我的愿望小學(xué)生作文5篇
每個人每個時期的愿望都會有所不同,那么在小學(xué)時,你有哪些愿望呢?下面是關(guān)于我的愿望的小學(xué)生作文,歡迎閱讀。

我的愿望小學(xué)生作文一:
大家好!我叫王樂勝。我想,每個人一定都有自己的愿望吧,那我就說說我的愿望。
我的愿望是長大當(dāng)一名宇航員。因為宇航員能登上宇宙,能探索出宇宙的奧秘,能知道太空中還有哪些星球,F(xiàn)在我就知道一些星球的名字,比如:地球、月球、太陽、水星、火星、金星……
我想當(dāng)宇航員還因為老師在課堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時說,關(guān)于太陽和月亮,還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿。我對課文中提到的.一些問題很感興趣,比如:月球的年齡比地球的大還是小?月球的火山活動比地球的晚還是早?月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想,等我長大了,一定要探索出這些問題的答案,而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想,這是宇航員應(yīng)該做的事。另外,我還要為小朋友們寫出一些關(guān)于宇宙奧秘的文章,讓下一代的小朋友們也對宇宙產(chǎn)生興趣,也去當(dāng)宇航員,探索出我們沒有發(fā)現(xiàn)的秘密,讓他們一代傳一代。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),爭取讓我的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實。
我的愿望小學(xué)生作文二:
我,蕓蕓眾生中普通的一員,一個真實而平凡的人,卻有著自己的愿望,自己的.性格和追求。我并不崇拜現(xiàn)在的歌星影星,也不欣賞追星族和趕時髦的作法,但我欣賞書法家,喜歡那些有著遠大抱負又能執(zhí)著追求目標的人。
我記得曾有人說過:“人多愛追夢!逼鋵嵾@個夢,就是愿望之意。因為有了愿望,愛迪生把光明帶給了我們,雷鋒又把整個人生都獻給了祖國和人民。
我的愿望是當(dāng)一名書法家,讓我手中的筆詮釋我“心之所思,夢之所在。”為了實現(xiàn)這個愿望,爸爸讓我從小就開始學(xué)書法,練書法。當(dāng)時,雖然有一千個不愿意,一萬個不愿意。那個小孩子不希望能多玩一會呢?但是,害怕別人會超越我,我不得不每天練半個小時的書法。因為父母的鼓勵,我的努力,讓我在一次書法大賽中榮獲了一等獎,為家里捧回了鮮紅的獎狀。直到現(xiàn)在,我仍未放棄過對書法的練習(xí),每天仍依舊練字,以實際行動去實現(xiàn)我的愿望。
我喜歡真誠,討厭虛假。我渴望快樂,但也接收憂愁,我希望用我的努力,我的執(zhí)著,我的奮爭……去實現(xiàn)我的愿望!
我的愿望小學(xué)生作文三:
我有一個夢想,深深扎根于我的心中。那就是長大后,我要成為一個科學(xué)家。
盡管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的'力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想。
以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。
因此,我想成為一個科學(xué)家,成為一個對國家有貢獻的人,成為這個國家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費時間的人時,我會為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時,會為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時,我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值,沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。
而我,至少有一個夢想,一個目標。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生方向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進,尋找屬于自己的明天!
我的愿望小學(xué)生作文四:
我的愿望是長大后能成為科學(xué)家,發(fā)明數(shù)不勝數(shù)的能造福人類的儀器。
如果我真的成了科學(xué)家,那杯子、鬧鐘、電視、鉛筆、垃圾箱……一切看起來微不足道的東西都會煥然一新。
“嘀嘀嘀”,該起床了,可睡意蒙眬的你肯定會不耐煩地把鬧鐘一拍繼續(xù)睡個天昏地暗,結(jié)果上學(xué)遲到了。而我設(shè)計的鬧鐘卻不會這樣,它只要時間一到就伸出腿四處跑,而且還會伸出胳膊與掃描儀將你的書都仍到地上,如果你不想讓家變成豬窩,就趕快起來拍拍它的頭頂吧!
上課時寫作業(yè),寫著寫著忽然沒墨水了,這時尷尬的你只能向同學(xué)借筆或者回家再寫了?墒,我長大后會發(fā)明一種發(fā)射器和接收器,只要把發(fā)射器放在墨水里,把接收器放在鋼筆尖上,這種米粒大小的東西就會隨時執(zhí)行任務(wù),當(dāng)你的鋼筆快沒水時,從發(fā)射器中吸取的墨水立刻會傳到接收器中來。而且,接收器會均勻放水,使筆跡和以前一樣,不會出現(xiàn)一會兒濃一會兒淡的現(xiàn)象。
喝水時,你有沒有想過美味的各種飲料呢?這件事就交給我發(fā)明的杯子吧。白開水進了杯子后,按紅色的按鈕,變成雞尾酒;按藍色的`按鈕,變成可口可樂;按黑色的按鈕,變成咖啡。而且杯子里變出的飲料統(tǒng)統(tǒng)為無毒無害的純凈飲料。
看電視時,你是否為看足球賽還是看動畫片而爭執(zhí)不休?那么,何不來試試我發(fā)明的電視機專用眼鏡?戴上它,不用遙控器,只需心里默數(shù)三個數(shù)就能轉(zhuǎn)到你最想看的臺。而且不論多少人,只要戴上相應(yīng)數(shù)量的眼鏡,誰想看什么臺就看什么臺,互不干擾,絕對清晰。
這就是我的愿望,我相信它一定會變成現(xiàn)實。
我的愿望小學(xué)生作文五:
在我的記憶長河中,隨著年齡的增長我的愿望在不停地變換,但是現(xiàn)在我有一個強烈的愿望就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
在我上的課外班中,有一名老師給我留下了深刻的印象,他就是我的英語老師李老師,他大概有四十多歲,中等的身材,一身樸素的衣裝,鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們在上英語棵,老師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰,我們下得不知所措,不知發(fā)生了什么事,可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們說:“別慌,老毛病了,歇一會就好了,現(xiàn)在你們自己復(fù)習(xí)。”聽到老師這樣說,我們都安靜了下來。這時,我注意到老師的`額頭上有一些細小的汗珠,一直到下課,老師安排當(dāng)天的作業(yè)后才離開。
后來,我們才知道,繁重的課程,多年的辛勞,李老師有嚴重的膽結(jié)石病,可是他還帶病上課,這讓我們很感動,李老師有很多優(yōu)秀的學(xué)生,他經(jīng)常教育我們說:“要好好學(xué)習(xí),長大做了做一個對社會有用的人,現(xiàn)在是知識社會,沒有知識是不行的。”李老師的敬業(yè)精神讓我很佩服,我長大了也要象李老師一樣的老師。
這個愿望會監(jiān)督我好好學(xué)習(xí),一絲一毫不要放松自己,李老師是我的榜樣,我要以他為榮,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)這美麗的愿望!
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