小學(xué)生記事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生記事作文1
春寒料峭的周六早上，正在熟睡中的我被窗外“嘀嘀噠噠”的雨聲吵醒了。“哎，又睡不成懶覺(jué)了�！蔽乙贿叞脨赖卮┮路�，一邊拉開(kāi)了窗簾。這時(shí)，樓下的一個(gè)身影映入我的眼簾：那是一個(gè)微微有些瘦削的中年人，他正在整理垃圾投放到身旁的清運(yùn)車中——他是小區(qū)的清潔工。
雨不停的下著，只見(jiàn)垃圾桶堆滿了垃圾，有紙盒、飲料瓶、果袋子沒(méi)有扎緊，垃圾順著袋口滑了出來(lái)，落在地上，和著雨水流皮等，桶旁也散布著居民丟棄的各色袋子，有些得到處都是，那位清潔工不厭其煩地多次彎腰拾起散落的垃圾，然后放進(jìn)黑色塑料袋里收納起來(lái)。雨水順著他薄薄的雨衣流下來(lái)，早已淋濕了褲腿、鞋子……
這個(gè)小區(qū)我已經(jīng)住了快兩年了，但我好象第一次知道窗口正對(duì)著這個(gè)垃圾桶，也好象第一次見(jiàn)到垃圾是早上清運(yùn)走的。雨依然在下，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子，我眼前的景色忽然變得有些模糊了，我們身邊像這位清潔工伯伯一樣的人其實(shí)有很多，他們是生活在城市最底層的`勞動(dòng)人民，每天默默的工作在平凡的崗位上，無(wú)私奉獻(xiàn)著自已的一切。因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻觯艙Q來(lái)了我們整潔、舒適的環(huán)境，城市有了他們的身影才美麗。
小學(xué)生記事作文2
凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)大街，吹過(guò)小巷。仿佛要把熟睡中的人們凍醒。而此時(shí)的我，正徒步在大街上，尋找著那位只在早晨賣水果的阿姨。
就在昨天，媽媽讓我去買蘋果，我來(lái)到了這位阿姨的攤位前，對(duì)阿姨說(shuō)：“買蘋果�！闭f(shuō)完，便順手拿了幾個(gè)。、出乎意料，阿姨抓著我的手，對(duì)我說(shuō)：這些蘋果不怎么好吃，這樣吧！我?guī)湍氵x幾個(gè)甜的！”話音剛落，她就挑了起來(lái)。
瞬時(shí)間，我的心靈蒙上了一大片陰影——我連價(jià)錢都還沒(méi)問(wèn)，如果他要是向我多要錢那可怎么辦！可她卻只要了我十塊錢，看來(lái)，他和我想象中的'人有著天壤之別�。【驮谖覝�(zhǔn)備掏錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我只帶了九元錢，還差一元錢，這可怎么辦？
我尷尬地把這件事說(shuō)出來(lái)后，沒(méi)料到，阿姨對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，少要一元錢也沒(méi)什么損失！”就在我感激地沖他說(shuō)了聲謝謝后，便匆匆忙忙地回家了。
第二天，我走到大街上，卻怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。
真誠(chéng)，就好似一粒粒小小的種子，被風(fēng)吹到每個(gè)人的心田，在每個(gè)人的心田開(kāi)出燦爛的花朵！
小學(xué)生記事作文3
我的班級(jí)有兩個(gè)我最好的同學(xué)，一個(gè)叫王婷婷，一個(gè)叫孫悅。
