淺談大學生宿舍文化論文

時間：2023-04-01 09:06:33 文化畢業(yè)論文

淺談大學生宿舍文化論文范文

　　宿舍文化是校園文化的組成部分，作為一種重要的文化形態(tài)，有其獨特的功能。大學生宿舍文化是指在校園這個宏觀大環(huán)境中，由宿舍成員共同學習和生活發(fā)展起來的一種文化現象，主要由物質文化、制度文化、精神文化和行為文化構成，是以寢室為單位進行的一切文化活動和在此基礎上所形成的文化氛圍。

淺談大學生宿舍文化論文范文

　　大學生宿舍文化論文范文一：淺談新時期大學生宿舍文化建設

　　【摘要】高校宿舍文化具有深刻的內涵和重要的功能。

　　隨著高等教育改革的深入發(fā)展，宿舍文化作為新時期高校學風建設的重要陣地，其作用正日益凸現。

　　本文闡述了高校宿舍文化的內涵和功能，分析了當前高校宿舍文化建設的現狀和問題，提出了新形勢下加強高校宿舍文化建設的價值和意義，就如何創(chuàng)新高校宿舍文化建設發(fā)表了自己的看法。

　　【關鍵詞】新時期宿舍文化建設學風建設創(chuàng)新

　　高校宿舍文化是以學生為主體，以宿舍為空間，以精神文明建設為核心，以積極向上、健康有益的文化活動為主要內容的一種學生共創(chuàng)和共享的群體文化。

　　宿舍文化是校園文化的組成部分，作為一種重要的文化形態(tài)，有其獨特的功能。

　　除有價值導向、教育優(yōu)化、陶冶塑造、約束規(guī)范、心理調適等功能外，需要強調的是它的開發(fā)智力、啟迪智慧、激勵學習的功能。

　　一、當前高校宿舍文化建設的現狀及問題

　　1。對大學生宿舍文化建設重視不夠。

　　受傳統(tǒng)觀念的影響，許多高�？偸前阉奚嵛幕ㄔO僅僅作為宿舍的基礎設施與基本環(huán)境建設來看待，認為高校的文化活動與校園文化建設主要是在宿舍以外的區(qū)域進行，學生宿舍的功能就是提供學生住宿與生活。

　　因此，大學生宿舍文化建設沒能引起相關管理人員足夠的重視，從而導致在指導思想、工作安排、資金投入等多個方面弱化了大學生宿舍文化建設工作。

　　2。重管理、輕教育，抑制了大學生宿舍文化功能的發(fā)揮。

　　長期以來，許多高校過多強調宿舍管理的控制功能以及改善生活、學習條件的物質功能，忽視了大學生宿舍文化的導向功能、凝聚功能和激勵功能。

　　他們只把宿舍文化看作管理的方法和手段，把大學生宿舍文化建設等同于學生業(yè)余活動的開展，從而使大學生宿舍文化建設局限在學生管理層次上，沒有把大學生宿舍文化建設放在整體辦學方向和培養(yǎng)目標的大背景下來操作實施。

　　有些高校甚至把大學生宿舍文化建設與學校的整體校園文化建設割裂開來，與其他的教育活動割裂開來，極大地抑制了大學生宿舍文化功能的發(fā)揮。

　　3。網絡文化的負面影響對宿舍文化建設，尤其對學風建設產生很大的沖擊。

　　隨著計算機的普及、信息網絡時代的到來，大學生為網絡文化所吸引，上網已成為校園內的一種新時尚和交流方式。

　　網絡文化在改變著大學生宿舍學習的生活模式、思想觀念以及宿舍中的同學關系。

　　部分學生沉溺于電腦游戲、網絡，與其他人的交流減少，影響著宿舍內的作息規(guī)律和正常秩序，從而也影響了其他學生的休息和學習。

　　更令人擔憂的是一些同學因沉溺于網絡而影響了正常課程的學習，課程考試不及格，直至退學。

　　4。民主決策、科學管理的意識不強，措施不得力，宿舍文化建設效果不顯著。

　　宿舍文化建設是一項系統(tǒng)工程，不能單靠某一職能部門或某些學生工作組織來進行。

　　它需要相關職能部門群策群力、相互協(xié)調、相互合作，但在實踐中，又往往缺乏統(tǒng)一的協(xié)調機制，這直接影響到宿舍文化建設的效率和效果。

　　具體表現在沒有統(tǒng)一的、長遠的切合實際的宿舍文化建設目標，未能把宿舍文化建設與校園文化建設、學風建設很好地結合起來，部門之間缺乏和諧的、制度化的協(xié)商、溝通機制。

