四年級(jí)童話故事作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)童話故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)童話故事作文 篇1
話說孫悟空被龍王用高科技打得屁滾尿流之后,刻苦鉆研高科技武器,最后成了武器學(xué)專家,他決定再鬧一次龍宮,好好整整龍王。
孫悟空駕駛著他最新發(fā)明“水陸空戰(zhàn)斗船”來到了東海。
龍王正享受著美食美酒,看著自己海國富強(qiáng)時(shí),突然有個(gè)蝦兵慌慌張張的跑來,說:“大王,孫悟空來了,已經(jīng)把前線全部攻破!”
龍王大怒:“好你個(gè)孫悟空,上次我饒你不殺,你竟然還敢來搗亂,看我怎么收拾你!傳我命令,把10000發(fā)魚雷打向?qū)O悟空,好好教訓(xùn)教訓(xùn)這猴頭!”
蝦兵執(zhí)行命令,把10000發(fā)魚雷發(fā)射向?qū)O悟空,只見孫悟空不慌不忙,輕輕松松的按了一下反導(dǎo)彈系統(tǒng),瞬時(shí)間10000發(fā)導(dǎo)彈全部認(rèn)賊作父,一起在龍宮爆炸,孫悟空得意的'笑了笑。
龍王氣急敗壞,費(fèi)盡腦汁,又想出一錦囊妙計(jì),命令蝦兵蟹將先發(fā)射“水中煙霧彈”后偷襲孫悟空。
蝦兵蟹將又服從命令,將煙霧彈一起發(fā)向?qū)O悟空,大半個(gè)東海都一片迷蒙,孫悟空一看,微微一笑,打開雷達(dá)系統(tǒng),直駛水晶宮。
孫悟空跳下飛船,拿出改裝精良的級(jí)“如意金箍棒”,把龍宮極度摧殘,然后就得意的返回了。
龍王嘆了口氣:“誰造的孽呀!"
四年級(jí)童話故事作文 篇2
在團(tuán)結(jié)森林里,小伙伴們都團(tuán)結(jié)一心,只有兩頭驢不團(tuán)結(jié),所以別人都不理他們。不和他們做游戲,不和他們看書。就連他們倆都不互相幫助。
有一天,聰明的森林國王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子,并故意讓他們?nèi)ミh(yuǎn)處十米的帳篷那吃草?墒,他們不團(tuán)結(jié),慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的`路,等到他們到的帳篷那,這兩頭驢就淘氣了,一頭驢向左邊拉,一頭驢向右邊拉。猴子國王就生氣了,他的臉的顏色比巖漿還紅,“你們也太不團(tuán)結(jié)了|”。猴子國王的臉立刻拉長了,“我從來沒見過像你們這樣的驢!笨墒,他們還不覺得羞恥,還是一頭驢向左邊拉,一頭驢向右邊拉。慢慢的,他們快站不起來了。路過的小黃鸝看見了,便說道:“驢心齊,泰山移!边@時(shí),兩頭驢恍然大悟,便謝謝小黃鸝。
接著,他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來,吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來,吧嘰吧嘰。全部吃完了,他們倆的臉上都露出了笑臉。
我從中明白了一個(gè)道理:人心齊,泰山移。如果我們不齊心協(xié)力,互相團(tuán)結(jié),就會(huì)像這兩頭驢一樣,做不成事,只要互相團(tuán)結(jié),就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
冬姐姐悄悄地走了,可愛的春姑娘邁著輕盈的.步伐來了。小草從地里探出尖尖的頭,好像在看樹都換上了什么樣的新裝。五顏六色的花開了。
早上,兔媽媽要去采蘑菇,它對(duì)小白兔和小灰兔說:“陌生人來了不要開門,在家里認(rèn)真地寫作業(yè)!笨赏脣寢寗傋,小灰兔就跑去玩了。只有小白兔在家里聚精會(huì)神地做作業(yè)。
中午,兔媽媽回來了,他看見小灰兔在外面玩,連忙問:“小灰兔,你的作業(yè)做完了嗎?”小灰兔說:“沒有!毙“淄每匆妺寢尰貋砹,蹦蹦跳跳地走出家門,得意洋洋地說:“媽媽,我的作業(yè)做完了!蓖脣寢尶粗枪ふ淖鳂I(yè),開心地笑了。于是,從籃子里拿出一個(gè)大蘑菇獎(jiǎng)給了小白兔。小灰兔好奇地問:“媽媽你為什么只給小白兔蘑菇,而不給我呢?”媽媽回答道:“因?yàn)槟銢]有做作業(yè),小白兔都做完了,并且工工整整。”你說這個(gè)蘑菇該獎(jiǎng)給誰呢?
