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錄取通知8篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上通知的情況與日俱增，上級(jí)單位向下級(jí)單位對(duì)某一項(xiàng)工作的布置、要求、意見(jiàn)等往往用通知的形式傳達(dá)。寫(xiě)起通知來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的錄取通知8篇，希望能夠幫助到大家。
錄取通知 篇1
先生/小姐：
您誠(chéng)意應(yīng)聘本公司 職位，經(jīng)初審合格，依本公司任用規(guī)定給予錄取，謁誠(chéng)歡迎您加入本公司行列。有關(guān)報(bào)到事項(xiàng)如下，敬請(qǐng)參照辦理。
一、報(bào)到日期： 年 月 日(星期 )時(shí) 分正。
地點(diǎn)：深圳市
二、攜帶資料：
(一)錄用通知書(shū);
(二)居民身份證;
(三)最高學(xué)歷證書(shū)原件;
(四)資歷、資格證書(shū)(或上崗證);
(五)體檢合格證明(區(qū)以上醫(yī)院體驗(yàn)證明);
(六)非本市戶(hù)口需攜帶外出就業(yè)證明、未婚證(計(jì)生證);
(七)一寸相片三張;
(八)如需公司解決住宿，請(qǐng)自帶床上用品。
三、按本公司之規(guī)定新進(jìn)員工必須先行試用 個(gè)月，試用期薪資 。
四、前列事項(xiàng)若有疑問(wèn)或困難，請(qǐng)與本公司人事課聯(lián)系：
電話(huà)：139xxxxxxxxx
xx年xx 月 xx日
錄取通知 篇2
在社會(huì)對(duì)北大清華狀元錄取說(shuō)法之爭(zhēng)的關(guān)注下，清華大學(xué)昨天破例完整公布了今年的狀元錄取具體情況，這也是近幾年來(lái)第一次公布錄取狀元的明確數(shù)據(jù)。
根據(jù)清華公布的數(shù)字，今年全國(guó)理科裸分和加分狀元共有46人，文科共有43人。如果只算這兩類(lèi)狀元，清華錄取理科狀元34人，分布在全國(guó)的27 個(gè)省份，約占全國(guó)省份的90%。錄取文理狀元42人，占到總數(shù)的近一半。如果算上保送生狀元等其他名目的狀元，錄取的狀元數(shù)量可能達(dá)到50人左右。另外，該校還招收了大約220名各省份理科實(shí)考分前十名和大約75名各省份文科實(shí)考分前十名的'考生，大約也占全國(guó)的一半。
對(duì)話(huà)清華招辦主任孟芊
堅(jiān)決反對(duì)炒作狀元
記者：如何看待熱炒狀元現(xiàn)象？
孟芊：狀元并沒(méi)有錯(cuò)，但是我們堅(jiān)決反對(duì)炒作狀元，首先，狀元的界定是以高考成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。文化課成績(jī)的好壞和考生綜合素質(zhì)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的狀況之間，有一定關(guān)系，但并沒(méi)有必然聯(lián)系。也有少數(shù)高分考生進(jìn)入清華后表現(xiàn)不佳甚至個(gè)別被淘汰的。
其次，炒作狀元對(duì)于狀元本人成長(zhǎng)不利，完全沒(méi)有必要把他們抬到過(guò)高的位置，更沒(méi)必要進(jìn)行商業(yè)炒作。
記者：既然如此，今年又為什么公布狀元錄取數(shù)？
孟芊：正因?yàn)榭吹匠醋鳡钤獛?lái)的種種弊端，我們多年不公布狀元人數(shù)了。今年是因?yàn)橹坝袌?bào)道說(shuō)，八成以上的狀元被其他大學(xué)錄取了，這意味著清華只錄取了不到兩成的狀元，社會(huì)上產(chǎn)生了一些誤解和猜疑。我們希望這是最后一次。
錄取通知 篇3
同學(xué)：您好！
祝賀你！在小學(xué)老師的精心培育下，圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)，告別童趣盎然的兒童時(shí)代，牽手五彩繽紛的少年行列。
