童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的童話故事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1
一天,小松鼠生病了,躺在家里,他真盼望平時(shí)的好伙伴們來陪他玩,可是,小松鼠等啊等,等啊等,還是沒有一個(gè)伙伴來看他,但它卻不知道,他的好朋友小兔子正在忙碌著。
其實(shí),小兔子得知小松鼠生病后就很想去看望他,于是他約平時(shí)的好朋友小馬一起去,小馬卻說:“我……我還要到我姨媽家里去呢!毙⊥米诱冶榱怂谢锇椋麄兌加貌煌睦碛赏普,小兔子嘆了口氣,然后自己摘了一些松果、采了一些蘑菇,一個(gè)人去看望小松鼠了。
小松鼠見小兔子來,顯得格外高興,他們一起說說話,聊聊天,小兔子幫小松鼠倒水、取藥,度過了一個(gè)快樂的下午。
其實(shí),我也和小松鼠一樣在生病時(shí)盼望朋友到來,就是在前兩天,我忽然感冒了,媽媽把我?guī)У结t(yī)院里進(jìn)行輸液,輸液完回到家后,我躺在床上,是多么的盼望有一位朋友能來與我聊天,我懷著這樣的期盼與希望進(jìn)入到了夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我再度醒來時(shí),已經(jīng)是下午5:30了,媽媽碰巧也在這時(shí)侯回家了,“叮咚!叮咚!”我家的'門鈴又響了起來,媽媽打開門,隨后轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的伙伴——曲國梁和榮浩博正背著書包向我走來,我臉上立即展現(xiàn)出了陽光般的笑容,“嘿!小任,就連你都生病,那有可能全天下的人都生病呢!
容浩博對(duì)我開玩笑說,我也開玩笑說:“天下人沒全生病,這不,你倆不是都好著呢嗎!薄肮!哈哈哈!”我們都高興的笑了,曲國梁說:“我們今天是專門來看你的,順便給你說一下作業(yè)!鼻鷩喝齼上抡f完作業(yè)后,我們便一起說起話來。
臨走時(shí),我向他們表示謝意,感謝他們能在我生病時(shí)看望我,我用真摯的目光送走了他們,望著他們遠(yuǎn)去的背影,一顆顆晶瑩的淚珠滾落了下來。這是欣慰的眼淚,這是友情的象征。
這就是朋友間的友誼,它不只是表現(xiàn)在平時(shí),而是出現(xiàn)在你最需要的時(shí)刻,給你安慰給你愉悅。友情是一種人與人之間情感的紐帶,在平時(shí)我們都沒注意它,通過這件事讓我真正懂得了什么是友情。
童話故事作文 篇2
森林的一角,有一扇神奇的大門。每天只要是第一個(gè)到達(dá)大門的小動(dòng)物,不管它許下什么愿望,大門都會(huì)幫它實(shí)現(xiàn)。
森林的另一角,住著一匹小馬,小馬有許多愿望:它想要吃不完的'美味糖果;它想要喝不完的酸甜果汁;它還想要每次考試都是一百分……在所有的愿望之中,讓它最牽掛的是遠(yuǎn)方的朋友小鹿。小鹿是小馬最好的朋友,可是不久前匆忙搬家了。小馬不知道它的新家在哪里,所以沒法去看望它。這便成了小馬心里最迫切的愿望。
“我一定要第一個(gè)到達(dá)大門!”小馬暗下決心。于是,它第二天一早起床,什么都來不及做,就急不可耐地往神奇大門的方向奔去?墒切●R還是晚了一步。當(dāng)它到達(dá)時(shí),大門那已經(jīng)聚集了許多小動(dòng)物,它們似乎起的比它還要早。小馬只好蔫蔫地往回走,準(zhǔn)備第二天繼續(xù)努力?墒,第二天、第三天?第十天,不管小馬起得多早,都會(huì)發(fā)現(xiàn)大門那已經(jīng)有其它小動(dòng)物的身影了。
對(duì)小鹿的思念,讓小馬迫切希望許下愿望。所以在第
十天,它沒有像往常一樣回家,而是一直站在大門前。直到太陽落山;直到身邊沒有了任何小動(dòng)物;直到第二天,天蒙蒙亮?xí)r。它的腿酸了,腳麻了,身上的毛也亂糟糟的,它真想躺下好好地睡一覺啊。但它沒有,它強(qiáng)打起精神抖了抖身子,甩了甩腿腳,臉上露出了會(huì)心的微笑。它知道今天它將實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。
終于,小馬向神奇的大門許下了愿望!岸!钡囊宦曋螅
小馬聽到了小鹿驚喜的聲音“小馬,你怎么會(huì)在這里?”“我來看你啊。”小馬露出了燦爛的笑容?