　　在宿舍文化建設中，不少部門常常各自為政、各管一塊。

　　二、新形勢下加強高校宿舍文化建設的意義和價值

　　1。加強高校宿舍文化建設是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求

　　高校作為培養(yǎng)高素質拔尖創(chuàng)新人才的重要陣地，作為先進文化的創(chuàng)造者和重要輻射源，牢牢把握先進文化的前進方向，弘揚先進文化，塑造全民族深厚、廣闊、靈慧的精神空間，有著責無旁貸的使命。

　　加強宿舍文化建設，積極推進宿舍文化創(chuàng)新，增強宿舍文化的生命力和創(chuàng)造力，使之成為先進文化的一部分，并內化為廣大學生的內在精神，是高校貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求。

　　2。加強高校宿舍文化建設是信息時代的呼喚

　　信息時代的到來、網絡進入學生宿舍對廣大學生的思想、生活和行為方式都產生了深刻的影響。

　　同時，良莠不齊的信息都向大學生打開了大門，因此，高校必須根據新形勢、新任務和新要求，有針對性地推進宿舍文化建設的創(chuàng)新。

　　3。加強高校宿舍文化建設是高校自身改革發(fā)展的需要

　　創(chuàng)新高校宿舍文化建設成為高校自身改革和發(fā)展的需要。

　　首先，教學改革的深入和學分制的推行，在一定程度上突出了宿舍管理的作用。

　　其次，一些高校進行的學生管理制度的改革，一方面打破了系科、專業(yè)的界限，擴大了同一年級學生的交流，擴大了不同學科、不同專業(yè)、不同年級學生之間的交流，但另一方面卻使學生管理的難度增大。

　　第三，隨著后勤社會化改革力度的加大，學生宿舍改由社會投資和管理，高校學生入住公寓后，宿舍文化建設尤其顯得更加重要。

　　在這種情形下，要通過對宿舍成員的思想觀念、思維方式、心理素質和價值取向等方面的教育引導，進一步發(fā)揮宿舍文化的塑造功能和影響功能，來加強以宿舍為單位的群體自我管理工作，

　　4。加強高校宿舍文化建設是大學生自身成長成才的需要

　　一方面隨著高校的擴招和教育收費制的實施，廣大學生希望學校能提供一流的環(huán)境和一流的教育;另一方面，隨著獨生子女進入高校，獨生子女身心的缺陷也隨之而來，最主要體現在集體觀念淡薄和協(xié)作能力較差上，他們非常需要通過宿舍文化的熏陶，在潛移默化中促進自身團結和協(xié)作能力的提高。

　　三、如何抓好高校宿舍文化建設的創(chuàng)新

　　1。著力推進觀念創(chuàng)新，不斷增強宿舍文化建設的內驅力

　　思想是行動的先導，能否推進宿舍文化創(chuàng)新，關鍵在于思想是否解放，觀念是否創(chuàng)新。

　　在推進宿舍文化建設創(chuàng)新的過程中，首先要反思、總結學校傳統(tǒng)和現狀，借鑒、引入先進文化和理念，形成一種能為學生普遍認同和理解的價值觀和組織信念，把學生宿舍作為教育的一個重要環(huán)節(jié)來抓。

　　應把學生宿舍文化建設提高到培養(yǎng)合格的社會主義接班人的高度來認識。

　　宿舍文化建設質量和發(fā)展速度的快慢，直接關系到人才培養(yǎng)的質量和規(guī)格，因而必須從教育事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的高度來認識宿舍文化建設。

