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小學(xué)生作文

寫(xiě)小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-03-15 13:20:00 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選寫(xiě)小學(xué)的作文600字3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選寫(xiě)小學(xué)的作文600字3篇

寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1

  我鄰居家有一只小貓,我經(jīng)常和它玩,因?yàn)樗芸蓯?ài),所以我給它取名叫“咪咪”。

  咪咪,渾身毛茸茸的,黑白相間,一雙眼睛早上像兩粒棗核,中午變成一條細(xì)線,夜里就變成兩個(gè)圓溜發(fā)亮的綠燈泡,小爪子底下有軟綿綿的肉墊,跑起來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

  “咪咪”動(dòng)作靈敏,可以輕而易舉地跳來(lái)跳去,從低處跳上高處,或從高處跳下來(lái)!斑溥洹钡暮闷嫘膹(qiáng),看到地上有昆蟲(chóng),飄動(dòng)的葉子,蝴蝶等,都會(huì)忍不住去捉!斑溥洹币矏(ài)撒嬌,每一次我來(lái)和它玩,它總是習(xí)慣地躲在一個(gè)角落讓我找,如果找到了,它總是“喵喵喵”地叫著,如果找不到,時(shí)間長(zhǎng)了,它便自動(dòng)出來(lái),咪咪很可愛(ài)吧!

  星期天上午,我正在家里做作業(yè),忽然聽(tīng)到“喵喵喵”的叫聲;仡^一看,啊 ! 原來(lái)是它來(lái)了。它常來(lái)我家捉老鼠呢,有時(shí)還用爪子玩媽媽的.線團(tuán),線團(tuán)從床上滾到地下,它還是那么專心地玩,真有意思 !

  有一次,“咪咪”跑到了我家的米袋旁,蹲在那里一動(dòng)也不動(dòng),兩只眼睛圓溜溜的,總是盯著那個(gè)地方,兩只耳朵豎得高高。我以為它餓了,正要去拿點(diǎn)吃的,媽媽擺擺手,小聲說(shuō):“別吵!痹瓉(lái)米袋旁有一只小老鼠,“咪咪”正在聚精會(huì)神地捉老鼠呢。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)“咪咪”“嗖”地向前撲去。接著“吱”的一聲,“咪咪”就叼著了那只小老鼠。

  記得還有一次,我的同學(xué)來(lái)裝成壞人嚇唬我,“咪咪”看到了以為他是真的是壞人,可能“咪咪”也知道大多數(shù)人怕狗,所以它決定去試一下喊附近的一只狗,我的那個(gè)同學(xué)非常怕狗,沒(méi)想到那只狗真的來(lái)了,對(duì)著我的同學(xué)“汪汪……”地叫著,我的同學(xué)嚇得拔腿就跑,我掉轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是它,我“哈哈”大笑。“咪咪”看見(jiàn)我在笑,便不停地“喵喵喵……”地歡叫。

  “咪咪”給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),它是我的“開(kāi)心果”,因此“咪咪”成了我的好朋友。

寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2

  一座座高樓大廈屹立在城市中,一條條柏油馬路上擠滿了各式各樣的汽車(chē),忙碌的行人急匆匆穿梭在上班的路上,這就是我們生活的城市,而我從小就生活在這里。

  每當(dāng)看到電視上那牛羊成群的草原,那野花遍地的原野,那樹(shù)木蔥郁的森林,都會(huì)引起我對(duì)大自然的無(wú)限的熱愛(ài)和接觸大自然的渴望。閉上眼睛,仿佛能感受到那清新的空氣。

  五一小長(zhǎng)假,我隨爸爸媽媽回了一趟位于濱州的農(nóng)村老家,汽車(chē)行駛在馬路上,道路兩邊都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。離家越來(lái)越遠(yuǎn),可是春天的氣息越來(lái)越濃,田野里,一片片綠色的麥地如同一張張巨大的'地毯整齊的鋪在大地上,麥苗隨風(fēng)舞動(dòng),如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,演奏者春的旋律。

