實(shí)用的知了小學(xué)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的知了小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
知了小學(xué)作文 篇1
有一天，一條小河里的水太擁擠了，就像所有的江河湖海都聚集在這河里一樣。小河里的原居住水們沒(méi)有辦法，就只好在風(fēng)的幫助下飄到天上，變成了云，云遇到冷空氣又變成雨落下來(lái)。
小雨點(diǎn)兒在下落的時(shí)候，正好看到有一只知了在一棵樹(shù)上唱歌呢！有一個(gè)小雨點(diǎn)兒就落在了它唱歌的地方。小雨點(diǎn)兒一見(jiàn)到知了就親切地向它打招呼，知了也向小雨點(diǎn)兒打招呼。于是，它們就一起玩，漸漸地成為了好朋友。
可是有一天，一個(gè)小朋友捉走了這只知了，并且把它裝在了一個(gè)還沒(méi)有用完的火柴盒里。而毫不知情的小雨點(diǎn)兒又來(lái)找知了玩了，等它到了知了的.家才發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了！小雨點(diǎn)兒焦急的四處尋找知了，這里找找，沒(méi)有；那里找找，也沒(méi)有。
小雨點(diǎn)兒沒(méi)有放棄，仍是堅(jiān)持地去尋找它的好朋友知了。最終，小雨點(diǎn)兒歷盡艱辛在這個(gè)小朋友的火柴盒里找到了知了，兩個(gè)好朋友見(jiàn)面了，它們都很開(kāi)心。就在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)小朋友的爸爸來(lái)了，他需要用火柴來(lái)點(diǎn)火，他抓起火柴盒，沒(méi)有注意里面的知了就點(diǎn)燃了一根火柴。然后，可怕的事情發(fā)生了，他沒(méi)有拿穩(wěn)這根火柴，而這根火柴剛好掉在了火柴盒上，里面的所有的火柴瞬間點(diǎn)燃了，很快就會(huì)燒到知了。
就在這個(gè)危機(jī)的關(guān)頭，小雨點(diǎn)兒立刻把它的兄弟姐妹都叫來(lái)，并且讓它們及時(shí)地把火滅了，還把知了送回它的家里。知了獲救了，它非常感激小雨點(diǎn)兒，它們兩個(gè)好朋友又天天開(kāi)心的玩在了一起。
知了小學(xué)作文 篇2
傍晚，我們吃完飯后，媽媽提議去捉知了，我們都同意了。
于是，媽媽帶好工具—一把小鏟子，一個(gè)塑料瓶。我們就出發(fā)了。到了一片樹(shù)林前：那里的樹(shù)不但蓬蓬勃勃、高大粗壯，正是捉知了的`好地方，而且地面坑坑洼洼的，就像一個(gè)冒險(xiǎn)島，真有趣！
我們兵分兩路，我和媽媽去里面找，爸爸和弟弟在邊上找。我和媽媽很仔細(xì)的把地上的小窟窿挨個(gè)挖挖看�？墒且稽c(diǎn)收獲也沒(méi)有。正在我垂頭喪氣之時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看，看到樹(shù)干上有個(gè)貌似知了的東西。我走近一瞧，是只知了！
我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是只老的，不能吃�！蔽倚南耄杭词共荒艹砸矝](méi)事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。誰(shuí)知，他用爪子把我手挖破了，我嚇得把它扔在地上，放跑了。
