小學(xué)優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

小學(xué)優(yōu)秀作文1
下課了,操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)聚集在宣傳欄前,他們都伸著脖子看著什么,個子小的同學(xué),還不停的在那一躥一躥地跳著。
出于好奇,我馬上隨著人流向那兒跑去。“喂,你怎么跑這么慢,再不快點,就拿不到獎品了!薄暗鹊,什么獎?……”我話還沒說完,那個同學(xué)就快速向前跑了過去。握緊跟了上去。獎品,會是什么呢?該不會是好吃的.吧?我想著吃的,嘴就饞了。我不顧一切的往前沖,在熙熙攘攘的人群里往前擠。哇塞,眼前的東西讓我驚呆了——前面堆著許多獎品,有文具盒、筆、筆記本、杯子……可就是沒吃的。不過,這是怎么回事呀?“喂,這是怎么了?”我推推身旁的那位同學(xué)!皩W(xué)校這次要開展智力活動,回答對的就會有獎品。我一定要拿到那個筆記本!彼判臐M滿地看著那個黑色筆記本。哦,原來是這樣,終于搞清楚了,我緊繃的神經(jīng)也放松了許多。
活動開始了,第一個活動是智力問答,同學(xué)們都表現(xiàn)的很突出,可我卻很氣憤,人人都回答了,怎么就是不叫我呀。就在主持人問怎樣快速讓冰變成水時,我跳起來舉起了手。主持人第一眼便看到了我,我大聲說:“冰去掉兩點。”這當(dāng)然是正確的,我得到了一支鋼筆,那是我?guī)状蜗胍,可錢又不夠買不到自己想要的鋼筆。這下讓我又驚又喜,我心里可真是樂開了花。過了許久,活動結(jié)束了,操場上也安靜了下來,同學(xué)們都拿著自己獲得的“寶貝”興高采烈地向教室里走去……。
這次活動讓我先驚后喜,最重要的是我得到了我想要的鋼筆,真的太高興了。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
有人說:“成功者永不放棄,放棄者決不成功!”也有人說:“放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫,輕裝上陣方能成功!”這里有兩個故事:
一是說“成功源于堅持”的。據(jù)說在第二次世界大戰(zhàn)時,英國牛津大學(xué)邀請邱吉爾來校為師生作演講,邱吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時間最短,也是最膾炙人口的一次演講。他上臺后只說了一句話,“我成功的秘訣有三個:第一是Nevergiveup!第二是Never,nevergiveup!第三是Never,never,nevergiveup!”沉默了大約一分種后,全場師生猛然醒悟,爆發(fā)出熱烈而又持久的掌聲!癗evergiveup”,就是“絕不放棄”的意思!敖^不放棄,絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功秘訣,更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言,正是他的“絕不放棄希望”,支撐了他一生的'信念,并使他取得了最后的成功……
還有一個是說“有一種智慧,叫做放棄”的。有一個年輕人,很想在什么方面都比別人強(qiáng),他尤其想成為一名大學(xué)問家。可是,很多年過去了,他的學(xué)業(yè)沒有長進(jìn)。他很苦惱,就去向一個大師求教。大師說:“我們登山吧,到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭,非常好看。每次見到他喜歡的石頭,大師就讓他裝進(jìn)袋子里,很快,他就吃不消了!按髱,這樣背下去,我可再也走不動了!薄笆茄,那該怎么辦呢?”大師微微一笑,“是啊,該放下了。再不放下,就不能登上山了。”年輕人一愣,忽覺心中一亮,立即向大師道謝。之后,他一心做學(xué)問,最終成了一名大學(xué)問家……
同學(xué)們,讀了以上兩個故事,你是否已明白了什么?是啊,我們究竟該如何理解成功的真諦,我們又究竟該如何去獲取自己的成功?我們到底什么時候該堅持,什么時候該放棄?
