【實用】小學(xué)年級作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)年級作文 篇1

　　試，是遇到新事物我們應(yīng)該做的第一件事。并且，試也是每個人與生俱來的一種本領(lǐng)。試，對某些人來說可能只是舉手之勞，但是，對另一群人來說，也許就是虎口拔牙一樣難了。

　　有些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，沒有了自信心，但是，只要他們?nèi)ピ嚒�—試著去學(xué)，知識也不是那么難嗎。

　　每天上課的時候，往往老師提一個問題我會，但是我不會舉手——我在等待那只領(lǐng)頭雁的到來�。〉�是似乎每一個人都是這么想的`，往往沒有人舉手，

　　領(lǐng)頭去嘗試，不管結(jié)局是好是壞。你會發(fā)現(xiàn)，原來自己不喜歡吃的東西不是那么難吃；原來成績不好的同學(xué)不是那么招人討厭；原來自己不喜歡的科目并不是那么難；原來時間的一切都是那樣的富有生機，那樣的美好。

　　小雁學(xué)飛，總會有只領(lǐng)頭雁首先嘗試，首先嘗到成功的喜悅。而一個集體走向成功，也需要一個人帶領(lǐng)去沖向高峰��！

　　看！有一個問題出現(xiàn)了，你準(zhǔn)備好去做領(lǐng)頭雁了嗎？爭做領(lǐng)頭雁，聰明人都會做到。

小學(xué)年級作文 篇2

　　每當(dāng)八月走進(jìn)校園，空氣中總是飄逸著一絲絲的桂花香，使我們可以感覺的到，秋近了。

　　當(dāng)暑假一到，同學(xué)們紛紛地去享受假期，除了偶爾有些朋友來學(xué)校打球外，校園里似乎什么都不剩了。而我有時候會利用玩樂間的空檔來學(xué)校借書，妹妹也會跟來，所以，我們倆可以悠哉的泡在石椅桌上看書，享受天然的微風(fēng)冷氣。

　　有一次八月底，我們又來學(xué)校借書，妹妹驚奇的發(fā)現(xiàn)，桂花叢樹上長滿了許多桂花果實。她說：“姐姐，我們把這些種子種一種，好不好?這樣等到明年借書時，又 可以享受一番了!”于是，“栽培桂花”就變成了我和妹妹最大的樂趣，我們曾經(jīng)甚至還“有備而來”的準(zhǔn)備了許多的.肥料和澆水器呢!

　　有時候，二姐和大姐也會跟來看看我們的成果，但是不知為什么?它生長的特別慢，所以有一段時間，我們天天都來，有那么一下，我感覺到，這株還在地理沉睡，準(zhǔn)備萌芽的種子，就像我們的小寶寶，被我們細(xì)心的呵護(hù)著。

　　隨著時間的流逝，眼看就快要畢業(yè)了，而我和妹妹辛苦的結(jié)晶卻還沒有發(fā)芽，反而倒是旁邊未被我們栽培的桂花叢，長得更加茁壯，香氣也越來越濃郁，我想，愛不是捕或和占有，而是放手一搏，讓它自我追求幸福吧!這，就是愛。