我繼續(xù)找，在一棵大樹(shù)上捉到一只知了。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸，我捉到一只知了！”爸爸也朝我說(shuō)：“我們也捉到一只知了！”雖然我們捉到了兩只知了，但是我們還在努力的尋找著。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間晚上了。我們帶著“戰(zhàn)利品”回了家。
真是一次有趣的捉知了！
知了小學(xué)作文 篇3
樹(shù)的枝葉交錯(cuò)著，綠葉用他的身體擋住了刺眼的陽(yáng)光。我在電線上，盡情地享受著溫暖陽(yáng)光的照射。忽然，一陣吵鬧聲打破了夏日的寧?kù)o，我想：怎么會(huì)發(fā)出吵鬧聲呢？我正準(zhǔn)備低頭往下看，可是樹(shù)搖晃了起來(lái)，結(jié)在樹(shù)上的果實(shí)也一個(gè)接著一個(gè)地掉了下來(lái)。綠葉遮住了我的視線，讓我眼前一片黑暗。忽然樹(shù)葉彈了上去，我看清了，原來(lái)，是一群孩子走到樹(shù)下，尋找著我的蹤影。他們不會(huì)是要抓我進(jìn)盒子里，把我關(guān)起來(lái)吧！我嚇得站了起來(lái)，飛到了電線桿上。下面的'人驚奇地說(shuō)到：你們看，知了飛到電線桿上了，我們快把它拍下來(lái)吧！說(shuō)著，閃電似的燈光不時(shí)地朝向我，害得我頭暈眼花，好像到了晚上，有許許多多的星星在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
后來(lái)，可能他們覺(jué)著拍得不是很清楚，就想把我捉下來(lái)。于是，他們用腳踢著樹(shù)干，想把我從樹(shù)干上震下來(lái)。在樹(shù)上的我感覺(jué)就像發(fā)生了八級(jí)大地震一樣。
我被他們震了下來(lái)，幸好沒(méi)有被他們發(fā)現(xiàn)。我飛向藍(lán)天，心里想：可惡的人類，想把我們關(guān)進(jìn)盒子里，封住我們的自由。你們一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。我們知了不是你們的掌上玩具，我們是大自然中的一份子，我們是讓你們來(lái)欣賞的。如果我們是人類，你們是知了呢？你們也一定會(huì)咒罵我們的。我們也有生活的權(quán)利，你們要愛(ài)護(hù)我們�。�
知了小學(xué)作文 篇4
知了又名蟬，在炎熱的夏天里，尤其是中午它們趴在樹(shù)皮上，無(wú)休無(wú)止地唱“知了，知了……”，知了因而得名。洪亮悠長(zhǎng)的叫聲，也成就了它們音樂(lè)家的名聲。當(dāng)有無(wú)數(shù)只知了在一起大合唱的時(shí)候，就變成了煩人的.吵音。
蟬靠吸取樹(shù)的汁液為生，它雖然是害蟲(chóng)，但是在脫皮前的幼蟲(chóng)肉很肥美，蛋白質(zhì)含量豐富，可以炒著、炸著吃，不但味美，而且有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。蟬脫下來(lái)的皮還可以入藥。
知了屬于動(dòng)物世界的節(jié)肢動(dòng)物，知了的種類特別多，如：蚱蟬、葉蟬……
蟬喜歡把卵產(chǎn)在離樹(shù)很近的泥土里，幼蟲(chóng)在土里吃樹(shù)的根，成型以后的幼蟲(chóng)會(huì)從土里爬出來(lái)，然后再爬到樹(shù)上進(jìn)行脫皮，脫完皮以后背上就長(zhǎng)出翅膀，就可以飛到任何樹(shù)上吸取汁液了。
蟬在吸取樹(shù)汁，發(fā)現(xiàn)有天敵想來(lái)吃它時(shí)，由于喝了太多的汁液飛不起來(lái)，但是它馬上會(huì)通過(guò)排尿來(lái)減輕自身的重量，以便飛起逃走。
蟬既是一位音樂(lè)家，同時(shí)也是一位煩人的破壞專家。
