未來的學(xué)校小學(xué)作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇1
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校每一間教室有一百五十平方米，課桌面積就有7平方米，上面放一臺(tái)高級(jí)電腦。那就再也不用抄寫老師講的內(nèi)容了，因?yàn)殡娔X會(huì)把老師說的東西“裝”進(jìn)腦子里。因此，黑板學(xué)習(xí)用品……都被淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦回答問題，要是有不會(huì)的問題，電腦可以教你，忒方便了！
校長還給我們發(fā)了二十二世紀(jì)的新型自行車我對(duì)自行車說：“我要在天空漫步，它的腳板變成了翅膀，把我送上藍(lán)天，四周的云形態(tài)各異，有的`像一匹駿馬，有的像一列火車……
這就是未來的學(xué)校，你喜歡么？
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇2
我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校，可是隨著城市的發(fā)展，我們的學(xué)校面臨拆遷，因此我們不得不換新學(xué)校了，未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？對(duì)未來的學(xué)校我充滿美好的想象。 我希望未來的學(xué)校，首先要有一個(gè)漂亮的校門，門口擺放著許多鮮花，迎接同學(xué)們的到來。走進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的鮮花開滿了校園里的花壇。校園里應(yīng)該有一個(gè)巨大的體育場(chǎng)，可以讓我們?cè)谙抡n的時(shí)候盡情地玩耍。我很喜歡看書，我希望未來的學(xué)校有一個(gè)比現(xiàn)在學(xué)校更大的圖書館，那樣我就可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋中。
走進(jìn)教室，第一感覺是寬敞明亮，地面是光滑的'地板，墻面上不是單調(diào)的白石灰，而是涂著我們喜歡的圖案。我希望我有一個(gè)寬寬的課桌，因?yàn)樗芙o我?guī)砗芎玫膶W(xué)習(xí)心情。同時(shí)我又想象著我能有一個(gè)很合得來的同桌，那樣我們就可以一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，我更希望未來的老師能像現(xiàn)在的老師這樣喜歡我，關(guān)心我。對(duì)了，我還希望未來的教室里有一個(gè)大大的魚缸，里面養(yǎng)著許多金魚，我和同學(xué)們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚，那樣既美化了教室環(huán)境，又改變了教室里單調(diào)且枯燥的環(huán)境······
夏天驕陽似火，希望教室里有一個(gè)大大的空調(diào)，可以幫我們解暑降溫；冬天天寒地凍的時(shí)候，它又可以給我們送來陣陣暖氣，讓我們可以在這舒適的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)。
最后，希望未來的學(xué)校充滿快樂，讓我們一起幸福成長！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇3
未來的學(xué)校是怎樣的呢?我懷著疑問的'心情踏上了時(shí)空隧道。
剛到學(xué)校門口，一個(gè)值班的“人”向我走來，它正是零零一號(hào)機(jī)器人。它把我從上到下仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番，然后斷斷續(xù)續(xù)地說：“你------你想干------干嘛?”我連忙回答：“我想到這個(gè)學(xué)校上學(xué)�！薄安�------不行”。機(jī)器人說�！熬退�------算我答應(yīng)了------了，那-----那校------校長也不一定------一定答應(yīng)�！薄盀槭裁�?”我問。機(jī)器人看我沒什么惡意就說：“你一定是時(shí)空隧道里來的吧?”“你怎么知道?”機(jī)器人沒回答，繼續(xù)往下說：“校長不領(lǐng)你是因?yàn)槟愦S衣服。”“黃衣服怎么了?”機(jī)器人說：“哎，說來話長啊!在二十二世紀(jì)時(shí)，一個(gè)穿黃衣服的魔法師在施魔法時(shí)，打翻了垃圾箱，結(jié)果整個(gè)城市都成了垃圾世界。于是人們認(rèn)定穿黃衣服的是壞人，穿綠衣服的 是好人------”就這呀，沒事。我換了套衣服，終于可以上學(xué)了。
當(dāng)我走進(jìn)教室，竟然第一節(jié)課就是電腦課，老師向我走來，給我一個(gè)掌上電腦。說：“這就是課本，記住，每節(jié)課都要用到的噢!‘我不太相信。第二節(jié)語文課，這東西果真還要用。我上了一天課，也不覺得累，反而覺德更輕松了，啊，未來的學(xué)校真好!
起床了!起床了!再不起床就要遲到了!啊，我一陣驚，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇4
現(xiàn)在，我們學(xué)校將近有700個(gè)學(xué)生，在學(xué)校的每個(gè)角落你都會(huì)看見一大群學(xué)生。我們做游戲的時(shí)候要找地方，進(jìn)出校門的時(shí)候要擠地方，好不舒服。所以我沉浸在了未來學(xué)校的幻想之中......