  一下車(chē),姨媽家的小女兒晨晨立刻跑過(guò)來(lái),興奮地拉著我的手說(shuō):“走,咱們?nèi)ネ姘!”我們(nèi)缤擁\的小馬一樣在土路上飛快的跑著,松軟的土壤在腳下軟軟的踩著,一縷縷塵土拋在身后。我們走在田埂上,那綠綠的麥苗已長(zhǎng)的如我的小腿一樣高了,彎下腰,用手劃過(guò)一叢麥苗,我仿佛觸摸到了春天。嗅一嗅,麥苗的清香沁入了我的心田。一棵棵茁壯的麥苗讓我看到了希望,田間除草的農(nóng)民又讓我體會(huì)到了收獲的來(lái)之不易。

  “我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的地方吧!”晨晨一臉神秘地說(shuō)著。不一會(huì)來(lái)到了一個(gè)小池塘,水很淺,靜靜的淌著,晨晨把兩只球鞋一扔,光著腳丫挽起褲腿就下去了,而我卻猶豫著!翱煜聛(lái),水不涼,這里有小魚(yú)!蔽易屑(xì)一看,還真的哩!一條條小黑魚(yú)在水中游來(lái)游去,我學(xué)著她的樣子,挽起褲腿,脫下鞋襪,下了水,呀!真舒服,水里溫乎乎的,踩在泥巴上稀溜溜滑滑的。一種從未有過(guò)的感覺(jué)在我心中涌起,我用手一捧,淘氣的小魚(yú)在我指間溜走,而晨晨卻能輕易捧起小魚(yú)來(lái),真讓我羨慕。遠(yuǎn)處傳來(lái)大人們喊吃飯的聲音,我倆拎著鞋,光腳踩在鄉(xiāng)間的小路上,身后留下了一串串歌聲與笑聲。

  多美的鄉(xiāng)村之行,它將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶中。

寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3

  在我們的日常生活中,有許多自然現(xiàn)象:風(fēng)、雨、雷、霜、霧等等。其中,我對(duì)風(fēng)最感興趣。雖然我們看不到、摸不著風(fēng),但是我們能從柔和與狂暴的風(fēng)中感受到許多。

  我喜歡那輕柔的微風(fēng)。春天,一陣微風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)姑娘搖動(dòng)著它那美麗的頭發(fā),時(shí)不時(shí)把頭發(fā)甩進(jìn)河里,梳理自己的柔發(fā);河面上泛起一道道波紋,波光粼粼;小花小草在風(fēng)中盡情地翩翩起舞。秋天,微風(fēng)吹過(guò),果園里的柿子左右搖擺,像是在歌唱五彩繽紛的秋天;各種各樣的菊花綻放著可愛(ài)的笑臉,在風(fēng)中搖晃,形成了街道旁一道亮麗的風(fēng)景線。

  風(fēng)兒吹過(guò)我們的臉龐,輕輕地,柔柔地,舒服極了。人們個(gè)個(gè)迎著微風(fēng),在馬路上散步,他們似乎被這風(fēng)兒給感染了,個(gè)個(gè)臉上滿面春風(fēng)。學(xué)生們的書(shū)、作業(yè)本也都被掀起了小角。

  風(fēng)不僅有微風(fēng),還有狂風(fēng)。夏天或是冬天,一陣狂風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)左右搖晃的很厲害,再也沒(méi)有微風(fēng)時(shí)的柔軟了;小花小草被風(fēng)吹得折斷了腰,再也沒(méi)有微風(fēng)時(shí)的`挺拔了;海面上掀起洶涌的大浪,還好沒(méi)有發(fā)生海嘯等事故,真令人膽戰(zhàn)心驚。淮皯舯淮档谩芭九尽敝表;人們紛紛穿上衣服,戴著帽子,好像都很害怕似的;學(xué)生的書(shū)、作業(yè)本再也不能安靜下來(lái)了,他們根本就無(wú)法做作業(yè)了,個(gè)個(gè)被弄得不耐煩了,都用橡皮等學(xué)具壓住書(shū)、作業(yè)本。

  風(fēng)是各式各樣的,它有微風(fēng)、狂風(fēng),甚至龍卷風(fēng),它們給人們多種感受,如:喜悅、厭煩等,我最喜歡微風(fēng),因?yàn)樗p柔,給人以愉悅的心情,但我卻不怎么喜歡狂風(fēng)和龍卷風(fēng),因?yàn)樗鼈兇直,?duì)大自然造成了危害。

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