孫悅和王婷婷是非常好的朋友，整天一起上下學(xué)每天她們來(lái)的都很早，在一起歡聲笑語(yǔ)。
可她們的性格是截然不同，王婷婷是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，梳著不太長(zhǎng)的小辮子，整天幾乎都穿著一身牛仔服，平時(shí)她非常謙讓，可學(xué)習(xí)上可是當(dāng)然不讓，她心中始終保持著一個(gè)信念“我堅(jiān)信，不服輸，事事?tīng)?zhēng)先，絕不落后”，每次遇到困難她都很振作，從不退縮，我對(duì)她不得不佩服！
而孫悅呢？則是一個(gè)讓人產(chǎn)生憐愛(ài)的`女孩，她是那么的柔弱，那么的溫柔，她貌若天仙，仿佛仙女下凡一般，什么閉月羞花，出水芙蓉，美如冠玉，都無(wú)法形容她的麗美，她身上總是散發(fā)著那淡淡的清香，留著到肩上的小辮子，大家都很喜歡她，她總是喜歡默默的幫助別人，別人對(duì)她的印象十分好。她學(xué)習(xí)也是那樣出色！唱歌跳舞，更是她的強(qiáng)項(xiàng)。
兩個(gè)性格完全不同的女孩子，居然是好朋友，可能是緣分吧！
王婷婷是老師同學(xué)的好幫手，孫悅是班上的樂(lè)于助人的好學(xué)生，她們都在班上做了許多好事，就是因?yàn)樗齻兊母冻龅玫搅送瑢W(xué)們的尊敬和歡迎。
她們兩個(gè)也是我的好朋友，和她們?cè)谝黄鹞液芸鞓?lè)，并在她們身上學(xué)到自己身上缺少的優(yōu)點(diǎn)。我有這兩個(gè)朋友而感到驕傲！
小學(xué)生記事作文4
俗話說(shuō)“牙疼不是病，疼起來(lái)可真要命�！睕](méi)想到這種事情居然也發(fā)生在我身上，真是太悲慘了。暑假里我有一顆牙壞掉了，爛了一個(gè)大洞，經(jīng)常會(huì)有飯粒掉在里面，有時(shí)痛得我真想一下子拔掉它。
醫(yī)院看牙的人很多，第一天居然沒(méi)排到隊(duì)，第二天早上爸爸五點(diǎn)多就去排隊(duì)，媽媽帶著我去醫(yī)院補(bǔ)牙。
一到醫(yī)院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到許多正在補(bǔ)牙的小朋友在哇哇大哭，聽(tīng)得我心里直發(fā)慌。
終于輪到我了，我心驚膽顫地上了補(bǔ)牙的躺椅，旁邊放了許多醫(yī)生的工具，有小鏡子、小鉤子、小鑷子......真是太多了。給我補(bǔ)牙的的一位醫(yī)生叔叔和一位護(hù)士阿姨，叔叔先用小鏡子檢查了一下我的.牙齒，發(fā)現(xiàn)有一顆牙已經(jīng)壞了一個(gè)大洞，要把它補(bǔ)起來(lái)，接著醫(yī)生手上拿起一個(gè)鉆一樣的東西在我的牙齒上面磨，好像一邊磨還會(huì)一邊噴水。護(hù)士阿姨手拿一個(gè)像吸管一樣的東西，吸我嘴巴里的水，接著叔叔放了一些棉球在我嘴巴里，然后換了一個(gè)小鉤子一樣的工具在修補(bǔ)我的牙齒。接下來(lái)再把阿姨調(diào)好的填充料補(bǔ)在我那個(gè)爛牙的洞里，緊接著阿姨拿者一個(gè)能發(fā)出紫光的像槍一樣的工具幫我把牙烘干。當(dāng)我感覺(jué)到嘴巴張開(kāi)久了，都麻木的時(shí)候，我只聽(tīng)到叔叔說(shuō)：“都好了�！蔽乙幌伦佣嫉玫搅私夥帕�。
叔叔告訴我一定要好好刷牙，要不然其它牙齒也會(huì)爛掉。經(jīng)過(guò)這一次補(bǔ)牙，我以后一定要認(rèn)真刷牙，不再讓一顆牙齒爛掉!