小灰兔很不好意思地低下了頭。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
從前,有一頭不識(shí)字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個(gè)月過去,驢子再也受不,它想走出鄉(xiāng)下。可是主人拿皮帶把它綁起住。可惡的'主人,你把我捆起來,我也要把你捆起來。它想著,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄桿逃跑?墒撬鼪]有忘記自己的工作,帶一袋豆子進(jìn)城,于是它又飛回去背一袋豆子,又飛出去跑。
驢子來到城里,看見高樓大廈,它停住腳步,嚇得嘴巴都拖在地上,說:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑不遠(yuǎn),它又看見一個(gè)怪物,長著幾個(gè)圈圈,它數(shù)半天,才數(shù)出是四個(gè)圓圈,原來是輛車呀!它突然看見那個(gè)大怪物停在十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下,紅綠燈變成綠燈,車子把毛驢撞飛,它被撞到樹前,頭被撞進(jìn)樹里,暈。司機(jī)把車開到那頭毛驢前,司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走,把它扔在路邊。
第二天,驢子醒,它發(fā)現(xiàn)自己變聰明,識(shí)字。它就光明正大的環(huán)游世界。可是它的主人被餓死。因?yàn)槊H走,沒人給他磨面吃。
四年級(jí)童話故事作文 篇5
寒冬的一天,北風(fēng)像吹泡泡糖一樣,在天上呼呼呼地吹出一陣陣?yán)滹L(fēng)。然后它玩得太高興了,一不留意撞到了太陽身上。它們吵了起來,誰都不讓誰,都是自我是最厲害的。
這時(shí),路上走過來一個(gè)行人,北風(fēng)說:“我們來比這個(gè),看誰能讓他把衣服脫下來,怎樣樣?”太陽低著頭沉思了一會(huì)兒,同意了。
于是,北風(fēng)深深地吸了一口氣,把腮幫子鼓得圓圓的`。然后,用盡全身力氣,對(duì)著地面,“嗖嗖”地吹了過去,想把行人的衣服刮走。
天氣立刻變得會(huì)很冷,那人怕冷,趕緊把衣服裹得緊緊的。但是北風(fēng)怎樣吹,然后那人就是不松手。北風(fēng)相關(guān)泄了氣的皮球。
太陽走上來,發(fā)出他所有的光和熱,把大地照得暖洋洋的,好像春天來了似的。雪化了,樹發(fā)芽了,行人熱得直流汗,干脆把衣服脫下來,跳下河涼快去了。
四年級(jí)童話故事作文 篇6
從前有一只小兔子和一只小羊。他們住在一座森林里。他們兩個(gè)之間的感情非常的友好,幾乎每天都在一起玩。
有一天,小兔的媽媽生病了。小兔從白天到晚上都在照顧著自己的.媽媽,不離開家門一步,就連小羊來找他一起玩游戲,他都不去,只留在家里照顧媽媽。
到了第二天,小兔要去別的森林里采藥的時(shí)候小羊剛好看小兔,小羊覺得很奇怪就跑了上去問小兔:“小兔,你今天為什么出來,不去照顧你的媽媽呢?”小兔說: “我要給媽媽采藥去呢!”小羊又問:“我可以去嗎?”小兔說:“可以!”然后他們高高興興地去采藥了。他們走到半路的時(shí)候小羊突然掉進(jìn)了深不見底的懸崖里,小兔非常擔(dān)心小羊會(huì)不會(huì)發(fā)生什么事情。接著小兔就大聲地喊:“小羊,你還好嗎?”小羊沒有一點(diǎn)反應(yīng),小兔越來越害怕,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知該怎么辦,正當(dāng)分不知所措地時(shí)候看到草叢里發(fā)出了一束藍(lán)光,小兔走過去把扒開,發(fā)現(xiàn)有一只小精靈,它的嘴唇干地裂開了,小兔想:它一定是太口渴了,然后小兔就掏出水罐給小精靈喝水。小精靈逐漸蘇醒。小精靈說:“我可以幫你實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望!毙⊥靡宦,就迫不及特地說:“那請(qǐng)你救一下在懸崖里的小羊,和一種什么病都能治好的藥!毙【`說:“好的!”小羊立刻出現(xiàn)小兔面前,小兔抱著他說:“太好了,你沒事!”小精靈說:“你們快回去吧!你媽媽的病已經(jīng)好了,”他們回到家。小兔看他的媽媽的病真的好起來了!
