實(shí)用的熊貓小學(xué)作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的熊貓小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
熊貓小學(xué)作文 篇1
開學(xué)了，大家都在議論著新老師是誰，有的說是溫柔的戴老師，有的說是愛發(fā)脾氣的何老師，還有的說是嚴(yán)肅的劉老師，不一會(huì)兒，傳來一陣腳步聲，我想一定是新老師，只聽腳步聲離我們?cè)絹碓竭M(jìn)了，最后走進(jìn)來一個(gè)戴著眼鏡，身穿熊貓上衣，下穿熊貓裙子，穿著高跟鞋，留著長頭發(fā)的一位女老師。
她用溫柔的口氣對(duì)我們說：大家好!我是賀老師。說完，我才記起來原來他是我二年級(jí)常常見到的那位老師，我臉上立刻有了笑容。
因?yàn)橘R老師穿得很像熊貓，所以我們叫她熊貓老師。賀老師可真是一只多變貓，先來聽聽我為什么說她是多變貓吧!賀老師上課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)肅，下課時(shí)對(duì)著我們卻是笑嘻嘻的'，不過賀老師課時(shí)也不是那么嚴(yán)肅。
有一次，賀老師因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉貌疃鷼饬�，我們班的笑話大王張明見老師生氣了，就講了一個(gè)笑話，老師當(dāng)場(chǎng)就笑了。這就是我們班的大熊貓老師，你們喜歡嗎?
熊貓小學(xué)作文 篇2
大熊貓的身子胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，頭和身子是白色的，四肢是黑色的。它頭上長著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵，再加上一對(duì)圓圓的黑眼圈，更顯得美麗、可愛。
大熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍，高興的時(shí)候就在地面上翻跟頭，像一個(gè)大皮球在滾動(dòng)。
大熊貓睡覺時(shí)，腹部朝天。它睡醒就翻身起來，用爪子揉揉眼睛，好奇地望望人們，邁著步子走到欄桿的另一邊，坐了下來，好像想清醒一下頭腦似的.。
大熊貓吃東西時(shí)，常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉望嘴里送。
大熊貓吃飽了，還得喝水潤潤喉嚨。它來到水池邊，俯下身子，前爪靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起水來了。它那副摸樣，真使人發(fā)笑。
大熊貓是舉世聞名的珍稀動(dòng)物，是動(dòng)物園中的寵兒，常常作為我國和其他國家有意的象征“出使”外國。它的一舉一動(dòng)，給成千上萬的有人增添了無窮的樂趣。
熊貓小學(xué)作文 篇3
湛藍(lán)的天空下，兩排鮮嫩的竹子張開了惺忪的眼睛，伸了個(gè)大懶腰，好像起伏著大海的波濤，和煦的陽光從竹林的葉片枝干中灑下千絲萬縷的金線。我們背著包穿梭在兩排竹子間緊夾的一條幽徑而上，隨著長龍般的隊(duì)伍，我們的秋游拉開了帷幕。
走進(jìn)熊貓世界，一眼就看見一只“大熊貓”，坐在叢中快樂地品嘗著竹子的甜美味道，一“看”到我們，又仿佛害羞地躲在葉子后偷笑。
同學(xué)們激動(dòng)、歡喜的心情感染了前方的一只大熊貓。它抱在一根樹樁上，衣著獨(dú)特：頭和身軀呈現(xiàn)乳白色，四肢和肩膀是黑色的，頭上又有一對(duì)黑耳朵，兩個(gè)黑眼圈活像戴上了一副墨鏡，圓圓的眼睛跳望著我們，圓滾滾的肚子，大大的腳丫搖擺著。我們將這滑稽可愛的一幕永遠(yuǎn)地記錄在相機(jī)里。
前方正圍著一大群人，個(gè)個(gè)踮著腳，伸著頭，大家紛紛趕上去。原來大家爭(zhēng)著要一睹明星熊貓的容顏。沒想到過了許久，只見一根大木樁里絲毫沒動(dòng)靜，看到這么大的陣容可把它嚇著了。大家只好撤退。
我們又到了小熊貓館�？吹剿鼈�，一些同學(xué)發(fā)出驚喜的叫聲，這小家伙的`的相貌更為奇特：兩只白色的尖耳朵，小巧可愛，一雙美麗的眸子活像兩顆黑寶石鑲在灰白相間的臉上，嘴巴和鼻子想被罩上了白膜，有幾分小狗的摸樣，一條長尾巴深淺顏色相錯(cuò)著，顯得格外的“萌”。其中一只表演了精彩的節(jié)目：一會(huì)兒輕松自如地上下樓梯，一會(huì)兒雙腳站立眼神充滿哀求，一會(huì)兒手扶秋千一副愜意的摸樣，一會(huì)兒在吊環(huán)上做著堪稱專業(yè)的體操動(dòng)作，一會(huì)兒用那蓬松靈巧的尾巴越過一個(gè)個(gè)“小紅旗”……引得觀眾連連叫好。