太平寨鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備完善；教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)端正；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取。學(xué)校總體成績(jī)?cè)谌h名列前茅，今年中考再創(chuàng)佳績(jī)，考入遷西一中正取生共40名，比其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遙遙領(lǐng)先。
按教育局安排，本著地域劃分原則，你升入七年級(jí)應(yīng)該到我校就讀，謹(jǐn)向你表示熱烈的.祝賀和歡迎！我們將竭盡全力，助你圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)。為了你順利注冊(cè)學(xué)籍、征訂書(shū)籍和分班，請(qǐng)你按時(shí)來(lái)我校報(bào)到，入學(xué)報(bào)到請(qǐng)注意下列事項(xiàng)：
1、接通知后，請(qǐng)憑此入學(xué)通知書(shū)，于20xx年7月15日上午8:00來(lái)我校報(bào)到。
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓大廳新生報(bào)到處。
3、來(lái)校途中注意安全。
4、報(bào)到時(shí)需交納14元本費(fèi)。
5、學(xué)校正式開(kāi)學(xué)時(shí)間：20xx年9月1日，上午8點(diǎn)到校上課（住宿生8月31日將行李、洗漱用品送到學(xué)校）。
太平寨鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
20xx年7月6日
錄取通知 篇4
時(shí)隔一年再來(lái)看這部影片，笑點(diǎn)和淚點(diǎn)都沒(méi)有改變。打開(kāi)電腦想寫(xiě)影評(píng)時(shí)，最先想到的是那天看完電影，后座觀眾說(shuō)了一句話(huà)讓我記憶猶新。她說(shuō)，這電影只能美國(guó)人拍。聽(tīng)到以后，心里一顫，肝臟都有點(diǎn)疼。因?yàn)槲抑浪f(shuō)的99%是對(duì)的。而我想說(shuō)的是“為什么”。 呵呵，為什么國(guó)人拍不出？
因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒(méi)有創(chuàng)造力了。越長(zhǎng)大，越不會(huì)創(chuàng)新。我們根本不關(guān)心外面的世界，學(xué)生要關(guān)注績(jī)點(diǎn)，關(guān)注分?jǐn)?shù)。而我們的教育逼著我們亦步亦趨，跟著前輩的腳印。不要走歪路?那么，哪條路是真正的歪路？沒(méi)拿到好大學(xué)的offer，不知道亞當(dāng)斯密，不會(huì)解微積分？愿意當(dāng)一個(gè)農(nóng)民，種草種花中春風(fēng)，與人何憂(yōu)?非得一句話(huà)里加雜兩個(gè)英文單詞才能好好說(shuō)話(huà)？ 巴特比控訴學(xué)校剝奪了孩子們的創(chuàng)造力，這才是真正的犯罪。很多人也知道這個(gè)事實(shí)，但是我們只能搖搖頭說(shuō)一聲，人艱不拆。教育，是要讓我們成長(zhǎng)的。人不會(huì)停止發(fā)展，不會(huì)停止成長(zhǎng)，所以，也不會(huì)停止接受教育。但教育并不是一定要規(guī)規(guī)矩矩坐在教室里，聽(tīng)老師講課，一邊打瞌睡，一邊記錄某些可能一輩子都用不上的奇怪名詞。是讓自己的靈魂成長(zhǎng)、起飛、出航，而不是困死在某個(gè)扼殺人性的角落里痛苦掙扎。
所以我們要終身學(xué)習(xí)。但不幸的是，現(xiàn)在的學(xué)校教育越來(lái)越喜歡扼殺人的求知欲了。以至于凡找到工作的，現(xiàn)在都將學(xué)習(xí)視為“總算擺脫的'包袱”了。這不能不說(shuō)是一種悲哀。 是因?yàn)樽砸詾闆](méi)有被接受。如果知道所有夢(mèng)靨都是想象的話(huà)，會(huì)好過(guò)很多。有個(gè)豆友說(shuō)“假如我有個(gè)孩子，我可不想送他上大學(xué)”。我猜他要么是剛剛?cè)雽W(xué)的新生，還沒(méi)有適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活上翻天覆地的改變，要么是已經(jīng)畢業(yè)了，回想四年時(shí)光匆匆，虛度的光陰，為自己失去的青春不值。在他自我的圍墻之外，是學(xué)霸們孜孜不倦熬夜苦讀的身影。
