有關(guān)小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇1
[設(shè)計(jì)理念]
讓學(xué)生觀察動(dòng)物,積累素材;以“我”口說(shuō)“我”心,盤(pán)活心中積累;后自主完成習(xí)作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,打開(kāi)學(xué)生的習(xí)作思路,旨在體現(xiàn)生活的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的自主,自能作文的能力。
[教學(xué)過(guò)程]
一、分組觀察,積累素材
課前,教師布置學(xué)生在家里或去動(dòng)物園,進(jìn)行觀察活動(dòng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行觀察。愛(ài)好相同的同學(xué)自動(dòng)組成興趣小組。老師提出要求:你們要認(rèn)真觀察,我們上課時(shí)舉行一次擂臺(tái)賽,看那個(gè)小組能將自己觀察的動(dòng)物外形、活動(dòng)情況說(shuō)清楚,而且說(shuō)得生動(dòng)、細(xì)致。我們將說(shuō)的最好的一組評(píng)為“觀察冠軍”組。
二、擺設(shè)擂臺(tái),分組交流
1、觀察同一種動(dòng)物的學(xué)生分成一組,讓他們自由交流,推選代表發(fā)言。
2、抓住特征、指導(dǎo)描述。
每組推選兩名代表上臺(tái)交流,學(xué)生相互評(píng)議,教師相機(jī)點(diǎn)撥。
(1)外形主要講:身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。
(2)說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。
(3)還可以寫(xiě)你和它之間發(fā)生的事情。
(4)指導(dǎo)口述:
要注意介紹順序;要把反映小動(dòng)物特點(diǎn)的部分說(shuō)具體。介紹小動(dòng)物的活動(dòng)情況,可以根據(jù)小動(dòng)物特點(diǎn),選者一個(gè)或幾個(gè)方面,把活動(dòng)的過(guò)程說(shuō)具體。(如小花貓?jiān)鯓幼ダ鲜,小白兔怎樣吃草,小狗怎樣啃骨頭等)。
3、民主評(píng)議,選出“冠軍”。
三、明確要求,自主習(xí)作。
1、引導(dǎo)學(xué)生審題,讀懂習(xí)作提示:按一定的順序?qū),?xiě)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情;寫(xiě)完后多讀幾遍,看看有沒(méi)有不通順、不清楚,寫(xiě)錯(cuò)字的地方,如有,認(rèn)真改一改。
2、學(xué)生回憶自己觀察的小動(dòng)物,從外形、活動(dòng)情況等方面去寫(xiě),鼓勵(lì)他們自主地進(jìn)行片斷練習(xí),分塊習(xí)作,用“我”手寫(xiě)“我”口。教師對(duì)班級(jí)的習(xí)作情況有的放矢地了解之后,因材施教,適時(shí)地對(duì)有困難的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別點(diǎn)撥與指導(dǎo)。
四、修改習(xí)作,交流評(píng)價(jià)。
1、小組修改,讓學(xué)生從小組為單位,互相朗讀自己的習(xí)作,組員之間互相評(píng)一評(píng),看看哪個(gè)地方是大家欣賞的地方,哪個(gè)地方大家認(rèn)為還要進(jìn)一步修改,對(duì)修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請(qǐng)小伙伴幫助修改。
2、集體修改:在小組互評(píng)的基礎(chǔ)上,每一個(gè)小組推薦一篇認(rèn)為進(jìn)步大的習(xí)作進(jìn)行集體交流。教師引導(dǎo)學(xué)生力求從:是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄?語(yǔ)句是否通順;譴詞造句是否貼切、準(zhǔn)確;是否表達(dá)了對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情等方面進(jìn)行評(píng)議。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所評(píng)習(xí)作口頭修改,補(bǔ)充。最后把自己認(rèn)為修改好的習(xí)作讀上幾遍,讀出感情來(lái),各自把修好的習(xí)作工整抄在習(xí)作本上。
3、評(píng)出優(yōu)秀習(xí)作三至五篇,推薦到有關(guān)報(bào)社去投稿,以給學(xué)生充分鼓勵(lì)。
