四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2026-04-01 09:57:11 童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)童話故事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文篇1

　　在一所森林小學(xué)里，因?yàn)閷W(xué)校太偏僻，沒(méi)有一個(gè)人愿意來(lái)這里當(dāng)音樂(lè)老師。有一天，長(zhǎng)頸鹿校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了一位音樂(lè)老師，它就是歌聲非常美妙動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)。小動(dòng)物們見(jiàn)到了新來(lái)的音樂(lè)老師，真是歡天喜地呀！

　　小動(dòng)物們決定自創(chuàng)一首歌曲來(lái)歡迎新來(lái)的音樂(lè)老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂(lè)老師一進(jìn)門(mén)，小動(dòng)物們就齊聲歌唱《歡迎歌》，那聲音真是鏗鏘有力，驚天動(dòng)地，仿佛來(lái)到了音樂(lè)廳一樣，熱鬧非凡。百靈鳥(niǎo)老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠，嘴巴也張得大大的，簡(jiǎn)直能吞下一個(gè)大饅頭�？矗⌒�(dòng)物們唱得多歡樂(lè)呀！小山羊一邊跳著一邊笑著，一邊“咩咩咩”地唱著；小老鼠一邊竄來(lái)竄去，一邊“吱吱吱”地叫著；小蛇一邊扭動(dòng)著身子，伸著舌頭，一邊“嘶嘶嘶”地喊著；小象一邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，四肢踏著地板，發(fā)出“嗖嗖嗖”的聲音；猩猩一邊捶著前胸，一邊發(fā)出“咚咚咚”的響聲；小兔子一邊蹦一邊跳，發(fā)出“砰砰砰”的`聲音。

　　百靈鳥(niǎo)老師看見(jiàn)了，緊皺眉頭，臉色蒼白。這時(shí)，小動(dòng)物們看到這一幕，急忙停下來(lái)，羞愧地低下了頭�？墒抢蠋煵粌H沒(méi)有批評(píng)它們，反而細(xì)心地告訴它們什么才是真正的音樂(lè)。

　　小動(dòng)物們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，終于學(xué)會(huì)了唱歌，老師非常滿(mǎn)意，小動(dòng)物們也非常開(kāi)心。因?yàn)閺拇艘院笏鼈兌寄艹鰞?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。

四年級(jí)童話故事作文篇2

　　我乘著夢(mèng)的翅膀，飛呀，飛呀。飛到一個(gè)奇怪的地方，一個(gè)從沒(méi)來(lái)過(guò)的美麗之都，這兒真美啊!

　　有好多花，千奇百怪、姿態(tài)各異。有的纖長(zhǎng)的像一根鐵絲，不過(guò)，它們并不像鐵絲一樣堅(jiān)硬無(wú)比，而是柔軟的一碰就會(huì)彎下腰來(lái)。雖然它們纖細(xì)無(wú)比。但有的花卻像蘑菇一樣展開(kāi)，大的和人的頭一樣大。我正入神地欣賞著，卻聽(tīng)見(jiàn)“咕咕”的聲音，是肚子在叫呢!

　　我連忙走進(jìn)一家“夢(mèng)餐總會(huì)”。這兒的設(shè)施真奇怪，凳子是一只小兔子彎下腰，桌子是一只巨大無(wú)比的烏龜。桌上有一個(gè)小儀器，有幾個(gè)人就按幾，服務(wù)部收到信息后，會(huì)送來(lái)同等個(gè)數(shù)的盤(pán)和叉。作好一切準(zhǔn)備工作后，我點(diǎn)了一個(gè)菜“玉米蒸汽香米飯”。我一邊等著上菜一邊想：這個(gè)菜的名字這么奇怪，味道會(huì)是怎樣的呢?不一會(huì)兒，服務(wù)員來(lái)上菜了，她的`穿著可真奇怪啊。小巧的頭，纖長(zhǎng)的身體，細(xì)細(xì)的腳。一對(duì)頭發(fā)絲似的觸角和一對(duì)美麗的翅膀。她送上來(lái)一盆土。一包水和一包種子一樣的東西。她告訴我：這水是這兒千年一遇的“金雨水。”種子是所有千金小姐的金豆子。只要把“金雨水�！钡惯M(jìn)土里，就可以吃了。我照樣做了。結(jié)果，土里長(zhǎng)出了玉米，玉米裂開(kāi)了，里面露出了香噴噴的白米飯。咬上一口，油而不膩，還有一股清香味。土竟也可以吃，是肉松做的，盆是巧克力做的。吃完了，我覺(jué)得很滿(mǎn)意，因?yàn)樘贸粤恕?/p>

　　有好吃的飯，當(dāng)然也有好玩的了。我看見(jiàn)對(duì)面有一家“夢(mèng)之飛翔”，我就想進(jìn)去買(mǎi)一些紀(jì)念品。走進(jìn)商店，有幾個(gè)可愛(ài)的小天使迎接我，還給我了夢(mèng)街的地圖。隨后，是一片充滿(mǎn)云霧的圣潔之地，好像天堂般的地方。這兒有一座彩虹橋，走過(guò)彩虹橋，才是經(jīng)營(yíng)部分。這里的柜臺(tái)都是天上飄飄的云朵，出售各種各樣的翅膀。有可愛(ài)的蜻蜓之翅和蝴蝶之翅，也有圣潔的天使翅膀。我買(mǎi)了一對(duì)天使之翅和一對(duì)夢(mèng)之翅。

