未來20年后的我小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的未來20年后的我小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來20年后的我小學(xué)作文1

　　未來20年后的我會是怎樣的呢？

　　20xx年，12月23日。我家的電腦把我叫醒了。這時(shí)候我已經(jīng)在意大利做英語教授。我洗漱完畢后，我在電腦上整理了一套教學(xué)方案后，看到我的同事在QQ上發(fā)了一些祝福語�！白Ｄ闵硎フQ快樂……”我突然想起今天是圣誕節(jié)。我想到老同學(xué)聚會。我又想到去中國的'xx大餐廳。后來又想我以前有一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在在大餐廳做懂事長。雖然，小時(shí)候他是我的同桌冤家，但看在要開同學(xué)會的面子上，我只好打電話給他，他笑著說：“那好，我做東。不過，我?guī)湍阏胰藭r(shí)候，你別跟我找一樣的人，知道嗎？”“你找打呀！”我大怒道。

　　我馬上通知我的好朋友。

　　第二天，我立馬回國。

　　到了中國我直奔向xx大餐廳。我去到那一看，大家都已到齊了。這么多年大家都沒見面，同學(xué)們都自我介紹著，我一聽，每個(gè)同學(xué)都很有出息。連我們班以前那些差生都已經(jīng)當(dāng)上公司老總。我們一起回憶著學(xué)生時(shí)代的趣事，大家你一言我一語。不知不覺到了分手的時(shí)候了，同學(xué)們都依依不舍離去。我們約定好下一個(gè)圣誕節(jié)再見面。我知道，那一天，是我重新投入祖國的懷抱！

未來20年后的我小學(xué)作文2

　　時(shí)間像流水一樣一眨眼就過去了20年。我從一個(gè)幼小無知的小學(xué)生變成了一位有成就的青年。

　　這時(shí)的我已經(jīng)是一位頂級服裝設(shè)計(jì)師了�？匆娔俏慌�士穿的衣服了嗎？那就是我設(shè)計(jì)的。這件衣服叫“清涼一夏”。它是用特殊材料做成的，這種衣服會感應(yīng)外界的溫度，當(dāng)溫度高的超出人們的舒適范圍時(shí)，它立馬就自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，發(fā)出涼氣，讓穿這種衣服的人在整個(gè)夏天再也不用擔(dān)心中暑了。

　　你不會以為我只設(shè)計(jì)一件衣服吧？那你就錯(cuò)了�？匆娔莻�(gè)小男孩了吧，你知道家長為什么那么放心他在大街上獨(dú)自一個(gè)人玩嗎？告訴你吧，因?yàn)槟莻�(gè)小男孩穿的'是由我設(shè)計(jì)的“保護(hù)衣”。“保護(hù)衣”是一件高科技衣服，它可以保護(hù)穿著它的人免受外界侵害。只要一有壞人，“保護(hù)衣”就會變成紅色，然后出動(dòng)一個(gè)保護(hù)罩，誰也傷害不到他，只有穿著這件衣服的人才能把保護(hù)罩變沒。假如壞人還不走的話，保護(hù)衣會自動(dòng)伸出好幾個(gè)手，壞人一靠近，這些手就會主動(dòng)防御。知道這個(gè)小男孩為何敢自己在大街上了吧。

　　我還設(shè)計(jì)了很多衣服呢，“飛行衣”、“照明衣”、“可愛小天使”……說也說不盡。

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