實用的小學(xué)生的作文400字集錦5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文400字 篇1

　　橡皮出走

　　有一天，一個教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。

　　有一個粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀!在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!”又有一個藍(lán)色的橡皮說：“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍(lán)色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡�！薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿�，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一個粉色橡皮說。又有一個藍(lán)色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的.，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛�！�

　　“太可惡了!我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。

　　橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。

小學(xué)生的作文400字 篇2

　　當(dāng)我第一次看到肉肉植物的時候，就被它們給吸引住了。它們長得胖乎乎、圓鼓鼓、肉嘟嘟，非�？蓯�。特別是它們的葉片長得千奇百怪。有的葉片像一顆顆綠色的珍珠，散發(fā)出晶瑩的光澤；有的葉片像尖銳的松針，可摸上去一點都不刺；有的'葉片層層疊疊，就像一朵盛開的蓮花；有的葉片布滿美麗的花紋，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；還有的葉片看上去就像一個個的球，還有很多很多。

　　肉肉植物不光長的奇怪，顏色也多種多樣。綠色深深淺淺就有很多種，有的就像春天剛長出的嫩芽的綠，生機(jī)勃勃；有的就像清澈湖水，碧綠透明，還有的綠中帶點紅，十分的俏皮，看得我眼花繚亂。

　　我想選幾株肉肉植物，把它們拼成一盆的時候，真的很難選擇。我對這株愛不釋手，又舍不得那株，手里的肉肉植物越來越多，可盆里種不下那么多，想放回去又拿回來，媽媽看我實在喜歡，就讓我種了兩盆。

　　我捧著這兩盆肉肉植物開開心心地回家，小心翼翼地照顧它們，澆水、曬太陽，希望它們能長得越來越好。

小學(xué)生的作文400字 篇3

　　秋悄悄地來了，來到了田野里，來到了小溪邊，來到了山上。大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝。

　　你看，那金黃的秋菊，正綻開笑臉在歡迎秋天。你看它笑得多么甜，可是你怎會想到，它是經(jīng)過了春天萌發(fā)，夏天的醞釀，才在秋天開花的。

　　你看，那飛舞的樹葉，正在迎風(fēng)起舞，好像它是迎接秋天最起勁的人。

　　別理它。你看，還有那平時毫不起眼的小灌木，也正在改裝換貌哩……

　　啊，秋來了！

　　在一望無垠的稻田上，農(nóng)民伯伯正在收割稻子，那黃澄橙的谷子粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的`稻浪。

　　你聽，打稻機(jī)聲，鐮刀割稻聲，小孩的歡叫聲，大人們的談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲。悅耳動聽

　　在這稻海中，最醒目的是嵌在稻浪里的一塊塊碧綠的“翡翠”，把大地打扮得分外絢麗。走近一看，才發(fā)現(xiàn)它們是一丘丘碧綠的甘蔗，這些甘蔗根根粗壯高大，枝葉在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的吵嚷聲，好像在爭先恐后地向秋風(fēng)報喜；我最大，我最大！

　　甘蔗地里，主人正在砍割，刀子一揮，便倒下一根，不一會兒，地上躺滿了一片，它們還在對著秋風(fēng)甜甜地笑哩。

　　這里的一切都是那樣地充滿生機(jī)。樹上的山雀也嘰嘰喳喳地歡叫：“秋天真美！秋天真美！”

小學(xué)生的作文400字 篇4

　　春天來了，春姑娘帶著春天的氣息來到了我們身旁，它給枯黃的小草披上了嫩綠的外衣，給柳樹撒上了一抹綠色，吐出了新芽，連太陽照在我們身上都覺得暖洋洋的。我走在學(xué)校的路上，就像天空中的小鳥一樣快樂。我更愛我的學(xué)校，它讓我每天都學(xué)到不同的知識。

　　我們的學(xué)校建在寶山區(qū)盤古路上，它是一所古老而又年輕的學(xué)校，有著悠久的傳統(tǒng)和歷史。校園整潔而美麗，在學(xué)校里有一個荷花池，每年夏天，都有亭亭玉立的荷花盛開。校園的中間有一個中心花園，春天的時候，有許多五彩繽紛的鮮花盛開，在教學(xué)樓前，有一條又寬又長的跑道，每天清晨，都能看見各個年級的同學(xué)在做運(yùn)動，有的打羽毛球，有的滾鐵環(huán)，還有的跳繩，真是豐富多彩呀！學(xué)校還定期舉辦活動，如《綠色世博，有你有我》，還有實驗小學(xué)杯<<數(shù)學(xué)奧林匹克競賽>>等活動。我們在活動中學(xué)到了許多在課堂學(xué)不到的東西。

　　我們的.教室又干凈，又明亮。墻上貼著我們學(xué)習(xí)與生活的照片，教室的一個角落里有班級同學(xué)帶來的玩具，和各種內(nèi)容的書，讓我們的課間休息豐富多彩。在這里我要自豪的對我身邊的人說："我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛我美麗的校園。"

小學(xué)生的作文400字 篇5

　　我姓宋，叫思源。你想知道我名字的含義嗎？讓我來告訴你吧。

　　我剛剛出生兩三天時，為了給我取名字，我們家開了一個家庭會議。爸爸、媽媽、爺爺和奶奶每人拿了一本字典，翻了一遍又一遍，大家都紛紛說出自己的意見，但是很快又被一一否決了。

　　爺爺先說：“我希望讓他像樹木一樣茁壯成長，所以就叫他宋林森”。然后奶奶又說：“我希望他像小草一樣有頑強(qiáng)的生命力，所以就叫他宋英強(qiáng)”。但是爺爺和奶奶的意見都被爸爸和媽媽否定了。爸爸說：“我希望他有遠(yuǎn)大的前程，似鵬程萬里，所以就叫宋鵬程”。媽媽接著說：“即使有了遠(yuǎn)大的前程，也不能忘了老一輩的辛苦和付出，要飲水思源，所以就叫宋思源吧”。媽媽的'意見得到了全家人的一致同意。

　　原來，我的名字包含著這么多的含義呀！但是，無論是什么含義，都表示著一家人對我深沉的愛意和殷切希望。我立志長大后做一個對社會有用的人，做一個飲水思源的人，不辜負(fù)一家人對我的厚望。

　　這就是我名字的來歷，我很喜歡它所包含的意義。小朋友們，你們名字的含義是什么呢？

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