答案只有一個,那就是了解自己,看清自己,恰當(dāng)?shù)貓猿,適時地放棄。如果你做到了這一點,那么,在你的前面就會有成功,就會有鮮花與掌聲……
小學(xué)優(yōu)秀作文3
有人說:“成功者永不放棄,放棄者決不成功!”也有人說:“放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫,輕裝上陣方能成功!”這里有兩個故事:
一是說“成功源于堅持”的。據(jù)說在第二次世界大戰(zhàn)時,英國牛津大學(xué)邀請邱吉爾來校為師生作演講,邱吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時間最短,也是最膾炙人口的一次演講。他上臺后只說了一句話,“我成功的秘訣有三個:第一是Nevergiveup!第二是Never,nevergiveup!第三是Never,never,nevergiveup!”沉默了大約一分種后,全場師生猛然醒悟,爆發(fā)出熱烈而又持久的掌聲!癗evergiveup”,就是“絕不放棄”的意思!敖^不放棄,絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功秘訣,更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言,正是他的“絕不放棄希望”,支撐了他一生的信念,并使他取得了最后的'成功……
還有一個是說“有一種智慧,叫做放棄”的。有一個年輕人,很想在什么方面都比別人強(qiáng),他尤其想成為一名大學(xué)問家。可是,很多年過去了,他的學(xué)業(yè)沒有長進(jìn)。他很苦惱,就去向一個大師求教。大師說:“我們登山吧,到了山頂你就知道如何做了!蹦巧缴嫌性S多晶瑩的小石頭,非常好看。每次見到他喜歡的石頭,大師就讓他裝進(jìn)袋子里,很快,他就吃不消了!按髱,這樣背下去,我可再也走不動了!薄笆茄剑窃撛趺崔k呢?”大師微微一笑,“是啊,該放下了。再不放下,就不能登上山了!蹦贻p人一愣,忽覺心中一亮,立即向大師道謝。之后,他一心做學(xué)問,最終成了一名大學(xué)問家……
同學(xué)們,讀了以上兩個故事,你是否已明白了什么?是啊,我們究竟該如何理解成功的真諦,我們又究竟該如何去獲取自己的成功?我們到底什么時候該堅持,什么時候該放棄?
答案只有一個,那就是了解自己,看清自己,恰當(dāng)?shù)貓猿,適時地放棄。如果你做到了這一點,那么,在你的前面就會有成功,就會有鮮花與掌聲……
小學(xué)優(yōu)秀作文4
有人說:“成功者永不放棄,放棄者決不成功!”也有人說:“放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫,輕裝上陣方能成功!”這里有兩個故事:
一是說“成功源于堅持”的。據(jù)說在第二次世界大戰(zhàn)時,英國牛津大學(xué)邀請邱吉爾來校為師生作演講,邱吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時間最短,也是最膾炙人口的一次演講。他上臺后只說了一句話,“我成功的秘訣有三個:第一是Nevergiveup!第二是Never,nevergiveup!第三是Never,never,nevergiveup!”沉默了大約一分種后,全場師生猛然醒悟,爆發(fā)出熱烈而又持久的掌聲。“Nevergiveup”,就是“絕不放棄”的意思!敖^不放棄,絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功秘訣,更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言,正是他的“絕不放棄希望”,支撐了他一生的`信念,并使他取得了最后的成功……
還有一個是說“有一種智慧,叫做放棄”的。有一個年輕人,很想在什么方面都比別人強(qiáng),他尤其想成為一名大學(xué)問家?墒,很多年過去了,他的學(xué)業(yè)沒有長進(jìn)。他很苦惱,就去向一個大師求教。大師說:“我們登山吧,到了山頂你就知道如何做了!蹦巧缴嫌性S多晶瑩的小石頭,非常好看。每次見到他喜歡的石頭,大師就讓他裝進(jìn)袋子里,很快,他就吃不消了!按髱,這樣背下去,我可再也走不動了!薄笆茄,那該怎么辦呢?”大師微微一笑,“是啊,該放下了。再不放下,就不能登上山了。”年輕人一愣,忽覺心中一亮,立即向大師道謝。之后,他一心做學(xué)問,最終成了一名大學(xué)問家……
同學(xué)們,讀了以上兩個故事,你是否已明白了什么?是啊,我們究竟該如何理解成功的真諦,我們又究竟該如何去獲取自己的成功?我們到底什么時候該堅持,什么時候該放棄?