童話故事作文 篇3
森林里住著許多動(dòng)物,有長耳朵的小兔子,有可愛的小松鼠,有兇猛的老虎有狡猾的狐貍,還有傻乎乎的小棕熊。
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!項(xiàng)目各種各樣,有跑步,有跳遠(yuǎn),還有體操等等。小兔子,小棕熊打老虎和狐貍都報(bào)名了跑步,小松鼠做裁判。比賽開始了,小兔子如封般向前跑去,領(lǐng)先了,大老虎也不甘示弱,小棕熊跑得非常慢,但是,狐貍才是最后的。狡猾的`狐貍想了一俄跟壞主意,它從口袋里陶出幾塊石頭,往地上撒。結(jié)果小棕熊拉這大老虎和小兔子的手一起向前跑。到了終點(diǎn),小松鼠說:“小棕熊第一名。小兔子第二名,大老虎第三名!彼鼈?nèi)齻(gè)動(dòng)物異口同聲地說:“小棕熊,謝謝你!比珗龅挠^眾歡呼起來。小棕熊對(duì)它們倆說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
童話故事作文 篇4
一只忠實(shí)的狗和一只很狡猾的狐貍是一對(duì)好朋友。
一天,它們走在林中小路上,狗對(duì)狐貍說:“朋友請(qǐng)你幫幫我吧!我的主人最近總愛打我,有一次還差點(diǎn)把我給打死!焙芙苹暮偮犃笋R上說:“朋友呀!我有一個(gè)好辦法,可以讓你的主人再也不會(huì)再打你!惫仿犃艘槐娜吒。它連忙叫狐貍告訴它。狐貍說:“你每天只要在你主人的廚房里偷上一塊肉,在林中小空地的地方給我,那你就可以讓你的主人從此不再打你!惫氛f:“行。±吓笥阎x謝你了!惫犯吲d地回到了主人家。
那天晚上,狗偷了一塊肉拿給在小空地的狐貍。而且狐貍對(duì)狗說:“老朋友,祝你回到你主人家以后,好運(yùn)氣!敝覍(shí)的狗不知狡猾的.狐貍話中有話。只是以為它回到主人家就不會(huì)挨打了。它高興的回到家里,舒舒服服的睡覺了。
第二天早上,主人的老婆發(fā)現(xiàn)少了一塊肉還以為是老鼠呢!狗見主人真的沒在打它。它心里想老朋友狐貍這招還真管用啊!于是狗那天晚上偷了好幾塊肉,來到森林中,和狐貍一起分享美餐。就在這時(shí)候,狗的主人來了。原來,狗在偷肉的時(shí)候被主人發(fā)現(xiàn)了。所以主人一直跟蹤來。他對(duì)狗說:“忠實(shí)的狗!你怎么和狐貍在一起呢!之前我是狠狠地打過你?晌乙矝]害過你呀!再說我現(xiàn)在不是對(duì)你好了嗎?我不知道你為什么要去幫狐貍在我家偷肉呢!”狗聽了后明白了,它知道自己中了狡猾狐貍的當(dāng)了。它像發(fā)瘋似的沖向狐貍,準(zhǔn)備殺了狐貍。說時(shí)遲,那時(shí)快,狐貍見狗撲向它,馬上掉頭就跑。跑到前面不遠(yuǎn)處,狐貍的腳被鐵夾夾住了。不能跑了。狗對(duì)狐貍說:“朋友呀!年來天都容不下你這個(gè)壞蛋。”說著沖上去把狡猾的狐貍咬成了碎片。
狗又和主人回到了家。狗從此忠心耿耿,主人對(duì)這只狗也十分關(guān)愛。每天它只要守著門,而且天天有肉吃。不再受累受苦。
童話故事作文 篇5
烏鴉被狐貍騙走肉以后心里很不甘心。過了幾天它又找到一塊肉,來到狐貍的.家門口炫耀。
狐貍見到烏鴉又叼了塊肉,就又想騙它?墒菫貘f早有準(zhǔn)備,它把肉放到樹枝上,用腳踩住,叼起準(zhǔn)備好的石子就往狐貍頭上丟去,狐貍的頭上起了個(gè)包,抱著頭跑了。
烏鴉開心的哇哇大叫,叼起肉飛回了家。
童話故事作文 篇6
嗚嗚清晨五點(diǎn),巧克力工廠就已經(jīng)在工作了!還不是為了讓我們能吃到美味的巧克力。巧克力工廠可真壯觀,到處都是巧克力。瞧!球形巧克力即將登場!哎呦一只球形巧克力叫道,它滾到了地上,因此被摔出了一個(gè)大包。包裝箱里的心形巧克力招呼球形巧克力:兄弟!過來!干嘛呀!兄弟,我看你還是溜吧!遲早會(huì)被可惡的人類吃掉......球形巧克力聽了心形巧克力的'勸告,連翻了十個(gè)后空翻,離開了巧克力工廠。
它滾到了一片森林里,看到了一座小屋,便滾了進(jìn)去。巧克力從門縫鉆了進(jìn)去。小屋可真明亮!一盞油燈照亮著整個(gè)小屋。咦?這里怎么有個(gè)巧克力?一個(gè)小女孩撿起了巧克力,把它帶到一只小倉鼠前,小倉鼠立刻撲向了巧克力。巧克力見狀,連忙滾下桌,逃出了小屋。
巧克力又來到了一座繁華的城市。哇!巧克力從沒見過這么繁華的地方。突然,一只大腳向巧克力伸來?汕煽肆正在看美景呢!快跑!不知是誰喊了一聲,但巧克力還是在發(fā)呆。快跑!這個(gè)聲音又響起了,巧克力這才回過神,滾到一棵大樹下。老兄,記得我嗎?那個(gè)聲音問。巧克力抬起頭,朝著發(fā)聲的方向一看,原來心形巧克力在樹枝上:你怎么在這?你不是在巧克力工廠嗎!我呀!正想讓你帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你就走了,我只好四處打聽,才找到你!對(duì)不起!讓你麻煩啦!球形巧克力慚愧地回答。
之后,他們倆四處漂泊。翻山越嶺,來到了一座城市。它們正要過馬路,就被清潔工人扔進(jìn)了垃圾桶。一分鐘。一刻鐘。一小時(shí)。還是沒有辦法。正當(dāng)心形巧克力心灰意冷的時(shí)候,球形巧克力發(fā)現(xiàn)了一根丟棄竹竿,它們合作把竹竿伸出垃圾桶的投入口,爬出了垃圾桶。博物館館長撿到了巧克力,許多的專家千里迢迢地趕來,就是為了見到這兩塊經(jīng)歷了數(shù)年的巧克力。于是,巧克力被送入了博物館,成了名巧克力。整天自豪地高昂著頭,接受人們的贊美。
