四年級(jí)童話故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)童話故事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)童話故事作文 篇1
從前,有個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有座漂亮的藍(lán)色小屋,里面住著一個(gè)小女孩,叫小希。她非常善良.鎮(zhèn)上的人都很喜歡她。有一天小希在家里做蛋糕,才鎮(zhèn)上的頭號(hào)小愉紅狐貍聞到了濃濃的蛋糕香味,打算去偷蛋糕。紅狐貍偷偷地跑到放蛋糕的柜子邊,拉開(kāi)一個(gè)個(gè)柜門(mén)找起蛋糕來(lái)!霸撍赖乃训案夥拍牧?”紅狐貍著急地吼道。這―吼把小希引了回來(lái),她悄悄地走到了紅狐貍背后打個(gè)招呼“嗨!”紅狐貍被嚇了跳,差點(diǎn)把心臟病嚇出來(lái)。,你是來(lái)找蛋糕的?”小希問(wèn)!鞍 瓕(duì)呀!我…聽(tīng)說(shuō)你做的.蛋糕很好吃所以想來(lái)嘗嘗!”紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。小希仔細(xì)打量了紅狐貍會(huì)兒,她聽(tīng)鄰居說(shuō)過(guò),紅狐貍是個(gè)大壞蛋.她想出了一個(gè)好主意,于是,她對(duì)紅孤貍說(shuō):“好吧,不過(guò)你必須學(xué)做好人,我會(huì)對(duì)你進(jìn)行一周的魔鬼訓(xùn)練,獎(jiǎng)品就是一個(gè)特大號(hào)蛋糕。紅狐貍爽快地答應(yīng)了,他覺(jué)得做好人非常容易。
第二天,小希對(duì)紅狐貍說(shuō):“一做好人應(yīng)該有禮貌,見(jiàn)到人要對(duì)他微笑點(diǎn)頭我在我們?nèi)ソ稚献咭蛔甙!”小希和紅狐貍一起走在街上,一路上,紅狐貍都照小希的要求做著。過(guò)了一會(huì)兒.紅狐貍的頭有些酸了,腳有些麻了?蔀榱四莻(gè)特大號(hào)的蛋糕.他只好忍著。好不容易才走完了一條街。紅狐貍累得快倒在地了。第三天,小希帶著紅狐貍?cè)プ龊檬。扶兔奶奶過(guò)馬路,幫龜大爺拎東西,把摔倒的小猴扶起來(lái)…紅狐貍幾乎把所有能做的好事都做了個(gè)遍,他差點(diǎn)兒癱瘓。轉(zhuǎn)眼的工夫,一周就過(guò)去了。在這一周里,紅狐貍學(xué)會(huì)了許多做人的道理,他非常感謝小希。小希也遵守諾言,連夜開(kāi)工,做出了個(gè)桌子那么大的蛋糕,給紅狐貍送去。她還附加一張卡片,寫(xiě)道:只要努力,壞人也可以變成好人的!只要你肯努力,壞人也可以變成好人。不是嗎?
四年級(jí)童話故事作文 篇2
從前有一只小兔子和一只小羊。他們住在一座森林里。他們兩個(gè)之間的感情非常的友好,幾乎每天都在一起玩。
有一天,小兔的媽媽生病了。小兔從白天到晚上都在照顧著自己的媽媽?zhuān)浑x開(kāi)家門(mén)一步,就連小羊來(lái)找他一起玩游戲,他都不去,只留在家里照顧媽媽。
到了第二天,小兔要去別的森林里采藥的時(shí)候小羊剛好看小兔,小羊覺(jué)得很奇怪就跑了上去問(wèn)小兔:“小兔,你今天為什么出來(lái),不去照顧你的媽媽呢?”小兔說(shuō): “我要給媽媽采藥去呢!”小羊又問(wèn):“我可以去嗎?”小兔說(shuō):“可以!”然后他們高高興興地去采藥了。他們走到半路的時(shí)候小羊突然掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的懸崖里,小兔非常擔(dān)心小羊會(huì)不會(huì)發(fā)生什么事情。接著小兔就大聲地喊:“小羊,你還好嗎?”小羊沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),小兔越來(lái)越害怕,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知該怎么辦,正當(dāng)分不知所措地時(shí)候看到草叢里發(fā)出了一束藍(lán)光,小兔走過(guò)去把扒開(kāi),發(fā)現(xiàn)有一只小精靈,它的嘴唇干地裂開(kāi)了,小兔想:它一定是太口渴了,然后小兔就掏出水罐給小精靈喝水。小精靈逐漸蘇醒。小精靈說(shuō):“我可以幫你實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望!毙⊥靡宦(tīng),就迫不及特地說(shuō):“那請(qǐng)你救一下在懸崖里的小羊,和一種什么病都能治好的'藥!毙【`說(shuō):“好的!”小羊立刻出現(xiàn)小兔面前,小兔抱著他說(shuō):“太好了,你沒(méi)事!”小精靈說(shuō):“你們快回去吧!你媽媽的病已經(jīng)好了,”他們回到家。小兔看他的媽媽的病真的好起來(lái)了!