　　2。著力推進制度創(chuàng)新，不斷增強宿舍文化建設的可操作性和針對性

　　高校宿舍的制度建設是實施育人功能必不可少的軟件環(huán)境。

　　市場經濟條件下學生的思想行為發(fā)生了深刻的變化，其價值觀念、理想信仰等出現了多元化、全方位化的趨勢，這就要求我們必須以科學的態(tài)度、嚴格的制度去引導、調控和規(guī)范宿舍文化，杜絕不健康的文化行為。

　　同時要對宿舍成員的生活作風、起居習慣、人際關系、生活規(guī)律和價值取向等做出必要的約束和要求。

　　宿舍文化制度建設必須堅持兩個原則，即可操作性原則和針對性原則。

　　宿舍文化制度要為大多數學生所接受，并應隨著學生思想政治素質的提高以及學生中新情況的不斷出現，而對制度加以改進，甚至全部更新，以適應新形勢發(fā)展的需要，這是民主管理、科學管理的重要體現，也是宿舍文化建設的內在要求。

　　3。著力推進文化內容創(chuàng)新，不斷增強宿舍文化的吸引力和感召力

　　作為各種學術思潮的集散地，高校的宿舍文化呈現出復雜狀況，以至在校園中出現崇洋媚外、唯書唯上、批判精神缺乏和學術道德腐壞等令人堪憂的現象。

　　校園中存在著先進與落后、健康與腐朽、高雅與低俗、文明與愚昧等文化的對立與較量。

　　高校必須創(chuàng)新宿舍文化內容，大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化，從而影響宿舍文化的走向，使高校宿舍成為弘揚先進文化的重要基地。

　　4。著力推進文化活動形式創(chuàng)新，增強宿舍文化自身的活力

　　在網絡進入學生宿舍、各種思潮紛繁復雜涌入學生宿舍的新形勢下，如果仍然采用常規(guī)的手段和方法推進文化活動，容易引起學生的反感和抵觸。

　　若從學生感興趣的地方著手，則可取得意想不到的效果。

　　從精神文化上講，對于廣大學生共同遵循的價值觀等等，必須通過一定的語言形式來加以表達，并使之盡快深入人心。

　　在這方面，我們可以在網上開展一些類似“時事熱評”的活動，讓學生在與同齡人的思想碰撞中主動形成共同的精神支柱;從行為文化上講，學生的行為規(guī)范也要通過一定的活動形式來表達。

　　在這方面，可以通過學生自主建立樓道管理委員會等形式，形成自我監(jiān)督、自我管理和自我教育的機制。

　　至于物質文化，更要在宿舍環(huán)境布局、美化、綠化、凈化和建筑設計等多方面體現形式與內容的有機結合和統(tǒng)一。

　　另外，針對高校目前對網絡文化管理的局限性，也可以開展諸如“學生宿舍網頁設計大賽”等活動，建設學生自己的網絡文化。

　　創(chuàng)新文化建設活動必須“有形式”，但同時決不能唯形式。

　　一定的形式，是創(chuàng)新文化建設的表現方式，而過分看重形式，則同樣可能陷入形式主義的泥潭。

　　從總的原則上講，宿舍文化建設的創(chuàng)新，還必須處理好民族文化與外來文化的關系，堅持對外開放，開展對外文化交流，吸收世界文化中的優(yōu)秀成果;必須處理好繼承與發(fā)展的關系，發(fā)掘我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的精髓，在繼承中創(chuàng)新發(fā)展;必須處理好弘揚主旋律與提倡多樣化的關系。

　　要支持以觀念的創(chuàng)新帶動制度、內容的創(chuàng)新，通過不同活動形式的發(fā)展，讓宿舍文化活動的創(chuàng)新蔚然成風。

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　　大學生宿舍文化論文范文二：試析宿舍文化建設必要性

　　論文摘要：通過校園文化建設中班級文化退縮的考查，進一步肯定了宿舍文化已經成逐步成為校園文化的重要組成部分。

　　也著力在宿舍文化的建設方面做了有益探索。

　　論文關鍵詞：校園文化;班級文化;宿舍文化

　　英國文化人類學家泰勒（E。B。Tylor）1871年指出：“文化是一種復雜體，它包括知識、信仰、藝術、道德、法律、風格以及其余從社會上學得的能力與習慣。

　　”那么大學宿舍文化就是大是“以大學生為主體，以宿舍活動為載體的宿舍物質文化、精神文化、制度文化和行為文化的總和，是宿舍成員在共同生活、學習的過程中形成的一種群體文化。

