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童話故事作文

小學(xué)生自編童話故事作文400字

時(shí)間:2022-10-05 06:52:09 童話故事作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)生自編童話故事作文400字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生自編童話故事作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學(xué)生自編童話故事作文400字3篇

小學(xué)生自編童話故事作文400字 篇1

  鴨子在路上看見(jiàn)一輛車(chē),車(chē)上有彩帶,鴨子覺(jué)得這輛車(chē)很了不起。于是,他就騎上了這輛車(chē)子,開(kāi)始他騎的很慢,但是他覺(jué)得很有趣。

  鴨子騎呀騎呀,騎到母牛旁邊,鴨子跟母牛說(shuō):“母牛好!”母牛說(shuō)了聲“哎!”但是他心里覺(jué)得鴨子騎車(chē)太好笑了。

  鴨子騎過(guò)羊旁邊,鴨子說(shuō):“羊好!”羊說(shuō)了一聲“哎!”羊心里想:鴨子肯定不會(huì)騎車(chē)。

  現(xiàn)在鴨子終于騎得又快又好了,鴨子路過(guò)狗窩,鴨子說(shuō):“狗好!”狗跑過(guò)來(lái)說(shuō):“鴨子真了不起,以前是不會(huì)騎車(chē),現(xiàn)在怎么會(huì)騎了,你真棒!”鴨子說(shuō):“謝謝!”

  鴨子路過(guò)貓家,鴨子說(shuō):“貓好!”貓?zhí)鹗謥?lái)?yè)u一搖說(shuō):“哎!”但他心里想:“鴨子肯定不會(huì)騎車(chē),我還是管自己睡覺(jué)吧!”

  鴨子路過(guò)馬窩,說(shuō)聲:“馬好!”馬說(shuō):“哎!”馬心里想:“鴨子這么沒(méi)用,肯定不會(huì)騎車(chē)。”

  鴨子又騎呀騎,看到了雞,鴨子說(shuō)聲:“雞好!”雞說(shuō),“鴨好!”雞又說(shuō),“鴨子,你看準(zhǔn)一點(diǎn)好不好,差點(diǎn)撞到我!”

  鴨子路過(guò)山羊家,鴨說(shuō),“羊好!”羊說(shuō),“哎!”羊正在吃東西,他也想把鴨子吃了。

  鴨路過(guò)豬家,動(dòng)作越來(lái)越好,很像是在表演。鴨又路過(guò)老鼠家,老鼠說(shuō):“鴨子,你可真棒!”老鼠也想跟鴨子一樣騎車(chē)。

  不久,有群小朋友們騎車(chē)過(guò)來(lái),他們騎得非?,他們到家以后就把車(chē)停在門(mén)口,動(dòng)物們看見(jiàn)了也想騎,他們一起坐上車(chē)騎起來(lái),除了鴨子,騎車(chē)的動(dòng)物還有羊,馬,豬,鴨,老鼠,他們騎完就停在了門(mén)口。

  后來(lái),鴨子又看到了一輛卡車(chē),于是,鴨子想:到時(shí)候我也會(huì)騎卡車(chē)。從那以后,鴨子就開(kāi)始學(xué)開(kāi)卡車(chē)了。

小學(xué)生自編童話故事作文400字 篇2

  一天,粉筆媽媽帶著她的孩子們出來(lái)玩耍,也不知為什么,孩子們吵了起來(lái)。只見(jiàn)筆渾身是土,鼻青臉腫,那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹,還不停的哭泣,看樣子是受了很大的委屈。

  粉筆媽媽來(lái)到孩子們的身邊,問(wèn):“怎么回事?”筆說(shuō):他們都攻擊我,有的還對(duì)我大打出手……還沒(méi)等筆說(shuō)完,紅粉筆搶過(guò)來(lái)說(shuō):“誰(shuí)讓你自以為是,目中無(wú)人了,誰(shuí)不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,掃把星轉(zhuǎn)世,哼!”粉粉筆也說(shuō):“該打,總是自認(rèn)為了不起,還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人,什么人!”藍(lán)粉筆也說(shuō):“你說(shuō)你自己能也就罷了,可氣的是還讓我們給你當(dāng)墊背的,想踩著我們肩膀往上爬,真是無(wú)恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他,筆哭得更傷心了。這時(shí),粉筆媽媽大概聽(tīng)出來(lái)是咋回事了,拿起他們分別在地上畫(huà)了一道,頓時(shí)一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。

  這時(shí),他們都低下了頭,心想:是我們錯(cuò)了,每個(gè)人都有每個(gè)人的'用處,我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn),從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。想到這兒,孩子們手拉手來(lái)到媽媽身邊,對(duì)媽媽說(shuō):“我們錯(cuò)了!”說(shuō)完他們又愉快的玩了起來(lái),粉筆媽媽看著他們,臉上露出了欣慰的笑容。

  關(guān)于小學(xué)生自編童話故事作文范文

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小學(xué)生自編童話故事作文400字 篇3

  一天,粉筆媽媽帶著她的孩子們出來(lái)玩耍,也不知為什么,孩子們吵了起來(lái)。只見(jiàn)筆渾身是土,鼻青臉腫,那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹,還不停的哭泣,看樣子是受了很大的委屈。

  粉筆媽媽來(lái)到孩子們的身邊,問(wèn):“怎么回事?”筆說(shuō):他們都攻擊我,有的還對(duì)我大打出手……還沒(méi)等筆說(shuō)完,紅粉筆搶過(guò)來(lái)說(shuō):“誰(shuí)讓你自以為是,目中無(wú)人了,誰(shuí)不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,掃把星轉(zhuǎn)世,哼!”粉粉筆也說(shuō):“該打,總是自認(rèn)為了不起,還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人,什么人!”藍(lán)粉筆也說(shuō):“你說(shuō)你自己能也就罷了,可氣的是還讓我們給你當(dāng)墊背的,想踩著我們肩膀往上爬,真是無(wú)恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他,筆哭得更傷心了。這時(shí),粉筆媽媽大概聽(tīng)出來(lái)是咋回事了,拿起他們分別在地上畫(huà)了一道,頓時(shí)一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。

  這時(shí),他們都低下了頭,心想:是我們錯(cuò)了,每個(gè)人都有每個(gè)人的用處,我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的.缺點(diǎn),而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn),從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。想到這兒,孩子們手拉手來(lái)到媽媽身邊,對(duì)媽媽說(shuō):“我們錯(cuò)了!”說(shuō)完他們又愉快的玩了起來(lái),粉筆媽媽看著他們,臉上露出了欣慰的笑容。

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