答案只有一個,那就是了解自己,看清自己,恰當(dāng)?shù)貓猿,適時地放棄。如果你做到了這一點,那么,在你的前面就會有成功,就會有鮮花與掌聲……
小學(xué)優(yōu)秀作文5
藍(lán)藍(lán)的天空,清澈的河水,清新的空氣,綠綠的大山。這些是我們每個人所向往的?墒侨缃耠S著社會的發(fā)展,一切都改變了,天空變得灰突突的;河水沒有往日清澈;空氣經(jīng)常受到污染;大山也變得混黃一體。很多地方的生態(tài)環(huán)境都受到了嚴(yán)重的破壞。我們的家園也正遭受著環(huán)境污染的襲擊。如果再不制止我們美麗的家園將會可想而知。所以我們現(xiàn)在就要意識到環(huán)境保護(hù)的重要性,采取措施,來保護(hù)我們的`家園。
以前,我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn),所以亂仍垃圾,浪費(fèi)資源這種事我是經(jīng)常干,雖然別人多次告誡我,要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,可我卻總是滿不在乎。認(rèn)為亂扔一樣垃圾沒什么關(guān)系。可是我們中國13億人口如果每個人都扔一張紙那整個中國就將成為一個大垃圾堆。
記得有一次,那是在一個炎熱的下午我買了一根冰棍走在街上,想要邊走邊吃,我把裝冰棍袋撕開把冰棍拿出來,接著我把袋隨手扔在了干凈的大街上,這時我剛要吃,走過來一個小男孩,撿起了我剛才仍的袋子放到了垃圾箱里。然后就蹦蹦跳跳的走了。這時我不由得臉紅起來,心想:人家才是一個七八歲的小孩,就這么知道環(huán)保,可我呢?都一個快要升中學(xué)的大孩子了。還不如人家這位小孩懂得環(huán)保,真是自愧不如啊。自那以后,我再也不做對生態(tài)環(huán)境不好的事情了,每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時,我總會主動上前制止。
但是要想保護(hù)環(huán)境還要靠我們大家。我們應(yīng)該從小事做起,少用一次性筷子、多植樹、節(jié)約用水,節(jié)約用電,少排放一些污水,不隨地丟垃圾等等。
我們只有一個地球,地球的資源是有限的。俗話說:“地力之生物有大限,人力之成物有大數(shù)。所以我們要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,維護(hù)生態(tài)平衡。盡管現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重,但是生活在地球上的我們不能灰心,只要大家齊心協(xié)力來保護(hù)環(huán)境,我們生存的環(huán)境就會美好起來,天會更藍(lán),水會更清,空氣會更清新,我們的家園會更加綠色。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
新年到!新年到!今年我?guī)е闷嫘母职值匠鄙抢霞疫^年。
火車上,爸爸說潮汕是一個平原,我們老家就在平原上的一個村子里。我一路想象著,家鄉(xiāng)到底是什么樣的呢?
不知不覺,火車到站了。三叔叫來一輛車把我們送回家。一進(jìn)村子,呀!這里雖然是農(nóng)村,卻高樓林立。車在凹凸不平的泥濘小道上行駛,我看見家家戶戶的門口都貼著新對聯(lián),掛著紅燈籠,吊著吉祥物,屋內(nèi)歡聲笑語,使我感覺一種濃厚的春節(jié)氣氛。
當(dāng)然給我印象最深的是年初三那天的拜年,記得我們出發(fā)前, 三嬸提了四個潮洲柑,每到一戶人家,主人就收下兩個,換上兩個更甜的潮洲柑,這樣換來換去,最終,提回去的還是四個潮洲柑,挺特別的,我想:“這可能代表著鄉(xiāng)親們之間的親情吧!”而每到一戶人家,主人們都熱情地招待客人。這個拿來椅子請坐下,那個忙著請吃糖!有的還拿出自家做的家鄉(xiāng)特產(chǎn)給你品嘗呢!最后,主人還泡功夫茶給你喝呢。只見主人先用開水把每個茶杯燙過一次,然后把燜好茶的茶壺均勻地把茶往茶杯里倒,接著主人用雙手捧著盛滿香茶的.茶杯恭恭敬敬地給客人品嘗。要是不小心燙著你了,還用手巾幫你擦一下,并問你有沒有事,痛不痛。我一邊喝茶,一邊吃著家鄉(xiāng)特產(chǎn),聽著爸爸和長輩們嘀滴咕咕地說著什么,不時還發(fā)出陣陣笑聲,室內(nèi)熱鬧極了。如果我也會說家鄉(xiāng)話,就知道爸爸和長輩們說什么了,那該多好啊!