首先，你還沒走進(jìn)校門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門和以前的完全不同了：校門是一個(gè)皮卡丘形狀的，皮卡丘的兩個(gè)眼睛是兩個(gè)紅外線對(duì)證儀，凡是本校師生校門就會(huì)自動(dòng)打開，如果是陌生人校門就不會(huì)打開。走進(jìn)校門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哇！教學(xué)樓足足有30多層高，操場(chǎng)足有20xx多平方米，操場(chǎng)還有許多娛樂設(shè)施，有排球場(chǎng)，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、滑梯、雙杠、單杠。.....讓你目不暇接。這時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們都沒有書包，只是每人桌上有一臺(tái)電腦。告訴你吧，這是因?yàn)�，老師講課時(shí)，只用把上的'內(nèi)容發(fā)到同學(xué)的電腦上，布置家庭作業(yè)時(shí)，老師只用把作業(yè)拷到同學(xué)們的U盤里讓同學(xué)帶回家放在電腦上做就行了。而且，一下課，課桌什么的就會(huì)自動(dòng)消失，同學(xué)們就有很大的地方游戲了.....
.叮鈴鈴，又是即令人討厭的鬧鈴，一起床，我的第一個(gè)念頭就是：又要到那個(gè)擁擠的學(xué)校上課了。唉!
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇5
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢(mèng)中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時(shí)空，來到了23世紀(jì)了呢？是不是我睡了3個(gè)世紀(jì)？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒有看錯(cuò)，真的是23世紀(jì)，而且已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分了，已經(jīng)睡過頭了，我飛快的穿好衣服，來不及吃早飯，急忙朝學(xué)校跑去。
我急急忙忙的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué)：學(xué)校的大門不再像以前用大鐵門，而是最新型的指紋識(shí)別門。這個(gè)大門的旁邊有個(gè)微型電腦，上面顯示：請(qǐng)放入指紋。原來這是一個(gè)身份識(shí)別大門的門鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師，就會(huì)馬上打開大門，并且會(huì)告訴你在哪個(gè)班或者那個(gè)辦公室，對(duì)那些會(huì)忘記的學(xué)生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學(xué)校的，就不會(huì)打開門，會(huì)顯示：指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦！有人問：“如果是學(xué)生的家長和老師的家屬，會(huì)不會(huì)不讓進(jìn)呢？”“這你就不知道了吧？學(xué)生或老師的指紋辨別正確后，便會(huì)知道他（她）們的家屬的資料，也會(huì)讓他們進(jìn)�！�
進(jìn)了學(xué)校的大門，必須要帶上安全手表，他會(huì)提醒你什么時(shí)候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律，便會(huì)受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑，他就會(huì)發(fā)揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過程中上課了，就會(huì)馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會(huì)說：“你真棒，要繼續(xù)保持哦！”要是你受了傷，就會(huì)馬上告訴老師和衛(wèi)生來時(shí)來處理，如果弄不好，就呼叫家長接去醫(yī)院治療。
我用輕快的步伐來到了教室門口，門上有一個(gè)掃描儀，他會(huì)辨別你是不是這個(gè)班級(jí)的，如果是，就打開教室們讓他們進(jìn)去，剛打開門一看，教室里就只有一個(gè)課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個(gè)人，怎么就一個(gè)位子呢？原來這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個(gè)班級(jí)的，就會(huì)把這個(gè)同學(xué)的'位子出現(xiàn)，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點(diǎn)也不擠。每個(gè)位子的地板上有個(gè)小按鈕，按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)物箱，可以把你的書包和一些副課書放進(jìn)去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞�！澳且巫拥哪_不小心碰上去，儲(chǔ)物箱就會(huì)出來，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個(gè)按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒反應(yīng)。上課時(shí)如果老師講的題目沒聽懂也沒關(guān)系，因?yàn)樽雷拥拿婢褪且粋�(gè)平板電腦，你隨時(shí)可以把不動(dòng)的題目輸入進(jìn)去，然后就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多，說也說不盡，希望你來細(xì)細(xì)參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號(hào)，想來參觀就寫封信給我，我隨時(shí)都在學(xué)校哦！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇6