就是這樣,兔媽媽更喜歡他了!
四年級(jí)童話故事作文 篇7
話說唐僧師徒四人取經(jīng)歸來,已經(jīng)是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)了。
豬八戒在取經(jīng)時(shí)沒學(xué)到一點(diǎn)文化,想著科技這么發(fā)達(dá),也想學(xué)點(diǎn)文化。豬八戒來到動(dòng)物課堂,要去上課,他剛要進(jìn)教室,就被收費(fèi)員攔住了。收費(fèi)員要豬八戒交學(xué)費(fèi),豬八戒不知該交多少錢,掏出十幾個(gè)元寶來,把收費(fèi)員高興的滿地打滾。豬八戒進(jìn)了教室,第一節(jié)課是由數(shù)學(xué)老師大象伯伯來上。大象伯伯讓同學(xué)來跟著他讀1+1=2 2+2=4 ……,讀完后,大象伯伯又挑了豬八戒來說,豬八戒說:“1+1=11,2+2=22 ……”,大象伯伯說:“1+1=2,2+2=4 ……” 豬八戒說:“老師你看,1+1=11,1個(gè)1+1個(gè)1就等于11呀!”大象伯伯被說糊涂了,耐心的給八戒講解:假如你媽媽給你一個(gè)蘋果,你爸爸再給你一個(gè)蘋果,現(xiàn)在你有幾個(gè)蘋果?豬八戒回答:“1個(gè)也沒有。”大像伯伯奇怪的.問:“為什么?”豬八戒說:“蘋果都被我吃光了!卑嗬锏耐瑢W(xué)笑的人仰馬翻,大象伯伯簡(jiǎn)直就要?dú)獐偭,還好這時(shí)候下課了,大象伯伯氣呼呼的走了。
第二節(jié)課是語文課,由猩猩博士來上。這節(jié)課,猩猩博士教他們讀音節(jié),猩猩博士讀a,下面卻有人說咕,猩猩博士挑了豬八戒來讀,豬八戒剛要說啊,肚子卻咕了起來。豬八戒嬉皮笑臉的說:“不好意思,我肚子餓了!毙尚刹┦苛P豬八戒站墻角,豬八戒耐不住性子,一下子飛走了。第二天一早,豬八戒扛著行李去找孫悟空了!鞍,我老豬還是跟著大師兄混吃混喝吧,學(xué)文化太難了!”
通過這個(gè)故事,豬八戒知道了要學(xué)文化要有耐心,不能三心二意!
四年級(jí)童話故事作文 篇8
傳說,在一片古老的森林,住著一群群雪白的鳥兒,它們的羽毛沒有一點(diǎn)雜色,它們成群結(jié)隊(duì)的在天空中飛翔,快樂地唱歌,美麗極了,鳥兒們于是給它們?nèi)∶艘粋(gè)好聽的名字:白鳳鳥。白鳳鳥得到這個(gè)美稱,驕傲起來,不再與其他的鳥兒在一起玩耍,看不起其他的鳥,認(rèn)為自己是世界上最美麗的最高貴的鳥,鳥兒們有個(gè)愛清潔的習(xí)慣,臟了就要洗澡,有一天,白鳳鳥又要洗澡,來到清泉邊,看到清泉里還有其他的鳥,雖然鳥兒們十分歡迎它們的到來,驕傲自大的白鳳鳥自鳴得意:你們這些無名小鳥也敢和我們高貴的白鳳鳥在一起,哼!
