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童話故事作文

小學三年級童話故事作文

時間:2026-04-02 12:38:27 童話故事作文

小學三年級童話故事作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級童話故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級童話故事作文

小學三年級童話故事作文 篇1

  一天,刺猬、小猴、小貓、小兔和狐貍,要出去找食物。他們走到了河邊,看見橋被河水沖走了。當小動物們正在為難時,兩頭大象看見了。

  大象說:“讓我來幫你們過河吧!”小動物們聽了說:“你們會游泳嗎?”大象對小動物們說:“我們不會游泳,不過我們可以用我們的鼻子來搭橋!闭f著兩頭大象就把鼻子一伸,大象的鼻子搭成了一座橋。小動物們就一個一個地從大象用鼻子搭的`橋上過了河,大象真是團結友愛、助人為樂的好朋友呀!

小學三年級童話故事作文 篇2

  在我們城市 很遠很遠的土地上,有一片古老的大森林,里面有好多好多的`小動物 ,它們安居樂業(yè)。彼此之間要好,就像一個大家庭 。

  在這個大家庭里,最令人崇敬的就是松鼠 魔法師了,它有著五花八門的魔法,使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害 。

  有一天,又是一個明媚早晨,松鼠魔法師照例早早地起了床,吃了早飯,便拿著飛毯出來散步了,邊散步還邊唱歌:“吁,我是快樂 的魔法師,漫步在大街上!”路過的人都向它點頭哈腰,誰叫它是赫赫有名的魔法師呢!

  突然,從服裝店旁閃出一個黑影,松鼠立刻警覺起來,原來是小狐貍 ,瞧他鬼鬼祟祟的樣子,一定在干什么壞事!松鼠從口袋里掏出一樣寶貝 :“心思探測器”,往小狐貍一瞧,呀,他竟然要偷東西!小松鼠眼珠一轉(zhuǎn),計上心來。把手中的飛一拋,念著咒語:“”,那飛毯就直朝小狐貍飛來,小狐貍還沒有反應過來,就被飛毯載上天,它急得“哇哇”大叫,好像隨時都要把松鼠吞了似的。

  隨后,狗警察們跑過來,把小狐貍帶走了。

小學三年級童話故事作文 篇3

  寂靜的黑夜來到了,突然一聲響亮的小號劃破了寧靜的夜空。原來是大象在森林音樂會上表演小號呢!

  只見他左手握住小號下面的把手,右手按著像鋼琴鍵盤一樣的按鍵,嘴巴使勁地吹著小號,小號發(fā)出響亮的聲音。大象越吹越帶勁,越吹越投入,蒲扇般的耳朵也隨之“呼啦呼啦”地扇動,鼻子也在扭動著,好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指揮家小豬揮動著指揮棒,大象隨著節(jié)奏吹著嘹亮的小號。小熊敲著富有節(jié)奏的架子鼓,小兔子彈著抒情的古箏,小猴拉著悠揚的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了優(yōu)美的'舞蹈,螢火蟲在上空飛來飛去,組成了一排排明亮的閃光燈,下面的觀眾不時發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  音樂會仍在繼續(xù),大家盡情地奏著、唱著、跳著,送走了黑夜,迎來了白天的曙光。

小學三年級童話故事作文 篇4

  一天,小兔子在小河邊用水面當鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。

  中午,她坐到太陽下面看書,小松鼠看到了,跑過去對它說:“小兔子,不要在太陽下面看書,那對你的眼睛不好!笨尚“淄酶静宦,繼續(xù)在太陽下看書。

  下午寫作業(yè)的時候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了,走過去對它說:“小兔子,把頭抬起來寫字,不然的話,你會變成近視眼的!毙⊥米宇^也不抬,就像沒聽見一樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。

  晚上,小兔子點了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見了,快速地走過去,對小兔說:“小兔子,可不要在光線很暗的地方長時間用眼呀,那會近視的!毙⊥貌粌H一點不聽,反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會比它們更優(yōu)秀,我偏不聽。

  過了幾個月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。

  小朋友們,千萬不要學習小白兔的壞習慣喲!

  秋天,是天高云淡的。天氣變冷了,太陽不再那么刺眼,天也不是一般的藍,涼爽的風兒吹來,感到一絲的微微的寒意。

  秋天,是風景秀麗的。樹葉落了下來,樹葉飄下來的姿態(tài)是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰,為秋天增添了一筆絢麗的色彩!1

  秋天,是果實累累的。梨樹上的梨長滿了小小的雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹上的`橘子有大有小,遠遠看去像一盞盞小燈籠;石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒,像對著我們開口笑;蘋果樹上的蘋果高低起伏,紅彤彤的像孩子的臉蛋,好像在說:“你好!你好!”

