實(shí)用的喜歡的季節(jié)小學(xué)作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的喜歡的季節(jié)小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇1
我最喜歡的是冬天。
冬天的景色很美,天上小雪爭(zhēng)先恐后向地上奔來(lái),后面的還沒(méi)跳,前面的已經(jīng)落在地上,有的.落在大樹(shù)上,有的落在人頭上,有的做了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)跳水。一會(huì)兒地上白茫茫一片。
冬天很冷,我可以在窗戶(hù)上看到冰花,雖然好看,但沒(méi)氣味,有得像蘭花,有的像菊花,還有的像珊瑚。太美了。
冬天我還可以滑雪,滑冰,打冰,看冰燈,所以我喜歡冬天。
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇2
春天,是我最喜歡的時(shí)節(jié)。在那個(gè)時(shí)節(jié)里,每天都充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
在春姑娘披著一身綠衣裳,靜悄悄地來(lái)到人間,打開(kāi)春天的大門(mén)的時(shí)候,整個(gè)世界都煥然一新。
早晨,來(lái)到草地上,小草弟弟探出了綠油油的`“小腦袋”在大地媽媽的呼喚下,像剛剛睡醒的小嬰兒一樣,張開(kāi)朦朧的睡眼,貪婪地吮吸著大自然所贈(zèng)送的陽(yáng)光雨露。遠(yuǎn)處的迷霧不斷地向這邊涌來(lái)。春天的早晨是那樣朦朧,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地開(kāi)始了美好的一天。
中午,太陽(yáng)用它那輕柔地光照射進(jìn)了我們的心坎。遠(yuǎn)處幾座農(nóng)舍旁,竹葉成林。老人,孩子們?cè)谀抢锪奶臁㈡覒。不遠(yuǎn)處有一條小河,河中有一群鴨子游戲水中,還不時(shí)把頭扎到水下去覓食?吹竭@幅畫(huà)面,我不禁想到這句詩(shī)“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!
晚上,月亮姐姐來(lái)上班了,它跟星星們一起在云層之間和我們玩捉迷藏呢!夜晚的農(nóng)舍十分寧?kù)o,豬也在一旁呼呼大睡著,圈里的牛也不發(fā)出哞哞聲,沉睡的牲畜,讓人感覺(jué)十分幽靜。
簡(jiǎn)樸的農(nóng)舍,生機(jī)勃勃的春天,真是一幅美麗的畫(huà)卷!
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇3
我最喜歡的季節(jié)不是溫暖的春天,不是炎熱的夏天,也不是秋風(fēng)送爽的秋天,而是寒風(fēng)刺骨的冬天。
冬天,是寒冷的;冬天,是冷清的;冬天,是思念綿綿的。但在我眼中,冬天是溫暖的,冬天是快樂(lè)的,冬天是幸福的。在冬天,可以跟家人一起吃年飯,品嘗家鄉(xiāng)的`菜。在冬天,可以跟小伙伴們一起打雪仗,堆雪人,那是多么的快樂(lè)呀!
冬天,大雪紛飛,雪精靈像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒到樹(shù)上玩,一會(huì)兒到玻璃上玩,一會(huì)兒到大地媽媽的懷抱里,滋養(yǎng)著稻田里的小麥。不讓小麥被蟲(chóng)蛀。
冬天,雪像一位舞者,在天空中翩翩起舞,展現(xiàn)了他那娥羅多姿的舞蹈。
冬天,自古以來(lái)在人們心中是桀傲不馴的,是寒冷的。然而,在這樣冰天雪地的環(huán)境中,它頑強(qiáng)地活著……
初次見(jiàn)到它,是一個(gè)冬日的早晨,我漫無(wú)止地的在小院里徘徊,看不到一絲生機(jī)。突然,我看見(jiàn)在荒蕪的墻腳邊,有一株嬌小的梅花在凜冽的寒風(fēng)中翩翩起舞。我心頭為之一振,它不在春天與百花爭(zhēng)艷奪寵,而在這嚴(yán)寒冬季中給人們送來(lái)一絲的溫暖。這得需要多大得勇氣,經(jīng)歷多少磨難。
我情不自禁地蹲下身,霎時(shí)間感到有一股清香撲面而來(lái)。
它有一個(gè)粗壯的枝干,表面凹凸不平,好像歷經(jīng)滄桑。一朵朵嫩黃的小花點(diǎn)綴在枯干的枝條上,我不禁凝神細(xì)視,五個(gè)小小花瓣構(gòu)成了一個(gè)完整的花蕾,里面蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。
啊!梅花,嚴(yán)寒的代表,雪地里的精靈,千百年來(lái)被多少人贊頌!又有多少人留連忘返?“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”“人間無(wú)奇絕,只有梅花枝上雪!蹦惝(dāng)之無(wú)愧為“嚴(yán)寒三君子”。
梅花香自苦寒來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹。我們的人生也一樣,不付出辛勤的汗水,怎能有豐碩果實(shí)。我們現(xiàn)在正是奮斗的階段,再苦再累也要挺過(guò)去。因?yàn)槲覀冋谠杏ò却诺哪且豢獭?/p>
凜寒獨(dú)放的冬雪臘梅,你是我們的榜樣!