白鳳鳥又飛走了,飛著飛著,不一會(huì)兒,來到一個(gè)池塘邊,這是什么地方,原來是書圣DD王羲之的洗墨池,洗墨池發(fā)出一陣陣濃郁的墨香,里面空無一鳥,哈哈這才適合我們美麗而又高貴的白鳳鳥,撲通,撲通。一只又一只的白鳳鳥跳進(jìn)洗墨池,舒舒服服地洗了個(gè)墨水澡,等它們洗玩才發(fā)現(xiàn)自己竟然成為這副丑陋模樣,它們那定主意,一定要把自己雪白的.羽毛洗干凈,它們?cè)较丛脚K它們十分傷心,傷心地哭了三天三夜把它們那百靈鳥般的嗓子給啞了,它們回到森林,再也不敢見人,再也沒人夸它們了,原來那美麗的白鳳鳥不見了,美妙的歌聲也變成‘呱,呱’的叫聲,雪白的羽毛成為烏黑的羽毛,這就是被大家稱為烏鴉。
這就是烏鴉的來歷。
四年級(jí)童話故事作文 篇9
小主人最近近視了,這可愁死主人了,沒辦法,主人只好買了一副眼鏡。眼鏡剛來沒幾天,就擺開了一幅國王的架勢(shì):“筆,給我拿來報(bào)紙;本子,快把我的'床給疊了!”圓珠筆很生氣:“我們都是主人的好朋友,干嘛非得這樣對(duì)我們呢?”“對(duì)啊對(duì)啊。”眼鏡生氣啦:“這里我是老大,小主人一天沒有了我,小主人一天就不好受。我對(duì)小主人的用處可大了!”圓珠筆和本子個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,可他們沒辦法。
夏天到了,小主人有了一把嶄新的紙扇。紙扇為人善良,處處幫助別人,眼睛看不順眼,八一和墨水倒在了小紙扇身上,本子氣憤極了:“你讓我們照顧你已經(jīng)夠了,別人做好事你干嘛那么對(duì)待他?”眼鏡輕蔑地說:“既然我是老大,你們都得聽我的,要服從我!薄翱伞北咀訜o言以對(duì),這時(shí),從一個(gè)就和子里跳出了一塊老手表,說道:“不用炒了,眼睛先生,您以為您做得很對(duì)嗎?”眼鏡店了點(diǎn)頭!澳悄憔痛箦e(cuò)特錯(cuò)了,我們都有幸能為小主人服務(wù),我們也都是好朋友,你尊敬我,我也尊敬你。既然你不尊敬我們,那我們也就不必要再服侍你了,我要告訴你,沒有伙伴的日子是非常痛苦的!!”老先生說完就睡覺了。
后來這幾天里,所有人都不理眼鏡,眼睛覺得越來越孤獨(dú),它很想找人說話,可誰都不理他,好像就它不存在似的。眼睛終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,經(jīng)過好好反思以后,他要痛改前非,和著一群伙伴們成為了好朋友!
四年級(jí)童話故事作文 篇10
有幾只老鼠天天都被貓騷擾。有一天,老鼠們想:我們得開個(gè)會(huì),不讓貓騷擾。第二天,老鼠都集中在一起開會(huì),第一只老鼠說:“我們請(qǐng)狗來不就行了嗎?”有只老鼠說:“不行,狗會(huì)吃我們的。”第二只老鼠說:“要不我們把鈴鐺掛在貓的脖子上,等它一跑鈴鐺就會(huì)響,然后我們不就明白貓來了嗎?”一只年老的'老鼠說:“這個(gè)辦法不錯(cuò),我們就按照這樣來做吧!
第三天中午,太陽暖烘烘的。貓正在睡覺,睡得正香呢!一只老鼠拿著鈴鐺留意翼翼地把鈴鐺系在貓的脖子上。由于老鼠系得太緊,貓覺得有點(diǎn)癢癢,就醒了過來。然后貓一睜開眼睛就看見老鼠,貓嚇呆了。它猛撲上去狠狠地咬了老鼠一口,一口把老鼠吞了下去。
這個(gè)故事是說,無論做什么事都要仔細(xì)想清楚。
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