小學(xué)生記事作文5
今天，我們迎來(lái)了盼望已久的拔河比賽。
星期二下午，我們四年級(jí)全體師生來(lái)到了體育公園，參加拔河比賽。走進(jìn)體育公園，只見(jiàn)四周翠綠的操場(chǎng)正中有一根又粗又長(zhǎng)的麻繩，麻繩正中有一個(gè)紅色的小結(jié)，看著這根沉甸甸的麻繩，我們的心里仿佛有“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”。
第一局開(kāi)始了，裁判員一聲哨響，我們的腳叉開(kāi)著，左腳在前，右腳在后，用腳頂住地面，使出全力往后拔。不一會(huì)兒，豆大的汗珠從我們的額頭上落下來(lái)，我們大叫著給自己鼓勁。手拔的又酸有疼，可是因?yàn)榈孛嫣覀冚斄�。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，老師說(shuō)不要急，后面還有兩局呢，我們一定會(huì)贏的！聽(tīng)了老師的話，我們又鼓起勇氣投入下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
裁判員讓我們交換場(chǎng)地，我們使出吃奶的勁兒，咬緊牙關(guān)，用力往后拔。對(duì)方也不甘示弱，繩子一會(huì)兒偏向我們一點(diǎn)，一會(huì)兒又偏向他們班一點(diǎn)兒。我們的`心里緊張極了，像有一只兔子在“砰砰”的跳。老師在一旁給我們加油助威，那緊張勁兒恨不得上來(lái)拉我們一把。啦啦隊(duì)的加油聲此起彼伏，響徹整個(gè)體育公園上空。我們心往一處想，勁往一處使，我們40人的力量都凝聚在這一根繩子上。不負(fù)重望，最終我們贏了！同學(xué)們欣喜若狂，手蹈足舞，老師的臉上也露出了甜甜的微笑。而對(duì)方的驕傲勁兒一下子拋到了九霄云外。
第三局開(kāi)始了，我們奮力拼搏，可能是因?yàn)閷?duì)方的力氣實(shí)在太大了，所以我們最終輸了。
雖然我們輸了，但是這場(chǎng)拔河比賽將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
小學(xué)生記事作文6
太陽(yáng)的光輝穿過(guò)左右兩旁的灰黑色窗簾的細(xì)縫透了進(jìn)來(lái)，那一瞬間的光亮，使我不舒適地皺了下眉毛，然后翻了個(gè)身。過(guò)了好幾分鐘，我揉了揉惺忪的雙眼，緩緩地靠床沿邊的墻壁而坐。然而，在那一瞬間，我卻詭異地睜開(kāi)了雙眼。咦，我偉大的，兇巴巴的母親今天居然沒(méi)有制止我睡懶覺(jué)，真是十分地稀奇。
我抱著疑惑的心情緩步來(lái)到了客廳，卻是十分地驚訝、驚喜。映入眼簾的是煥然一新的布置，高掛墻壁之上的“生日快樂(lè)”的彩條、滿桌美味的料理、顯眼的香草巧克力蛋糕......�。∵�有許多我的好朋友以及同學(xué)。那一刻的我好興奮、訝異，也豁然響起今天是我的生日啊！然而，他們也似乎并不訝異我出現(xiàn)在客廳，相反的卻像是我們等候已久的“獵物”。我的幾位好朋友迅速地拉開(kāi)彩條、吹口哨，高聲對(duì)我了句說(shuō)“生日快樂(lè)”；而我的父母則在一旁微笑地看著我。
由于早餐還沒(méi)吃的我現(xiàn)在餓得像三天沒(méi)進(jìn)食的難民，所以我們便先享用已經(jīng)準(zhǔn)備好的美食，然后才來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備好的'游戲。我的媽媽準(zhǔn)備了許多食物，包括炒面、炒飯、炒粿條、炸雞翅、炸香腸等，令人胃口大開(kāi)，垂涎三尺。享用完美食后，我們玩了下游戲便開(kāi)始吃蛋糕了。我吹滅了蠟燭，也許了個(gè)愿望。我的愿望其實(shí)很簡(jiǎn)單：我希望全部愛(ài)我的人都可以身體健康、萬(wàn)事如意。
而我的朋友臨走前也送了我他們已經(jīng)準(zhǔn)備好的禮物，我也對(duì)他們說(shuō)了聲謝謝。今天的我很開(kāi)心，也很感謝我的父母能為了我的生日而做出那么精心的安排。
小學(xué)生記事作文7
星期天的中午，媽媽把一塊南瓜蒸熟，加上糯米粉，揉成了一塊大面團(tuán)，她想做許多南瓜小圓子，就讓我來(lái)幫忙。我們揪下一塊小面團(tuán)，放在手里一會(huì)兒捏一會(huì)兒搓，再揉成一個(gè)小球就行了。做了一會(huì)兒，媽媽要去午休，就把任務(wù)交給了我。
