我最喜歡的一件工藝品小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我最喜歡的一件工藝品小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一件工藝品小學(xué)作文1
我最喜歡的一件工藝品，是老師獎(jiǎng)給我的一個(gè)小鏡框。
那是，剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候，田老師拿著一個(gè)鏡框走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們寫(xiě)作文，就寫(xiě)這個(gè)鏡框，誰(shuí)寫(xiě)的最好，這個(gè)鏡框就獎(jiǎng)給誰(shuí)�！甭�(tīng)到這里�！甭�(tīng)到這里，我心想，我一定好好寫(xiě)，爭(zhēng)取得到它。
于是，我仔細(xì)的觀察起來(lái)。這是一個(gè)很漂亮的小鏡框，上面有一只可愛(ài)的小狗正在認(rèn)真的讀書(shū)，一只可愛(ài)的小白兔正和豬媽媽談話，豬媽媽身邊還有可愛(ài)的小豬呢。
豬媽媽提著一個(gè)大籃子，籃子里裝著蘋(píng)果、香蕉、桃子等好吃的水果，畫(huà)面左上角寫(xiě)著“拼搏愛(ài)拼”四個(gè)大字。畫(huà)面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的.右下方有一段話：相識(shí)的日子，相知的歲月，你我之間的情誼，令人珍惜！
我把我看到的和想到的認(rèn)真的寫(xiě)了下來(lái)。第二天，我讀給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，老師夸我的作文寫(xiě)的最好，就把這個(gè)鏡框發(fā)給了我。我雙手接過(guò)它，心里激動(dòng)不已。
這個(gè)鏡框一直放在我的書(shū)桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過(guò)它時(shí)的激動(dòng)與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導(dǎo)“成功屬于每一個(gè)刻苦努力的人”。
我最喜歡的一件工藝品小學(xué)作文2
說(shuō)起我最喜歡的工藝品，它可了不起了。
熊熊這件工藝品不僅美觀，而且還能在學(xué)習(xí)上幫助我，不斷向前。
一次的星期六，我在寫(xiě)老師布置的作業(yè)，抄課文里的，而且還要抄三遍，我拿起筆寫(xiě)，寫(xiě)到一半，手累得不行了，想明天在寫(xiě)，在我還沒(méi)把作業(yè)收進(jìn)書(shū)包之前，熊熊很不高興，傷心的說(shuō)：“圓媛，把作業(yè)寫(xiě)完吧，做事不能半途而廢呀！拿起作業(yè)把剩下的寫(xiě)完吧！”聽(tīng)了熊熊的話，我覺(jué)得不能這樣，再累的事也不能半途而廢。于是，我把剩下的`部分寫(xiě)完了。
每天早上，一起來(lái)，我第一眼看到的就是它，它每天在我的床邊，只要一起來(lái)，它就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“早上好，圓媛。”我也對(duì)它笑了笑，實(shí)在和她問(wèn)號(hào)。中午的時(shí)候，我是不回家的，我只好等到晚上放學(xué)才能去看我的熊熊。終于，期盼已久的放學(xué)終于來(lái)了，我急忙回家，拍到樓上，把床邊的熊熊拿到桌子上，說(shuō)：“我放學(xué)了，你過(guò)得好嗎？”熊熊笑著說(shuō)：“我過(guò)得很好，你快寫(xiě)作業(yè)吧！”我聽(tīng)了熊熊的話，馬上拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。
我喜歡的工藝品了不起吧！
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