遙想兩年前，我們?yōu)榱艘粋�(gè)分?jǐn)?shù)、一張薄薄的紙緊張而興奮�，F(xiàn)在，我們還是為了一張紙?jiān)谂�。有些人渾渾噩噩，過(guò)著暫時(shí)的神仙般的日子，忘記了當(dāng)年為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)半夜的自己；有的人似乎把夢(mèng)想刻在心上，一步一步向它接近。畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，大學(xué)課程排的那么寬松就是為了消磨大多數(shù)人的意志。在空虛中，在韓劇中，在游戲中，我們度過(guò)了四年。結(jié)果是，我們要在悔恨中，在遺憾中躲過(guò)余生。一直不夠努力，所以根本沒(méi)有資格和別人拼
錄取通知 篇5
首先我想說(shuō)的是這是部題材很好的美國(guó)電影，主要寫(xiě)的是一群以巴比特為首的高中畢業(yè)生，他們有著相同的經(jīng)歷就是：被無(wú)數(shù)大學(xué)拒之門(mén)外。但是他們沒(méi)有放棄，他們自己辦起了一所叫“南方哈門(mén)工業(yè)大學(xué)”的學(xué)校。這聽(tīng)上去似乎有些不可思議，也許這樣的事現(xiàn)實(shí)中根本就不會(huì)有。
太多劇情在這不作介紹，有興趣的可是自己到網(wǎng)上看一下。這部勵(lì)志電影拍的很成功，迎合了現(xiàn)在年青人的思想，特別適合學(xué)生朋友觀看，我相信你們會(huì)喜歡的。
不知不覺(jué)已經(jīng)說(shuō)了這么多廢話(huà)，下面我們直奔主題，也就是我的個(gè)人觀后感。 在看到影片快接近的尾聲的時(shí)候，巴比特所創(chuàng)建的學(xué)校被封了，看到這一幕也許很多人會(huì)覺(jué)得遺憾，但是電影畢竟是電影，它會(huì)給我們一個(gè)好結(jié)局，結(jié)果是他們贏了，學(xué)校允許被試用了�？赐陸�(yīng)該很開(kāi)心才對(duì)，可是我沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)心的感覺(jué)。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)實(shí)如果真的發(fā)生這種事（我說(shuō)的是在中國(guó)），那么不止是學(xué)校被封，巴比特也會(huì)愛(ài)到法律的制裁。
現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)，分兩種學(xué)校，一種是公辦的一種是民辦的。我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)公辦的，公辦學(xué)校有幾個(gè)是不認(rèn)分?jǐn)?shù)的，無(wú)疑進(jìn)入學(xué)校的通行證就是分，你達(dá)不到一定的分?jǐn)?shù)那就不行，當(dāng)然也不排除個(gè)別現(xiàn)像，特別是靠關(guān)系的那種（也許這是種讓人很鄙視的形為，但是現(xiàn)在我們不作議論）。所以是否能進(jìn)入高校對(duì)那些成績(jī)不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō)根本就是個(gè)難題，對(duì)于差生，他們簡(jiǎn)直就看不到曙光。于是這時(shí)候就出現(xiàn)了許多民辦學(xué)校，當(dāng)然這些學(xué)校不會(huì)像公辦的一樣只認(rèn)分，他們認(rèn)的是錢(qián)。你有錢(qián)了，你就可以繼續(xù)上學(xué)，但這些基本都是去浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)青春的人。因?yàn)榇蠹叶贾垃F(xiàn)在有多少人進(jìn)入高校后是好好學(xué)的，我可以肯定的說(shuō)很少很少。
現(xiàn)是7月初，也就是高考成績(jī)出來(lái)之后了，也許有很多人沒(méi)考上理想的學(xué)校，他們有的會(huì)消沉，因?yàn)樯洗髮W(xué)是他們十二年來(lái)的夢(mèng)。一紙通知書(shū)，雖不足以證明什么，但是每個(gè)人都想要（個(gè)別除外）。但是很可惜，理想的學(xué)校他們?nèi)ゲ涣恕Ｓ谑怯腥擞衷谂腔�，是�?fù)讀還是上個(gè)差點(diǎn)的學(xué)校，是踏上打工之路還是繼續(xù)混個(gè)三年，我想這是每個(gè)不理想考生都會(huì)思考的問(wèn)題吧。
