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實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文900字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文900字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇1
我是一只活潑可愛的虎皮鸚鵡。我長(zhǎng)了一身帶虎皮紋的羽毛，一雙虎靈靈的大眼睛，還有一雙利爪。最引人注目的是我的一張灣鉤嘴。你別小瞧我的灣鉤嘴，它能剝開堅(jiān)硬稻殼，專吃里面的谷仁。
我是在仨月大時(shí)，被我小主人的爸爸買來，當(dāng)作禮物送給我的小主人，同時(shí)買下的還有我同齡的妹妹。小主人見到我們高興地手舞足蹈，特意買來一只乳白色的籠子做我們的家。
小主人對(duì)我們照顧的無微不至：買來我們愛吃的'小米，讓我們飲溫開水，從來不讓我們喝涼水。更讓我感動(dòng)的一件事是：去年冬天，由于我貪吃小米，又不愛飲水，一時(shí)大便。。。（不好意思啦）。小主人冒著嚴(yán)寒、趟著積雪，把我抱進(jìn)動(dòng)物醫(yī)院。經(jīng)檢查，醫(yī)生給我開了處方-----吃稻谷（帶殼的小米）。當(dāng)時(shí)的季節(jié)，市場(chǎng)上很難買到稻谷。小主人在市場(chǎng)上跑了兩天，硬是沒買著，可急壞了，竟從網(wǎng)上給我購了一箱。我太愛我的小主人了！
為了表達(dá)對(duì)小主人的感激，我們就用高超的才藝斗她樂：用爪子抓著籠子做一個(gè)倒掛金鉤、用嘴勾著籠子做引體向上。我的小主人被我們逗得哈哈大笑。
我和妹妹還有一項(xiàng)保留節(jié)目----雙人盛裝舞。它可是專門迎接小主人放學(xué)看的幺，其它人可沒這個(gè)眼福。小主人放學(xué)一進(jìn)門，我和妹妹的表演開始。我一聲口哨，站在上面橫架上的妹妹快速的向左跳動(dòng)，同時(shí)站在底層的我快速的向右跳動(dòng)。那高傲的盛裝舞步，不亞于奧運(yùn)會(huì)上馬兒跳的盛裝舞步。小主人特別喜歡這個(gè)節(jié)目，還給她的小伙伴們炫耀好多次呢，她的小伙伴可羨慕死了。
別看我的生活這么快樂，可我還有我的煩惱。那是在我一歲半的一天下午，天陰沉沉的，我焦急地等我的小主人放學(xué)。突然窗外一群雨燕疾馳而過，他們時(shí)而翅膀掠過樹梢，時(shí)而箭一般的沖向云霄。他們歡笑著、飛舞著，好似一群快樂的精靈在嘻嘻。我看呆了。。。好久，我震動(dòng)了幾下僵硬的翅膀，我還能飛！我激動(dòng)的勿以言表，我要飛翔！我要飛翔！
我用嘴嘗試著掀籠門，第一次、第二次、第三次。。。。我也不知掀了多少次，終于成功了，我飛出去了!我在屋內(nèi)盤旋兩圈，剛想飛走，看到了籠中的妹妹。她也興奮的跳躍著、歡叫著，好像在說，哥哥，哥哥別放下我。我又飛到籠壁上，幫妹妹掀籠門�？蛇@籠門從外邊是掀不開的，妹妹從里邊也沒力量掀開，我們可急死了。
這時(shí)小主人回家了。我飛到她的肩上，又飛到窗欞上，示意我想飛向天空。我的小主人卻掀開了籠門，示意讓我飛進(jìn)籠子里。我站在窗欞上煽動(dòng)翅膀，不想回籠子。可我的小主人還是把我逮進(jìn)了籠中。
我沮喪死了，一天不吃不喝，也不跳舞。小主人看在眼里，急在心里了，百般的逗我、哄我，可我還是不開心------小主人，你怎么就不理解我呢？