　　”具體來說，大學生宿舍文化是指在大學生宿舍這一特定的環(huán)境里，通過各種可能的活動中所形成的物質環(huán)境和文化氛圍。

　　它包括宿舍的設施、布局、衛(wèi)生習慣、規(guī)章制度、成員間的人際關系、價值取向、行為方式等。

　　高校學生管理的的基本結構是以班級為單位的進行學生組織和管理。

　　隨著高校的發(fā)展，僅僅以班級為單位的管理模式的就暴露出諸多不足。

　　1 高校大學生自身特點與班級文化的邊緣化

　　1。1 當前高校大學生的思想特點

　　“90后”大學生的人生觀、價值觀的主流是積極向上的，他們渴望成才，責任心、使命感明顯增強。

　　但我們也清楚地看到，一些大學生在社會各種消極因素的影響和沖擊下，觀念上、道德上產生了錯位和傾斜，使得青年學生的思想也發(fā)生了變化，主要表現為：

　　第一，價值觀呈顯多元化趨勢，大學生素質有待提高。

　　學生中有“哈韓”“哈日”的，有崇尚歐美文化的，還有喜愛傳統(tǒng)文化的，總之持各種價值觀的都有。

　　第二，注重效率，講求速成;重視目標，手段功利。

　　“90后”的大學生普遍憂患意識較強。

　　甚至在入黨的問題上，許多學生在入學的第一個月就積極遞交了入黨申請書時，但同時赤裸裸地表達了其入黨的目的是為了找一個好工作。

　　第三，情感豐富，觀念開放。

　　“90后”大學生中，大多數談過戀愛。

　　他們曾坦言“戀愛是大學的必修課”。

　　在男女交往中，有些學生過分重感情體驗、生理要求，面忽視男女雙方愛情的義務和道德責任，甚至有個別學生對學校嚴令禁止的婚前性行為的做法漠然置之，認為這是個人的自由。

　　第四，貧困生自卑感減弱，自立意識增強。

　　在“90后”學生中，貧困生的比例還是比較高的，有些學生生活費依靠自己打零工賺取，而對于學費也有學生通過假寒暑假到社會上去打工來賺得。

　　對于貧困的與自卑的認知并不如以往的學生強烈。

　　這一方面使得學生能夠正確認識自己放開手腳前進。

　　另一方面由于對助學金的爭取也體現他們在涉及學生利益的爭取方面的積極，在退讓方面不足。

　　第五，民主意識增強，享樂主義盛行。

　　“90后”大學生由于親身感受到社會主義現代化建設的偉大成就，特別是隨著我國人民民主法治意識的增強和法制社會的建設，“90后”大學生在公平、公開的程序面前抱有極大的熱情，在處理涉及學生利益的事情上，學生非�？粗刈约旱拿裰鳈嗬�。

　　1。2 高校班級文化建設被邊緣化

　　第一，缺乏固定的場所，缺乏班級文化建設的基本前提。

　　在大多數高校中，班級沒有固定的教室。

　　學生在除一些必修課、公共課集中以外由于個人選課權力，和同一課程還有選擇不同老師的權力，這就使得同班同學之間的接觸機會大大減少了，給以班級為單位組織活動帶來了場地問題和時間不能統(tǒng)一等阻礙。