。∵@次回鄉(xiāng)下過年比任何一年的收獲都多!因為我們的祖國是個溫暖的大家庭,雖然每個地方都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,但親情卻是無處不在的。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
寒假到了,隨我自己支配的時間顯得更多了。不過,光呆在家里看書、做作業(yè)等,可不太好,還要多運(yùn)動。于是我決定幫爹娘干點家務(wù)活。
我坐在椅子上思索著干點什么家務(wù)活,抬頭望見老娘正準(zhǔn)備向剛“退出江湖”一堆碗筷“大開殺戒”。我心想,嘿嘿,機(jī)會來了,便起身快步迎向老娘。
“老媽,要不要我?guī)湍阆赐氚??/p>
“喲,長大了!老娘我沒白疼你!來,我教你!崩夏锎葠鄣孛业哪X袋。
“首先將池子里放滿熱水,加上洗潔精……”老娘開始滔滔不絕。我照吩咐將碗筷放入滿是泡沫的水中,再把抹布浸濕,接著用濕抹布擦拭一只只油膩膩的碗,擦到一點油污都沒有為止。
“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”我隨著自己洗碗的'節(jié)奏唱了起來。哦,碗洗完了,該洗筷子了。
“呃,這個筷子可就有講究了。一捆竹筷放手心,雙手合十水中搓,先搓頭來后搓尾,最后一擦完事兒了!蔽抑贝甑秒p手通紅,終于搓洗干凈了。
“再用清水沖洗干凈……”老娘繼續(xù)指導(dǎo)。我把水池中的泡沫水放掉,又把晾在一邊的帶有洗潔精的碗筷放入池中,打開水龍頭沖洗它們。
到最后兩個步驟了。此時此刻我已經(jīng)是滿頭大汗了,一次洗碗能把我折騰成這樣!我用干抹布擦干凈所有碗筷,再逐一收拾,這樣,洗碗也就到此結(jié)束了。
我把池子里的水放掉,關(guān)上消毒柜的艙門,反過手來,哎喲,真是觸目驚心啊,兩只手因為長時間浸泡水中而皺起皮來。
呼,好累!沒想到一個洗碗有那么多過程,我腰都酸死了!仔細(xì)想想,洗碗對爹娘還是簡單的,說明我平時做的家務(wù)活不夠多。我一定要多做體力活,為爹娘分擔(dān)辛苦。其實做家務(wù)活也是一種腦力的休息。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
清晨,一縷縷陽光透過窗簾射向地板,細(xì)碎的好像金箔,又真實得好像可以攥在手中。我貪婪地呼吸一口,他仿佛烈酒一般奔放,流向我的四肢百骸,每個細(xì)胞都雀躍著發(fā)出歡呼,這便是陽光的味道!
窗外的鞭炮聲好像凱歌,在恭迎著什么,又好像歡慶著什么。就像是亞歷山大大帝橫掃亞、非、歐后,他的臣民獻(xiàn)上的歡呼和崇敬;亦或是是拿破侖登上王座時,窗外的呼聲和禮炮的吶喊;這是勝利的味道!
餃子的清香將我從幻想中拉回,順著香氣的方向,仿佛沿途就是中國的歷程,從遠(yuǎn)古洪荒到和平年代,飛揚(yáng)的戰(zhàn)火,英勇的怒嚎,鮮紅的熱血,無不體現(xiàn)著中華民族的頑強(qiáng)抗?fàn),這一路,充斥著不屈的味道!
看著眼前美味的珍饈,聆聽鄰里間友善的問候,小孩討要紅包的稚嫩嗓音,無不洋溢著新年的味道!午后陽光變得柔和一些了,看著那些放炮的頑童,還有樹上鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫,年輕的小伙子攙扶著顫顫巍巍的老人,我感受到了和諧的味道!
天將降雨,行人寥寥,動物們也紛紛躲避,蟻群卻井然有序的前進(jìn),就像一隊訓(xùn)練有素的士兵,在找到新的棲息地時,開始打洞,這項宏大的任務(wù)完成后,他們魚貫著進(jìn)入,從他們身上,我感受到了團(tuán)結(jié)的味道!