現(xiàn)在我快兩歲了，雖然小主人還是那么關(guān)愛我，但我還是想飛上藍(lán)天，自由自在地飛翔。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇2
同學(xué)們，你們知道中國的首都是哪嗎？——當(dāng)然是北京了。這次我們盛世長(zhǎng)安小學(xué)就組織我們?nèi)ケ本┯瓮�。我懷著一顆激動(dòng)的心，踏上了去北京的路程。
我正昏昏沉沉地睡著，不知誰喊了一聲：“到北京了！”我立即從迷蒙的睡意中興奮起來，一點(diǎn)也不想睡了。
第一站我們先去的天安門。天安門可是世界上最大的廣場(chǎng)。我老遠(yuǎn)就望見了那高高的旗桿了。這時(shí)，天還沒亮多少，可來觀看的人卻已經(jīng)是人山人海了。我們站在人群前面，開始靜靜地等待著。不一會(huì)兒，護(hù)衛(wèi)隊(duì)就從天安門那里穿過金水橋，來到了天安門廣場(chǎng)上。放眼望去，他們走的可真是英姿颯爽啊，踢著正步來到了天安門廣場(chǎng)升旗處。唱完三遍國歌后，國旗緩緩地升到了旗桿頂處。面對(duì)著飄揚(yáng)的五星紅旗，我感謝解放軍叔叔保衛(wèi)了我們的祖國。我為出生在這么強(qiáng)大的祖國而感到自豪。
第二站我們?nèi)サ摹氨贝蟆�。一進(jìn)“北大”，就有一位大哥哥給我們當(dāng)導(dǎo)游。在“北大”里，我們看見了水塔，參觀了未名湖，到了“北大”圖書館。我以為“北大”都是好多教學(xué)樓，但一進(jìn)去才讓我大開眼界：里面都是古老的建筑物，還有未名湖、小樹林，根本不像我所想象的那樣。走出“北大”的時(shí)候，我想：不愧是中國甚至是全世界有名的大學(xué)啊，在這種幽靜的環(huán)境里肯定能學(xué)好，將來我一定要考上這所大學(xué)
第三站我們?nèi)サ摹八⒎健��！八⒎健崩锩婧艽�，很涼爽。在這里可以游泳、玩水球，還有水上游樂場(chǎng)。我們?cè)谕庾叩臅r(shí)候。不知哪個(gè)同學(xué)說：“你看那個(gè)東西能噴咱們喝的水！”那一剎那，全班同學(xué)不管三七二十一的都蜂擁而上。我當(dāng)然也沒見過這么新奇的玩意兒，也想去喝幾口，可惜我反應(yīng)太慢了，那幾個(gè)口早已經(jīng)被別人占了。這時(shí)，我想到了一句名言“禮讓一寸，得禮一尺。”于是我便從擁擠的'人群中退出來，笑呵呵地看著他們擠成一團(tuán)的樣子。果真，那句名言很有用，我的確“得禮一尺”了。當(dāng)他們?nèi)巳簼u漸退去的時(shí)候，我便找了一個(gè)口，把嘴對(duì)準(zhǔn)，一擰閥門，“撲”一下，一股清涼、甘甜的水噴入我的口中。我喝了個(gè)夠才回到隊(duì)伍里。從水立方出來后，我們?cè)邙B巢前面合了影就往我們的車上走。
我們用過午餐，到達(dá)了第四站——也就是最后一站。我們走進(jìn)了中國科技館。首先映入眼簾的是好多上下舞動(dòng)的白氣球，這些白氣球一會(huì)兒變成個(gè)心形，一會(huì)兒又變出一些字來，千奇百怪。科技館一共分四層：第一層：華夏之光；第二層：探索與發(fā)現(xiàn)；第三層：科技與生活；第四層：挑戰(zhàn)與未來。給我印象最深刻的是第二層的小車，通過搖鐵手柄從而產(chǎn)生靜電讓小車走動(dòng)。那時(shí)我的車在最外圈，根本不容易超車，而人家在里圈就算我超過了再一個(gè)拐彎就輕松解決我了。因此我必須在拐彎時(shí)加速度。最后好不容易勝利了一次。此外，還有用你的手溫發(fā)電、空中自行車等等。最后，我依依不舍地離開了了科技館。踏上了返回石家莊的路程。