　　第二，高校班級文化被更加廣泛和超大規(guī)模的學校活動給取代。

　　目前，多數高校都都在不同程度的擴招后，呈現園規(guī)模較大，在校師生總人數多，而相對于以往小班開展活動，不僅浪費資源，而且需要大量的管理和服務成本。

　　所以大多數院校熱衷于在校園活動上搞大型化、規(guī)模化活動。

　　隨著這些活動的層次和水平的提升，這些活動對于普通學生的參與校園活動的能力和水平提出更高的要求，從而在一定程度上限制和削弱了其消化大學生業(yè)務時間的能力。

　　因高層次、高水平校園活動減少了普通學生的參與率，而班級文化開展的有限性使得班級文化建設越來越被邊緣化。

　　2 班級文化退縮背景下，要加速推進宿舍文化建設

　　當前的宿舍文化更多呈現著自發(fā)的形態(tài)。

　　具體有很大的偶然性和隨機性。

　　如集體考研，成立工作室、集體工作等。

　　大范圍地開展宿舍文化也存在有相應的問題。

　　2。1 基礎設施薄弱，宿舍生活單調

　　當前我國高校公寓建設的水平普遍還不是很高，配套娛樂休閑設施也不多，開展各種休閑娛樂活動的條件有限在許多學生的眼中，宿舍只是一個睡覺的地方主體文化的缺乏導致不良宿舍文化趁虛而入，如聚眾賭博、抽煙酗酒、網游、上**網站等不良行為隨之產生，這對大學生的健康成長是極其不利的，并且也會產生許多潛在的安全隱患，給學生工作的和諧發(fā)展帶來很大壓力。

　　2。2 宿管干部身份不明，宿舍管理與班級管理脫節(jié)

　　在班級管理中，我國多數高校在體制上宿舍長不在班委之列。

　　而宿管會（或樓管會）的組織中又不屬于其中干事，所以在體制中，宿舍長身份只是一個宿舍的代表，沒有權力也沒有責任。

　　同時，由于宿舍長身份的特殊性又要求其作為班級組成的基本單元，必須承擔班級事務中必不可少的角色。

　　所以在宿舍長身份上亟需理順關系。

　　2。3 學生干部、學生黨員的先鋒模范作用不明顯

　　在對學生干部黨員在宿舍里的表現進行了調查后發(fā)

　　現，大多數學生認為他們表現一般，看不出與普通學生存在哪些差別;還有就是宿舍長問題，由于以往普遍存在的對宿舍長職責不夠重視的問題，雖經近兩年努力引導糾正，但依然有部分宿舍長在宿舍文化創(chuàng)建活動中的作用一般或不起作用由此可見，加強學生干部“隊伍建設，促進宿舍文化蓬勃發(fā)展加強高校學生宿舍文化建設”。

　　學生黨員的管理，提高其素質，發(fā)揮學生自我管理的能力，是一項刻不容緩的工作

　　2。4 宿舍文化建設制度執(zhí)行不到位

　　宿舍文化建設中已經建立了一整套宿舍衛(wèi)生制度、宿舍作息制度、宿舍值日制度宿舍用電制度和宿舍文明公約等等，但由于宿管干部自身缺乏與之相應的體制支持，所以在實際的管理工作中并執(zhí)行效果并不顯著。

　　3 三層次做好學生思想教育，多抓手推動宿舍文化建設

　　鑒于以上學生工作中出現的新問題，良好的班級文化須以良好的宿舍文化為基礎進行治理，需要成立專門的學生公寓管理委員會。

　　多管齊下多層次開展工作營造良好的宿舍文化。

　　第一，建立嚴格的檢查制度，做好宿舍文化中的表層文化。

　　宿舍的表層文化指宿舍的內部設施、布局結構、衛(wèi)生狀況等。

　　學生公寓管理委員會是學校進行素質教育、發(fā)揮學生主體作用、實施民主管理的重要院級學生組織，公寓學生工作辦公室下設自律會，自律會設主任、副主任、樓長、層長、宿舍長組成，納入學院學生會序列之中。

　　在工作職責方面：委員會通過做好學生宿舍內務衛(wèi)生、樓內環(huán)境衛(wèi)生的檢查及評比、安全穩(wěn)定等工作，維護公寓的正常生活秩序。

　　從而有效地保障宿舍文化建設的實踐。

　　第二，“雙管齊下”引導和督促中層宿舍文化。