就是這樣,兔媽媽更喜歡他了!
四年級(jí)童話故事作文 篇3
在和照的陽(yáng)光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來(lái)。遠(yuǎn)處,飛來(lái)一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐,快來(lái)采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來(lái)。 小傻瓜,這么好的陽(yáng)光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!”說(shuō)完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。 桃樹(shù)爺爺開(kāi)口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說(shuō)的對(duì),你們還是快去勞動(dòng)吧,以免冬天又挨餓!笨墒,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下面,一會(huì)兒藏在樹(shù)根旁邊,玩得非?蓸(lè)。 溫暖的春天過(guò)去了,灸熱的夏天過(guò)去了,金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹(shù)脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的蜂蜜?墒牵謰擅烙謶卸璧暮,卻藏在枯黃的樹(shù)葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這是一篇童話故事,小作者取材新穎,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩!弊鲗(duì)比,道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的'道理。小作者在行文的過(guò)程中,采用了語(yǔ)言描寫(xiě),特別是引用桃樹(shù)爺爺?shù)脑挘档米x者思考。 小故事反應(yīng)大道理,作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對(duì)比,卻意味深長(zhǎng)。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
天,尺子哥哥和筆大姐發(fā)生了爭(zhēng)吵。為什么呢?現(xiàn)在我們就去看看吧!
小紅數(shù)學(xué)考了100分,老師發(fā)下試卷,還得了一張表?yè)P(yáng)信。小紅可高興了,就把表?yè)P(yáng)信放進(jìn)了筆盒里面。小紅望了望,又笑了笑,就把筆盒關(guān)上了。尺子哥哥看見(jiàn)了表?yè)P(yáng)信,驕傲的說(shuō):“你們看,我的功勞多大呀!我?guī)托〖t連線、畫(huà)圖形,都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什么什么?沒(méi)有我,可能是紅勾勾嗎?;沒(méi)有我,能發(fā)表?yè)P(yáng)信嗎?;沒(méi)有我,小紅能那100分嗎?你就不要在夸自己了。驕傲的家伙!”筆大姐反駁道。于是,筆大姐和尺子哥哥就吵了起來(lái)。在旁邊的`修改紙沒(méi)有說(shuō)話。看著它們吵的沒(méi)完沒(méi)了,決定勸勸說(shuō):“別吵了!你們都有功勞。小紅的表?yè)P(yáng)信,應(yīng)該是大家的……”于是筆大姐和筆大哥握了握手,和好了。
這個(gè)故事告訴我們,大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)!互相幫助!不然,小紅怎么會(huì)拿100分呢?
四年級(jí)童話故事作文 篇5
那是一個(gè)安靜的夜晚,北方呼呼地吹著,“深藍(lán)色幕布”上掛著一彎透著寒光的月和幾顆零落的星星,整個(gè)大街被這無(wú)邊無(wú)際的“藍(lán)”籠罩。
“賣(mài)火柴了,快來(lái)買(mǎi)點(diǎn)火柴吧!”一個(gè)小女孩頭戴紅色頭巾,穿著一件小小的、滿是補(bǔ)丁的衣服,小臉被凍成了蘋(píng)果,這聲音顯得那般無(wú)力,那樣凄慘,她上揚(yáng)著眉毛,睜大了雙眼,猶如兩汪泉水,從里面涌出了渴望與天真。