三十年后，人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。世界在不斷變化，科技在飛速發(fā)展，而我們的學(xué)校也因此變得更加美麗。我們的學(xué)校比以前更大更寬廣，還新建了一個(gè)體育館和一個(gè)圖書館。
體育館是同學(xué)們課外活動(dòng)、強(qiáng)身健體的絕佳場(chǎng)所。體育館總共分為好幾個(gè)區(qū)域，有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……每一個(gè)場(chǎng)地都有兩個(gè)房間是專門給同學(xué)們休息的休息室，里面配有空調(diào)散熱，免費(fèi)提供水解渴，還有專門給同學(xué)們擦汗的毛巾，體育館還有一條專門通向圖書館的捷徑通道，去看書讓腦細(xì)胞又重新動(dòng)起來吧！
圖書館到處是書的`海洋。一進(jìn)門，你就會(huì)看到一排排整潔的書被整整齊齊的擺放在書架上。圖書館的書擺放方法有三種，一是古文、詩詞擺放在一個(gè)區(qū)域，二是名著、作文擺放在一個(gè)區(qū)域，其余的書都擺放在一個(gè)區(qū)域。
參觀了這兩個(gè)地方，接下來就是我們最漂亮的教學(xué)樓了。每個(gè)教室都是綠色的，因?yàn)榫G色比較自然，就像是在大自然里上課一樣。桌子依舊是硬邦邦的，但方便我們寫字。以前黑板是要老師手寫的，現(xiàn)在的多媒體也是一樣，但我們現(xiàn)在的時(shí)代是全新的時(shí)代，它現(xiàn)在與以前大有不同，它現(xiàn)在的樣子與多媒體沒啥兩樣，但功能卻大同小異，上課前老師只要提前把教程輸入進(jìn)電腦里，上課時(shí)，老師一按按鍵，就能自動(dòng)上課了。
真心希望未來的學(xué)校會(huì)是這個(gè)樣子。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇7
未來，未來是美好，人們也能遐想。
未來的學(xué)校里不再會(huì)有老師，你可以想上什么課就上什么課，例如第一節(jié)是信息課，我們一起走進(jìn)教室，只要按一下桔色的按扭，信息老師就坐在講桌上了。你可以與他交流、談心、訴說自己的煩惱。
第二節(jié)是科學(xué)課，我們按一下黃色的按紐，科學(xué)老師出現(xiàn)了，這樣的老師講課很生動(dòng)、有趣、奇妙。未來的學(xué)校里不會(huì)有科學(xué)課的作業(yè)，也不會(huì)被老師罰抄和打手心。這樣減輕了我們的負(fù)擔(dān)。
未來學(xué)校的考試成績從來不打分，只會(huì)打等級(jí)，比如A、B、C、D。A代表優(yōu)秀，B代表良好，C代表及格，D代表不及格。這樣就可以免掉挨板子的次數(shù)了。
在未來的'學(xué)校里，上網(wǎng)條件很好，你想要上網(wǎng)，直接到電腦室（一），打開電腦，想干什么就干什么。老師也不會(huì)來管你。
如果你數(shù)學(xué)不好或什么學(xué)科不好，晚上你可以留下來，一對(duì)一幫助你、輔導(dǎo)你。
這就是我想象中的未來學(xué)校，你的呢？
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇8
20xx年的一天早晨，我坐著火箭飛到我懷念已久的小學(xué)—— 一小，現(xiàn)已改名為“偵探小學(xué)”。
一個(gè)掃地的機(jī)器人歡喜地對(duì)我說：“歡迎來參觀我們的偵探小學(xué)！”我走進(jìn)小學(xué)，發(fā)現(xiàn)這小學(xué)由一個(gè)看不見的保護(hù)裝置保護(hù)著。
我正找操場(chǎng)時(shí)，一不小心進(jìn)了“陷阱”里去了，我的頭上直冒“星星”。我站起來，一看，驚呆了——這是有趣了操場(chǎng)啊——游泳場(chǎng)，一個(gè)機(jī)器人教練正在教小朋友們游泳哩！“咦？籃球場(chǎng)在哪兒？我想要個(gè)籃球場(chǎng)，這樣好打籃球！”游泳場(chǎng)馬上變成了籃球場(chǎng)。原來，這個(gè)操場(chǎng)有特殊功能啊！
我找到了一位導(dǎo)游，他帶我走到了出口。一出去，一座雄偉的教學(xué)樓立刻出現(xiàn)在我的眼前。聽導(dǎo)游說，這座由“光之粉”做成，中間的電梯只要說到幾層就到幾層，整個(gè)房子共兩百層。
我走井一個(gè)電梯，說：“一百八十六層！”不到一秒鐘，電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號(hào)教室——每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著一臺(tái)筆記本電腦，這些電腦一年四季都會(huì)變色——冬天變成深色，夏天變成淡色，春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了，他（她）們用的都是臺(tái)式電腦，一個(gè)反光機(jī)把電腦上的景象反射在粉色的墻上，既美觀又實(shí)用。
外語課，電腦教學(xué)生們?nèi)照Z、法語和英語，電腦會(huì)幫助大家來學(xué)外語。
學(xué)校的`校服能幫助大家的記憶學(xué)過的外語，不記得了，它會(huì)讓你想起……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚(yáng)”的歌聲把我鬧醒。多美的夢(mèng)，未來的世界真美，我知道，真正的未來會(huì)更美妙。
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