我想說(shuō)的是拿到了通知書(shū)又能怎么樣，拿不到又能怎么樣，學(xué)校都是一樣，都是一磚一瓦起出來(lái)的，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校是金子打造出來(lái)的吧。關(guān)鍵不在學(xué)校還是在人，如果你不認(rèn)真學(xué)，如果你不想學(xué)，就算現(xiàn)在送你去哈佛，你也照樣成不了大器。為什么現(xiàn)如那么多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作？是社會(huì)錯(cuò)了么？答案只有每個(gè)人自己知道。
不要因?yàn)闆](méi)考上理想的.學(xué)校而傷心難過(guò)了，在哪都是一樣的，只要你肯努力，肯付出，成功注定跑不了。是金子到哪都會(huì)發(fā)光。跟大學(xué)說(shuō)個(gè)人，他的名字叫楊成興。也許大家并不了解這個(gè)人，他就是拒絕高考選擇高職，不要文憑要學(xué)識(shí)的“科技怪才”（有興趣的可以到網(wǎng)上搜一搜）。
我說(shuō)了這么多，可能又有人對(duì)我有陳見(jiàn)了，但是我說(shuō)的是實(shí)話(huà)�！朵浫⊥ㄖ房戳瞬粌H是諷刺的當(dāng)今社會(huì)的教育，它更重要的是告訴我們：做自己的主人，堅(jiān)持自己的夢(mèng)！ 附一份《錄取通知》的精典臺(tái)詞，也就是影片近尾聲音的一段對(duì)話(huà)：
a：哈蒙學(xué)院有它一百多年的歷史傳統(tǒng)，但傳統(tǒng)是什么？欺壓同學(xué)、羞辱看不慣的人、給孩子們很大的壓力，導(dǎo)致壓力過(guò)大而失常染上毒癮，
b：你這個(gè)冒牌學(xué)校在詆毀真正的大學(xué)！
a:為什么不能共存。你們有你們的原則，你們的構(gòu)成你們的象牙塔，而我們做我們自己的，為什么要遵守你們的規(guī)則？
b：你的課程是個(gè)玩笑，而你，先生，你是罪犯。
a：知道什么？你是罪犯。因?yàn)槟銊儕Z了這些孩子的創(chuàng)造性和激情，這是真的犯罪。你的父母，系統(tǒng)是為你設(shè)計(jì)的？它教你順從你們的心，做個(gè)順民？都很聽(tīng)話(huà)？你們呢？你們一直想作學(xué)校行政員？亞歷山大博士，你有什么夢(mèng)想？也話(huà)沒(méi)有，也許想做詩(shī)人，或者魔術(shù)師，藝術(shù)家，
或者只想周游世界，看，我??撒謊了，我對(duì)所有人撒謊了，非常抱歉，??????
精典：：：便絕望之余，有些事情很激動(dòng)，一生有很多可能，難道這不是你們最后的要求？作為父母，我的意思是便是“可能”，今天我們來(lái)這請(qǐng)求你們的批準(zhǔn)，有些事情發(fā)生了，我不在乎！誰(shuí)在乎你們的批準(zhǔn)？我們不需要你的批準(zhǔn)來(lái)告訴我們什么才是真的，因?yàn)檎嫦嗫偸钦莆赵谏贁?shù)人手里的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了，你就明白，我們明白這是一個(gè)真相，真正的學(xué)習(xí)發(fā)生在南哈蒙，無(wú)論你是否喜歡，它是事實(shí)，不需要都是，教室，以及虛浮的傳統(tǒng)或者金錢(qián)來(lái)學(xué)習(xí)，只需要大家有著提高自己的愿望，這在南哈蒙已經(jīng)擁有，所以你們繼續(xù)標(biāo)榜你們的規(guī)則，拒絕我們，打擊我們做你們想做的，這一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覀儾粫?huì)停止學(xué)習(xí)，也不會(huì)停止成長(zhǎng)，我們不會(huì)忘記在我們的土地上灌輸?shù)睦硐�，因�(yàn)槲覀兪悄瞎傻闹魅�，我們也一直�?huì)是南哈蒙的主人，無(wú)論你說(shuō)的，做的，蓋的，可以讓我們改變！
錄取通知 篇6
