自主招生大學推薦信
高中畢業(yè)后是否要自薦一所您喜歡的大學呢?下面一起來參考怎么寫吧!~
自主招生大學推薦信【1】
xx大學招生辦公室:
我是xx中學的教學校長。
我校近幾年來考入xx大學的學生對貴校有極高的贊譽，考入xx大學已經是我校優(yōu)秀學生的一個夢想。
高三(3)班xxx同學就是一位品質好、能力強、學習成績極為突出的學生。
她不但憑其優(yōu)秀的綜合素質多次參與校內外大型活動，并在學生中引起轟動，而且在幫扶貧困學生方面成為同學楷模。
該生20xx年被評為“省級三好學生”。
同時該生積極靠近黨組織，是學生業(yè)余黨校優(yōu)秀學員。
該生不但在學習上態(tài)度嚴謹、務實，而且在工作上也一絲不茍。
胸懷大局，目光深遠，有極強的組織能力和親合力，是教師和校長的得利助手。
并擔任過校長助理、團支部書記等多種職務。
自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學子打開了另一扇大門，xx大學更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才。
我以一名副校長的責任心，本著對xx大學負責的態(tài)度，鄭重向貴校推薦xx同學成為2018屆自主招生候選人，希望這樣一位品學兼優(yōu)，極有發(fā)展前景的學生成為我們共同的選擇。
此致
敬禮
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
自主招生大學推薦信【2】
東北大學招生辦公室各位老師:
您們好!
我是沈陽市第xx中學的校長石雪莉，很高興將魏垚推薦給貴校。
希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地了解她，促您們賦予她貴校自主招生的資格，同時也能使魏垚同學有更多的機會圓夢東大。
魏垚同學是一名非常優(yōu)秀的高中生。
她品學兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，特長突出，是我最得意的學生之一。
在學習上她刻苦努力，積極進取，以頑強的意志力和拼搏精神攻克學習難關，打破學習瓶頸。
她的這種精神不僅感染著班級每一名同學，也被學校授予 “優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”稱號。
不僅如此，在學習上她還善于思考，有著非常優(yōu)秀的領悟能力，理解能力，有超乎同齡人的分析，判斷能力，理科思維的嚴謹性堪稱一流，數(shù)學成績尤為突出，為同學們樹立了榜樣。
她愛好廣泛，全面發(fā)展，學習之余積極投身學校各項活動。
演講比賽﹑辯論比賽……每時每刻她都能找到自己的精彩，并且在比賽中變現(xiàn)突出。
羽毛球﹑排球是她擅長的體育項目，并在沈河區(qū)羽毛球比賽中榮獲高中女子單打第一名，也為學校團體比賽立下赫赫戰(zhàn)功。
這些運動經歷，不僅鍛煉了她的身體，還鍛煉了她的心智。
她還十分熱愛文娛活動，在校藝術節(jié)上擔任主持人，她激情四溢，充滿活力，成為大家眼前一道靚麗的風景線。
鋼琴﹑書法是她最尤為突出的特長，多次參加各類大型演出活動，并且完成鋼琴十級考核;她還熱心公益，充滿愛心，課余閑暇之時多次組織同學參加公益活動，通過這些活動，培養(yǎng)了她良好的思想情操和服務意識。
在工作中她認真負責，親力親為，擔任我校校學生會主席，班級班長，團支書。
她具有強烈的集體榮譽感和責任心，也具有很強的領導能力和組織能力，多次榮獲區(qū)“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀學生干部”等稱號，經常帶領學生會各部成員開展豐富的課余活動，并且受到老師和同學的一致好評。
她能夠協(xié)調好學習和工作的關系，是學校領導和老師的得力助手。
作為沈陽市第xx中學的校長，我為我校有這樣的學生而感到幸福和驕傲，因此我熱情而鄭重地向東北大學推薦魏垚同學，相信貴校優(yōu)越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發(fā)掘，使她的學業(yè)得到進一步的精進，也希望她能為有著悠久歷史的東北大學帶來一道亮麗的風景，增添一抹清新的色彩!
此致
敬禮
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
自主招生大學推薦信【3】
××大學招生辦：
×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入省重點中學的優(yōu)秀學生。
兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。
特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。
物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。
作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。
學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。
由于他的音樂特長，在學�；顒�、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。
正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對生物學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。
為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。
“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況，我們認為×××同學基本素質非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。
推薦人：×××校長
推薦日期：
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