  秋天,螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌,魚兒歡蹦亂跳地跳進了人們的漁網(wǎng),怎不叫人喜笑顏開呢?秋天是一個美麗的季節(jié),秋天是一個豐收的季節(jié),在秋天,萬物走向成熟。我愛秋天!

  一天,小猴的爸爸接到老婆的電話說趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場買菜。

  交代了事情的起因。

  小兔出去玩忽然一陣風吹過,回頭一看原來是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢?小兔一邊走一邊想有可能家里來客人了。

  “小猴為什么要騎的怎么快呢?”應修改為“小猴為什么要騎的這么快呢?”

  小猴來到菜場看到各種各樣的菜不知道買什么好,這可怎么辦呢?這時看見一個阿姨買了又紅又大的西紅柿,小猴就跟著買了一些。這邊看見一個叔叔買了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟著買了些不一會兒小猴的菜買完了就連忙回家。

  小猴買菜的細節(jié)描寫很精彩。

  回到家媽媽早就在門口等著了看見小猴買的菜媽媽夸他是個聰明又懂事的好孩子。

  猴媽媽的話總結了全文,揭示了中心。

小學三年級童話故事作文 篇5

  在一棵參天大樹下是蒲公英的家,在最低枝頭上住著一只小鳥,它們相處的很好。

  一年春天,蒲公英在陰涼的樹下睡覺,小鳥在枝頭蓋著新家,“房子終于完工啦!”小鳥高興地起來!霸趺戳?聲音那么大!”被叫聲吵醒的蒲公英問道!拔业男路孔由w好了,你看!”小鳥高興的說。蒲公英抬頭看了看鳥窩:“小鳥你的房子做的'真好,你能幫我做一件外套嗎?”蒲公英說道!翱梢!”小鳥非常爽快的答應了蒲公英的要求。于是,小鳥把泥土一點一點放到蒲公英身邊,很快外套就做好了,蒲公英說:“謝謝你小鳥。”

  我們每個人都需要朋友和友誼。在自己有難的時候朋友會來幫助你,在朋友有困難的時候千萬記住去幫助他呀!

小學三年級童話故事作文 篇6

  春天來了,冰雪融化了,小草冒芽了,樹木也開始泛綠了。動物小學決定蓋一座新房子?墒牵绢^要到遠處的樹林里去運,又沒有車,怎么辦呢?大象校長在全校師生大會上提出了這個問題。大會一散,學生們都嚷開了:“我們?nèi)ミ\!”校長答應了。

  第二天,小猴、小熊、小豬都來到了堆木頭的地方!巴郏∵@么粗的木頭,怎么能搬得動呢?”心直口快的小猴子喊了起來。小熊拍拍自己的.肩膀說:“我身體壯實,力氣又大,用肩膀扛!闭f著,將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑,說:“看我的!”話音未落,他用那圓而粗的鼻子,拱著一根木頭就走。小猴看著他們,站在一旁,抓著腦袋,眨巴著眼睛,想起辦法來。“嘩嘩嘩”流水聲提醒了小猴!坝辛耍 毙『锔吲d地跳起來。他找來了根繩子,將木頭的一頭緊緊拴住,放進了河水里。

  小猴拉住繩子的另一頭,順著河水往前走。你看他,翹著尾巴,輕松地邁著步子,那桃形的臉笑成了一朵花,一會兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走,頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺得困難了。小猴淘氣地說:“熊大哥,豬老弟,這河水可比你們有勁!”“小猴頭,還是你聰明!”

  學校到了,大象校長豎起拇指說:“你們?nèi)齻都有辦法,但是小猴最聰明!這樣運木頭,既省時又省力!”小猴看看大家,不好意思地笑了。

小學三年級童話故事作文 篇7

  有一個山谷里,住著一棵蒲公英,每天在山谷里呆著。

  有一天,從山谷外飛來了一只小鳥,住在了蒲公英的旁邊 , 蒲公英和小鳥成了最要好的朋友。有一天,蒲公英突然對小鳥說:“小鳥,我請你幫我的種子傳播到山谷外,要知道,我蒲公英的種子靠風傳播,可是山谷里沒有風,所以,小鳥你一定要幫幫我,我寧愿自己在這兒受苦,也不會讓我的孩子受苦。”小鳥說:“好的'。”

  說完,小鳥就帶著蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥給蒲公英的種子澆水,曬太陽。幾個月后,小鳥飛回來,發(fā)現(xiàn)蒲公英死了,小鳥悲痛萬分,心想:“我一定要培育出蒲公英的種子。”小鳥飛回來,看見蒲公英的種子已經(jīng)長出來了。

  最后,小鳥和這些小蒲公英快樂的生活著。

小學三年級童話故事作文 篇8

  十年一次的森林音樂會又開始啦!調(diào)皮的小猴子、活潑的小鳥、可愛的小兔子、聰明的小袋鼠……都在準備開森林音樂會呢!