通過這次游覽，我感受到了我們偉大祖國的強(qiáng)大、富有。我做為中國人而感到驕傲！我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來為把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的一份力量！
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇3
星期天，爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。
我們剛下公交車，一陣風(fēng)吹來凍得我們直發(fā)抖。前面就是“花港觀魚”，我連忙跑過去，我大開眼界，以前我來西湖只來過小紅魚池，沒來過大紅魚池。大紅魚池讓我的眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這條，又錯(cuò)過了那條，看見了那條，另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包，把面包撕成一小塊一小塊地扔進(jìn)大紅魚池里，小魚們聞到香味紛紛探出頭來，你爭(zhēng)我搶地爭(zhēng)奪食物。過了一會(huì)兒，人們慢慢散去，我也不再給它們喂食，它們就慢慢疏遠(yuǎn)，到有人喂食的地方去了。
我們來到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長(zhǎng)堤上，兩旁楊柳夾岸，湖上的游船、畫舫在湖面慢慢地劃過。聽說蘇堤春曉總長(zhǎng)三公里，是北宋詩人蘇東坡任杭州知州時(shí)利用挖出的淤泥構(gòu)筑而成的，連著北山和南山，蘇堤又名“六橋煙柳”是因?yàn)樘K堤上有六坐橋，分別是：映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋，又稱“六吊橋”。我累了，叫爸爸、媽媽到長(zhǎng)椅上休息一會(huì)兒。坐在長(zhǎng)椅上，只見寬廣的湖面上鱗光閃閃，像無數(shù)的.銀魚在游動(dòng)，遠(yuǎn)處游船點(diǎn)點(diǎn)，南來北往。我蹲在岸邊，欲玩水，發(fā)現(xiàn)岸邊有許多嬉戲的小魚，我把面包渣撒在水面上，小魚們紛紛聚攏來爭(zhēng)搶，有的昂著頭張著嘴，有的快速地?cái)[動(dòng)著鱗片、尾巴，不一會(huì)兒，食物就被搶光了。長(zhǎng)堤上人山人海，六橋起伏，中外游客穿著不同的服裝，說著各種各樣的語言，我走在爸爸、媽媽的前面，蹦蹦跳跳地穿梭在人群中，每到一座橋上，我都要停下來等爸爸、媽媽。
一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來的食物，就來到了“曲院風(fēng)荷”。現(xiàn)在的曲院風(fēng)荷只剩下一堆枯枝爛葉了，真遺憾，不好看了，明年夏天我一定要來看荷花。
我們來到了劃船區(qū)，我鬧著要去“三潭印月”，爸爸只好帶我去了，我們上了島。島上可好玩了，我要什么，爸爸就給我買什么。很快就來到了“三潭印月”，我以前看見一本叫《西湖民間故事》的書，上面說這“三潭映月”是爐子的三只腳，可有些人說是三個(gè)寶葫蘆，真是神秘莫測(cè)。玩著玩著，就來到了“平湖秋月”。這時(shí)，快要到傍晚了，人們說：“中秋在這兒看月亮是最好的。”“希望我中秋佳節(jié)都能在這里過，可家里沒這個(gè)條件�！蔽蚁�。