[習(xí)作1]
我的小寵物——寶寶
我養(yǎng)了只小白兔,名叫“寶寶”,它非?蓯(ài)。
兔子剛買(mǎi)回來(lái)以時(shí),我一看,長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),尾巴像個(gè)小毛球,一身雪白的絨毛,真逗人喜愛(ài)!我買(mǎi)了一個(gè)小籠子放在樓頂,當(dāng)成它的家。
小白兔的膽子很小。只要一見(jiàn)到陌生人,就會(huì)躲起來(lái),身子縮得很緊,十分害怕。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,對(duì)我也不例外。后來(lái),我一寫(xiě)完作業(yè),就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我常常把小白兔抱到床上來(lái),撫摸它,任憑它在我身上跳來(lái)跳去。我還給這只可愛(ài)的小白兔起了個(gè)名字,叫 “寶寶”。不久,膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。
一天夜里,我又想把寶寶抱來(lái)玩?墒,走到樓頂籠子旁一看,籠子里空洞無(wú)物。我鉆到床底找起來(lái),東找西找,翻箱倒柜的,可就是找不到。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音,就過(guò)來(lái)問(wèn)我在干什么,我說(shuō)寶寶不見(jiàn)了。于是,我們母女倆一起找起來(lái)了,可哪里還見(jiàn)小白兔的影子呢?媽媽又勸我:“時(shí)間太晚了,明天再找吧!”我聽(tīng)了,哭著鉆進(jìn)被窩,又過(guò)了好久,才迷迷糊糊睡著了。第二天一早,我醒來(lái)就看見(jiàn)寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前,我一陣驚喜,抱起它,高興地說(shuō):“寶寶,我們昨夜找你,你為什么不出來(lái)呀?
這件事情之后,我更加疼愛(ài)它了。小白兔,成了我真正的寵物。
教師簡(jiǎn)評(píng):本文開(kāi)篇簡(jiǎn)潔明快,中間部分有條不紊!拔摇焙托“淄弥g的深厚感情給人留下了深刻的印象。
[習(xí)作2]
小烏龜
我有兩只可愛(ài)的小烏龜,是二年級(jí)的時(shí)候,爸爸送給我的生日禮物。
它們倆就像是從一個(gè)模子里打出來(lái)的一樣,像極了。它們各有一個(gè)橄欖似的小腦袋,腦袋后面長(zhǎng)著一段長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子,小小的身體就在一副堅(jiān)硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋,褐色的甲殼在池水的長(zhǎng)期浸泡下,已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細(xì)看,還以為是石頭呢!
我天天都要給這兩只小烏龜喂食,而且還是一日三餐。早上天還沒(méi)亮,我就已經(jīng)為它們準(zhǔn)備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué),我便趕回家里,為它們準(zhǔn)備午飯,而晚上,我吃完晚飯的第一件事,就是看看它們吃飽了沒(méi)有。
教師簡(jiǎn)評(píng):本文對(duì)龜?shù)耐庑蚊鑼?xiě)具體、細(xì)致,也寫(xiě)出了“我”的喜愛(ài)之情。
[習(xí)作3]
貓情
我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃,天真可愛(ài),我一直想擁有一只屬于自己的貓,但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。
一天,在上學(xué)路上,我看見(jiàn)幾位老人都抱著一只貓,很是羨慕,一打聽(tīng),才知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有貓賣(mài),我決定要瞞著媽媽買(mǎi)一只。
中午,我吃完飯,就來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),在一個(gè)角落里,有許多貓,我買(mǎi)了一只。它小小的身子,玲瓏可愛(ài)。全身的毛滑油亮,渾身雪白,中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點(diǎn)子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上,烏黑發(fā)亮,炯炯有神。幾根白色的胡須又長(zhǎng)又硬,一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴,毛茸茸,軟綿綿,甭提有多漂亮了。