一九九四年九月，我踏入了縣三中的大門(mén)。學(xué)校沒(méi)有飯?zhí)煤退奚針�，我只得在學(xué)校對(duì)面的半山上租房住，在學(xué)校旁邊的小店里買(mǎi)飯吃。那些年，中專(zhuān)生還分配工作，考上中專(zhuān)學(xué)校，也就是跳出了農(nóng)門(mén)，吃上了一碗公家飯。好些邊遠(yuǎn)山村的農(nóng)村學(xué)生，肩負(fù)著一家老小的期盼，懷揣著五彩繽紛的夢(mèng)想，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了城里復(fù)讀初三�？h三中辦了四個(gè)補(bǔ)習(xí)班，每班招收八十人，這些補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，也和我一樣，每月花了二十塊錢(qián)，在學(xué)校附近租房子住。每晚夜深人靜的時(shí)候，我看書(shū)累了，搓揉著酸澀的雙眼到院壩里透透氣，放眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的出租屋仍舊亮著昏暗的燈光。那微弱而溫暖的燈光，照亮了我們這些農(nóng)村學(xué)生的希望和夢(mèng)想！
那一年，我十三歲，懵懵懂懂的，沒(méi)有想過(guò)跳出農(nóng)門(mén)和吃上公家飯這些長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題�？蓮奶と胫袑W(xué)大門(mén)那天起，我從沒(méi)有想過(guò)去上高中考大學(xué)，我的夢(mèng)想就是考上中專(zhuān)學(xué)校，少花家里的錢(qián)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)錄取通知書(shū)的模樣，也不好意思去問(wèn)老師和同學(xué)，就用鉛筆在粉紅色的筆記本上認(rèn)認(rèn)真真地勾勒起來(lái)，涂涂改改直到滿(mǎn)意后，才把筆記本壓在枕頭底下，咧著嘴巴幸福地笑了起來(lái)。
上了中學(xué)后，學(xué)習(xí)壓力一下子大了起來(lái)，每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)，每天都有背不完的英語(yǔ)單詞，周末也要補(bǔ)課，沒(méi)有時(shí)間去望一眼藍(lán)藍(lán)的天白白的云，舒舒服服地睡上一個(gè)飽覺(jué)也成了遙不可及的奢望。每天寫(xiě)完老師們布置的各科作業(yè)后，我還買(mǎi)來(lái)一些試卷做了起來(lái)。每天晚上，我坐在燈下復(fù)習(xí)著課本，夜深了，不知不覺(jué)就開(kāi)始打盹。我沒(méi)有上床睡覺(jué)，而是用冷水抹了抹臉，搓了搓眼睛，打了一個(gè)哈欠，接著翻看起了課本。瞌睡蟲(chóng)爬了上來(lái)，實(shí)在撐不住了，我就走出屋子，去外面走走看看。每當(dāng)看到前面的出租屋里透出的那一盞盞燈火，我的心底總會(huì)涌起了一股股暖流，在這樣的夜晚，還有那么多的學(xué)生為他們的夢(mèng)想默默地奮斗，你有什么理由去偷懶呢？我回到了狹小的屋子，掂著枕頭底下那張自己勾勒的錄取通知書(shū)，就像掂著種植在心靈土壤的`那個(gè)夢(mèng)想，沉甸甸的。不知為什么，我再也不覺(jué)得自己累了困了，渾身滋長(zhǎng)出一種神奇的力量，支撐著自己繼續(xù)翻看起了課本。
時(shí)光悄無(wú)聲息地流淌著，不知不覺(jué)初三就來(lái)到了眼前。我們新生班的學(xué)生不用上晚自習(xí)，我每天晚上就坐在屋子里默默地看書(shū)和做作業(yè)。而補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生每天晚上都要上兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，老師們就給他們講解一些偏題、怪題，我做夢(mèng)都想去聽(tīng)聽(tīng)課。一個(gè)傍晚，我匆匆忙忙地吃過(guò)晚飯后，收拾好課本，悄悄地跟著補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生來(lái)到了教學(xué)樓。我像做賊那樣，伸長(zhǎng)脖子?xùn)|瞅細(xì)瞧，然后縮著瘦小的身子溜進(jìn)了樓梯旁邊的那間教室。我坐在最后排的角落，不敢抬頭，也不敢吭聲，臉頰像被火烤著，熱辣辣的。上課鈴響后，走進(jìn)來(lái)一個(gè)五十多歲的矮個(gè)老頭，他站在講臺(tái)上一眼就認(rèn)出了我。老頭就走到我的面前，沉著臉氣鼓鼓地問(wèn)：“你哪個(gè)班的？跑到我們班來(lái)干什么？出去！”我不敢看他，從座位上站了起來(lái)，搓著手輕聲回答：“我是新生班的，想來(lái)你們班聽(tīng)聽(tīng)課。”