我們走著走著，不知不覺就來到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園，這里以柳葉蔥蔥，鶯聲婉轉(zhuǎn)而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹蔭蔭，枝枝翠柳婀娜多姿，有些隨風(fēng)搖曳，更有臨湖而植者，枝葉俯垂水面，遠(yuǎn)望如少女浣紗的“浣紗柳”，柳浪聞鶯現(xiàn)共分三組園景，即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進(jìn)了一批日本櫻花、草坪，使園內(nèi)景色越具誘人之處，以景寓意，情景交融，別有一番情趣。
我有點(diǎn)困了，媽媽說：“堅(jiān)持一會(huì)兒，過了“雷峰夕照”就好了�！蔽胰套±Ю^續(xù)前進(jìn)。
終于，“雷峰夕照”到了，“啊，真是氣魄雄偉�！蔽业乃庖幌伦訙p少了許多。
這天，我玩得太開心了，要是天天都能玩得這么開心就好了。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇4
暑假的一天，我和小伙伴季小峰、楊建華、儲(chǔ)小軍在玩。忽然看見鄰居張奶奶的半邊臉腫了，我連忙關(guān)切地問。“張奶奶，你的臉怎么會(huì)腫成這樣？”張奶奶嘆了口氣，指著門前的一棵樹說：“別提了，這些該死的馬蜂�！�
我們抬頭一看，啊，原來樹枝上掛著一個(gè)碗口大小的蜂窩，還有幾只馬蜂在耀武揚(yáng)威地飛呢。我們看了非常氣憤。要知道，張奶奶可喜歡我們啦！今天，張奶奶竟無故被馬蜂螫了，這口氣我們能咽下去嗎？“一定要為張奶奶報(bào)仇！”湯建華說�！皩�(duì)，搗毀這個(gè)蜂窩�！蔽液图拘》�、儲(chǔ)小軍異口同聲地說。
我們不顧張奶奶的勸阻、每人找來了一根竹竿，就開始進(jìn)攻。誰知，季小峰的竹竿剛舞起來，那些馬蜂好像早已估計(jì)到我們要捅它們老窩似的，遠(yuǎn)處的.、近處的、窩里的、窩外的，全都嗡嗡地叫著，向我們俯沖過來。哎呀，這下我們可要吃虧了。要知道，我們都只穿了一件背心、一條短褲，光著頭。怎能和馬蜂拼呢？突然儲(chǔ)小軍叫了一聲：“哎喲！”就向遠(yuǎn)處跑去。我們知道儲(chǔ)小軍一定負(fù)了傷敗下陣去了，也就無心戀戰(zhàn)，退到安全的地方。我們一邊安慰手臂被螫的儲(chǔ)小軍，一邊動(dòng)起腦筋來：怎樣才能順利地桶掉這個(gè)蜂窩呢？湯建華眨了眨眼睛說：“要是有一件大雨衣，從頭到腳裹起來。馬蜂就螫不到了�！币痪湓捥嵝蚜宋遥骸皩�(duì)，我們每人回去穿一件長(zhǎng)衣服，再戴上手套�！蔽业慕ㄗh立即得到大家的贊同。于是，大家立即回家準(zhǔn)備。
不一會(huì)兒。我們四人又會(huì)齊了。一見面。人家都笑彎了腰。原來，大家都穿上了長(zhǎng)衣服，戴著手套、帽子。儲(chǔ)小軍沒找到帽子。就用衣服把頭裹起來，只留下一雙眼睛。季小峰不知從哪兒找來了一只大口罩戴了起來。我呢，把爸爸的墨鏡也戴上了�？粗覀儭叭蔽溲b”，就連張奶奶也捂著腫了的臉笑了。
為了穩(wěn)妥地一舉捅掉蜂窩，我們又進(jìn)行研究，制定了新的“作戰(zhàn)方案”，由李小峰、儲(chǔ)小軍佯攻。把馬蜂的主要兵力引到旁邊去，我和楊建華來個(gè)乘虛而入。
我一聲令下，季小峰、儲(chǔ)小軍揮舞竹竿沖上前，馬蜂立即圍著他們二人打轉(zhuǎn)。季小峰、小軍邊舞邊假裝向東邊退去。馬蜂哪里知道我們的“調(diào)虎高山”之計(jì)，大部分兵力都去“乘勝追擊”。我和楊建華一看，時(shí)機(jī)到了，猛地沖到樹下，揮起竹竿向蜂窩打去。剩下的幾只馬蜂哪里估計(jì)到這兒來了一股“游擊隊(duì)”，倉猝應(yīng)戰(zhàn)，直向我們臉上身上撲來，但它們打錯(cuò)算盤了，這次我們不怕螫了，一個(gè)勁地拍打著它們的老窩，沒幾下，蜂窩掉到地上，我一把拎起，高喊：“勝利了，勝利了！”那些馬蜂一見它們的老窩被捅了，一個(gè)個(gè)傻了眼，“嗡嗡嗡”地亂叫，我們又喊又打，有的馬蜂負(fù)了傷掉在地上，被我們踩死，有的“好漢不吃眼前虧”，狼狽逃走。
