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通知

一年級通知

時間:2023-04-08 12:44:04 通知 我要投稿

【推薦】一年級通知3篇

  在我們平凡的日常里,很多情況下我們需要用到通知,通知是機關對內部單位或平行機構,所發(fā)出之洽辦或告知事情的文書。那要怎么寫好通知呢?下面是小編精心整理的一年級通知3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】一年級通知3篇

一年級通知 篇1

各位家長:

  歡迎您的孩子就讀xxxx學校,今年我校預報名人數達750余人,比學校預定招生計劃數多出250余人,為了保障片區(qū)內一年級符合條件適齡兒童的入學問題, 20xx年8月16日晚市委李建副書記主持召開專題會議,會議研究決定采取擴大班額和增加班數的辦法全部解決片區(qū)內符合條件適齡兒童的入學問題。

  可憐天下父母心,每一位家長都希望自己孩子就近入學,每一個孩子都有接受義務教育的權力,學校非常理解家長們希望自己的`孩子在家門口接受優(yōu)質教育的迫切心情。感謝各位家長對學校的信任,我們會義不容辭地擔負起實施義務教育的責任,同時也希望得到各位家長的理解和支持。為了讓各位家長放心,學校正竭力為每一位孩子創(chuàng)造健康、舒適的學習環(huán)境,現將一年新生開學籌備工作告知如下:

  一、一年級教室布置

  為了確保每一個孩子都能在寬敞明亮的教室上課,學校已將書法社團教室、乒乓球社團教室及器樂社團活動室等專用教室騰出,改造成普通教室供一年級新生使用。

  二、一年級師資搭配

  一年級新生人數的增加導致師資缺乏,經市教育局統(tǒng)籌,由七星關區(qū)教育局選拔優(yōu)秀的教師予以補充。

  三、一年級分班工作

  為確保分班工作公平、公正、公開,學校將于8月28日上午8:30現場抽簽分班并繳費注冊。學校首先將學生名單隨機亂序排列,按班級人數分好,再由一年級班主任老師抽簽選班。

  報名注冊所需資料:

  1.戶口本(原件)

  2.出生證明(原件)

  3.預防接種證(原件)

  4.預報名承諾書(原件)

  四、一年級班額設置

  根據20xx年8月16日市委專題會議精神,學校采取擴大班額和增加班數的辦法全部解決片區(qū)內一年級符合條件適齡兒童入學問題,最大班額不超過每班60人。

  xxxx學校

  20xx年8月23日

一年級通知 篇2

  1. 你是個懂事有禮貌的孩子,在學校里,你尊敬老師團結同學,積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。

  2. 習勤奮是大家對你公認的評價,自覺性在你身上得到了最好的體現,一學期來你能嚴格的按照老師的要求完成各項任務,并能較好的配合老師,做好課代表工作。生活中你能與同學和睦相處,熱情、樂于助人也是你的一大特點。學習不僅要靠自身的努力,同樣需要講究方法,希望下學期,你能很好的調整自我,爭到更上一層樓。

  3. 你熱愛勞動,尊敬老師,團結同學,認真完成作業(yè)。希望你在學習上,多動腦思考,自覺學習。這樣你會進步更快的。

  4. 住,想只用一滴汗水就種成果樹是不可能的。真心的希望你能記住你的豪言壯語,做一個真正的男子漢!

  5. 是一個很可愛的女孩,有時會聽到你爽朗的笑聲,有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心,能夠與朋友和睦相處;工作上,能夠認真完成老師交給的每一項任務,班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心,在你的帶領下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔,但作為一名中學生最主要的任務是學習,在這一點上你做得很不夠,雖然時常也會看到你勤奮學習的身影,但總是不能做到持之以恒,另外要注意提高學習效率。

  6.道,人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我希望在新的一學年里,你能在此基礎上,更加嚴格要求自己,取長補短,多聽取別人的意見,相信你會做得更好。

  7. 有句話,“充實的一天,勝于空虛的一年!闭嬲\的希望你能好好把握短暫人和的每一天,只有這樣,我們才不會在回首往事時感到遺憾。

  8. 在學校里,你遵守紀律,團結同學,遇見老師你能主動問好。課堂上,你專心聽講,積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,你學習成績將是班上最棒的。

  9. 你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,與同學團結合作,對工作認真負責,老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!

  10. 待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方。入學始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學生。

  11. 活中你活潑開朗;工作中你能出色的完成各項任務,是老師的得力助手,班級的成績有你辛勤的汗水,老師非常感謝你在工作上給予的支持;學習上,你擁有很好的基礎,但有時卻不能夠很好的投入。

  12. 你是以為聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),工作認真負責。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步

  13.識不經過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘!泵總人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的特長及他人的團結協(xié)作精神,為自己的將來設計一個美好的前景。

  14. 其仰視高山,為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風光,真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績。

  15. 你是個聰明的孩子,熱愛學習,思維敏捷,反應快,喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,自覺學習你會更棒的!你是以為聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),工作認真負責。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步

  16. 腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,課下的.你能及時完成作業(yè),并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內,你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達能力,你將成為一名更加優(yōu)秀的學生。

  17.道,一個事業(yè)有成的人,不一定是他比你會做,而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,嚴格要求自己,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現自己的目標去努力吧!

  18. 遇見老師,你能主動問好,和同學你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學生。

  19. 你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關心,對勞動那么積極,對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁,爭做學習的主人,你會更棒的!

  20. 動場上,你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象,也為班極爭得了不少的榮譽,老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。與此同時,你是否也曾發(fā)覺書本上的知識更加生動有趣?其實,你是一個很有潛力的學生,不要對自己輕易說“不”,把握住未來的道路,讓我們共同努力,相信你的未來不是夢!你會明白老師與家長的良苦用心,對吧?

一年級通知 篇3

  全體師生:

  學校定于20xx年2月16日早上7:40分開始上課(第二節(jié)課后9:20分),在操場舉行開學典禮,請師生按時到操場集合,如遇雨雪天氣,另行通知。

  特此通知。

  XX市XX小學

  20xx年X月XX日

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