　　這兩對(duì)翅膀把我?guī)С隽藟?mèng)之城。

四年級(jí)童話故事作文篇3

　　小豬呼嚕嚕上六年級(jí)了，今天是他上六年級(jí)的第一天。呼嚕嚕可高興了，一大早就背著新書(shū)包上學(xué)去了！

　　在上學(xué)的路上，呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子，就好奇的停下來(lái)看，正當(dāng)他在數(shù)一共有幾個(gè)桃子的時(shí)候，小猴子已經(jīng)開(kāi)始搬了：第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個(gè)桃子，第二只猴子又拿走了剩下桃子的.一半加半個(gè)，第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個(gè)，桃子正好被拿光。

　　呼嚕嚕又開(kāi)始走了，不過(guò)他現(xiàn)在還在思考一個(gè)問(wèn)題，就是，剛剛那堆桃子一共有幾個(gè)呢？可是呼嚕嚕怎么也想不出來(lái)！

　　不一會(huì)兒，就到學(xué)校了�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙鄙险n了！豬嚕嚕還是沒(méi)想出來(lái)。在課上，豬嚕嚕把他的問(wèn)題告訴了山羊老師，山羊老師想了一會(huì)兒，笑了，他問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有人知道答案的？平時(shí)最聰明的“太陽(yáng)尾”狐貍站起來(lái)說(shuō)：“這道題得用倒推法來(lái)做，你們想想看，第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個(gè)后全被拿光，這說(shuō)明半個(gè)桃子即最后剩下的就是1個(gè)桃，則第二個(gè)猴子拿之前剩下的就是7個(gè)�！�

　　山羊老師聽(tīng)了豎起了大拇指，同學(xué)們都為太陽(yáng)尾拍手叫好，班級(jí)里充滿(mǎn)了笑聲，其中要數(shù)豬嚕嚕的笑聲最為響亮，因?yàn)樗懒艘环N新的解決問(wèn)題的方法——倒推法！

四年級(jí)童話故事作文篇4

　　小刺猬和小白兔是一對(duì)非常要好的小朋友，他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨，終于停了，小刺猬對(duì)小白兔說(shuō)；“東岸一定長(zhǎng)了很多蘑菇了，我們快去摘吧！”小白兔說(shuō)；“好，我們馬上出發(fā)！”小白兔興沖沖地來(lái)到河邊，可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到辦法，怎么辦呢？

　　忽然，小白兔機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)；“有了，你去請(qǐng)大象伯伯，我去叫長(zhǎng)頸鹿哥哥，請(qǐng)他們一起來(lái)幫助我，就一定能過(guò)河？”于是，他們就分頭一起去請(qǐng)大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是沒(méi)有看到大象伯伯，小刺猬只好掃興地回到了河邊，小白兔來(lái)到長(zhǎng)頸鹿的'家，沒(méi)有找到長(zhǎng)頸鹿，只好回到河邊和小刺猬商量對(duì)策，這可怎么辦呢？他們都急得擠耳撓腮，小白兔說(shuō)；“今天森林里有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng)，也許大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢！”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛舞，多美�。⌒“淄煤托〈题急荒切╋L(fēng)箏給迷住了，他們就沿著風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥，終于找到了。

　　小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說(shuō)；“長(zhǎng)頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋，讓我們?nèi)|岸采蘑菇嗎！”可以，沒(méi)問(wèn)題，大象和長(zhǎng)頸鹿異口同聲地說(shuō)；“放風(fēng)箏不要緊，幫你們搭橋才是最要緊的！”

　　他們四個(gè)人回到了河邊，長(zhǎng)頸鹿把脖子伸長(zhǎng)和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實(shí)的拱橋，小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)了河！感激地說(shuō)；“謝謝你們了，長(zhǎng)頸鹿哥哥大象伯伯，要是沒(méi)有你們的幫忙，我們真不知怎么過(guò)河呢！”長(zhǎng)頸鹿和大象笑著說(shuō)；“不客氣，幫助你們是應(yīng)該的�！�

　　小白兔和小刺猬來(lái)到了東岸，這里的蘑菇真多呀！有的像把傘，有的像棒棒錘，他們采到了許多蘑菇，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

四年級(jí)童話故事作文篇5

　　小熊是一個(gè)工匠，他每天都有做不完的事兒。有修不完的門(mén)、桌、椅……

　　有一天，小熊提著工具箱，騎著車(chē)，高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子，又接到山羊伯伯的電話，讓它去修窗。它騎著車(chē)向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下，它的肚子就“咕咕”地叫起來(lái)。小熊連忙從口袋中拿出一個(gè)面包，高興地吃起來(lái)。就在它吃的時(shí)候，飛來(lái)一只鳥(niǎo)，它的頭“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱給啄開(kāi)。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包，連忙騎著車(chē)走。它來(lái)到山羊伯伯家的時(shí)候，“呀”地叫一聲。山羊伯伯問(wèn)：“怎么？”小熊說(shuō)：“釘子一個(gè)也沒(méi)有！”山羊伯伯又說(shuō)：“會(huì)不會(huì)掉在什么地方�！毙⌒芘囊幌履X袋，又來(lái)到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧，西望望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)釘子。就在它失望的時(shí)候，它聽(tīng)見(jiàn)在一片空地上，有聲音。它走近一看，原來(lái)是淘氣的小鳥(niǎo)把它的釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時(shí)候，那只小鳥(niǎo)竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗，連忙用最快的.速度又來(lái)到山羊伯伯的家里，說(shuō)：“山羊伯伯，這只小鳥(niǎo)把釘子給吃下去！”山羊伯伯一看，笑著說(shuō)：“它不會(huì)有事的。因?yàn)樗w內(nèi)有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉。”小熊驚喜地問(wèn)：“世界上有吃鐵的鳥(niǎo)嗎？”山羊伯伯說(shuō)：“有，因?yàn)樗鼈兿矚g吃一些用鐵做的小東西，所以，它們叫吃鐵鳥(niǎo)！”

　　小熊想：今天又明白一件新鮮事，它高興地手舞足蹈！

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