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【精華】小學的小學作文500字合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學的小學作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的小學作文500字 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這詩句描述了老師一生光輝的寫照，在我們的生命中，不同的老師都會用他們不同的方式教會了我們不曾認知的東西，他們掌燈引路，開辟了我們生命的旅程。
我心目中最完美的的語文老師非常的幽默，據(jù)我四年學習生涯總結的經(jīng)驗，要想學好一樣東西，興趣越濃學得越快越好。語文課總是能生動有趣，他在課堂上冒出的幽默經(jīng)典的話語，總能讓同學們笑得前仰后合，慢慢的同學們就愛上了枯燥的語文課，也漸漸的不再害怕其它課程。上作文課的時候，語文老師有著讓同學們久久沉浸想象中無法自拔的講解魅力，在歡聲笑語中輕松學會寫作，可輕松攻破同學們最怕寫作的老大難題，可在考試當中扣分最嚴重最嚴重的作文上“賺”到的分數(shù)，考得更理想。
我心目中最完美的的語文老師是一位智慧學者。學生犯錯時，不會傷自尊批評，或者想出各種摧殘幼苗心志的教育手段，拉去狠“K”，逼著學生承認錯誤，再當做班里的“反面”教材，來告誡我們不該犯同樣的錯誤。而是會耐心地和學生講解道理，讓同學們明白不改正錯誤的后果會有多嚴重，并讓同學們互相監(jiān)督，讓我們能夠學會正確的看待事情的好壞，不誤入歧途。并讓我們學會努力，給予我們微笑和鼓勵，讓我們微笑的面對每一天。
我心目中最完美的`語文老師是位友善的人，他有著陽光般的性格，六月天一樣的笑容，能夠感染著每一位學生，使師生之間不會產生一條無形的溝。下課可以與我們一起玩耍，一起談心，一起歡笑。象朋友一樣能夠幫我們解答各種煩惱，會傾聽學生的心里想法，這樣進而鍛煉了我們的自信心，和語言的表達能力。教會我們怎樣為人處事，教會我們分辨是非。
春風化雨般的教誨，循循善誘般的啟迪，這就是我心目中完美的語文老師。
小學的小學作文500字 篇2
在上學期暑假，我參加了夏令營，在夏令營的十天里，我學到了很多知識，認識了來自五湖四海的朋友，但最重要的是，那里有我一次成功的嘗試。夏令營里有一個活動是演話劇，參加夏令營的學生按年齡分成4個班，而作為大哥哥大姐姐的我們就分到第4個班，要演的話劇是《白雪公主》。
我們首先是要安排角色，商量了大半天，演戲中角色的人總算訂好，只剩下導演還沒找到合適人選，面晚剛好是沒安排角色的一個人，所以“導演”這一職務就落在我頭上了，可是別說做導演經(jīng)驗，我連表演話劇這種事都是第一次遇到！回到宿舍后，我坐在床上獨自發(fā)呆，導演是整部話劇的重要人物，可是劇情的安排我一點頭緒也沒有�！霸趺崔k，早知如此，我當初就應該隨便演了配角算了�！蔽以谛睦锵�。不過后悔也沒有用，我既然擔任了這個重要的職務，就應該努力去做好它，我鼓勵自己重新振作起來，我找來了演主角的幾位同學一起商量，我覺得《白雪公主》這個故事的內容人人皆知，如果照原版的演的話，會讓人感到很無趣。于是，我決定修改一下故事內容，我把獵人設定為兩個，一個好一個壞，然后在他們找到白雪公主進起爭執(zhí)；我又把原來白雪公主是吃毒蘋果而死的改為吃她最喜歡的.薯片被毒死……總之，最后我把這個感人故事改成了喜劇故事。
在經(jīng)過幾天辛苦的排練后，演出那一天終于來臨了。好不容易終于等到我們演出了，每個同學都傾情演出，故事的有趣另臺下的其他同學和老師發(fā)出一陣陣笑聲。最終，我們這個《白雪公主新傳》獲得了創(chuàng)意劇情獎和最佳表演獎。這次成功的嘗試讓我懂得了一個道理：凡事只要你肯付出努力，必定會有收獲。
小學的小學作文500字 篇3
父母這樣最熟悉我們的人，父母無私的愛從我們的生命孕育之初便開始給予。父母的身影，在我的心靈中這樣一道銘刻一生的印痕。
13年了，整整13年了，父母每一天無微不至地照顧我，關心我。父母總把最好的東西給我，在我每一次失敗的時候，父母總這樣安慰我；在我每一次成功的時候，父母總這樣鼓勵我。有一次，我數(shù)學考了不及格。