戰(zhàn)斗不到五分鐘就結(jié)束了，我們解除“武裝”，開心地笑了。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇5
我的奶奶是一個(gè)普普通通的農(nóng)村老太太，穿著很老土，總愛穿一件藍(lán)布襯衫，一雙黑色方口布鞋。她根本不懂什么是“低碳”，可是每一天都生活在低碳世界中。雖然日子過得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，但時(shí)時(shí)處處都體現(xiàn)了健康而又時(shí)尚的低碳生活�！暗吞忌睢闭f起來容易，但真正做起來卻挺難，奶奶卻做到了，而且做得很好。一直崇尚簡(jiǎn)約樸素的她，可是一位“時(shí)尚”老太哦。
暑假的一天，我閑著沒事兒把家里沒用的舊光盤清理了一番，足足有一大盒。放著占地兒，再說都是好幾年前的，有的也已經(jīng)磨壞了，留著有啥用啊，干脆扔了得了。于是我端著盒子準(zhǔn)備拿出去扔了。恰好被奶奶撞見了，把我手上那東西當(dāng)個(gè)寶貝似的又捧了回來。我挺納悶的，她要這些廢光盤有什么用呢?我左思右想，還是“丈二金剛—摸不著頭腦�！敝豢匆娔棠淘谖堇镒哌M(jìn)走出，好像在找什么東西。“奶奶——”我話還沒說完，奶奶就急匆匆地問：“小慧呀，你知道雙面膠在哪兒?jiǎn)?” “雙面膠?”我十分疑惑，“在電視機(jī)柜下面�！蹦棠虡泛呛堑膸е∨苋ツ秒p面膠了。我見她忙得不亦樂乎，就沒去打擾，管自個(gè)兒玩了。過了好一會(huì)兒，奶奶終于出來了，一臉高興勁兒，把我拉進(jìn)了房間�！鞍。嫫�!”我驚訝極了。白色的墻壁變成彩色的啦，彩色的墻上有一朵朵閃著金光的玫瑰花�；ㄈ~是我做手工剪下的廢料，沒想到殘缺的卡紙變成了裝點(diǎn)花朵的綠葉。我恍然大悟，怪不得今天奶奶神神秘秘的，原來她也在搞“創(chuàng)作”啊!奶奶走過來摸摸我的頭說：“沒想到吧，這些你覺得沒用的玩意兒竟然能搖身一變，變成一幅精美的裝飾畫。你呀，以后可別再把家里的“寶貝”隨便扔了�！薄白衩�!”我調(diào)皮地敬了個(gè)軍禮。瞧，奶奶又在忙活了，把可樂瓶剪成花籃插干花，把我吃剩的薯片筒做成可愛的筆筒送給我……她總是一次次給我們意外的驚喜。
平時(shí)，奶奶還總是喜歡把洗菜、淘米的水接在大大小小的盆里，我就覺得挺奇怪的。有一次我回到家，又看見廚房里擺滿了大大小小的.盆，里面盛滿了洗菜、淘米、洗衣服的臟水�！澳棠蹋氵@是干什么呀?”我不禁問道。奶奶笑了笑：“這些水可以澆花、澆菜、拖地板、沖廁所呀!”我撅著嘴說：“多麻煩啊!”奶奶語重心長(zhǎng)地說：“麻煩是麻煩，可節(jié)約了不少水呢!有些地方連口干凈水都喝不上啊，這水稀罕著呢!可不能糟蹋啦!”奶奶說這話的時(shí)候，臉上多了幾分嚴(yán)肅。
這就是我那老土奶奶過的小日子，一種時(shí)尚的低碳生活。如果大家都能像奶奶一樣合理利用廢舊物品，節(jié)約資源，我想我們的生活就會(huì)變得綠色健康。多注意生活中的細(xì)節(jié)，你也能為低碳生活增添一抹亮麗的色彩，因?yàn)樵傩〉牧α恳彩且环N支持嘛!哈哈!
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