老頭沒(méi)有理我，一把拉開(kāi)教室的后門(mén)，指著門(mén)口拖長(zhǎng)了聲調(diào)喊了起來(lái)：“出去，別影響我上課�！蔽覍�(duì)著他點(diǎn)了一下頭，可憐兮兮地央求起來(lái)：“我不會(huì)占你們班上學(xué)生的位子，我站著聽(tīng)一下，我也是農(nóng)村來(lái)的，我報(bào)考的也是中專(zhuān)學(xué)校。”老頭冷笑一聲，把臉歪在一邊，冷冰冰地說(shuō)：“新生班的學(xué)生報(bào)考中專(zhuān)，補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生還不一定考得上呢。你今年考不上，明年就可以來(lái)補(bǔ)習(xí)班上晚自習(xí)了�！蔽冶еn本，頭也不回地沖出了教室。跑到校門(mén)口，碰到了校長(zhǎng)，他背著手站在鐵門(mén)邊，堵著我問(wèn)：“上課鈴剛響，你就要回去，為什么不上晚自習(xí)？”我老老實(shí)實(shí)地回答：“我是新生班的，報(bào)考了中專(zhuān)學(xué)校，想來(lái)上晚自習(xí)聽(tīng)老師講講課，被趕了出來(lái)。”校長(zhǎng)摘下頭上戴著的帽子，嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，應(yīng)屆生考中專(zhuān)，難得考上呀！難呀，難！”
我從校園跑了出來(lái)，耳邊仿佛回響著校長(zhǎng)的言語(yǔ)，頓時(shí)覺(jué)得迎面撲來(lái)一盆冷水，從頭到腳淋了下來(lái)，徹底澆滅了心底熊熊燃燒的火焰。我覺(jué)得自己被人抽掉了身上的骨頭，軟塌塌地坐在了地上，無(wú)助的淚水一下子爬滿(mǎn)了我那黑瘦的臉頰。是呀，你一個(gè)應(yīng)屆生，功底淺薄，怎么去和那些補(bǔ)習(xí)生比拼呢？還不如放棄吧，明年再補(bǔ)習(xí)一年，才有機(jī)會(huì)考上中專(zhuān)學(xué)校呀！也不知在地上坐了多久，淚流干了，我才爬了起來(lái)，有氣無(wú)力地往出租屋挪去。我一頭撲在硬邦邦的木板床上，就想叉開(kāi)手腳，睡上三天三夜。可無(wú)意中，我碰到了枕頭底下的那個(gè)筆記本，翻開(kāi)一開(kāi)，自己在兩年前勾勒的那張錄取通知書(shū)還在，她放佛在對(duì)著我笑了起來(lái)。不，不能輕易放棄，放開(kāi)手腳去拼搏一回，說(shuō)不定還有一線(xiàn)希望。我從床上跳了起來(lái)，三兩把清洗干凈臉上的斑斑淚痕，捧著英語(yǔ)書(shū)在路燈下朗讀了起來(lái)，一直讀到嗓子沙啞。
中考前半個(gè)月，父親提著一籃子雞蛋來(lái)城里看我。我在城里讀了五年書(shū)，每個(gè)趕場(chǎng)天，父親挑米來(lái)城里賣(mài)，賣(mài)了米后，他就提著扁擔(dān)來(lái)學(xué)校給我送生活費(fèi)。父親把我叫到教室外面的走廊上，他從內(nèi)衣口袋里掏出十幾塊錢(qián)，數(shù)了一遍，折疊整齊后放進(jìn)了我的手心里。父親很忙，他說(shuō)了幾句話(huà)，匆匆忙忙地趕下樓去。撫摸著那些散發(fā)著父親體溫的生活費(fèi)，凝望著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，噴涌而出的淚水一下就模糊了我的雙眼�？蛇@次，父親把雞蛋放在出租屋的角落里，他沒(méi)有急著回去，而是蹲在門(mén)口吧嗒吧嗒地咂了一鍋葉子煙。父親過(guò)足了煙癮，坐到我的面前，咳嗽了幾聲，輕聲說(shuō)：“你媽叫我給你送來(lái)幾十個(gè)雞蛋，你每天吃?xún)蓚�(gè)，家里養(yǎng)的雞下的，營(yíng)養(yǎng)好得很！哎，你也不要急，今年考不上，明年再考嘛。古時(shí)候，我們村里有個(gè)讀書(shū)人，考了幾十年才考上了秀才。我想呀，一個(gè)人只要有恒心，不管做什么都會(huì)成功的�！备赣H回去后，我蹲在角落里，捧著一個(gè)個(gè)雪白的雞蛋，眼前浮現(xiàn)出了母親那熟悉的笑臉，我看到了她那期待的眼神。我握緊了拳頭，拍著干癟的胸脯發(fā)誓，在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我會(huì)奮不顧身地往前沖闖，擠過(guò)狹窄的獨(dú)木橋，拿到那張夢(mèng)寐以求的錄取通知書(shū)。