小學(xué)年級作文 篇3

　　紅色。黃色，藍(lán)色，綠色它們是非常要好的朋友，人們常常把它們用在日常生活中來裝扮自己把自己打扮的漂漂亮亮的，它們給人們帶來了很多的歡樂。

　　秋天來了，綠色寶寶有點反常，不高興，自言自語的說："樹葉們都喜歡黃色寶寶，而蘋果喜歡紅色寶寶，為什么秋天一到，人們是不是不喜歡我了？"綠色寶寶的`話被路邊的小木偶無意的聽到了。它拉起綠色寶寶的小手說："你不要胡思亂想的，人們都很喜歡你的，不信，你和我一起去找找看。"它們走呀走，在路上遇見了山羊公公，綠色寶寶就問："山羊公公，你喜歡我嗎？"山羊羊公公"咩咩咩咩"叫："我最喜歡你了，我最喜歡你了！我最愛綠綠的草了。"它們又走呀走，又遇上了可愛的兔子姐姐，綠色寶寶問："兔姐姐，你喜歡我嗎？"兔姐姐蹦蹦跳跳地高興的說；"我喜歡你！我喜歡你！我最愛聞青青的草了！它們又走呀走碰見了一位穿綠衣服的小寶寶，綠色寶寶問：小朋友，你喜歡我嗎？小朋友親親它說："我喜歡你，！我最愛穿綠色了，綠色它能給我快樂和幸福！

　　綠色寶寶知道了所有的人們都是愛它喜歡它的，于是高興的對小木偶說："謝謝你！小木偶！"

小學(xué)年級作文 篇4

　　有人說“坐云霄飛車就像下地獄，打死也不會再坐�！币灿腥苏f“它上升中的忐忑、停留在最高處的絕望、俯沖下的快感、還有到達(dá)終點的意猶未盡，這就是云霄飛車的魅力！”

　　每每在歡樂谷看到那呼嘯而過的云霄飛車，我就一直渴望能親身體驗?zāi)欠N心跳、那種刺激，然而一直沒能達(dá)到一米五的身高限制，只能等待。

　　這一年我身高猛竄，終于可以去一探究竟了。然而那些傳言，讓我在向往中又有幾分不安和恐懼。

　　還沒進(jìn)歡樂谷就看到那高聳如云的軌道，云霄飛車在軌道上迅速翻轉(zhuǎn)著、極速沖刺著，車上的人們大聲尖叫著。呼嘯聲、尖叫聲聲聲入耳，我聽得熱血沸騰，真恨不得立刻開始這段冒險。

　　我沖入飛車的隊伍中，興奮地仰望著。車上人們在瘋狂地喊叫著，然而剛從車上下來的人們都看上去驚魂未定，有的大叫著“我也再不會玩了！”，有的甚至趴在垃圾桶上干嘔。我的心忽然沉下來，想起朋友的話：“歡樂谷極速飛車是全球唯一量身定做，是中國最高的發(fā)射式云霄飛車，刺激指數(shù)在歡樂谷排名第一。全程845米，卻只需要37秒走完剛彈上去時每秒133米！”再看那飛車仿佛變成了一只發(fā)狂的猛獸，努力想把上面的人都甩出去。

　　我的腿開始發(fā)軟，手臂也在顫抖。要不要退出！一個聲音叫囂著“太恐怖了！”不行！我仰望了這么久，有什么了不起，不就是37秒嗎能死呀！我要挑戰(zhàn)我的`膽量！我不能半途而費。我咬緊牙關(guān)，閉上眼，努力不讓尖叫聲灌進(jìn)耳朵

　　到我了，我做著深呼吸，裝作很平靜的樣子。其實內(nèi)心就像一只瘋狂的小鳥，想從籠子中飛出。踏上飛車時，我的每根毫毛都立了起來，每個細(xì)胞好像都在大喊停止。但我還是堅定地找了一個位置坐下。隨著安全帶扣緊，我緊緊攥住把手，此時已無退路了。不要怕！加油，你能行！大不了多叫兩聲。我輕輕安慰著自己。

　　突然，伴隨中“嘭”的一聲巨響，飛車像子彈一樣彈射出去。風(fēng)從耳邊呼嘯而過，讓我睜不開眼睛，就連發(fā)繩都被吹飛了。我已無法思考，緊張也全部拋到腦外，只是不由自主地大聲尖叫。飛車就像雜技演員一樣，時而攀升，時而飛速墜落，不時還瘋狂翻著跟頭。我一路尖叫，卻感到十分解脫。37秒很快過去了，在掌聲中飛車減速駛向終點。