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)最喜歡的季節(jié)吧!我也不例外,每一個(gè)季節(jié)都有它的特色,像春天百花盛開(kāi)美不勝收,夏天海邊踏浪清涼無(wú)比,還有秋天舒爽的風(fēng)吻上臉頰,和冬天潔白的雪景致迷人,但我最喜歡的季節(jié)就是秋高氣爽的──秋天。
秋天是四季中最涼爽的季節(jié),適合躺在山坡的草地上,望著藍(lán)天里千變?nèi)f化的白云真叫人心曠神怡,還有,還有,在秋天時(shí)節(jié)漫步在森林,體驗(yàn)一場(chǎng)不同凡響的“落葉雨”,聽(tīng),有風(fēng)吹草動(dòng),枝干搖曳的颯颯聲響,有即興合唱的鳥(niǎo)兒、唧唧作響的蟬,同時(shí)搭配著腳下一踩一輕響的節(jié)奏,有如一場(chǎng)美麗又熱鬧的森林音樂(lè)會(huì)呢!
放眼望去,稻田中一片片的稻穗,隨風(fēng)舞動(dòng),就像一大片動(dòng)人的黃金海,我真想跑到上面盡情的游玩,不過(guò),這也代表著農(nóng)民的辛苦,從春天努力勤勞的耕耘,在夏天一滴滴汗,落在泥土里,才會(huì)有現(xiàn)在的成就,古人說(shuō):“汗水不會(huì)白流”,所以我要向他們看齊,做一個(gè)勤勞的好學(xué)生。
秋天的.樂(lè)趣真是多,有一大堆有趣的活動(dòng),中秋賞月、農(nóng)民耕耘和豐收的喜悅,這就是秋天吸引我的地方,所以我最喜歡的季節(jié)就是──秋天。
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇5
聽(tīng)著“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”我不由地走進(jìn)了春天的深處,在那里:柳樹(shù)有了嫩綠的枝條,正在微風(fēng)中飄動(dòng);草叢中的花兒,有了水滴形的花骨朵;銀杏樹(shù)吐出了小葉子,像一把把細(xì)小的扇子……好一番美麗景象!
