三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2026-04-04 06:22:38 童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)童話故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文篇1

　　田鼠與家鼠是好朋友，家鼠應(yīng)田鼠所約，去鄉(xiāng)下赴宴。它一邊吃著大麥與谷子，一邊對(duì)田鼠說：“朋友，你這是過著螞蟻一般的生活，我那里有好多好東西，去與我一起享受吧！”

　　田鼠跟隨家鼠來到了城里，家鼠給田鼠看豆子和谷子，還有紅棗、干酪、蜂蜜、果子等好吃的。田鼠看的木更口呆，不禁悲嘆氣自己的命運(yùn)。它們正在開始吃的時(shí)候，有人打開了門，膽小的田鼠一聽到聲響，就害怕的趕緊鉆進(jìn)了老鼠洞。當(dāng)家鼠在想那干酪的時(shí)候，又有人進(jìn)屋拿東西。他一見到有人，立刻又鉆到了洞里。田鼠也顧不得饑餓，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的對(duì)家鼠說：“朋友，你自己盡情的去吃吧，去擔(dān)驚受怕的`享受這些好吃的東西吧。我還是去啃那些大麥和谷子，平平安安的去過你看不起的普通生活吧�！�

　　小朋友們這個(gè)故事說明：人們寧愿過簡(jiǎn)單平穩(wěn)的簡(jiǎn)樸生活，也不愿意去過那種充滿危險(xiǎn)地富足生活。

三年級(jí)童話故事作文篇2

　　風(fēng)媽媽有個(gè)孩子叫風(fēng)娃娃。

　　一天，風(fēng)娃娃出去玩的時(shí)候遇見了正在苦惱的.兔媽媽，風(fēng)娃娃跑上前去問：“兔媽媽，你在苦惱什么呢？”兔媽媽說：“聽說最近這幾天都會(huì)下雨，但是我還有很多衣服沒有曬干，這可怎么辦？”“我來幫你吧！”風(fēng)娃娃說。風(fēng)娃娃一吹，衣服都干了，兔媽媽說：“謝謝你！風(fēng)娃娃！”

　　風(fēng)娃娃繼續(xù)往前走，走著走著遇見了自己的小伙伴們�！拔覀�?nèi)ヌ咦闱虬�！”一個(gè)小伙伴提議，大家一起向公園走去。這時(shí)候大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在哭，原來他的風(fēng)箏飛不起來了。風(fēng)娃娃說：“別哭，我來幫你�！薄罢娴膯�？”小男孩問，“當(dāng)然了�！贝蠹艺f，說著大家一起吹氣，呼，風(fēng)箏飛起來了，小男孩又笑了。

　　晚上風(fēng)媽媽表?yè)P(yáng)了風(fēng)娃娃，說風(fēng)娃娃是個(gè)樂于助人的好孩子。

三年級(jí)童話故事作文篇3

　　在一個(gè)美麗的森林里，生活著許多動(dòng)物，而老虎就是這里的霸主。

　　在森林中，小動(dòng)物們都懼老虎三分，連獅子都不敢侵占他的領(lǐng)地。因此，老虎整天橫行霸道，誰(shuí)都不放在眼里。這時(shí)，森林里來了一群新居民，它們是狼。

　　有一天，老虎來巡視森林里的動(dòng)物們。動(dòng)物們只得給老虎說好話，拍虎屁。當(dāng)老虎來到狼的領(lǐng)地時(shí)，對(duì)頭狼說：“叫你的主人給我捶捶腿，要敢不聽，小心我把你們吃掉�！鳖^狼聽了很是氣憤，于是，頭狼就決定召集所有的狼，準(zhǔn)備和老虎來一場(chǎng)大戰(zhàn)，誰(shuí)贏了，誰(shuí)當(dāng)霸主。頭狼把想法告訴了狼群，也告訴了老虎，老虎很生氣，接受了狼的'挑戰(zhàn)。

　　于是，單槍匹馬的老虎和一群狼開始了大戰(zhàn)。一開始，老虎一直取得優(yōu)勢(shì)，一虎可以戰(zhàn)四條狼，但到了后來，老虎似乎也疲倦了，但狼卻仍在一波波向上攻擊，最后體力不支的老虎，被狼打敗了。正所謂，“好虎架不住狼多”，老虎心想：好虎不吃眼前虧，我快跑吧！