街上的人們像沒(méi)聽(tīng)到似的,反而如被施了魔咒,雙腿分開(kāi)的距離更大了,走的速度加快了一倍,好像在想:快點(diǎn)走開(kāi)吧,免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。這些身穿華麗衣服的貴族們,看似有同情心、善良,可這時(shí),他們臉上寫(xiě)滿了“無(wú)情”。
“賣(mài)火柴了,快來(lái)……快來(lái)買(mǎi)點(diǎn)火柴吧!”小女孩被凍的'哆哆嗦嗦,上面和下面的牙齒打架,連話都說(shuō)不清楚,她背后的燈突然亮了,燈光下的長(zhǎng)桌子擺放著金黃金黃的烤鴨、嫩綠嫩綠的青菜、五顏六色的冰淇凌,我是我能在這家出生就好了,不用出來(lái)受凍,天天都能吃我夢(mèng)寐以求的食物,還有,在黃色的燈光下,那里充滿了溫暖與溫馨,小女孩邊想,調(diào)皮的雙手便不由自主地扶上了玻璃,留下了兩個(gè)黑乎乎的印記。
“完了,把玻璃弄臟了,里面的主人見(jiàn)了一定會(huì)很生氣,還會(huì)告訴我的后媽?zhuān)懔,糟了,這可怎么辦?”眼淚又在小姑娘眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
“嗒嗒嗒……”一串高跟鞋的聲音傳來(lái),這聲音越來(lái)越近,越來(lái)越大,突然,在她面前停住了,小女孩閉緊了雙眼,低下了頭,過(guò)了一會(huì)兒,整個(gè)世界還想都安靜了,咦?她怎么……怎么沒(méi)罵我?她慢慢睜開(kāi)了緊閉的雙眼,又悄悄地抬起了腦袋。
只見(jiàn),那是一位年輕的女子,金黃色、卷曲的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,閃閃發(fā)亮的眼睛就像兩顆星星,櫻桃小嘴,她的嘴角上挑,笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,走跟我回家吧,以后,你就是我的女兒,好嗎?”小女孩猶豫了一會(huì)兒,像只剛出殼的小雞,膽怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩個(gè)人走進(jìn)了門(mén),從此,小女孩過(guò)上了夢(mèng)寐以求的生活,她的愿望實(shí)現(xiàn)了。
可她的后媽?zhuān)娴臅?huì)這樣放過(guò)她嗎?
四年級(jí)童話故事作文 篇6
在一個(gè)破舊不堪的小木屋旁生活著一個(gè)雪人和一個(gè)小蘑菇。
雪人每天都要把自己裝扮的十分漂亮,如果鞋上或鼻子上有泥土,他都會(huì)小心翼翼地擦一擦,而小蘑菇因?yàn)榇蟮厣细采w著積雪而不能成長(zhǎng)。天上下著大雪,不一會(huì)兒,小蘑菇就被沒(méi)了,他伸出自己的一雙黃豆似的小手,可怎么也扒不開(kāi)蓋在自己身上的雪。
他只好拼命的向雪人呼救,睡夢(mèng)中的蘑菇被它吵醒了,他怒氣沖沖像頭上要著火似的,生氣地對(duì)積雪下的小蘑菇吼道:“正睡香呢!被你吵醒了真是的!毙∧⒐桨蟮溃骸皯┣竽憔染任,我被大雪蓋住了,求求你救救我吧!雪人大哥。”雪人一看那雪上全是泥污,無(wú)情地說(shuō):“不行,我看那泥上太臟了!薄扒笄竽憔染任,雪人大哥!毙∧⒐皆俅螒┣笾f(shuō)。雪人有些生氣,他也沒(méi)有去理睬小蘑菇的呼救,仍然打扮著自己美貌的身體。
日子就這樣一天天過(guò)去了,突然一日小蘑菇覺(jué)得頭頂濕濕的,他抬頭一看,原來(lái)是小鳥(niǎo)聽(tīng)到了小蘑菇的`呼救,把蓋在小蘑菇頭上的積雪扒開(kāi)了,小蘑菇十分感謝小鳥(niǎo),就決定了送給小鳥(niǎo)一條珍珠項(xiàng)鏈,雪人看到了這個(gè)場(chǎng)面,十分生氣,就生氣的罵道:“死蘑菇,臭小鳥(niǎo),你們合起伙來(lái)欺負(fù)我,我要讓你們好看!
于是,雪人每天都把蘑菇周?chē)w上雪,可是蘑菇為此并沒(méi)有生氣,而是耐心地對(duì)雪人說(shuō):“雪人大哥,不要這樣!闭f(shuō)著,小鳥(niǎo)又把蓋在蘑菇身上的雪扒開(kāi),他們?nèi)嗣刻於家貜?fù)幾百遍這種動(dòng)作,一直到春天。
春天來(lái)了,山青了,水綠了,小鳥(niǎo)和小蘑菇都是精神百倍,生機(jī)勃發(fā),小蘑菇也長(zhǎng)的很高,而雪人卻在慢慢的融化。小鳥(niǎo)和小蘑菇看見(jiàn)十分傷心。太陽(yáng)出來(lái)了,雪人流下了悔恨的眼淚,他的身體變得越來(lái)越小,越來(lái)越模糊。他美麗的身軀消失了,他把最后兩滴雪水送給了小鳥(niǎo)和蘑菇!懊髂暌(jiàn),雪人大哥!”