中考結(jié)束后，我回到了四面環(huán)山的村莊，一邊幫家里干些力所能及的農(nóng)活，一邊滿(mǎn)懷希望地等著錄取通知書(shū)。我覺(jué)得那個(gè)暑假是那樣的漫長(zhǎng)，又是那樣的燥熱，而這漫長(zhǎng)的等待中又多了些許的甜蜜和激動(dòng)。那是八月的一個(gè)中午，我背著一捆青草，趕著家里的老黃牛汗流浹背地往家里走去。進(jìn)了堂屋，我還來(lái)不及抹去臉上的汗水，母親從廚房里趕了出來(lái)，搶著大聲說(shuō)：“聽(tīng)教輔站的老師說(shuō)，你被市里的一所中專(zhuān)學(xué)校錄取了，你爸趕去城里領(lǐng)錄取通知書(shū)�！蔽乙幌铝⒃谔斓仄兴_面前，不敢相信這是真的，母親又接著一字一句地重復(fù)了一遍。我一下從地上跳了起來(lái)，揮舞著手臂高呼著，一邊喊著一邊往村口撲去。
這時(shí)，幾片潔白的云彩飄了過(guò)來(lái)，遮擋住了炫目的陽(yáng)光，從山那邊吹來(lái)涼爽的風(fēng)，樹(shù)上的知了歡快地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
錄取通知 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月-5月
二、活動(dòng)對(duì)象：
在校大學(xué)生
三、主辦單位：
共青團(tuán)遵義師范學(xué)院委員會(huì)
四、承辦單位：
遵義師范學(xué)院招生與畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處；遵義師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院
五、實(shí)施方案
（一）設(shè)計(jì)投稿
20xx年4月20日-5月15日
參賽者按要求完成作品設(shè)計(jì)，發(fā)送到指定郵箱，完成投稿事宜。
1.設(shè)計(jì)要求：
（1）設(shè)計(jì)內(nèi)容：新生錄取通知書(shū)。
a.通知書(shū)正面必須有“遵義師范學(xué)院20xx年新生錄取通知書(shū)”字樣及遵義師范學(xué)院校徽。
b.內(nèi)頁(yè)參照以前的通知書(shū)內(nèi)頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)（請(qǐng)同學(xué)在招生就業(yè)處網(wǎng)站下載相應(yīng)素材），可以自己設(shè)計(jì)一些相關(guān)的圖案格式。
c.要能夠體現(xiàn)出我校的'文化特色，構(gòu)思新穎獨(dú)特。
�。�2）格式尺寸:可與現(xiàn)有通知書(shū)不同,但為方便寄送，通知書(shū)大小均不能超過(guò)A4尺寸。
�。�3）分辨率：卡片背景圖案分辨率應(yīng)達(dá)到300dpi以上。
�。�4）其他要求：作品須為原創(chuàng)且未以任何形式公開(kāi)發(fā)表過(guò)。如涉及抄襲、侵權(quán)行為，一切責(zé)任均由作者本人承擔(dān)。強(qiáng)烈建議：使用的所有素材須通過(guò)手繪、軟件等形式原創(chuàng)。
2.投稿要求
�。�1）投稿格式：所有參賽作品都以圖片格式(JPEG)參加評(píng)選，自己保留原文件。不會(huì)使用設(shè)計(jì)軟件的同學(xué)，可以手繪之后拍照或者掃描后以圖片格式（JPEG）發(fā)送。
�。�2）投稿方式：將設(shè)計(jì)作品以“學(xué)院名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)年級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 錄取通知書(shū)設(shè)計(jì)作品”命名 聯(lián)系方式打包發(fā)送至郵箱。應(yīng)征者提交的資料、文件等概不退還，自留底稿。
�。�3）每個(gè)學(xué)院至少上報(bào)兩件作品。
3.版權(quán)歸屬
參賽作品一經(jīng)選用，其使用權(quán)和所有權(quán)歸遵義師范學(xué)院，校方有權(quán)對(duì)其進(jìn)行修改。
（二）校園展示
20xx年5月20日-5月24日
1.作品初選：活動(dòng)組織方通過(guò)對(duì)提交的作品進(jìn)行初步篩選，選出符合要求的20個(gè)作品進(jìn)入校園展示。
2.中期宣傳：中期宣傳分為線(xiàn)上展示和線(xiàn)下展示。
