地是,你們心里都想著奉獻(xiàn)!即使貧瘠的荒漠,即使狹隘寂寥的崖縫,你門都會(huì)把生命,你們的未來(lái)播出希望!這是一個(gè)個(gè)如此灑脫乃至奉獻(xiàn)的生命!你是一個(gè)載滿幻想,載滿詠嘆,載滿贊譽(yù)令人憐愛(ài)令人迷戀的古老精靈!無(wú)論前方有何困境,你都愜意地隨風(fēng)漂泊,一路輕揚(yáng)一路夢(mèng)幻一路抒情地漫游大地!
我羨慕你,渴待你!
我愛(ài)你,蒲公英。
蒲公英小學(xué)作文 篇6
那一季,蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢(mèng)想是成為一位出色優(yōu)秀的舞蹈家。為了她的夢(mèng)想,她每天都會(huì)練舞。有一天早晨,蒲公英正在專心的練舞。四葉草小弟看見(jiàn)了,對(duì)蒲公英說(shuō):“蒲公英姐姐,你跳的真好看,可是你能告訴我,你為什么要這么努力的練舞嗎?”蒲公英認(rèn)真的回答:“四葉草小弟,你不明白,這是我的夢(mèng)想,我想要當(dāng)一位出色的舞蹈家。我一定會(huì)用我自己的力量去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!”說(shuō)完,又專心的練起來(lái)。一會(huì)er,驕傲的牡丹花看見(jiàn)了,說(shuō)道:“哈哈,你還是別練了吧,我跳的比你好看,你還是不要費(fèi)勁了吧。我才是舞后,哈哈哈哈......”蒲公英聽(tīng)了,說(shuō):“牡丹花妹妹,你不要太自負(fù)了。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩天花園要舉行一場(chǎng)舞蹈大賽,咱們到時(shí)候比比吧~”牡丹花聽(tīng)后,不以為然的“哼”了一聲。傲慢的走開(kāi)了。蒲公英并不生氣,因?yàn)楫?dāng)舞蹈家是她的`夢(mèng)想。她一定會(huì)努力的從此以后蒲公英更加勤奮、認(rèn)真的練舞蹈了。花園舞會(huì)開(kāi)始了........第一個(gè)上場(chǎng)的是百合花,她跳的雖然好,可菊花評(píng)委總覺(jué)得不是那么完美。
第二個(gè)上場(chǎng)的是驕傲的牡丹花,不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來(lái)。牡丹花跳了不過(guò)5分鐘,臺(tái)下就亂了起來(lái)。有的扔雞蛋,有的罵了起來(lái).....可能是因?yàn)樗湴亮税。接著出?chǎng)的是蒲公英,蒲公英出場(chǎng)深深地給觀眾、評(píng)委鞠了一躬,給了大家一個(gè)溫暖的笑容。蒲公英輕盈地跳了起來(lái),她的舞姿是那么的優(yōu)美,那么陶醉.......跳完以后,臺(tái)下傳來(lái)一陣經(jīng)久不息的掌聲。
比賽結(jié)束了,主持人宣布:“我們的舞后就是.....蒲公英小姐!”蒲公英聽(tīng)了以后,很高興,喜極而泣?墒窃谝慌缘哪档せ▎(wèn)蒲公英,說(shuō):“蒲公英姐姐,對(duì)不起。之前是我太驕傲了,以后我會(huì)改的。我輸了。但你能告訴我為什么你能獲得冠軍嗎?”“這是我的夢(mèng)想,我只是努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想罷了。世上無(wú)難事,只怕有心人!”蒲公英平靜的說(shuō)道。是的,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你努力,多難的事都會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我們要向蒲公英學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的精神,謙虛的精神。不要學(xué)習(xí)牡丹花自負(fù),驕傲的精神。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@雖然是篇很短的小故事,可這里面的道理很重要。
【蒲公英小學(xué)作文】相關(guān)文章:
蒲公英小學(xué)作文4篇06-06
【熱門】蒲公英小學(xué)作文7篇02-15
精選蒲公英小學(xué)作文合集7篇02-14
【必備】蒲公英小學(xué)作文四篇06-10
【精華】蒲公英小學(xué)作文8篇07-10