  小猴子是指揮官。它一大清早就起來練習指揮,晶瑩的露珠映照著他歡快的旋律,勤勞的蜜蜂隨著它的.指揮棒飛舞。

  小鳥是合唱團成員,每天凌晨五點就起來練嗓子,大家都把它叫做“準時的鬧鐘”。

  小白兔是舞蹈演員,一會兒壓腿,一會兒練習舞步,腳上都磨出了厚厚的繭子。

  小袋鼠是鋼琴高手,每天一吃完飯就練琴,雙手在鋼琴上不停地跳躍著。

  森林音樂會終于開始了!你看,小猴子指揮官一聲令下,小鳥唱起了歌,那甜甜的歌聲,是那么婉轉(zhuǎn)動聽。你瞧,小白兔隨著歡快的樂曲旋轉(zhuǎn)起來,飛舞的裙子像一把把小花傘。你聽,小袋鼠彈起了琴,那琴聲叮叮咚咚,大伙兒都陶醉在美妙的琴聲中。

  不信,你也閉上眼睛聽一聽……

小學三年級童話故事作文 篇9

  三只小兔

  在一個森林里,有三只兔子。最大的那只兔子叫:企鵝,老二叫:糖伊,最小的那只叫:欣妍。

  一天,欣妍對自己的兩個姐姐說:''姐姐,我們已經(jīng)有房子了,但是我們卻沒有食物,我有一個想法:要不我們各自到各自愿意去的地方找食物,好嗎?”“好啊!”兩個姐姐異口同聲地喊道。

  第二天,它們按照它們自己的.話做了。企鵝來到了離自己家最近的一個小山坡。糖伊來到了自己僅有的菜地。欣妍來到了山羊伯伯的果園。

  企鵝門前的小山坡綠樹成陰,鮮果飄香,企鵝的口水就像傳說中的“飛流直下三千尺”,為了能讓自己快點吃飽喝足,立即行動?墒,她還沒干幾個星期,就放棄了,嘴里還嘟嘟囔囔:“哎呀,累死了!”

  又過了幾天,在菜園里呆著的糖伊,見自己收獲的差不多了:一籃胡蘿卜,一車大白菜和一袋西紅柿。便回家去了。

  只有欣妍一直在果園里摘水果。企鵝和糖伊直說欣妍傻,還不如像它們兩個一樣享受。不過它們的食物很快就吃完了,所以它們只好厚著臉皮去向欣妍要。

  這個故事告訴了我們一個道理:學會未雨綢繆!

小學三年級童話故事作文 篇10

  一天下午,熊貓媽媽很忙,它怕小熊貓打亂了它的情緒,就讓它先去公園里玩一玩,等到吃飯的'時候,媽媽就會到公園里接它回家吃飯,可是不可以亂跑,媽媽又給了他一點零用錢,讓他累了就買一些水果回來吃,熊貓娃娃聽明白了以后,就跟著熊貓媽媽來到了車子前,準備開車。

  熊貓媽媽開著車子,把熊貓娃娃接到了公園里玩,小熊貓跟媽媽說了一聲再見,就跑到公園里玩了一會兒,感到很累,就到了公園前面的水果攤里買了一些香蕉,它走到了公園的牌子的下面乘涼,它拿出一根香蕉,立刻剝開了皮,開始大口大口的吃了起來,香甜可口的香蕉,一下子就被熊貓娃娃吃完了,熊貓娃娃看見了旁邊有一個垃圾桶,可它很懶,于是,它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上,太陽公公看見了,很生氣,可小熊貓并不知道,反而覺得很開心,小熊貓坐夠了,它要到公園里玩,可它坐了很久,很久才能爬得起來,呀……熊貓娃娃終于站了起來,可它才走了一步而已,就摔倒了,那時,媽媽剛好煮完了飯,他看見熊貓娃娃哭了,心里很著急,立刻下了車,它一看小熊貓腳下的香蕉皮,就明白了,對小熊貓說:“你快點把香蕉皮撿起來,不然別人也滑到了,那該怎么辦,”等小熊貓丟完了以后,媽媽就帶它去看醫(yī)生。

  小朋友,這個故事告訴我們,不可以亂丟垃圾,不然就會像小熊貓一樣,摔跤的喲。

  

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