我滿懷喜悅地抱著它往學(xué)校走,突然想到學(xué)校不能帶動(dòng)物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。
到了中午,我像抱小孩子似地抱著貓回家,心里已有些反悔了——這樣回去,怎么向媽媽交待?對(duì)了,先藏在樓下阿婆家吧。
午飯后,媽媽上班了,我就把小貓抱上來(lái),摸它,逗它,和它玩得好開(kāi)心?墒窍氲酵砩希植婚_(kāi)心起來(lái),總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著,整整一下午,我心里總像壓著一塊石頭,沉甸甸的。
到了傍晚,媽媽下班回來(lái)了,我急忙把貓藏在衣櫥里,還用衣服把它蓋住,好讓它叫的聲音聽(tīng)起來(lái)輕些。媽媽見(jiàn)我鬼鬼祟祟的,大概已經(jīng)感覺(jué)到有點(diǎn)異常了。這里,小貓突然“喵唔——”地叫了一聲,媽媽問(wèn):“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚,馬上又鎮(zhèn)定下來(lái):“樓下白弟弟家有只貓,是它在叫!眿寢寣⑿艑⒁傻卣f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!蔽逸p輕地松了一口氣。
晚上,我和媽媽睡在一起,心里好緊張,生怕小貓叫起來(lái),或者竟跳出來(lái),可我又不能過(guò)去看看它,翻來(lái)覆去地,就是睡不著。過(guò)了許久,我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了,就輕輕地從床上下來(lái),躡手躡腳地來(lái)到小房間,打開(kāi)衣櫥,把小貓抱出來(lái),輕輕地?fù)崦念^,然后悄悄地把它抱下樓,放在車(chē)籃里再蓋上幾張紙,又輕輕地拍了拍它的頭,上樓去了。我睡在床上,心中踏實(shí)得多了。
第二天,我一早醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“喵喵”的叫聲,就跑下樓去找,找了好半天,才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進(jìn)了白弟弟的家,我把小貓要了回來(lái),回到家,幸好媽媽依然在睡覺(jué),我還是把它放進(jìn)衣櫥,然后就像往常一樣,刷牙洗臉,上學(xué)去了。
中午,我吃完飯,媽媽問(wèn)我:“慧慧,你有什么事瞞著我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買(mǎi)貓了嗎?還是實(shí)話實(shí)話說(shuō)了吧。于是,我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,想了想,心平氣和地說(shuō):“靈玲,你喜歡動(dòng)物,我不反對(duì),但是喜歡動(dòng)物不一定要養(yǎng),可以用別的方式。我們家房子本來(lái)就小,不適宜養(yǎng)貓。這樣吧,我們把貓養(yǎng)在大姨家,每個(gè)星期天,你都去看看它,好嗎?我心里并不答應(yīng),但還是無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇2
我最喜歡的一件工藝品,是老師獎(jiǎng)給我的一個(gè)小鏡框。
那是,剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候,田老師拿著一個(gè)鏡框走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這節(jié)課我們寫(xiě)作文,就寫(xiě)這個(gè)鏡框,誰(shuí)寫(xiě)的最好,這個(gè)鏡框就獎(jiǎng)給誰(shuí)。”聽(tīng)到這里。”聽(tīng)到這里,我心想,我一定好好寫(xiě),爭(zhēng)取得到它。
于是,我仔細(xì)的觀察起來(lái)。這是一個(gè)很漂亮的小鏡框,上面有一只可愛(ài)的小狗正在認(rèn)真的讀書(shū),一只可愛(ài)的.小白兔正和豬媽媽談話,豬媽媽身邊還有可愛(ài)的小豬呢。
豬媽媽提著一個(gè)大籃子,籃子里裝著蘋(píng)果、香蕉、桃子等好吃的水果,畫(huà)面左上角寫(xiě)著“拼搏愛(ài)拼”四個(gè)大字。畫(huà)面背景是美麗的星空,一顆顆星星好像在一閃一閃的,好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話:相識(shí)的日子,相知的歲月,你我之間的情誼,令人珍惜!