傍晚,喧鬧的`聲音盡皆沉寂,但五彩的煙火將天空渲染的分外美麗,一束火花射向天空,炸成漫天的兩點,也似繽紛的蘑菇云,也許還有許多人和我一起仰望,在這繽紛的夜晚,我感受到了色彩的味道!
沉寂的夜,萬籟俱寂,黑暗無邊,但這無邊的黑夜又蘊(yùn)養(yǎng)著明日的耀陽,我能清晰地感受到蘊(yùn)育的味道。不得不說,一天的味道如此紛繁,感受味道吧,人生多一種味道,就多一份人生的感悟!
小學(xué)優(yōu)秀作文9
今天下午,我和媽媽來到江南大學(xué)校園參觀。在校園內(nèi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到一處用木頭柵欄圍成的花圃,走近一看,只見里面種滿了芍藥花。
五月是芍藥盛開的季節(jié),花圃中,一株株芍藥挺著纖細(xì)的腰枝,一片片嫩葉碧綠青翠。我忍不住湊上前去一聞,頓時一股若有若無的淡淡幽香深入心田,沁人心脾,令人陶醉。難怪大詩人韓愈會用“浩態(tài)狂香昔未逢,紅燈爍爍綠盤龍!眮碣潎@芍藥的香味。
我望著遍布花圃,宛如一個龐大家族的芍藥,只見一朵芍藥含苞待放,一顆鴿蛋大小的花蕾綴在枝頭,還未展開的花瓣層層疊疊地裹在一起,仿佛一個膽小而又害羞的孩子。大部分的芍藥都已經(jīng)盛開,有粉紅色的、有紫色的、有白色的。它們在微風(fēng)中盡情展示著自己的'風(fēng)采,爭奇斗艷,那花瓣粉嫩晶瑩,摸上去極為柔軟舒適,就如同上好的絲綢一般。使人愛不釋手。芍藥雖不像牡丹那樣鮮艷尊貴,雖不像月季那樣四季常青,也不像百合那樣濃香撲鼻,但它樸素、純潔、淡雅,有著自己獨(dú)特的氣質(zhì)。我端祥著花叢中一朵盛開的白色芍藥,它的花瓣薄如蟬翼,潔凈而又剔透,即使沒有艷麗色彩的修飾,它也依舊那么美麗——纖塵不染,楚楚動人而又超凡脫俗;ǘ渲醒耄有纖細(xì)的金黃色花蕊,花瓣眾星捧月般地環(huán)繞四周,花蕊就仿佛是被放在白玉底座上的一根根金針,顯得嬌弱卻又珍貴。
再美麗的花朵也需要綠葉來襯托,芍藥的葉子呈橢圓形,葉片的邊緣還布滿了細(xì)小的鋸齒,葉面上的一條條葉脈清晰可見。每一株芍藥上都長滿了綠油油的嫩葉,透著勃勃的生機(jī),也將花朵襯托得更加美麗動人。
我愛芍藥的美麗,更愛芍藥那淡雅的氣質(zhì)和樸素的品質(zhì)。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
我小時候,媽媽因為我的淘氣而打我的時候,您總把我摟在懷里,用慈祥的笑容對媽媽說:“淘氣是孩子的天性啊,不要老打她。”您知道嗎,那時候,看著你的笑容我仿佛覺得,姥姥,你是世界上最美麗,最慈祥的姥姥。
每當(dāng)我在超市看見杏脯的時候,就會想起您呢,想起您門前的杏樹,記得您知道我最愛吃杏,我每次回農(nóng)村時,你總是把那些您藏了好久的杏拿出來,帶著微笑對我說:“快吃吧,我都給你留著呢!逼鋵嵨抑滥看味荚谛映墒斓臅r候,守著那棵杏樹,不讓舅舅,阿姨去摘它。
姥姥,你知道么,有些時候,我覺得您不但是慈祥和藹的'姥姥,還是一個堅強(qiáng)勇敢的姥姥
記得有一次,我去鄉(xiāng)下看您,跟小孩子玩,一個小孩子不小心用石頭小石子砸得我的額頭滲出了血絲。我聲淚俱下地跑到你跟前跟哭訴,您非但沒有出言安慰,反而還冷言冷語道:“男孩子應(yīng)該堅強(qiáng)一些,不可以動不動就哭哭啼啼。”
當(dāng)時我心中有萬般委屈卻無從訴說,更何況,那時候的我已經(jīng)不像個小孩子那樣的依偎老人,喜歡跟沒有共同語言的您交流了,一時鬧心,就大聲沖你吼道:“老古董,現(xiàn)在誰還吃你那套。 闭f罷就轉(zhuǎn)身跑了出去,您當(dāng)時的心里驚痛交加,我至今仍舊記憶猶新。而您似乎全然沒有把這樣事情放在心上,隔天晚上還是一如既往地牽著我的手外出散步。當(dāng)時您和我走到一棵突兀的樹枝面前,您停住了腳步,一字一句清晰無比道:“你記住了,男孩子就應(yīng)該堅強(qiáng)一些,不可以輕而易舉地哭泣。否則的話,就會像秋風(fēng)掃落葉一般埋沒于土地深處!