童話故事作文 篇7
同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)花花嗎?瞧,就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天,它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長啦?此直挠痔,多高興啊! 今天,正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué),花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來,開始分工!斑鳎,小兔、小狗,你們掃地。”“小鹿,你擦黑板!薄靶▲、小公雞,你們倆擺桌子。”“喵,喵,你們聽清楚了嗎?”沒等大家說話,小狗就嚷開了:“汪!汪!小貓,自己干什么呀?”“喵,我是小隊(duì)長。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧!”大伙聽了都不高興了。等花花一走,它們就議論開了: “花花真是!咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生,它卻出去玩,太不像話了!” “就是嘛!它還是小隊(duì)長呢。自己一點(diǎn)活都不干!”…… 過了一會(huì)兒,花花神氣地回到教室里一看,呆住了,教室里亂七八糟的:桌椅歪歪扭扭的`,黑板黑一道兒白一道兒的,地上滿是碎紙;ɑ獾昧嗥鸹〞,哭著跑回家了。 第二天,山羊老師批評(píng)了花花,花花委屈地把事情的經(jīng)過告訴了老師。山羊聽了,告訴它四個(gè)字…… 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)星期一來到了。下午,花花照例先分好工,隨后和大家一起干起來:它一會(huì)兒幫著掃地,一會(huì)兒幫著擺桌椅,一會(huì)兒又幫著擦黑板,干得十分賣力。工夫不大,教室里便整整齊齊、干干凈凈的了;ɑㄓ謾z查了一遍,關(guān)好了門窗,這才離去。 第二天,山羊老師微笑著表揚(yáng)了花花,并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn);ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說了,原來,這四個(gè)字就是“以身作則”。
童話故事作文 篇8
《牛郎織女》的故事,從小牛郎說到大牛郎,再說到他與織女的相遇,成親,生兒育女,最后天各一方,這些情節(jié)既完整清楚,又曲折動(dòng)人,而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事,說的是窮孩子馬良,憑著頑強(qiáng)刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆,幫助貧苦大眾,智斗財(cái)主、皇帝,使人讀后無不稱贊。這篇童話的情節(jié)生動(dòng),馬良的形象鮮明,具有一定的`教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個(gè)人愿望聯(lián)系的,并指向未來的特殊想象,這是一種創(chuàng)造想象,而不是再造想象,讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會(huì)浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴,被活活凍死"的畫面,而文中小女孩5次擦火柴,出現(xiàn)的幻想就是創(chuàng)造想象。
在童話世界里,牛羊會(huì)說話,木偶能旅行,人死能復(fù)生,咒語會(huì)出現(xiàn)金銀珠寶,桌布可以生出山珍海味,衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理,孩子們也感到有趣,自然。但是幻想不等于胡思亂想,藝術(shù)童話還是科學(xué)童話都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù),因此我們?cè)陂喿x童話時(shí),不僅要認(rèn)清故事中的人和事,而且要領(lǐng)悟童話中蘊(yùn)含著的深刻的人文內(nèi)涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界;《十萬個(gè)為什么》領(lǐng)我走入知識(shí)和趣味于一體的科學(xué)知識(shí)。
書,成為了我最好的朋友,現(xiàn)在每天做完作業(yè),我都會(huì)捧起一本課外書,沉浸在無比快樂之中。
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