我把我看到的和想到的認(rèn)真的寫(xiě)了下來(lái)。第二天,我讀給同學(xué)們聽(tīng)時(shí),老師夸我的作文寫(xiě)的最好,就把這個(gè)鏡框發(fā)給了我。我雙手接過(guò)它,心里激動(dòng)不已。
這個(gè)鏡框一直放在我的書(shū)桌上,每次看到它我就想起我從老師手中接過(guò)它時(shí)的激動(dòng)與興奮,每次看到它我就想起老師的諄諄教導(dǎo)“成功屬于每一個(gè)刻苦努力的人”。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇3
我最喜歡的人就是我的媽媽。我有一位漂亮的媽媽―徐萍。她喜歡在家里穿家里的衣服,這樣又舒服,還方便干活;出門(mén)在外穿外面的衣服,這樣又體面又大方,還很漂亮。平時(shí)她要么扎著一個(gè)蓬松的馬尾巴辮兒,要么就盤(pán)著頭。媽媽長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,濃濃的眉毛,帶一個(gè)眼鏡,她有一雙大大的眼睛,笑的時(shí)候露出兩顆大門(mén)牙。她跳繩非常的好,比我們?cè)鹤永锏男∨笥烟亩家谩?/p>
星期五的晚上,我和媽媽出去比賽跳繩,我們比一分鐘誰(shuí)跳得多,還有一次誰(shuí)跳的多。媽媽跳的時(shí)候馬尾巴辮子一搖一搖的`,特別可愛(ài)!我在旁邊數(shù)著:1、2、3、4、……我在想:媽媽跳這么久了,怎么還不斷呀!這時(shí)候我已經(jīng)數(shù)到100下了,最后媽媽一分鐘跳了132下,等輪到我的時(shí)候,我一分鐘跳了107下。我們重新又跳了一次,這時(shí)候看不間斷的誰(shuí)跳得更多,結(jié)果媽媽一次跳了200個(gè),而我一次跳了127個(gè),看:媽媽的繩跳得好吧!
這就是我最喜歡的人―我的媽媽。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇4
要說(shuō)我最喜愛(ài)的節(jié)日,那就一定是端午節(jié)了。在這天,人們會(huì)賽龍舟,還會(huì)吃粽子呢!
端午節(jié)一早,我剛張開(kāi)眼睛,一陣香味就撲鼻而來(lái)。呀,這是什么香味!哦,是粽子。粽子可以放許多種餡料,有芝麻的、有蜜棗的、還有豆沙的'……當(dāng)然,最常見(jiàn)的還是肉粽子。
我走到廚房,只見(jiàn)一只只香噴噴的粽子在鍋里煮著。我迫不及待地用筷子夾出一只粽子,撥開(kāi)墨綠色的箬葉,只見(jiàn)棕色的糯米團(tuán)里鑲嵌著一塊大大的肉,仿佛一塊瑪瑙鑲嵌在黃寶石里。我吃了一個(gè)粽子,呀,太好吃了,它甜而不膩,吃下去后似乎感到神清氣爽。粽子既是美味佳肴,又是有著豐富營(yíng)養(yǎng)的佳品,人們都非常喜歡吃它。關(guān)于粽子的來(lái)歷更是中外聞名,愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原一生寫(xiě)過(guò)許多詩(shī)篇,提出過(guò)許多愛(ài)國(guó)政治主張,后來(lái)因?yàn)樽鎳?guó)的滅亡而跳河自盡。后來(lái),人們?yōu)榱耸骨氖w不被魚(yú)蝦吃掉,就發(fā)明了粽子。每年的端午節(jié),人們會(huì)把成千上萬(wàn)的粽子投入江河中,作為獻(xiàn)給愛(ài)國(guó)詩(shī)人的祭品。這就是粽子的由來(lái)。
端午節(jié),這個(gè)既有民族色彩的、有趣的節(jié)日,我喜愛(ài)你。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇5