不敢把卷子拿回家，生怕爸爸媽媽生氣。但最終，我還這樣拿回了家，一路上，我的心像小鹿一樣，撲騰撲騰的跳個不停�；氐郊液螅液軕n郁，到底讓不讓爸爸媽媽看呢？最終，我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前，當我把卷子給爸爸媽媽看的時候，我卻哭了，爸爸媽媽看了看卷子，又看了看我。就把我領到書桌前，讓哥哥一道題一道題的教我。
那時，我的心碎了。父母生我養(yǎng)我照顧我，我卻拿這個分數(shù)來報答他們。我太不就應了。爸爸媽媽不但沒怪我，而且還安慰我，讓我努力，相信我下次必須能考好。父母的愛就這樣如此偉大。曾有一道詩經(jīng)里說過“哀哀父母，生我夠勞�！笔б膺@樣攙扶的大手，生病時關愛的眼神，包含了父母多少深切的愛意？
親情的溫馨就這樣這么簡單，如同身邊的一杯白開水，用它最樸素的甘甜滋養(yǎng)我們的'生命，觸手可及卻又常常容易被忽略。愛的真諦就在于親人之間細膩的關愛與付出。
父母的愛這樣一種無形的印記，給了我們生活的勇氣、前進的動力以及遠航的信念。父愛這樣博大而深沉的，母愛這樣偉大而無私的，我們離不開父母的關愛，也許我們用盡所能依然無法報答父母的恩情，我們就應學會感恩，報答父母。讓父母明白“我們也深深的愛著您們。”
小學的小學作文500字 篇4
一個周末的下午，晴空萬里，我和我的小伙伴在綠樹成蔭的公園嬉戲。
玩著玩著，我不小心摔了一跤，只好坐在大樹底下休息。突然，我的目光被地上一條長長的黑線吸引住了。我好奇的蹲下身去，原來是一群小螞蟻在忙著搬家哩！它們有的馱著食物，有的舉著它的卵，還有的背著剛出生的小寶寶，它們排著一條整齊的隊伍，筆直筆直的。我找來一根木棍，調皮的試圖想打亂它們，沒想到它們又重新排回整齊的隊伍，太不可思議了！
突然，第一只螞蟻停了下來，然后用觸角輕輕碰了下后面螞蟻的觸角，后面的螞蟻又輕輕碰了一下再后面螞蟻的觸角......原來是一張報紙擋了它們的去路，前面的螞蟻傳話給后面的螞蟻，好像在說：“后面的請注意！前面有個不明物體擋住了路，我們該怎么辦？”經(jīng)過一陣沉默后，后面的傳話給了前面的螞蟻�！皥蟾骊犻L，我們選擇繞路走！”所有的螞蟻排著筆直的隊伍，只有中間彎曲成馬蹄形，繞開報紙繼續(xù)前行。
走著走著，前面的一只螞蟻又停了下來，只見前方有一只巨大的.毛毛蟲，螞蟻們又開始傳話了，好像在說：“大家注意了！前面有只巨形毛毛蟲，我們把它干掉，然后抬回家，分著吃晚飯。”
螞蟻這么小，怎么打得過巨大的毛毛蟲呢？我正在納悶呢，螞蟻們卻毫不猶豫，陸陸續(xù)續(xù)地去跑了過去，把大大的毛毛蟲圍了起來，一踢，一頂，剛開始，螞蟻們被毛毛蟲欺負，但后來，螞蟻越來越多，有的螞蟻爬在它背上，有的螞蟻在它腹部拳打腳踢，有的螞蟻在它頭上跳啊跳啊，還有的一個勁兒地咬它的腿，過了一會兒，螞蟻們就齊心協(xié)力，把戰(zhàn)利品抬回了新家。
螞蟻們真團結啊！雖然它們小，但可以打敗比它們大很多倍的東西，也可以抬起比它們重很多倍的東西，那都是因為它們很團結。我們應該像螞蟻一樣團結友愛，堅持不懈，才能戰(zhàn)勝一切。
小學的小學作文500字 篇5
雖然現(xiàn)在科技日新月異，我們校園內智能化的設備也越來越多越來越先進，但我覺得相對來說教室在科技進化方面比較慢，老師寫板書不僅累而且還很占用課堂時間，近幾年出現(xiàn)的多媒體電子屏也受亮度，距離和操作的限制，很不方便！我就在腦海里設計了神奇的教室，大家一起來看看吧。
神奇的.教室里，四面的墻體包括屋頂都可以是投影的屏幕，講課時老師只要說一句關于課文內容，屏幕就會出現(xiàn)與內容相對應的文稿，完全聲控，而且顯示效果非常逼真，而且完全能排除窗戶和光線對顯示效果的干擾和限制。當老師要寫板書時，只要老師按住手中的控制按鈕，說出要板書的內容，屏幕上就逐行顯示對應的內容，這解決了老師的板書時間的問題，大大提高了教學效率。不僅老師的教具變了，學生的學習方法也變簡單了，學生們配備了“萬能手套”和“超級眼鏡”。眼鏡戴上去可以感受到數(shù)學幾何圖形的三維立體效果，可以看到立體畫面，手套可以操作任何你想看的內容，拉近，放大，都可以自由操作。手套配合眼鏡還可以在三維空間里解題以及進行三維美術畫的創(chuàng)作。課桌也是多功能的，它可以吸走地面上的垃圾，也可以讓課桌幫你做課前準備，有寫字姿勢提醒，注意力不集中提醒，用眼健康提醒等等，非常智能和方便。
雖然現(xiàn)在我們還沒有這種教室，但我相信隨著科技的進步，不遠的將來，這種智能教室一定會走進我們的校園！
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