開(kāi)始的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地做了好幾個(gè)南瓜小圓子，可是不一會(huì)兒就覺(jué)得厭倦了，突發(fā)奇想，我要做點(diǎn)不一樣的東西。于是，我先揪下了一團(tuán)面揉成一個(gè)大圓球，做成小鴨的頭，再捏了一個(gè)圓餅，包上一顆南瓜小圓子，把兩邊捏緊，做成了小黃鴨的扁嘴巴，又取了兩顆小圓子，小心地粘在小黃鴨的'臉上當(dāng)眼睛。然后再揪一大塊面團(tuán)做成身體，接著用小刀把兩個(gè)南瓜圓面片的邊緣切成花形，當(dāng)做小鴨的翅膀，再用一個(gè)小球當(dāng)尾巴。最后，我再搓出兩根小長(zhǎng)條，給小鴨當(dāng)腳，一個(gè)可愛(ài)的南瓜小鴨子誕生了！我還沒(méi)有玩夠，就又做了一只小兔子。這時(shí)，媽媽醒了，一看，小圓子沒(méi)做幾個(gè)，面團(tuán)卻被我用了一大半。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)小搗蛋！”可我卻覺(jué)得這是我的杰作！
小學(xué)生記事作文8
今天，我跟隨玉林晚報(bào)小記者團(tuán)走進(jìn)青少年法制教育基地，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
在這里，我認(rèn)識(shí)了基地的副庭長(zhǎng)“法官媽媽”。在法官媽媽的身上，我學(xué)到了很多關(guān)于青少年的法律知識(shí)，和她身上堅(jiān)韌不拔的精神。
我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的案例。搶劫罪是以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。所謂暴力，是指行為人對(duì)被害人的身體實(shí)行打擊或者強(qiáng)制。如果是未滿18歲的`青少年給對(duì)方造成重傷的，判三年以上十年以下的罪刑。
法官媽媽還給我們看了關(guān)于青少年犯罪的微電影。
電影里講述的是一位15歲的少年歐明和另兩名伙伴，因沒(méi)錢花而以威脅的手段來(lái)?yè)屓湍昙?jí)同學(xué)的錢。后來(lái)被搶劫的其中一名同學(xué)告訴了家長(zhǎng)和老師，及時(shí)報(bào)了警。第二天那三名搶錢的同學(xué)就被抓了，并判了刑。這個(gè)案例告訴我們，去學(xué)校不要帶太多的錢，放學(xué)后馬上回家，不去偏僻的地方。如果被搶劫以后，要及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)并報(bào)警……
通過(guò)這次來(lái)到青少年法制教育基地參觀學(xué)習(xí)，讓我的法律知識(shí)不再單薄。當(dāng)我走出基地大門的那一刻，不由自主的引發(fā)了我的感觸：今天的收獲真大呀！
小學(xué)生記事作文9
記得我回家最晚的一天，是在小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候，事情的來(lái)龍去脈是這樣的：
一天下午，輪到我值日，等我和同學(xué)打掃完教室后，以經(jīng)快六點(diǎn)了。忽然，左舒婷對(duì)我說(shuō)：‘‘靜怡，反正今天作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)而已，你就去我家玩玩吧!反正我自已一個(gè)人在家里也非常無(wú)聊。‘‘呃，你家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊?’’我問(wèn)。舒婷回答：‘‘不遠(yuǎn)啊，你不是有騎自行車嗎?騎自行車五六分鐘就到了!’’‘‘那好吧，不過(guò)我只能玩一會(huì)兒，否則我的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我的�！��！缓笪揖透骀猛嫣^(guò)癮了，等我想起要回家時(shí)已經(jīng)快七點(diǎn)了，天已經(jīng)黑了，后來(lái)舒婷借給了我一把手電筒，我才順利地回了家。快到家時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽正在家門囗一直找我，一直喊我的名字。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，媽媽緊緊地抱住我，說(shuō)道：‘‘靜怡，你去哪了，媽媽一直找你找不到，嚇?biāo)牢液湍惆至?’’我抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上顯出異常的驚喜，于是便把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，爸爸媽媽便趕緊把我?guī)нM(jìn)去吃飯了。
爸爸媽媽，我以后再也不會(huì)這樣讓你們操心了，如果要去同學(xué)家玩，我一定會(huì)打電話給你們，讓你們放心!