我家有一只可愛(ài)的小狗。它的頭圓圓的,有一雙寶石般的眼睛顯得閃閃發(fā)光,一個(gè)小小的鼻子是那么地靈敏,一張大嘴巴里常常伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,頭上還有一對(duì)三角形的小耳朵,一扇一扇地,好像在盡力傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。一條毛茸茸的小尾巴,走起路來(lái)一搖一晃,顯得十分可愛(ài)。
小狗絕對(duì)是一位稱(chēng)職的守門(mén)大將軍。當(dāng)主人不在家的時(shí)候,它哪兒也不去玩,蜷躺在大門(mén)口,有陌生人從我家門(mén)口經(jīng)過(guò),他便會(huì)汪汪大叫。讓人望而卻步;家里的雞、鴨吃食時(shí),它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蹲坐著,從不去搶食。如果有別家的狗或雞來(lái)?yè)屖吵,它?huì)不毫不客氣地去追趕,把雞、狗追得倉(cāng)皇逃竄。既使是碰到大狗,它也會(huì)毫不示弱,別看它個(gè)子小,它也會(huì)追上去搏上一搏,非把大狗趕跑不可。真有點(diǎn)初生牛犢不怕虎的味道。
和小狗一起玩是一件十分快樂(lè)的事。每當(dāng)放學(xué)歸來(lái),小狗并會(huì)在我放學(xué)途中蹲坐著翹首以待,看到我的到來(lái),就像看到久別重逢的朋友一樣,飛快地向我奔來(lái),在我身旁轉(zhuǎn)圈圈,前腳搭在我的.胸前,我順勢(shì)把它抱起,就像抱一個(gè)可愛(ài)的小孩子一樣。有時(shí)我也會(huì)習(xí)慣地蹲下,撫摸它一翻,為它撓癢,它也會(huì)很乖巧地來(lái)個(gè)四腳朝天,盡情地享受你對(duì)它的愛(ài)撫。有時(shí),我會(huì)拿一塊小狗愛(ài)吃的肉故意逗它跳舞。我把肉拿來(lái)高了,它就會(huì)站起來(lái)?yè)尦;我把肉在空中轉(zhuǎn)圈,它也跟著轉(zhuǎn)圍。真像的一個(gè)跳芭蕾舞的演員。
我愛(ài)我家這盡職、淘氣的小狗。它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇6
我家有一只烏龜。
它身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼,那便是它日夜陪伴的“家”,它的頭和我的拇指一樣大,它的眼睛圓圓的,可愛(ài)極了。
別看它小,它的四肢可有力了,我記得有一次我把它放在了手心里,突然!它猛的一蹭,原來(lái)它是想試探我有沒(méi)有壞心眼,它見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷的樣子,相信了我。它輕輕地揉了揉我的傷口,好像在求我原諒,我笑了笑想用手去摸它的頭,可沒(méi)想到它把頭縮了進(jìn)去,連手腳都不例外,我不但不生氣,反而覺(jué)得很可愛(ài)。
每天,放學(xué)回家,都先去看小烏龜,有一次我把小烏龜放在桌上,還在桌上放了一個(gè)終點(diǎn)和一個(gè)起點(diǎn),想看看它的'時(shí)間是多少,這場(chǎng)計(jì)時(shí)賽開(kāi)始了,它一蹭一蹭的爬起來(lái),好像要摔跤似的,我看得哭笑不得,時(shí)間過(guò)去了5分鐘小烏龜終于爬到了終點(diǎn),它到終點(diǎn)時(shí)剛好5分鐘,難怪落到世上最悠閑的動(dòng)物。
它是我最好的朋友,誰(shuí)都不能替代它。
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