從那以后,我便不想再去農(nóng)村看您,我嫌您啰嗦,嫌農(nóng)村生活不方便。后來,聽媽媽說,您總是對著我的照片說話,知道您想我,可我再去看您時,您卻生病了,覺得很對不起您呢,F(xiàn)在,我要向你真心實意地說一聲抱歉,對不起我曾經(jīng)說你老古董,曾經(jīng)說你什么都不懂……
與您相處的時間很多,記得最為清楚的,就是你慈祥的面容,那天晚上的那句話。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
生活像個萬花筒,五彩繽紛,生活又像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全,生活中總有一個個的小鏡頭,令我們感動、開心、難過、自責(zé)……
——“咔嚓!”
我又捕捉到了它。
那天放學(xué),我聽到了一陣哭聲,走出校門,只見一個約莫二年級的小男孩在哭,旁邊站著我們的教導(dǎo)主任。
只見主任正在對小男孩說著什么,小男孩卻好似什么也沒聽見,依舊大哭著。大半天,我才明白了事情的.前因后果:
原來這個小男孩放學(xué)后去一旁的小店買了一包辣條吃,主任知道辣條不是什么好食品,便把小男孩的辣條拿走了,并告訴他原因,見小男孩哭了起來,便把自己從家?guī)淼脑嘛灲o小男孩吃。他吃完后,砸吧砸吧嘴,又哭了起來,非要老師把辣條還給他。
小男孩的哭聲引來了許多人的圍觀,一位同學(xué)的家長見此情景,好心教導(dǎo)起來:
“小朋友,辣條是垃圾食品,不能吃!
“能……能吃,”小朋友哭哭啼啼地說“我天……天天吃……”
“正因為你天天吃所以才不能再吃了呀!”
小朋友理屈詞窮了:“那……那老師拿了我……我的辣……辣條……”
這時,主任把辣條還給了小朋友,并教育他,讓他把辣條扔到垃圾桶里,小朋友用袖口擦擦眼淚,點點頭,拿起辣條,扔到了垃圾桶里,在場的人全為她鼓起掌來。
——“咔嚓!”
我又捕捉到了它。
你覺得這兩張照片能表現(xiàn)什么呢?師生情切?小男孩的勇敢?老師貼近我們生活?那位同學(xué)家長的“幼吾幼以及人之幼”?……請你來說一說!