小學(xué)生記事作文10
幫助別人是一件快樂(lè)的事。
如果你幫助一個(gè)山溝里的孩子上了學(xué)，你會(huì)非�？鞓�(lè)。
暑假，我整理書(shū)本，發(fā)現(xiàn)許多練習(xí)本只用了幾頁(yè)，有的還沒(méi)有用過(guò)。我想：扔掉它們太可惜，留著自己用吧，下學(xué)期的新本又得剩下來(lái)。我想起爸爸從青�；貋�(lái)說(shuō)的話：“青海的小朋友上學(xué)沒(méi)有筆和本，他們用樹(shù)枝在土地上寫字。如果你少吃幾頓‘麥當(dāng)勞’，就能讓那里的一個(gè)小伙伴上六年學(xué)�！�
想到這里，我把這些本子，還有鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品，放在了一個(gè)大信封里。第二天，我來(lái)到郵局，叔叔阿姨們聽(tīng)說(shuō)我要給山里的小伙伴寄學(xué)習(xí)用品，都來(lái)幫助我。我把郵包寄給了爸爸曾經(jīng)捐助過(guò)的小朋友；青海省民和縣新民鄉(xiāng)三岔杏樹(shù)灣的田永華。
郵件寄出以后，我每天都在等田永華的回信。時(shí)間一天一天過(guò)去了，我每天都要到居委會(huì)，去看看有沒(méi)有我的'信，可是每天我都失望而歸。“是不是她又失學(xué)了，收不到我寄給她的信？”我想。
終于有一天，青海來(lái)信了，不用說(shuō)，一定是田永華寄來(lái)的。我連忙打開(kāi)信看，信里說(shuō)：“我們?nèi)胰硕紴槲矣羞@么多的文具感到高興
高興的不僅僅是田永華。這時(shí)我才雀得，幫助別人，自己也會(huì)很快樂(lè)！
今后，我要和更多的山區(qū)小伙伴建立友誼，幫助更多的小伙伴重返校園。
小學(xué)生記事作文11
今天下課的時(shí)候，我們做了一次攻“堡壘”游戲。
我們分成兩組，一組圍成圓圈，做“堡壘”；一組站成一排，攻打“堡壘”。兩組人互相爭(zhēng)奪，我們做“堡壘”的人一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，士氣高昂�！皵橙恕币膊桓适救酰瑴�(zhǔn)備和我們“決一死戰(zhàn)”。操場(chǎng)上頓時(shí)呈現(xiàn)出一派生龍活虎的景象。
游戲開(kāi)始了，我們都為自己的隊(duì)伍鼓掌加油。前面的人和“敵人”打了個(gè)平手，我們懷著與“敵人”同歸于盡的決心，和他們“殊死”搏斗。為了“戰(zhàn)斗”的勝利，我們緊守關(guān)日，一卡‘’死”一了三個(gè)“敵人”，但后面的人卻不爭(zhēng)氣，連輸給對(duì)方，使我們“堡壘”的人一排排地倒了下去。結(jié)果，第一局我們輸了，第二局仍然這樣。望著“敵人”驕傲的`神情，我們都要?dú)庹�。第三局一開(kāi)始，我們重整隊(duì)伍，我隊(duì)第一個(gè)人就干掉了五個(gè)“敵人”，我們?cè)綉?zhàn)越勇猛，終于勝利了。我們蹦啊、跳啊，高興極了！
太陽(yáng)照著大地，陽(yáng)光美麗粗眼，幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上唱歌，婉轉(zhuǎn)的歌聲和我們的慶祝聲，組成一支勝利交響曲。
小學(xué)生記事作文12
今天早上，大雪仍然下個(gè)不停，并且在昨天的雪上又加蓋了一的層，使雪更厚了。在這一天中，我將十分的快樂(lè)。
早上10點(diǎn)多鐘的時(shí)候，外面的天空中還漂浮著雪花，這是樓下傳來(lái)一陣呼喊聲!我連忙地開(kāi)門一看，原來(lái)是洋哥哥，他問(wèn)我去他家玩嗎？我便高高興興的答應(yīng)了。