四年級(jí)童話故事作文 篇7
一天,小貓咪咪接到貓媽媽的任務(wù)——釣魚(yú)。
小咪咪到家附近的小河邊去釣魚(yú)了,她釣著釣著,小河馬來(lái)了。他看了看咪咪的魚(yú)竿,笑道:“你的魚(yú)竿連魚(yú)鉤都沒(méi)有,能算魚(yú)竿嗎?你看看我的,有這個(gè)鉤子準(zhǔn)能釣上大魚(yú)!”“真的嗎?”咪咪問(wèn),“那我也去裝一個(gè)!”過(guò)了幾分鐘后,咪咪的`魚(yú)線上就多了一個(gè)又尖又彎的小鉤子。
過(guò)了一會(huì)兒,小兔子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,她也看了咪咪的魚(yú)竿,就對(duì)咪咪說(shuō):“咪咪,你的魚(yú)竿可好,看看我的吧!我這魚(yú)竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚(yú)的時(shí)候就能快速地收線了!”“這樣啊!我馬上去買(mǎi)!”說(shuō)完咪咪就一溜煙兒地跑去超市,買(mǎi)收線器去了。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),直到貓媽媽出來(lái)找小貓咪咪時(shí),小貓咪才剛回來(lái)呢!貓媽媽看小貓咪的水桶,想:咦!怎么一條魚(yú)都沒(méi)有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神,心想:完了,一條魚(yú)都沒(méi)釣,肯定要被媽咪批了。
半晌,貓媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“任何事都要有所準(zhǔn)備,如果你去做一個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)備的事,那你無(wú)論如何也不會(huì)有成果的!下次可不能再這樣了哦!”
四年級(jí)童話故事作文 篇8
有一片森林,那里的樹(shù)木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。之后,附近來(lái)了一些居民,他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木,捕殺動(dòng)物,森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子,然后許多動(dòng)物失去了家園,甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣,失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天,又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來(lái),將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議,要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是,一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。
小羊首先發(fā)言:“人類(lèi)貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,然后我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō):“人類(lèi)的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸,人類(lèi)的`亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō):“人類(lèi)的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地歷數(shù)著人類(lèi)犯下的滔天罪行,被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容,羞愧地問(wèn):“你們將怎樣處置我呢?”審判官大象說(shuō):“看你尚有悔過(guò)之意,權(quán)且饒過(guò)你,回去告訴你們的同類(lèi):要保護(hù)自然的生態(tài)平衡,不要為自我的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境,然后否則遭殃的不僅僅是我們動(dòng)物和植被,你們?nèi)祟?lèi)自我也會(huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后,決定懺悔自我的行為,用心宣傳環(huán)保理念,然后用心參加各種環(huán);顒(dòng)。幾年以后,這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
四年級(jí)童話故事作文 篇9
之前孔雀并沒(méi)有美麗的羽毛,全身黑乎乎的,動(dòng)物們都不和他玩。
一天她去找百靈鳥(niǎo)玩,她友好的說(shuō):百靈鳥(niǎo)姐姐,我想和你一起玩,好嗎?
百靈鳥(niǎo)看都不看秀秀一眼:你這么丟臉,我才不和你玩呢!說(shuō)完就飛走了。秀秀又去找母雞玩,你能和我玩嗎? 她懇求道。
我才不和你玩呢!母雞不耐煩的`說(shuō)。
秀秀傷心腸跑進(jìn)花叢里哭起來(lái),她的淚水把幾株快要枯萎的小花染成了粉色、藍(lán)色、黃色、橙色和綠色。她看到了五色花,可是它們就要死了,秀秀把花帶回家,并仔細(xì)照料,給它們澆水、松土、施肥,秀秀不覺(jué)得辛勞反而很快樂(lè)。
秀秀經(jīng)常和花兒們說(shuō)話,所以花兒們決定報(bào)答秀秀,可又不知該如何報(bào)答。
一天晚上,一位身穿七彩連衣裙、頭戴五色花枝、腳穿一雙桃花小皮靴的花仙子來(lái)到秀秀家。 花仙子,您怎來(lái)了?花兒們問(wèn)。
花仙子答道:我是被秀秀真誠(chéng)愛(ài)花的精神召喚來(lái)的,我想讓大家貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)色采,讓秀秀變美。
好!花兒們齊聲回答。
早上,咦?我的羽毛秀秀驚叫起來(lái),她的羽毛鑲了一層金邊,每根尾羽上都有一個(gè)閃亮的小眼睛,向看到它的每個(gè)人發(fā)出刺眼的光芒。五色花們興奮地說(shuō):你的心美,外表也美起來(lái)了! 從此以后孔雀就成了最美的鳥(niǎo)兒。
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