小學(xué)優(yōu)秀作文12
母親的關(guān)懷,是人世間最偉大的恩情!媽媽那無微不至的照顧,在我記憶的河流里緩緩流淌。
在我五歲那年,媽媽領(lǐng)我到五臺山游玩,我每天站在賓館的窗臺上,眺望遠(yuǎn)方,隱約看見一座高聳入云的山峰,心里便油升起一個念頭;去那里看風(fēng)景。沒想到爸爸媽媽也有這個想法,于是我們收拾好東西,準(zhǔn)備出發(fā)。
第二天,我們到山腳下租了一輛車。上車時,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都穿著又大又厚的棉襖,還拿了兩件毛衣。我?guī)е苫笊狭塑,窗外星星點點有幾戶人家,可我一點也沒心情去看,因為隨著頂峰的'臨近,溫度急劇下降,把我的小手小腳凍的通紅通紅的,我真后悔沒有穿那么厚。我把窗子搖上來,把小手搓來挫去,媽媽扭過身來,發(fā)現(xiàn)了我這個細(xì)小的動作,她關(guān)切的問:“怎么了?是不是哪不舒服?”我被凍得一時竟說不出話來,半天才擠出三個字:“我好冷!”媽媽一聽,趕忙脫下身上厚大的棉襖,裹在我身上,我剛想說聲謝謝,可話到嘴邊硬是變成了噴嚏,媽媽以為我又受涼了,生怕我再感冒,又急忙拿出原來備用的毛衣,套在我身上。我那時雖小,可也從媽媽那里學(xué)會關(guān)心他人,說:“媽媽,難道你就不會冷嗎?”“沒事,媽媽是大人,蓋件毛衣就行了,你還小,當(dāng)然要穿厚點了!”媽媽邊說邊從塑料袋里拿出毛衣,蓋在自己身上。而我就在不知不覺中睡了,過了一會兒,到山頂了,我睜開眼一看到山頂了,吵著鬧著要下車看風(fēng)景,媽媽不放心,也只好陪著我一起觀光,遠(yuǎn)處的青山云霧繚繞,近處的花兒千姿百態(tài),我被這美景征服了,絲毫沒有考慮媽媽的感受。直到媽媽拉我上車時,我才發(fā)覺媽媽的手是冰涼的,嘴唇是發(fā)紫的。頓時,我的心中翻上一股說不出的滋味,就像打翻了五味瓶一樣,感動的淚花像斷了線的珠子一樣流了下來……
母愛的無私和博大,怎么形容也不過分,母親可以為孩子奉獻(xiàn)一切而毫無怨言;每每在我最需要時迸發(fā),像春雨時時滋潤我的心田,激勵我拼搏向前。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
他也是一個精瘦的人,身材高大,肌肉發(fā)達(dá),像胡楊一樣強(qiáng)壯,用盡全力養(yǎng)家;
他曾經(jīng)是個金童,愛榮華富貴,魅力無窮,挺拔如橡樹,最后洗了鉛,定居平凡;
他是我的大樹——我的父親。
曾經(jīng)聽父親說,他十幾歲的時候,心軟得很,贏了,敢一個人去外地打工貼補(bǔ)家用。這在我看來絕對出乎意料!爱吘钩跎俨慌禄,吃不完!”父親笑著說,臉上微微出現(xiàn)了幾條皺紋。我看著他,想著這個我稱之為父親的男人,年輕的時候有多努力。但是,時間并沒有那么感動,只留下一張日漸蒼老的臉和一絲傷感。這張衰老的臉和沙漠的悲傷讓我再次淚流滿面。
我開始想象那是一種什么樣的場景:在寒冷的.初春,或者說在仲秋,一個人獨(dú)自去了那個陌生的城市。像一棵大樹,在城市寒冷的地面下,它緩慢但穩(wěn)定地伸展它的根。
生活給父親的太少,但他不吝惜關(guān)心。反而隨著時間的推移他加深了。
每次爸爸回電話,總想讓我們陪他聊聊天,但有時候我也管不著。我經(jīng)常用寒暄來搪塞我媽!安皇俏铱床灰!”我很生氣。
過了很久,隨著我的成長,我漸漸開始對父親有了耐心。我開始耐心的聽他打的每一個電話,會不經(jīng)意的問一兩句“你好嗎?”“你好嗎?”父親總是很開心,夸我長大了,嘴巴甜,但我不明白父親為什么這么激動,F(xiàn)在想來,父親的激動總是有道理的。
父親總是說,我們是農(nóng)民,所以農(nóng)民要像草和木頭一樣簡單安靜。他說了這話,也照做了。父親很少給自己買衣服,但他對我們從不吝嗇。每到過年,他總會給我們姐弟倆買一套新衣服,但他只在平日里把“好衣服”洗干凈,當(dāng)作“新衣服”。
在父親眼里,他自己就是草;在我看來,父親是一棵樹。