接下來我們?nèi)ネ茇埵澜绮┪镳^，里面的標(biāo)本數(shù)不勝數(shù)，這些珍奇異獸讓我們大長見識(shí)。
秋游活動(dòng)接近尾聲，我們依然懷揣只激動(dòng)喜悅的心情，在一片空地上，我們開始了各自的“野餐”。這歡樂的時(shí)光將永遠(yuǎn)定格在我們的腦海里！
熊貓小學(xué)作文 篇4
大熊貓是人們都喜歡的動(dòng)物，也是國家一級(jí)的保護(hù)動(dòng)物。
大熊貓的身體胖乎乎的，圓圓的耳朵，圓溜溜的眼睛像戴了個(gè)大墨鏡似的，鼻子像一塊小蛋糕一樣，上面有黑色的巧克力，下面有白色的奶油，我真想要吃一口，小小的嘴巴，她的四肢帶毛小黑柱子，爪子可輕易的把竹子抓到嘴里，尾巴像黑毛毛球，非�？蓯�。
大熊貓總喜歡在平坦上睡懶覺，它吃完竹子，就去呼呼地睡懶覺。它睡醒后，用手揉了揉眼睛，好奇地望了望周圍，好像想清醒一下頭腦似的.。
大熊貓看見了竹子，總會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑了過去搶著吃竹子，趕緊往嘴里塞，大口大口地吃起來，吃的津津有味；一只熊貓沒有吃到，就只好垂頭喪氣地走了。
熊貓也是很講衛(wèi)生的一種動(dòng)物，不會(huì)隨地大小便。吃完飯，還得到水池邊伏下身子洗洗澡，雙手靠著池邊，低著頭，喝了口水潤潤喉嚨，咕咚咕咚地喝起來，瞧，它那熊模樣，真讓人笑破肚皮，哭笑不得了。
熊貓是世界上稀有的動(dòng)物，也是我國的國寶。它的一舉一動(dòng)給成千上萬的游人增添了無限的樂趣和美好的回憶。
熊貓小學(xué)作文 篇5
可愛的大熊貓一直是我最喜愛的動(dòng)物。它那憨態(tài)可掬的樣子吸引了我，讓我對(duì)它產(chǎn)生了感情。 大熊貓臉扁平，眼睛大，尾短，體型圓胖，黑白分明，體形碩大，能夠豎直坐立，對(duì)人馴服友好，是由肉食動(dòng)物而演化成非食肉動(dòng)物的;它們活潑，笨拙，顯得十分柔和。 大熊貓是我國的國寶，也是一種珍稀動(dòng)物。
它來自遙遠(yuǎn)而神秘的棲息地，發(fā)現(xiàn)史奇特，價(jià)值連城。它迷人可愛的地方太多了，也給大熊貓?jiān)鎏砹松衩氐纳省?大熊貓的食物以竹子為主，有嗜水的習(xí)性，對(duì)棲息地和食物百般挑剔，容易染病，繁殖能力也差。它性情孤獨(dú)，好游蕩，愛嬉戲，不甚畏人，會(huì)爬樹，會(huì)游泳;視覺和聽覺都比較差，但嗅覺很好。 我非常喜歡大熊貓，也對(duì)大熊貓有關(guān)的知識(shí)很感興趣。若是有寫大熊貓的書，我會(huì)買來看個(gè)夠;有關(guān)大熊貓的圖片，我會(huì)小心翼翼的'剪下來貼在心愛的筆記本上;有關(guān)大熊貓的新聞,我會(huì)十分關(guān)注......
對(duì)大熊貓，我似著了魔一般喜愛。 從西方人首次踏入熊貓故鄉(xiāng)的時(shí)候，大熊貓就被大量獵殺，致使它在很大的程度上有滅絕的危險(xiǎn)。我學(xué)會(huì)了珍惜賞識(shí)熊貓，開始更加重視大熊貓和它的處境。 現(xiàn)在，野生熊貓仍處在逆境之中，大面積的竹子消失和中國人口的發(fā)展都使它們受到威脅。國家開始對(duì)大熊貓進(jìn)行百般呵護(hù)，大熊貓的前途開始顯得充滿希望，也許世界很有可能拯救極神秘的自然珍寶之一：奇妙、可愛的大熊貓。 我喜歡大熊貓，也想喚醒人們對(duì)自然，對(duì)大熊貓的更加關(guān)注和熱愛，因?yàn)樗纳�、生存，也牽系著我們的生活、生存。園毀家亡，人類也將同時(shí)遭殃，保護(hù)大熊貓，也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
熊貓小學(xué)作文 篇6
我的名字叫熊貓，是中國的國寶，又被稱為“活化石”。我的身體肥肥的胖胖的，全身的毛色黑白分明。我有一個(gè)圓圓的頭，短短的尾巴。我的眼睛雖然小，卻有兩塊“八”字形的`大黑眼圈。但是，可惜的是，我的眼睛不太好使，自我保護(hù)力差，你可不能欺負(fù)我喲！
我喜歡獨(dú)居在竹林里。我們熊貓的祖先是吃肉的，所以還留著犬齒和鋒利的爪子。由于在長期的進(jìn)化過程中我們變得愛吃“素”了，我們又學(xué)會(huì)了用“手”握著桿來嚼。但是我的手跟其他的動(dòng)物不一樣，“五指”中的大拇指因退化而變小，握不住東西了。
我可是爬樹的高手。如果我在樹林里遇見敵人，我就可以爬到樹上躲起來。我還會(huì)游泳，如果我在河邊遇見敵人，我就可以游到對(duì)岸去，敵人就抓不到我了。
哦，我忘了告訴你了，我們熊貓大約能活二十到三十年。
大家認(rèn)識(shí)我了嗎？
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