在去洋哥哥家的路上，人行道上的積雪有數(shù)十厘米厚，人們只好走路中間了。路中間的積雪雖然被汽車壓碎了，但是還是很不方便行動(dòng)。道路兩旁的數(shù)也被壓倒了，可以想象下了多大的雪！我們走了很久，終于到了洋哥哥家。
我到了洋哥哥家里，等他寫完了作業(yè)我們便出去玩了。
我們來(lái)到了樓下，和另外幾個(gè)好朋友玩起打雪仗來(lái)，我們正在激烈的作戰(zhàn)時(shí)他們突然說(shuō)：“我們?cè)谶@里打沒(méi)味，不然我們?nèi)巧洗蜓┱贪�！我們都答�?yīng)了。
剛到樓頂一個(gè)雪球直奔我來(lái)，啪！的一聲，打中了我的腦袋，我便抓起一個(gè)雪球向他們飛去，哈哈！打中了！這顆雪球打中了一個(gè)同學(xué)的頭，于是他們開(kāi)始反擊了。就這樣你一個(gè)我一個(gè)，雙方都陷入了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之中。
忽然一個(gè)雪球向我撲來(lái)，我靈敏的.一閃，哈哈！沒(méi)有打中！可是過(guò)了一會(huì)兒，：“砰”。的一聲把我嚇了一的跳，原來(lái)是在前面的那個(gè)雪球中夾了一個(gè)鞭炮，與是我們也學(xué)著做起了“手榴彈”。
時(shí)間可過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼一下午就過(guò)去了，�。〗裉煳铱烧婵鞓�(lè)呀！
小學(xué)生記事作文13
我爸今天出差了，我家里沒(méi)有別的人。只有我一個(gè)，每天晚上我都可以玩電腦了。
可是不知道為什么我媽把發(fā)wifi的東西和連到光纖上的線都給拔了。被拔的線也不多只有三個(gè)而已，應(yīng)該是接到光纖上的另外兩個(gè)人都是建在連wifi的東西上的線不多，可是發(fā)wifi的東西和連接光纖的東西上面都有七八個(gè)接口加到一起一共有十四五個(gè)接口，我之前也沒(méi)有留意過(guò)這個(gè)東西現(xiàn)在被拔了以后我也只能一個(gè)一個(gè)的試了如果按照數(shù)學(xué)上的.規(guī)律，能有100多種可能性，我也只能一種一種的試了，只有雙攻的可能性不到1%終于功夫不負(fù)有心人，我到了最后還是試出來(lái)了我玩了一會(huì)兒為了不被發(fā)現(xiàn)，我要都給拔了，但是我已經(jīng)記得所有接口的位置了可是第二天我要連的時(shí)候上面不知道為什么電腦連接的圖標(biāo)上多了一個(gè)感嘆號(hào)，還是連不上網(wǎng)可是我明明和之前連的都一樣戰(zhàn)死的臉上可是這一周為什么又連不上了，我仔細(xì)查查原因又弄了一個(gè)多小時(shí)才發(fā)現(xiàn)寬帶不知道為什么又?jǐn)嗔苏覍拵нB接可是需要連接的賬號(hào)和密碼，可是這個(gè)在我姐手里掌握著只有我姐一個(gè)人知道這個(gè)東西而且我姐也比較反對(duì)我玩電腦的，所以我就只能用我媽的名義給我姐發(fā)來(lái)一條短信可是沒(méi)有想到倒是我姐沒(méi)有把東西發(fā)給我反倒給了我媽打了一個(gè)電話，這樣睡覺(jué)尿暴露了我也徹底沒(méi)有辦法再出去玩電腦了，只能玩幾個(gè)單機(jī)的小游戲
可能我家從此以后就這樣沒(méi)有網(wǎng)下只能玩一些單機(jī)的小游戲了，真是倒霉�。�
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