知了小學(xué)作文 篇5
夏天一到，我家門前的幾裸大材上，從早到晚總是傳來(lái)“知了，知了”的叫聲，戶者悅耳動(dòng)聽(tīng)，好位在開(kāi)粉熱用的音樂(lè)會(huì)，這時(shí)，我多么想親手捉一只知了�。�
一天黃昏，小明到我家來(lái)玩，我對(duì)他說(shuō)：“小明，咱們明天去捉知了好嗎？”小明愉快地答應(yīng)了。
第二天一早，采石廠隆隆的炮聲把我從夢(mèng)中驚醒了，我一個(gè)魚(yú)打挺從床上跳起來(lái)，連衣服也投扣上。就往小明家飛快地跑去。小明早就在門口等我了，手里拿著事先準(zhǔn)備好的鉛絲、竹竿等東西，看到我就說(shuō)：“罩子還沒(méi)有做好呢�！蔽覀儌z立即動(dòng)手，把鉛絲圍成一個(gè)圓溜溜的圈，再用塑料袋圍住，然后用鉛絲扎牢、綁在竹竿上。我急忙向大樹(shù)下跑去。
蟬還在“知了，知了……”一個(gè)勁地叫著。一個(gè)樹(shù)上歇著十多只蟬，我心里怪癢癢的，隨手搶過(guò)小明手中的套竿，小心翼翼地把罩子向一只蟬套去，這時(shí)候，我心里“撲通、撲通”地直跳，惟恐蟬突然逃走。不料微微抖動(dòng)的竹竿剛剛碰到樹(shù)枝，那只蟬就拍著翅膀敏捷地飛走了。小明拍拍大腿說(shuō)：“怎么搞的`？一下子就讓它飛掉了�！庇终f(shuō)：“看我的！”他一把奪過(guò)我手中的竹竿，向另一只蟬套去，動(dòng)作是那么慢，好像不在動(dòng)。然而，當(dāng)翠子離蟬兩寸來(lái)遠(yuǎn)時(shí)，只見(jiàn)他猛地一罩，蟬驚慌失措，“撲、撲、撲”一飛，恰好飛進(jìn)翠子里。我們倆高興得跳了起來(lái)，嘴里連聲喊：“套著了！套著了！”我接過(guò)蟬，把它放進(jìn)塑料袋里，剛用帶子扎緊袋口，小明又套住了一只蟬，我真羨慕小明捉蟬的本領(lǐng)。
小明一連套了五只蟬。我看得心里更癢癢了，對(duì)小明說(shuō)：“你歇一會(huì)兒吧，讓我來(lái)學(xué)著套幾只�！毙∶靼阎窀瓦f給我，接過(guò)我手中的塑料袋，站在一旁看著我。我學(xué)著小明的樣子，果然套住了一只蟬。我心里別提多高興了！
一會(huì)兒，我們套到了二十多只蟬，我和小明看著這些蟬乖乖地呆在塑料袋里，會(huì)心地笑了。
知了小學(xué)作文 篇6
夏日的午后，驕陽(yáng)似火。當(dāng)人們正開(kāi)著空調(diào)睡覺(jué)時(shí)，只有知了一直在樹(shù)上叫個(gè)不停。
這時(shí)我饒有興趣地對(duì)爸爸說(shuō)：“您幫我捉一只知了，好嗎?”爸爸爽快地說(shuō)：“好吧，那我們一起去捉吧!”于是，爸爸幫我做了一個(gè)捕知了的網(wǎng)。
我倆迫不及待地來(lái)到河邊的樹(shù)下，高高的樹(shù)上有好多知了。爸爸趕緊拿起網(wǎng)去套知了，可知了停得實(shí)在是太高，我們的網(wǎng)不夠長(zhǎng)，只捉到了三只天牛和八只金龜 子。正當(dāng)我們掃興而歸的時(shí)候，爸爸忽然看見(jiàn)一棵矮小的樹(shù)上停著一只。這時(shí)爸爸趕緊拿起網(wǎng)小心翼翼地靠近它。“哇!套住了。”我高興地跳了起來(lái)。
這是我第一次和爸爸一起捉知了，我好開(kāi)心。我喜歡這個(gè)暑假，喜歡暑假的'每一天，每一個(gè)夏日的午后。
知了小學(xué)作文 篇7
傍晚媽媽下班回家給我?guī)Щ亓艘恢恢撕鸵话贸缘牧闶�，我�?wèn)媽媽：你這是從哪里拿的啊？媽媽說(shuō)：是你姥姥來(lái)給你捎的。我立刻把知了放在手心上，今年我還是頭一次親眼看到知了，它的全身是黑顏色的，翅膀薄的如同大蒜皮一樣，和蜻蜓的翅膀有點(diǎn)像，兩只眼睛就像兩粒黑米，六條小腿的末端都帶著小鉗子，使它會(huì)牢牢的抓住大樹(shù)。