在花園里,在濃郁的花香中,我陶醉在花海里……這時(shí),我看到了小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,好像在祝賀春天的到來(lái)。
在小區(qū)中,冬天發(fā)黃的小草再次變綠,給小區(qū)增添了很多春光;在冬天干巴巴的松樹(shù)針,變得松軟翠綠;本來(lái)冬天枯萎的迎春花,變成了發(fā)著金光的小喇叭,吹響了春天的號(hào)角。
在校園中,原本無(wú)葉的藤,變成了有葉有花的風(fēng)景,在冬青樹(shù)上的細(xì)小的藤,已經(jīng)開(kāi)出了粉色的花,還散發(fā)著清香味,像春姑娘的花辮子一樣。
在農(nóng)村,黃瓜藤上開(kāi)出了黃色的小花,引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂。農(nóng)村的`花很少,卻無(wú)一不帶來(lái)成熟的果實(shí),用它獨(dú)特的魅力展現(xiàn)著春天的味道。
春天,我最喜歡的季節(jié)。
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇6
在一年四個(gè)季節(jié),我反感春天溫暖的陽(yáng)光和和煦的春風(fēng)、討厭夏天的炎熱、厭倦萬(wàn)花凋謝的冬天、偏偏對(duì)落葉蕭蕭的秋天情有獨(dú)鍾。當(dāng)夏離開(kāi)了人間的時(shí)候,秋便邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。不一會(huì)兒,城市中便到處布滿(mǎn)了秋天的景象,一點(diǎn)夏天的氣息也沒(méi)有。
秋,來(lái)到了校園,這時(shí)一片片葉子落在地上,形成了楓林大道。秋,來(lái)到了田野,熱情的`跟掛在玉米樹(shù)上的一串串金黃色的玉米打招呼,一顆顆黃色燦爛、飽滿(mǎn)的玉米粒向人展示秋天特有的姿色。
秋,輕輕地?fù)渖限r(nóng)民們的臉,為秋收增添了“祝!,為農(nóng)民增添了臉上燦爛的笑容,秋,把豐碩的果實(shí)和美好的祝福留在人間留在了人間,冬天的腳步逼近,秋呢,便拂袖而去,樹(shù)枝搖曳,落葉欲追隨秋的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈子,又飄然而落,留下了一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思,秋就這樣默默地為人們服務(wù),而我們也不知該回報(bào)什么給它,我喜歡秋,更喜歡它那不求回報(bào),甘心為人們服務(wù)的情操。
喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇7
你最?lèi)?ài)什么季節(jié)?每個(gè)人的答案都不同,而我的答案是:秋季。
這個(gè)季節(jié)不溫暖,不悶熱,不寒冷,卻有其他季節(jié)沒(méi)有的特點(diǎn)——幸福。
這個(gè)季節(jié)的雨是幸福的。在你不知不覺(jué)中,它就悄然來(lái)臨。它滋潤(rùn)了剛剛褪去舊衣的草,讓你看了別有一番風(fēng)味;它輕悄悄的落在大地的外衣上,卻躲不過(guò)人們的耳朵,“滴答滴答。”奏出了華麗的樂(lè)章;它蹦跳在房頂上,又調(diào)皮的'為房屋織出一幅夢(mèng)幻的水簾。雨滋潤(rùn)了世界。此刻,我們是不是該反省,一滴雨點(diǎn)滋潤(rùn)一株草,然后消失,可它真的消失了嗎?比起它,我們能做的是不是更多一點(diǎn)呢?能夠滋潤(rùn)的東西是不是更多一點(diǎn)呢?
這個(gè)季節(jié)花是幸福的;▋涸谶@個(gè)季節(jié)中,莊重的迎接生命的盡頭!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!碑(dāng)一朵花兒的生命走到盡頭,卻仍舊為世界作出貢獻(xiàn),這不值得歌頌嗎?不值得敬仰嗎?不值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)嗎?比起一朵花兒,我們的生命是不是更長(zhǎng)久一點(diǎn)呢?我們所能做的貢獻(xiàn)是不是更多一點(diǎn)呢?這不值得我們?nèi)ド钏际鞈]嗎?
這個(gè)季節(jié)的草是幸福的。草兒在這個(gè)季節(jié)過(guò)后,也即將迎接生命的盡頭!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹有生。”當(dāng)明年春暖花開(kāi)之際,草兒又將染綠世界。我們是不是也該想想,一株小草的生命都如此頑強(qiáng),我們有什么理由不去珍惜生命,不讓自己的生命更有價(jià)值呢?
這個(gè)季節(jié)的葉是幸福的。當(dāng)一只只“蝴蝶”飛舞落地,在生命結(jié)束時(shí),它融進(jìn)了泥土之中,為樹(shù)提供了養(yǎng)料。比起樹(shù)葉,我們可否在短暫的生命歷程中,留下一些有價(jià)值的東西?將自己化身一片樹(shù)葉,在生命結(jié)束之際,報(bào)答樹(shù)呢?我們難道不應(yīng)該嗎?
當(dāng)雨滋潤(rùn)世界,當(dāng)花化作春泥,當(dāng)草重新染綠世界,當(dāng)葉變成樹(shù)的養(yǎng)料。我們是否應(yīng)該想想,我們是不是能做到呢?我們能否做的更多呢?我們應(yīng)不應(yīng)該做呢?
每個(gè)人的答案都是肯定的,因?yàn)檎l(shuí)也不會(huì)承認(rèn)自己不如一滴雨、一朵花、一株草、一片葉,可是,誰(shuí)又能做到呢?
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