我父親仍然像大樹一樣簡單地生活著。我知道有一天我會變成像他一樣的大樹,但我永遠(yuǎn)不會忘記我小時候的大樹是怎么開花的。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
六月,太陽烤著大地,像是要把街上的行人都給“烤熟”一樣,這時我在公交車站等公交。等了好長時間才等到一輛公交車,這時的人們都爭先恐后的擠上了車,司機(jī)在車上吼著他們排隊上車,可他們卻像著了魔似的一個勁的向上擠。終于他們?nèi)可宪嚵宋乙苍诤竺嫔狭塑。汽車開到了下一站,有一位老奶奶上車了,此時的車上已沒有座位了,可是那些占了座的`年輕人們卻當(dāng)做沒有看見一樣,自顧自的玩著手機(jī)、聊天。于是這個老奶奶就一直站著,在中途的好幾次剎車奶奶都差點兒摔倒了,好在旁邊有個阿姨一直扶著她。
其中,有一個年輕漂亮的姐姐,自己坐在位置上卻在說:“你們誰給這個奶奶,讓個位啊?”可她確沒有絲毫要讓座的意思。當(dāng)時我就在想:你自己不可以把座位讓給她嗎?長得這么漂亮,卻那么虛偽,要是老奶奶摔倒了怎么辦,我一直站在老奶奶的旁邊,后來阿姨下車了,我就扶著她。
中途有好多人下車了,但也沒有誰會給老奶奶留個座,這個人下車了,那個人就搶到了他的位置坐,一直循環(huán)下去,讓老奶奶也沒有坐到位置,后來到站了,老奶奶就下車了,那一刻我覺得老奶奶的心里應(yīng)該很受傷吧,那么突然進(jìn)沒有一個人想到讓座。“老吾老,以及人之老。”我們都應(yīng)該覺得不陌生吧!當(dāng)你的父母,在外面的時候沒有一個人給予他們幫助,你會怎樣想?當(dāng)你有一天老了,去到外面遇到了麻煩,卻沒有一個人來幫助你,你又會怎樣想?我們應(yīng)該換位思考,在別人的父母和孩子在外面遇到困難,你應(yīng)該幫助他們。這樣,當(dāng)你的父母遇到了困難,自然會有人伸出援手,給予他們幫助!
從公交車事件,我覺得世界上的人不應(yīng)該互幫互助嗎?可現(xiàn)在呢?他們只顧自己,當(dāng)然這代表的只是一小部分人,大部分人應(yīng)該是互幫互助的!
小學(xué)優(yōu)秀作文15
我始終覺得我自己看人的眼光還是很不錯的吧。之前有朋友討論過看異性第一眼看什么,交朋友第一眼看什么。
有人說看鞋子有人說看身高有人說看膚色有人說看肌肉,我當(dāng)時是說看眼神和手。
自己是手控,遇到那些神仙手掌就會經(jīng)不住多關(guān)注幾眼。然后呢至于眼神,那真的是可以出賣一個人的內(nèi)心,從眼神看下對方想不想和你進(jìn)一步相處,看對方有沒有想要逃避,看對方是否溫柔,看對方平時的性格與為人處世。
其實我很多時候也會看別人的走姿,覺得那也是一個人是否溫情的反映。
這三天考場上的前桌男孩,真的是一個溫情的`男孩,即便他生長在那個被我們說社會的班級里面,但是他真的是一個很溫暖的人。一開始自己對他的感覺就是這個男生太白了吧,后來感覺就是這個男生太瘦了吧,后來的感覺就是這個男生脾氣太好了吧,因為有他們班的一個比較混的老是搶他的筆,他總是很沒有脾氣地借給他,然后再很淡定地等他還回來。那個時候就覺得這個男生很好啊,是一個出淤泥而不染的好男兒。
然后呢,真正給自己帶來感動的是什么呢?可能也剛好是我們都要回家了,大家都高興啊,所以舉止也就不自覺地變得溫情了吧。畢竟我在校車上認(rèn)識的人,不管住宿車還是走讀車,認(rèn)識的人都是在回家的時候認(rèn)識的,哈哈,真的是心情影響交友啊;丶矣绊懶那。
那個男生,就是老師老是忘記給我發(fā)卷子,然后他就幫我拿,本來他說把他的給我先做,我說不用我等就行了,然后他就幫我舉手去拿了,兩次這樣,真的有被感動到。我也忍不住跟他多說了幾句。哈哈,這樣的男孩,其實是很想跟他交朋友的。畢竟是溫情的人。
只是最后我們誰也沒有留聯(lián)系方式啊。愿溫情的人最后都還是溫情的人,因為他成長路上還是有很多人溫暖他,讓他堅持著成為一個溫情的人。
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