我將它輕輕的往奶奶家的蚊帳上一扔，它就牢牢的抓住了蚊帳，好厲害啊，我還發(fā)現(xiàn)它的`嘴巴下面有一根很細(xì)的針，原來(lái)它平時(shí)趴在樹(shù)上，就是用這根針來(lái)吸大樹(shù)的樹(shù)汁��！但是現(xiàn)在它現(xiàn)在落在了我的手上，永遠(yuǎn)都不能再吸樹(shù)汁了！
知了小學(xué)作文 篇8
夏日里最熱鬧的就是知了歌唱，它們趴在高高的樹(shù)枝上，茂密的樹(shù)葉間，無(wú)所顧忌地歌唱；無(wú)論大街小巷，無(wú)論湖邊社區(qū)，都是它們那充滿顫音的歌聲。虞世南那優(yōu)美的詩(shī)句又浮現(xiàn)在我的眼前：“垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)�！币环N深深的敬意立刻風(fēng)起云涌地浮上心頭。
夏日里最煩人的也就是知了的歌聲，無(wú)論晴天雨天，無(wú)論白天黑夜，處處都是它們聲嘶力竭地呼喊，好像博士先生驕傲的廣告，又好似魯迅筆下的那位阿Q的沒(méi)完沒(méi)了的辯白。
嗨！說(shuō)了這么多，我還連知了究竟是個(gè)什么樣都不清楚，還議論人家的什么是是非非呢？
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，夏日毒辣的太陽(yáng)在人們?cè)孤曒d道中害羞地躲到厚厚的烏云里面去了。悶死了，悶死了。風(fēng)兒聽(tīng)到人們的訴苦，立刻送來(lái)陣陣涼意。我和閨蜜們商量一番，一起跑到浦陽(yáng)橋頭的那些樹(shù)旁尋找知了的蹤影。
知了的膽子更大了，就連我們嘰嘰喳喳的喊叫，它們都毫不理會(huì)，反而“知了！知了！”的更兇，更熱鬧。
聽(tīng)起來(lái)好像“知了”明明就在面前，但我們輕輕地?fù)芾鴺?shù)葉尋找，卻總是連個(gè)影子都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，心想：可能它們的保護(hù)色太像樹(shù)葉的緣故吧。正在我們一籌莫展，灰心喪氣的時(shí)候，身后突然被人一拍，說(shuō)道：“小姑娘，別撥拉樹(shù)葉了，知了都趴在樹(shù)干上，你瞧！”
我們順著老伯的手指望過(guò)去，果然看到一只知了，銀灰色的身軀，沒(méi)有明顯的翅膀。“你們瞧這里！你們?cè)偾颇睦�！”只�?jiàn)老人的胳膊和手指東指指，西點(diǎn)點(diǎn)，一只只知了立刻現(xiàn)了原形，難道老伯是一位捕捉知了的神仙不成？
我們仔細(xì)比較一番，知了有的'大，有的�。挥械拈L(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，鳴叫時(shí)伸開(kāi)兩條長(zhǎng)腿，展開(kāi)透亮的翅翼，整個(gè)身體都在顫動(dòng)著，聲音也粗獷洪亮；但較小的知了既沒(méi)翅膀，也不伸腿，鳴叫時(shí)身體也沒(méi)明顯的波動(dòng)。
正在我們疑惑不解時(shí)，站在一旁的老伯又開(kāi)口了，解釋道：“大個(gè)子長(zhǎng)翅膀的是雄性知了，小個(gè)子沒(méi)翅膀的是雌性知了。”我們這才恍然大悟。
太陽(yáng)徐徐鉆出云層，微風(fēng)悄悄屏住呼吸。此時(shí)的知了瞬間感知到這一細(xì)微的變化，立刻山呼海嘯般再次發(fā)飆。我們也好似逃難似的跑進(jìn)圖書(shū)館大廳，享受涼爽，收獲知識(shí)去了。
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