線(xiàn)上展示：指將入選的20個(gè)作品通過(guò)微博等網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)進(jìn)行展示。
線(xiàn)下展示：將20個(gè)作品統(tǒng)一制作桁架?chē)娎L，置于學(xué)校主干道進(jìn)行展示。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.特等獎(jiǎng)1個(gè)
獲得者將得到1000元獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)，一經(jīng)選用將在錄取通知書(shū)的相應(yīng)位置標(biāo)注設(shè)計(jì)者姓名等信息。
2.一等獎(jiǎng)2個(gè)
獲得者將得到500元獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)
3.二等獎(jiǎng)5個(gè)
獲得者將得到300元獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)
4.三等獎(jiǎng)10個(gè)
獲得者將得到200元獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)
5.優(yōu)秀獎(jiǎng)15個(gè)
獲得者將得到100元獎(jiǎng)勵(lì)和證書(shū)
錄取通知 篇8
錄 取 通 知 書(shū)
同學(xué)：
《根據(jù)義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定。經(jīng)我校同意并報(bào)縣教育局批準(zhǔn)，你被錄取為我校初一年級(jí)學(xué)生，請(qǐng)于 月 號(hào)（農(nóng)歷 月 日）至 月 號(hào)（農(nóng)歷 月 日），持本通知書(shū)、戶(hù)口本、準(zhǔn)考證，小學(xué)畢業(yè)證來(lái)我校報(bào)到，報(bào)到時(shí)目標(biāo)檢測(cè)及走一步費(fèi)400元，320分以上的學(xué)生，免除目標(biāo)作業(yè)本費(fèi)。希各位家長(zhǎng)積極配合，按時(shí)報(bào)到。
方山縣第三中學(xué)校
年 月 日
學(xué) 校 簡(jiǎn) 介
教師概況：
方山三中是一所縣直中學(xué)，有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)奉獻(xiàn)的中老年教師，還有一批意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的特崗教師，他們業(yè)務(wù)水平精湛、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。
教學(xué)成績(jī)：
學(xué)校在不可選擇生源的條件下，抓管理、求質(zhì)量，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，我校今年共有27名中考生，被高中第一批錄取的就有18名；更加可喜的是任書(shū)磊同學(xué)以515分的`優(yōu)秀成績(jī)被方山高中“宏志班“錄取。另外,我校今年升學(xué)率、優(yōu)生率不但比去年上了一個(gè)臺(tái)階，而且還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他縣直學(xué)校。（近三年統(tǒng)考和中考成績(jī)見(jiàn)證）
教學(xué)設(shè)施：
前年以來(lái)我校教學(xué)設(shè)施設(shè)備得到極大的改善，電腦室，多媒體，電子白板陸續(xù)進(jìn)入校園，圖書(shū)室和儀器室也已經(jīng)重新裝備并已啟用，教學(xué)條件已經(jīng)趕上甚至超過(guò)縣城。再加上高中錄取對(duì)我校應(yīng)屆畢業(yè)生降分高達(dá)100分的傾斜政策。事實(shí)證明：“如果你的一只腳跨入方山三中的大門(mén)，那么另一只腳就跨入了方山高中的大門(mén)�！狈缴饺惺悄愠删蛪�(mèng)想的搖籃。我們相信你擁有一雙慧眼，相信你會(huì)作出明智的選擇，并衷心祝愿你在方山三中成人成才！
選擇適合自己的------才是最好的！�。�
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