　　從此，老虎不敢侵占狼的領(lǐng)地了，而狼也就成了霸主。

三年級(jí)童話故事作文篇4

　　在一個(gè)三層高漂亮的文具盒里，住著幾位小主人的朋友，他們分別是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。

　　有一次，小主人正在房間里寫作業(yè)，可他的這三個(gè)文具朋友卻突然爭(zhēng)吵了起來。他們爭(zhēng)吵的'主題是：比比誰(shuí)的功勞大。

　　鉛筆得意洋洋地說：“如果沒有我，主人就不能寫出方方正正的字了�！碧稍谖木吆欣锏南鹌哑鹉懽诱f：“如果沒有我，主人寫錯(cuò)了字，就沒辦法改正�！边@時(shí)最強(qiáng)壯的轉(zhuǎn)筆刀也開口了，說：“如果鉛筆斷了，主人沒有寫完作業(yè)，老師就會(huì)批評(píng)主人的，所以，我也是功不可沒的。”……就這樣他們一直吵到天亮。從此以后，他們彼此之間再也不互相幫助了。

　　有一次，小主人要考試了，他寫得很認(rèn)真。寫著寫著，突然鉛筆斷了，怎么辦呢？鉛筆很著急。怎么辦呢？總不能耽誤主人考試呀�？墒寝D(zhuǎn)筆刀卻不理他，早不知跑哪兒去玩了。就這樣小主人沒辦法寫了，眼巴巴地看著別的同學(xué)答題，自己卻急得像熱鍋上的螞蟻。最后，小主人無可奈何地把一張半空白的試卷交了。

　　第二天，老師把卷子發(fā)下來的時(shí)候，嚴(yán)厲地批評(píng)了小主人，小主人傷心地哭個(gè)不停。這時(shí)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也明白了自己的責(zé)任，他們下定決心從此以后齊心協(xié)力幫助小主人，服務(wù)小主人。

三年級(jí)童話故事作文篇5

　　“我剛一生下來，眼睛就已經(jīng)看不見了�！眴♀彺鸬�。聽到這里，螢火蟲傷心極了。它非到啞鈴手中，“你摸一下不就知道了嗎？”螢火蟲說。

　　啞鈴正撫摸著螢火蟲。忽然，螢火蟲問：“啞鈴，你有什么愿望嗎？”啞鈴說：“有呀！恩——就是能看見這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界！”

　　螢火蟲心頭一熱，毫不猶豫地說：“我來幫你完成。”螢火蟲向四周看看，它想再看看這萬(wàn)紫千紅的世界！再看一眼那可愛的`森林！再看看那美麗的花兒！

　　忽然，螢火蟲變成了啞鈴的眼睛，頓時(shí)，啞鈴看見了這萬(wàn)紫千紅的世界，她高興地對(duì)螢火蟲說：“螢火蟲，我能看見了！”卻再也找不到螢火蟲小小的身影�！拔灮鹣x.螢火蟲，你在哪里？”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲，但她不知道的是，螢火蟲再也不會(huì)出現(xiàn)在這萬(wàn)紫千紅的世界上了，永遠(yuǎn)地消失了……

三年級(jí)童話故事作文篇6

　　嘰嘰！嘰嘰！小鳥老師飛到學(xué)員們的家里，大聲說道：“森林音樂會(huì)要開始拉！請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！”大伙兒聽了連忙帶好樂曲，來到森林廣場(chǎng)。

　　森林音樂會(huì)開始了，這些音樂家們都有著自己的特點(diǎn)。先說吹喇叭的大象吧！它拿著一個(gè)金燦燦的大喇叭，演奏著美妙的音樂。不過動(dòng)作還挺好笑，當(dāng)他吹高音時(shí)，就把自己的大肚子鼓起來，當(dāng)他吹低音時(shí)，背彎得像一座拱橋。逗得觀眾笑得合不攏嘴。

　　小豬打鼓也很有趣，肥肥的小豬拿著一個(gè)小鼓敲出了歡快的'聲音，踏著優(yōu)美的舞步，他一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒敲敲鼓。觀眾們看了為他喝彩。

　　蝴蝶飛舞，也很受人歡迎，美麗的蝴蝶，在空中跳著美麗的舞蹈，隨著美妙的音樂，每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看，還擺出了很多圖形呢！觀眾們看了把眼睛瞪得大大的。

　　真是一場(chǎng)快樂的森林音樂會(huì)�。�

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