　　我如釋重負(fù)地走下車，感到很是刺激。當(dāng)看到抓拍的我們尖叫的照片，我也被自己的樣子逗笑了。

　　我再次仰望歡樂谷的極速飛車，想起一句話“恐懼只是紙老虎，你只要勇敢面對，克服心里壓力，它就不堪一擊�！�

小學(xué)年級作文 篇5

　　我愛讀書，為什么呢？因為它讓我擁有更多的知識。

　　讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人有修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更美好。

　　閱讀，可以讓我們感受到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅貞不屈、寧死報國的精神；可以讓我們感受到陳毅市長的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態(tài)度；閱讀，可以使我們感受到李商隱的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的堅守與無私的奉獻(xiàn)精神�？傊�，閱讀使我們的生活更美好。

　　閱讀雖說不能直接改變我們的命運，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變?nèi)松�的起點，但它卻可以改變?nèi)松�的`終點，它可以豐富我們的思想，提高我們對生活的認(rèn)識，豐富自己的精神世界，可以使我們更加理性地看待現(xiàn)實問題。我喜歡閱讀。

　　閱讀，讓生活更美好，讓我對生活充滿了信心與力量。

小學(xué)年級作文 篇6

　　不幸的一天 十分不幸，昨天我們班又被值日生扣了5分，違紀(jì)騎自行車，好慘加~作文。事后，班里的每個同學(xué)都想方設(shè)法為班加分，例如多寫校園快訊，悄悄話，英語作文……每種都可以加上1、2分，十分劃算，也許這樣會令班將功補過吧！

　　中午，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)要到C座一摟，我和數(shù)學(xué)科代表馮嘉明坐在一起輔導(dǎo)別人，做完練習(xí)之后，我們倆便呆呆地坐在一起了，馮嘉明說：“糟了，今天才扣了5分，怎樣才能夠彌補過錯呢？

　　你說怎么辦？”我一聽，簡直嚇了一跳，想：為什么她要這樣說呢？內(nèi)疚讓她精神分裂嗎？我說：“凡事都向好的方面去想，實情可不是那樣僵嘛！何必要這樣自責(zé)呢？現(xiàn)在你要快點兒把違紀(jì)騎自行車的'檢討書寫好，然后馬上交給老師，或許老師會放你一馬吧！總之圣人也有錯��！不要再這樣傷心吧……”馮嘉明一聽，馬上拿出原稿紙寫檢討書，只見她一邊寫一邊流眼淚，每一滴眼淚代表著每一次的內(nèi)疚，看見她這樣，旁觀者的我也眼淚汪汪呢！同情她，只可以用安慰的說話安慰她……然而，我什么也做不了。于是，我也為班上加上1、2分，努力地寫校園快訊，怎樣也給馮嘉明一個安慰……一會兒，我把校園快訊寫好了，同樣，馮嘉明也把檢討書寫好，預(yù)備給旁邊的黃老師過目，然而，我也替馮嘉明緊張，怕她看見老師等于看見了自己的過錯，忍不住又把眼淚流出來。她果然又哭起來了，不能再嬉皮笑臉面對老師，呆呆地站在老師面前。我實在不能忍耐，連忙對馮嘉明說：“現(xiàn)在檢討書寫完了，該要將功補過了！”她點了點頭，笑瞇瞇地望著我，我馬上遞給一張紙給她，讓她自己為班爭光。其實這樣做是讓馮嘉明重新拾回信心，不要再失落，不要再內(nèi)疚，不要再傷心，不會再沒精打采，因為一次失敗不代表永恒。她高興地說：“謝謝你，這次以后，我一定不會再讓同學(xué)們失望，請相信我吧！”我一聽，連忙說：“你不再失落，那是我最大的心愿。”說完，她又再寫了……

　　只要懂得認(rèn)錯的人，凡事都不再重要，例如像馮嘉明，更重要是將功補過，那還不夠嗎？

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